{"userInfo":null,"head":{"busId":100003,"country":"US","countryName":"Estados Unidos","countryIcom":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/htm83b2h__w160_h160.png","lang":"Español","langList":[{"id":5,"busId":100003,"country":"US","language":"en","name":"English","countryName":"United States"},{"id":6,"busId":100003,"country":"US","language":"es","name":"Español","countryName":"Estados Unidos"}],"catePath":"4000,4125","cateName":"Empleos,Educación y Capacitación","localIds":"0","localCode":"","localNames":null,"localNameList":null,"herflangList":[{"lang":"en","href":"https://us.ok.com/city/cate-teaching-tertiary"},{"lang":"es","href":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary"}],"categoryList":[{"categoryId":"4","name":"Usados","childrenCount":18,"children":[{"categoryId":"35","name":"Antigüedades y objetos de 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Anatomía y Fisiología","content":"La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de clases de alta calidad. 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La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, en campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nA través de su Escuela de Estudios Profesionales y Continuos, la universidad amplía su misión principal de estudios de pregrado al ofrecer estudios de posgrado de alta calidad en negocios, educación y enfermería, así como una variedad de programas de pregrado y de certificación dirigidos a estudiantes no tradicionales.\n\nInformación sobre la solicitud: \nFecha de inicio del puesto: 18 de agosto de 2025; año académico 2025 - 2026 \nAunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a aquellas recibidas antes del 15 de julio de 2025.\n\nResponsabilidades: \nImpartir los laboratorios de Anatomía y Fisiología I y II; ofrecer 2,5 horas semanales de laboratorios y/o el curso de conferencias de Biología Humana (2 días por semana) \nEvaluar y calificar tareas, proyectos y exámenes, y devolverlos a los estudiantes de forma oportuna \nOfrecer horas de oficina presenciales o virtuales cada semana para apoyar a los estudiantes con orientación y derivarlos a servicios de apoyo según sea necesario \nParticipar en la revisión curricular, modificación y evaluación de los resultados del aprendizaje estudiantil \nParticipar en desarrollo profesional continuo tanto en la disciplina académica como en métodos de enseñanza \nColaborar con otros miembros del profesorado para alinear los requisitos del curso y contribuir a los objetivos del departamento\n\nRequisitos: \nMaestría en Biología \nTambién será ventajosa la experiencia en la enseñanza de cursos de pregrado a diversos niveles \nDisponibilidad diurna y vespertina\n\nBeneficios: \nEl salario asignado es de 1000 dólares por crédito","price":"$1,000","unit":null,"currency":null,"company":"University of Mount Saint Vincent","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755262199000","seoName":"adjunct-professor-of-biology","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/adjunct-professor-of-biology-6339356153715512/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"21251470-0ee4-4870-b4d6-c72ba60173d2","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"San Marcos, CA, USA","infoId":"6339355116211312","pictureUrl":"https://uspic4.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor Adjunto de Educación General - Matemáticas - Instructor","content":"La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en instrucción de alta calidad. 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Ubicada durante más de 125 años en tierras de las tribus Miami y Potawatomi, en lo que hoy es el norte de Chicago, recientemente se ha designado a NPU como una Institución que Sirve a la Población Hispana y está comprometida con servir a poblaciones diversas. Elevando las características fundamentales de North Park University —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, NPU valora la diversidad entre su facultad y se compromete a construir una comunidad intelectual racial y culturalmente diversa, y fomenta enérgicamente la nominación y candidatura de personas negras, indígenas y de color, independientemente del género. \n\nNorth Park University se encuentra en el vecindario de Albany Park, en Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el contexto de una gran ciudad metropolitana: Chicago, una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE.UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler. \n\nMisión \nLa misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología. \n\nVisión \nBasándonos en nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad, intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren. \n\nFunciones y Responsabilidades \nImpartición del curso o cursos que se indican a continuación: \nCSIS 1010 (Introducción al hardware y software de TI en dispositivos de computación y comunicación. Prepara a los estudiantes para el examen de certificación CompTIA ITF+). \nComo profesor a tiempo parcial, el profesorado adjunto tiene un contrato renovado por trimestre. No hay garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso será determinado por el departamento académico que lo ofrezca. Al profesorado adjunto se le informará sobre el horario del curso antes de que se emita un contrato oficial para el mismo. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario del curso. \nLa siguiente lista de funciones representa las expectativas mínimas para todo el profesorado: \nUtilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados y materiales complementarios del curso, así como el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS). \nEnviar el programa personalizado del curso al decano en formato electrónico una (1) semana antes de la fecha de inicio del curso. \nCumplir con los horarios y lugares de clase establecidos en el calendario oficial. \nAunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera del horario de clase mediante correo electrónico y por cita según sea necesario. \nAsegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de forma oportuna. \nSe requiere la presentación de calificaciones parciales para las clases de pregrado tradicional. \nLas calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina de registro cada trimestre, generalmente la semana posterior a los exámenes finales. Esto es obligatorio para que la asignación y el contrato del profesor adjunto sean considerados satisfactoriamente cumplidos. \nRegistros de asistencia: North Park University está obligada por regulaciones federales a certificar, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que obtienen una calificación no aprobatoria han asistido a clases, y también determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, es necesario que el profesorado documente la última fecha en que un estudiante participó en una actividad académica relacionada, como asistir a clase, rendir un examen, etc. \n\nRequisitos \nObligatorios: \nTítulo de maestría en un campo relacionado. \nComprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana. \nExcelentes habilidades de comunicación oral y escrita. \n\nDeseados: \nTítulo terminal en un campo relacionado. \nExperiencia usando Canvas o un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable. \nExperiencia en la enseñanza a nivel universitario. \nConocimiento en la impartición de clases en línea. \n\nBeneficios \nNo aplicable","price":"Salario negociable","unit":null,"currency":null,"company":"North Park University","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755262106000","seoName":"faculty-adjunct-professor-computer-science","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/faculty-adjunct-professor-computer-science-6339354958733112/","localIds":"65","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"bd663ca4-c9bb-475c-a192-34b479934d0e","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Alhambra, CA, USA","infoId":"6339352001408312","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Facultad Adjunta de Educación General - Anatomía y Fisiología","content":"La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa.\n\nFunciones esenciales: \nCapacidad para impartir clases presenciales con asignaturas en: \nAnatomía y Fisiología \nImpartir efectivamente la instrucción del curso utilizando los programas de estudio y recursos educativos adecuados. \nOfrecer una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. \nPromover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y en las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. \nEvaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. \nGestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. \nParticipar en la gobernanza compartida del programa.\n\nRequisitos: \nDebe estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda viajar a más de un campus; no se busca personal exclusivamente remoto. \nTítulo de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. \nLos instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área de la materia que imparten. \nSe prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. \nHabilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación. \nOrientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. \nDominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. \nCapacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos definidos. \nSalario: $35-$50 por hora, dependiendo de la experiencia y la formación académica.\n\nCondiciones de empleo: \nEl entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. \nPara desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones. \nSe pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. \nSe realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. \nTodas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.\n\nEntorno de trabajo: \nEntorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. \nPor lo general, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico, sentado en un escritorio o en una estación de trabajo con computadora. \nEl entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. \nEl empleado estará expuesto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.\n\nRequisitos físicos: \nEl empleado permanece sentado durante largos períodos de forma regular. \nCapacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento. \nDominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. \nHabilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. \nCapacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. \nCapacidad para entender voces por teléfono y en persona. \nCapacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.\n\nBeneficios: \nHorario flexible \nCapacitación y desarrollo \nTutoría","price":"$35-50","unit":null,"currency":null,"company":"Stanbridge University","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755261875000","seoName":"general-education-adjunct-faculty-anatomy-and-physiology","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/general-education-adjunct-faculty-anatomy-and-physiology-6339352001408312/","localIds":"1416","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"1a4014f1-9f39-4af0-8b97-b13ba9c948fa","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Bronx, NY, USA","infoId":"6339351381849912","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor Adjunto - Introducción a la Psicología","content":"Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios fundamental sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, en campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y de Isabel Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nDescripción del puesto \nEl Departamento de Psicología busca profesores adjuntos para impartir dos secciones del curso Introducción a la Psicología (PSYC 103) durante el semestre de otoño de 2025.\n\nHorario del curso \n Introducción a la Psicología I – Lunes, martes, jueves de 9:05 a 10:00 a.m. \n Introducción a la Psicología I – Lunes, martes, jueves de 10:10 a 11:05 a.m. \nFechas del semestre: Lunes, 18 de agosto de 2025 – Martes, 16 de diciembre de 2025 \nModalidad: Presencial \nHoras de oficina: Dos (2) horas por semana, presenciales o remotas \n\nDescripción del curso – Introducción a la Psicología I (PSYC 103) (3 créditos) \nEste curso proporciona a los estudiantes una comprensión fundamental de la investigación, los principios y las teorías de la psicología. 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Si es así, ¡nos encantaría que te unieras a nuestro dinámico equipo en UWorld, una empresa líder en la preparación para exámenes de alto impacto como el MCAT y los cursos AP! Estamos en una misión para ayudar a los estudiantes a destacar en sus carreras y más allá, y estamos buscando un Desarrollador de Contenido con experiencia en Bioquímica para aportar su pasión por la enseñanza a nuestros materiales educativos de alta calidad. \n¡No solo colaborarás con algunas de las mentes más brillantes en educación mientras trabajas en un producto que llega a miles de estudiantes cada día, sino que también disfrutarás de nuestra cultura animada en una empresa comprometida con el equilibrio entre trabajo y vida personal! Si te entusiasma dar vida al aprendizaje y hacer que cada día de trabajo sea agradable, sigue leyendo.\n\n \nQué harás \nDesarrollar contenido educativo de alta calidad, con especial enfoque en Bioquímica del MCAT y Química AP. Esto incluye: \n Crear preguntas originales con estilo de examen y explicaciones de respuestas para nuestros bancos de preguntas digitales de Bioquímica del MCAT y Química AP \n Desarrollar materiales adicionales digitales e impresos, incluyendo: \n Diapositivas y guiones para videoconferencias \n Tarjetas educativas \n Diapositivas para conferencias educativas \n Cuestionarios de progreso \n Contenido para libros de repaso y guías de estudio de Bioquímica y Química \n Otros materiales curriculares según sea necesario \n Asegurar que todo el contenido cumpla con las pautas de los exámenes y refleje las mejores prácticas en diseño instruccional \n Colaborar con editores, ilustradores y otros desarrolladores de contenido para producir materiales precisos, claros y atractivos \n Revisar y mejorar contenido existente, incorporando comentarios para mantener los más altos estándares de calidad y precisión \n Responder rápidamente a comentarios de estudiantes y del equipo interno, revisando materiales para mantenerlos actualizados y exactos \n Trabajar de forma transversal con marketing, ventas, TI y desarrollo de productos para mantener y mejorar la marca de UWorld \n Proteger la integridad y confidencialidad de los recursos educativos propios de UWorld \n\nQué debes aportar \nRequisitos mínimos \n Título de maestría o superior en Bioquímica, Química Biológica o un campo relacionado con ciencias biomédicas (se prefiere doctorado) \n Demostrada habilidad para escribir y revisar contenido académico o instruccional \n 2 o más años de experiencia docente a nivel universitario o de posgrado \n 2 o más años de experiencia en investigación científica \nRequisitos preferidos \n Experiencia escribiendo preguntas de selección múltiple o materiales de preparación para exámenes \n Formación en diseño instruccional o desarrollo curricular \nHabilidades clave \n Pasión por la educación y el éxito estudiantil \n Excelentes habilidades de redacción y edición con gran atención al detalle \n Capacidad para destacar tanto de forma independiente como en entornos colaborativos \n Apertura a recibir retroalimentación constructiva y al desarrollo iterativo \n Dominio de Microsoft Office, Google Workspace y herramientas tecnológicas básicas \n\nBeneficios \nPor qué te encantará trabajar en UWorld \n Compensación competitiva basada en experiencia \n Tiempo libre remunerado generoso, incluyendo licencia por paternidad/maternidad y duelo, además de una semana completa de descanso durante la temporada navideña \n 8 horas de tiempo remunerado anual para voluntariado \n Beneficios integrales: médico, dental, visual, de vida, discapacidad e incluso seguro para mascotas \n Plan 401(k) con coincidencia del empleador del 5 % (disponible tras 90 días de empleo) \n Oportunidades de crecimiento profesional, incluyendo programas anuales de aprendizaje y desarrollo \n Clases de ejercicio en las instalaciones e iniciativas de bienestar \n Un entorno de trabajo flexible y relajado, además de la opción de trabajar de forma remota un día por semana \n Eventos de formación de equipos por departamento, como actividades divertidas, salidas a restaurantes locales, fiestas mensuales de cumpleaños y comidas compartidas \n Un divertido Comité Social corporativo que organiza eventos inclusivos y emocionantes: Día de Campo, Fiesta de Disfraces de Halloween, Gala Anual de la Empresa y muchos más \n\nEn UWorld, celebramos el poder de las ideas, experiencias y talentos diversos. Estamos orgullosos de ser un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y que se compromete a crear un entorno inclusivo, libre de discriminación por raza, color, ascendencia, religión, sexo, origen nacional, orientación sexual, edad, ciudadanía, estado civil, discapacidad, identidad de género, condición de veterano o cualquier otra categoría protegida. Si necesitas alguna adaptación durante el proceso de solicitud o contratación, por favor háznoslo saber. \n\nÚnete a nuestra misión de hacer que lo difícil sea fácil de entender y de ayudar a la próxima generación de médicos y científicos a tener éxito. Si estás listo para aportar tu experiencia en bioquímica y tu amor por la enseñanza a una empresa que sabe cómo trabajar con intensidad y también divertirse, ¡nos encantaría saber de ti! Aplica hoy mismo.","price":"Salario negociable","unit":null,"currency":null,"company":"UWorld, LLC","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755261818000","seoName":"biochemistry-professor-content-writer-70k-salary","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/biochemistry-professor-content-writer-70k-salary-6339351272985712/","localIds":"391","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"4747ae23-aa47-45d7-bc92-cad3444d7a94","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Bronx, NY, USA","infoId":"6339349074995312","pictureUrl":"https://uspic4.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor Asistente de Ciencias de la Computación","content":"Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad de artes liberales católica y ecuménica, académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un sólido plan de estudios básico con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nLa Escuela de Negocios invita a presentar solicitudes para el puesto de Profesor Asistente Visitante de Ciencias de la Computación, una posición docente a tiempo completo. Buscamos un educador y académico dinámico con un fuerte compromiso con la enseñanza, el desarrollo curricular y el éxito estudiantil.\n\nAño académico: 2025-2026 \nFecha de inicio: 18 de agosto de 2025 \n\nResponsabilidades: \n- Impartir cinco cursos por semestre a nivel de pregrado y posgrado \n- Evaluar y calificar tareas, proyectos y exámenes, devolviéndolos a los estudiantes de forma oportuna \n- Ofrecer horas de oficina presenciales cada semana para brindar orientación a los estudiantes y derivarlos a servicios de apoyo según sea necesario \n- Participar en la revisión y modificación del plan de estudios, así como en la evaluación de los resultados del aprendizaje estudiantil \n- Participar en actividades continuas de desarrollo profesional tanto en la disciplina académica como en métodos de enseñanza \n- Colaborar con otros miembros del profesorado para alinear los requisitos del curso y contribuir a los objetivos del departamento \n- Liderar el desarrollo de programas relacionados con la Ciencia de la Computación y planes de estudio asociados, tanto a nivel de pregrado como posgrado (en modalidades presenciales y en línea) \n\nRequisitos: \n- Doctorado en Ciencias de la Computación o un campo estrechamente relacionado (obligatorio) \n- Se prefiere fuertemente evidencia de al menos cinco (5) años de experiencia exitosa en la enseñanza universitaria \n- Demostrada capacidad para enseñar eficazmente en entornos diversos de aprendizaje \n- Experiencia en diseño curricular y desarrollo de programas es un plus \n\nBeneficios: \nRango salarial: $140,000 - $150,000 por año \nSeguro integral de salud, dental y de visión \nCuentas de gastos flexibles (FSA) para gastos médicos y cuidado de dependientes \nSeguro de vida, seguro de desgravamen y seguro de discapacidad a largo plazo financiados al 100 % por el empleador \nPlan de jubilación con aporte coincidente del empleador \nTiempo libre pagado, licencia por enfermedad y días festivos \nOportunidades de desarrollo profesional a través de Coursera \nBeneficios de matrícula para empleados y sus dependientes \nBeneficios para el transporte \nPrograma de asistencia al empleado","price":"$140,000-150,000","unit":null,"currency":null,"company":"University of Mount Saint Vincent","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755261646000","seoName":"assistant-professor-of-computer-science","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/assistant-professor-of-computer-science-6339349074995312/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"e24dbeb3-7ae4-4b2c-b6a6-b9d7a39332c0","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Bronx, NY, USA","infoId":"6339209032128112","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor Asociado de Ciencias","content":"Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y genuinamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos una comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nAcerca del Seton College: \nSeton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios postsecundarios, a partir del año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los interesados pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí.\n\nAunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025. \nFecha de inicio: 18 de agosto de 2025\n\nDescripción del puesto: \nSeton College en la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un profesor adjunto en: \nNSCI207: Interpretar la ciencia en las noticias \n9:00 a.m. - 9:55 a.m., martes, miércoles y jueves \n10:05 a.m. - 11:00 a.m., martes, miércoles y jueves \n\nNSCI204: Biología humana \n12:20 p.m. - 1:15 p.m., martes, miércoles y jueves \n1:25 p.m. - 2:20 p.m., martes, miércoles y jueves \n\nRequisitos: \n- Título de maestría en el área de la materia, requerido; doctorado, preferido \n- Demostrada entusiasmo por la enseñanza universitaria y el uso de metodologías activas de aprendizaje \n- Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula \n- Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje \n- Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación \n- Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad \n- Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, redacción y presentación \n- Fuertes habilidades organizativas con gran atención al detalle \n- Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas \n- Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP \n\nBeneficios: \nSalario asignado: 1000 dólares por crédito","price":"$1,000","unit":null,"currency":null,"company":"University of Mount Saint Vincent","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755257625000","seoName":"adjunct-professor-of-science","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/adjunct-professor-of-science-6339209032128112/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"c7fa1d01-0ac0-445a-810e-e7ecfb527e83","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Bronx, NY, USA","infoId":"6339209075865712","pictureUrl":"https://uspic2.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor adjunto de Historia","content":"Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nAcerca del Seton College:\n\nSeton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que pueden requerir apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios posteriores a la secundaria, anualmente a partir del año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los solicitantes pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí.\n\nSeton College busca un Profesor Asistente Clínico con especialidad en Filosofía para un puesto presencial a tiempo completo, enfocado en la enseñanza y sin posibilidad de obtención de plaza, renovable anualmente. El contrato de un año comenzará el 18 de agosto de 2025. Los candidatos deben tener un fuerte compromiso con el trabajo con poblaciones estudiantiles diversas y un historial comprobado de innovación curricular, excelencia en la enseñanza y orientación académica.\n\nAunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a aquellas recibidas antes del 11 de julio de 2025.\n\nDescripción del puesto:\n\nSeton College de la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para el cargo de Profesor Adjunto de Historia:\n\nTema específico de la clase principal de Historia es flexible - 4 secciones:\n 10:05-11:00 martes, miércoles y jueves\n 11:10-12:05 martes, miércoles y jueves\n 13:25-14:20 martes, miércoles y jueves\n 14:30-15:25 martes, miércoles y jueves\n\nResponsabilidades:\n Impartir entre 3 y 6 créditos en el área de especialidad utilizando prácticas docentes que hayan demostrado ser efectivas para estudiantes de primera generación.\n Proporcionar a los estudiantes un programa actualizado.\n Mantener un entorno de clase atractivo y acogedor que promueva altos estándares e inclusividad.\n Contribuir activamente a una comunidad de aprendizaje profesional participando en desarrollo profesional que fomente el aprendizaje y crecimiento pedagógico.\n Estar presente y disponible para los estudiantes en el campus durante las horas de oficina.\n\nRequisitos:\n Título de maestría en el área de conocimiento requerido; doctorado preferido.\n Entusiasmo demostrado por la enseñanza universitaria y el uso de metodologías activas de aprendizaje.\n Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula.\n Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje.\n Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación.\n Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad.\n Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, escritura y presentación.\n Buenas habilidades organizativas con atención meticulosa a los detalles.\n Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas.\n Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP.\n\nBeneficios:\n Salario asignado: 1000 dólares por crédito","price":"$1,000","unit":null,"currency":null,"company":"University of Mount Saint Vincent","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755257602000","seoName":"adjunct-professor-of-history","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/adjunct-professor-of-history-6339209075865712/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"b0273187-127a-410f-967d-555fcdf4f175","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Irvine, CA, USA","infoId":"6339208391142512","pictureUrl":"https://uspic2.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor Adjunto de Educación General - Matemáticas - Instructor","content":"La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un firme compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, así como experiencia en la formación de un alumnado diverso.\n\nFunciones esenciales: \nCapacidad para impartir clases presenciales en el campus con asignaturas en: Matemáticas. \nImpartir instrucción efectiva utilizando los programas del curso y recursos educativos adecuados. \nImpartir una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. \nPromover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y estrategias, además de demostrar pasión por la enseñanza y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. \nEvaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. \nGestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. \nParticipar en la gobernanza compartida del programa.\n\nRequisitos: \nDEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a los candidatos que puedan trasladarse a más de un campus; NO se buscan candidatos exclusivamente remotos. \nTítulo de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. \nLos instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar. \nSe prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. \nHabilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación. \nOrientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. \nDominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. \nCapacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en entornos con plazos definidos. \nSalario: $35-$50/hora. 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Este puesto participa y ayuda al director del departamento y a sus colegas en la planificación, dirección e implementación de programas, políticas y procedimientos de la facultad, y colabora en el desarrollo y la enseñanza de planes de estudio que integren diferentes áreas de especialidad en entornos de aprendizaje por equipos, en grupos grandes y pequeños.\n\nLas responsabilidades de este puesto pueden incluir algunas o todas las siguientes: cumplir con la misión académica del departamento mediante la enseñanza a estudiantes de medicina, dirigir cursos preclínicos y clínicos, realizar actividades académicas, prestar servicios a la facultad y a la profesión, incluyendo trabajo en comités, asesoramiento a estudiantes, y esfuerzos de reclutamiento, retención y colocación de estudiantes.\n\nLos puestos de la facultad son diversos e incluyen puestos de facultad clínica. 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Las responsabilidades docentes incluyen tiempo dedicado en el aula, en sitios clínicos, laboratorios o cursos a distancia/telecomunicaciones, así como en la preparación inmediata para dichas actividades; mantener y mejorar la competencia en las materias que se imparten; preparar materiales didácticos; reunirse con estudiantes sobre contenidos del curso; dirigir estudios y prácticas individuales y grupales; revisar exámenes escritos y trabajos; supervisar o impartir prácticas clínicas o programas; colaborar con otros miembros de la facultad y el Departamento de Simulación para desarrollar, implementar y participar en simulaciones clínicas y actividades en grupos pequeños; trabajar estrechamente con otros docentes para desarrollar e implementar presentaciones innovadoras e interactivas del plan de estudios; participar en cursos, conferencias, talleres o actividades clínicas para satisfacer las necesidades curriculares de la facultad. Los miembros de la facultad también actuarán como Director de Curso, Director Médico de Curso o Codirector de Curso según se les asigne.\n\nInvestigación: Las responsabilidades en investigación y actividades académicas incluyen contribuir a la creación y ampliación del conocimiento en un campo, incluyendo el avance de nuevas teorías y principios; ayudar en la planificación y desarrollo de programas de investigación y en la asignación de recursos para apoyar dicha investigación; supervisar y fomentar la participación de estudiantes en proyectos de investigación.\n\nServicio: Servicio a la facultad, organizaciones locales y nacionales. Las responsabilidades de servicio incluyen participar en órganos directivos institucionales y comités según se asigne; utilizar la experiencia académica y profesional para servir a la profesión y a la comunidad; participar en el desarrollo del profesorado; realizar revisiones por pares según se asigne; realizar entrevistas a estudiantes prospectivos; participar en entrevistas para posibles nuevos empleados de la facultad; asesorar a estudiantes, lo que incluye tiempo dedicado a reuniones con ellos sobre asuntos académicos, curriculares y profesionales; mentorear a estudiantes en la preparación para exámenes, incluyendo exámenes de licencia, así como orientar a estudiantes que no han conseguido plaza; asesorar a clubes y organizaciones estudiantiles.\n\nRepresentar al ICOM de manera positiva y productiva en las áreas asignadas por el Director del Departamento y/o el Decano.\n\nFamiliarizarse y cumplir con los estatutos, reglas, reglamentos, prácticas administrativas y académicas, políticas y procedimientos del ICOM tal como se establecen en documentos como el Manual del Empleado, el Manual Académico y el Código de Conducta Ética del ICOM, así como el Código de Ética de la AOA.\n\nDemostrar compromiso con los principios de diversidad e inclusión del personal y profesores del departamento. Participar y completar con éxito toda la formación requerida por el ICOM, incluyendo, entre otras, la formación sobre discriminación/acoso, seguridad y código de conducta.\n\nRealizar otras tareas relacionadas según se asignen.\n\nRESPONSABILIDADES DE SUPERVISIÓN: \nTrabajadores estudiantiles\n\nRequisitos \nFORMACIÓN Y EXPERIENCIA: \nTítulo de DO (de una escuela de medicina acreditada por COCA) o MD. \nElegibilidad para certificación por la junta de especialidad correspondiente de la AOA o ACGME, según se requiera. \nUn historial sólido de éxito como educador con experiencia en la enseñanza de conceptos fundamentales relevantes para la educación médica. Los candidatos preferidos tendrán experiencia docente en un entorno académico y/o en servicios de salud, siendo preferible contar con ambas experiencias. \nExperiencia en diseño curricular e instruccional, o formación o experiencia en teoría educativa y/o evaluación, deseable. \nExperiencia en métodos de enseñanza innovadores, que podrían incluir aprendizaje basado en equipos, \"aula invertida\" (flipped classroom), aprendizaje basado en problemas, educación a distancia, presentaciones interactivas en grupos grandes, sistemas de respuesta del público, sistemas de entrega curricular (por ejemplo, Blackboard), y dominio en la redacción de preguntas de examen (estilo USMLE y/o COMLEX), preferible. \nHistorial de logros académicos, profesionales o personales excepcionales.\n\nHABILIDADES Y CAPACIDADES: \nPersona colaboradora que valore el trabajo en equipo, el apoyo mutuo y la cohesión con sus colegas. \nConocimiento de tecnologías educativas es deseable. \nFuertes habilidades organizativas, interpersonales y de planificación. \nExcelentes habilidades de comunicación verbal y escrita, así como de presentación. \nCapacidad para trabajar en equipo y flexibilidad para colaborar con otras personas en diversas circunstancias. \nCapacidad para resolver problemas mediante el análisis de situaciones y la creación de planes de acción. \nCapacidad para gestionar proyectos y personas, y priorizar el flujo de trabajo individual. \nCapacidad para trabajar con diferentes programas informáticos, bases de datos y software. \nCapacidad para representar al COM de manera adecuada y positiva en reuniones públicas, testimonios y apariciones públicas. \nMantener la competencia profesional en el campo académico. \nPoseer excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.\n\nBeneficios \nPlan de atención médica (médico, dental y visual) \nPlan de jubilación \nSeguro de vida (básico, voluntario y por accidente) \nTiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad, días festivos, descanso de invierno) \nLicencia familiar \nLicencia parental \nDiscapacidad a corto y largo plazo \nReembolso de matrícula \nPrograma de asistencia para empleados","price":"Salario negociable","unit":null,"currency":null,"company":"Idaho College of Osteopathic Medicine","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755256822000","seoName":"clinical-teaching-faculty","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/clinical-teaching-faculty-6339207709708912/","localIds":"222","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"43d34a3a-3ca9-469b-806c-4f933e85bcfa","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Chicago, IL, USA","infoId":"6339206901094512","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Facultad - Profesor Asociado, Psicología","content":"Sobre North Park \nFundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico, con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. \nNorth Park University se encuentra en el barrio de Albany Park en Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito a menudo como un oasis en el corazón de la ciudad: un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el entorno de una gran ciudad metropolitana: Chicago, una de las economías más grandes y diversas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE. UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler.\n\nMisión \nLa misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología.\n\nVisión \nPartiendo de nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde se encuentren la fe, el aprendizaje y el servicio.\n\nResponsabilidades: \nLos cursos que se enumeran a continuación son representativos de los cursos del Departamento de Psicología que podrían estar disponibles para otoño de 2024 y primavera de 2025. \nPara descripciones completas de los cursos, consulte el catálogo en northpark.edu. \nPSYC 1000, Introducción a la Psicología \nPSYC 3200, Personalidad \nPSYC 3250, Psicología del Género y la Sexualidad \nPSYC 3350, Psicología Industrial-Organizacional \nPSYC 3400, Evaluación Psicológica \nPSYC 3450, Psicología Multicultural \nPSYC 3650, Psicología de la Salud \nPSYC 3800, Percepción \nPSYC 3900, Pensamiento y Lenguaje \n\nComo profesor a tiempo parcial, el profesorado adjunto tiene un contrato renovado por término. No existe garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso queda a criterio del departamento académico que lo ofrece. Al profesorado adjunto se le informará del horario del curso antes de que se ofrezca un contrato oficial para el mismo. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario del curso. La lista de funciones a continuación representa las expectativas mínimas para todo el profesorado: \nUtilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados y materiales complementarios del curso, así como el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS). \nEnviar el programa personalizado del curso al decano en formato electrónico una (1) semana antes de la fecha de inicio del curso. \nCumplir con los horarios y lugares de clase establecidos en el calendario oficial. \nAunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera del horario de clase por correo electrónico y previa cita, según sea necesario. \nAsegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de forma oportuna. \nEs obligatorio presentar calificaciones parciales para las clases tradicionales de pregrado. \nLas calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina de registro cada período, generalmente la semana posterior a los exámenes finales. Esto es necesario para que la asignación y el contrato del profesor adjunto se consideren cumplidos satisfactoriamente. \nRegistros de asistencia: North Park University está obligada por regulaciones federales a certificar, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que obtienen una calificación no aprobatoria han asistido a clases, y también a determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, es necesario que el profesorado documente la última fecha en que un estudiante participó en una actividad académicamente relacionada, que incluye asistir a clase, presentar un examen, etc.\n\nRequisitos \nTítulo de maestría en un campo relacionado. \nComprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana. \nExcelentes habilidades de comunicación oral y escrita.\n\nDeseable: \nTítulo terminal en un campo relacionado. \nExperiencia usando Canvas o un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable. \nExperiencia en la enseñanza a nivel universitario.","price":"Salario negociable","unit":null,"currency":null,"company":"North Park University","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755254928000","seoName":"faculty-adjunct-professor-psychology","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/faculty-adjunct-professor-psychology-6339206901094512/","localIds":"65","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"67cc016b-a50d-4110-a033-e6590c5181db","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Chicago, IL, USA","infoId":"6339205887424312","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Facultad - Profesor Adjunto, Escuela de Educación, Endoso (ESL)","content":"Sobre North Park \nFundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico, con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. \nNorth Park University se encuentra en el barrio Albany Park de Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está ubicada a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el contexto de una gran área metropolitana como Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE. UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler.\n\nMisión \nLa misión de North Park University es preparar a los estudiantes para llevar vidas significativas y de servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología.\n\nVisión \nBasándonos en nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren.\n\nResponsabilidades: \nLas instrucciones para los cursos se indican a continuación. Los cursos listados representan los ofrecidos en la Escuela de Educación. \n\nPara descripciones completas de los cursos, consulte el catálogo en northpark.edu. \nNorth Park University ofrece un programa integral de Endoso en Inglés como Segundo Idioma (ESL) para educadores que desean mejorar sus habilidades en la enseñanza de estudiantes de inglés. El programa consta de seis cursos, con un total de 18 horas semestrales, y está disponible tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado.\n\nCursos requeridos: \nIntroducción a la Lingüística \nNivel de pregrado: EDUC 3601 \nNivel de posgrado: EDUC 5601 \n\nSociolingüística y Diferencias Interculturales \nNivel de pregrado: EDUC 3602 \nNivel de posgrado: EDUC 5602 \n\nFundamentos Teóricos de la Enseñanza de ESL e Idiomas Extranjeros \nNivel de pregrado: EDUC 3603 \nNivel de posgrado: EDUC 5603 \n\nEvaluación de Estudiantes de ESL y Bilingües \nNivel de pregrado: EDUC 3604 \nNivel de posgrado: EDUC 5604 \n\nMétodos y Materiales para la Enseñanza de ESL e Idiomas Extranjeros \nNivel de pregrado: EDUC 3605 \nNivel de posgrado: EDUC 5605 \n\nPráctica de ESL \nNivel de pregrado: EDUC 3540 \nNivel de posgrado: EDUC 5540 \n\nComo instructores a tiempo parcial, los profesores adjuntos tienen contratos renovados por término. No existe garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso queda a discreción del departamento académico que lo ofrece. Los profesores adjuntos serán informados del horario del curso antes de recibir un contrato oficial. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario. La siguiente lista de funciones representa las expectativas mínimas para todos los profesores: \n- Utilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados, materiales complementarios del curso y el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS). \n- Enviar un programa personalizado del curso al decano en formato electrónico al menos una semana antes de la fecha de inicio del curso. \n- Cumplir con los horarios y ubicaciones de las clases según el calendario impreso. \n- Aunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera de clase por correo electrónico y por cita según sea necesario. \n- Asegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de manera oportuna. \n- Las calificaciones del período parcial deben presentarse para las clases tradicionales de pregrado. \n- Las calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina del registrador cada período, generalmente la semana después de los exámenes finales. Esto es necesario para que la asignación y el contrato del profesor adjunto se consideren debidamente cumplidos. \n- Registros de asistencia: Las regulaciones federales requieren que North Park University certifique, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que reciben una calificación no aprobatoria hayan asistido a clases y determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, los profesores deben documentar la última fecha en que un estudiante participó en una actividad relacionada con lo académico, que incluye asistir a clase, presentar un examen u otras actividades similares.\n\nRequisitos \n- Título de maestría en Inglés como Segundo Idioma, TESOL o campo relacionado, con certificación o endoso en ESL/TESOL. \n- Comprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana. \n- Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.\n\nDeseable: \n- Título terminal en un campo relacionado. \n- Experiencia en el uso de Canvas o de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable. \n- Experiencia en la enseñanza a nivel universitario. \n- Conocimiento de la instrucción en línea.","price":"Salario negociable","unit":null,"currency":null,"company":"North Park University","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755250459000","seoName":"faculty-adjunct-professor-school-of-education-esl-endorsement","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/faculty-adjunct-professor-school-of-education-esl-endorsement-6339205887424312/","localIds":"65","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"fa19ff31-09d5-4d4d-8679-d480f34b7c2b","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Hartford, CT, USA","infoId":"6339204353741112","pictureUrl":"https://uspic2.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor en línea","content":"Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando tutores y profesores para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país!\n\nAquí están los detalles:\n¡Instrucción virtual desde tu computadora personal, en tu horario!\nEstablece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento\nEstablece tu propia tarifa por hora y negocia caso por caso\nTe pediremos que indiques las materias que puedes enseñar mejor, y enviaremos sistemáticamente trabajos a tu correo electrónico según esas materias\n\nSobre Tutor Me Education:\nSomos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares\nLos tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad\nEn Tutor Me Education, siempre hay nuevas oportunidades de trabajo, ¡con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día!\n\nRequisitos\nRequisitos del trabajo:\nExperiencia previa en tutoría o docencia, muy valorada\nTítulo universitario mínimo de Licenciatura\nCapacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante\nCapacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere\nEste es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más tutorías o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores de nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades conforme van surgiendo, según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc.\n\nBeneficios\n¡Horario flexible!\n¡Trabaja desde casa en tu computadora personal!\n¡Establece tu propia tarifa por hora!","price":"Salario negociable","unit":null,"currency":null,"company":"Tutor Me Education","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755250341000","seoName":"online-teacher","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/online-teacher-6339204353741112/","localIds":"7","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"b60c6c9e-bde1-48e7-85f2-a77e4a131131","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Alhambra, CA, USA","infoId":"6339203561331512","pictureUrl":"https://uspic2.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor Adjunto de Educación General - Fisiopatología - Instructor","content":"La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesores a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de brindar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un firme compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la formación de un alumnado diverso.\n\nFunciones esenciales: \nPoder impartir clases en el campus con una asignación de curso en: Fisiopatología. \nImpartir efectivamente la instrucción utilizando los programas del curso y los recursos educativos adecuados. \nBrindar una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. \nPromover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y comprometiendo a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. \nEvaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. \nGestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. \nParticipar en la gobernanza compartida a nivel de programa.\n\nRequisitos: \nDEBE estar dispuesto a trasladarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda desplazarse a más de un campus; NO se busca personal exclusivamente remoto. \nTítulo de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. \nLos instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar. \nSe prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. \nHabilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación. \nOrientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. \nDominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. \nCapacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos establecidos. \nSalario: 35-50 USD/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica.\n\nCondiciones de empleo: \nEl entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. \nPara desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada una de las funciones esenciales de manera satisfactoria y debe estar físicamente presente en las instalaciones. \nSe pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. \nSe realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. \nTodas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.\n\nEntorno de trabajo: \nEntorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. \nNormalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. \nEl entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos clínicos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. \nEl empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.\n\nRequisitos físicos: \nEl empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. \nCapacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. \nDominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. \nHabilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. \nCapacidad para leer texto pequeño y operar computadoras con precisión. \nCapacidad para entender voces por teléfono y en persona. \nCapacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.\n\nBeneficios: \nHorario flexible \nCapacitación y desarrollo \nTutoría","price":"$35-50","unit":null,"currency":null,"company":"Stanbridge University","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755250278000","seoName":"general-education-adjunct-faculty-pathophysiology-instructor","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/general-education-adjunct-faculty-pathophysiology-instructor-6339203561331512/","localIds":"1416","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"2155ce20-6e78-4621-8f9a-f91dff8f9834","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Bronx, NY, USA","infoId":"6339203243468912","pictureUrl":"https://uspic4.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Profesor adjunto de español","content":"Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad de artes liberales católica y ecuménica, académicamente excelente y genuinamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios fundamental sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, en campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nAcerca del Seton College: \nSeton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios posteriores a la secundaria, comenzando anualmente en el año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o para iniciar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los solicitantes pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí.\n\nAunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025. \nFecha de inicio: 18 de agosto\n\nDescripción del puesto: \nSeton College en la Universidad de Mount Saint Vincent invita a presentar solicitudes para Profesor Adjunto en: \nSpan101: Español para principiantes I \n10:05 a.m. - 11:00 a.m., martes, miércoles y jueves \n1:25 p.m. - 2:20 p.m., martes, miércoles y jueves \n\nSpan201: Español para la comunicación I \n11:10 a.m. - 12:05 p.m., martes, miércoles y jueves \n\nSpan222: Español básico para hablantes herederos I \n2:30 p.m. - 3:25 p.m., martes, miércoles y jueves \n\nRequisitos \n- Título de maestría en el área de la materia, requerido; doctorado preferido \n- Demostrada entusiasmo por la enseñanza a nivel de pregrado y uso de metodologías activas de aprendizaje \n- Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula \n- Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje \n- Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación en la universidad \n- Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad \n- Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, redacción y presentación \n- Fuertes habilidades organizativas con gran atención al detalle \n- Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas \n- Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP \n\nBeneficios \nSalario asignado: 1000 dólares por crédito","price":"$1,000","unit":null,"currency":null,"company":"University of Mount Saint Vincent","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755250253000","seoName":"adjunct-professor-of-spanish","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/adjunct-professor-of-spanish-6339203243468912/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"5c006892-037f-4398-991b-bcde499f215c","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Wichita, KS, USA","infoId":"6339201842931312","pictureUrl":"https://uspic4.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Facultad, Recubrimientos y Pinturas Aeroespaciales","content":"Diseña el futuro de la aviación—una capa a la vez \n¿Tienes pasión por la aviación y talento para el trabajo preciso? ¿Quieres utilizar tus habilidades para inspirar a la próxima generación de profesionales aeronáuticos, sin dejar de lado el trabajo práctico que amas? \n\nEn WSU Tech, creemos que la educación impulsa la innovación. Como instructor de pintura y recubrimientos aeronáuticos, no solo enseñarás: liderarás, orientarás y ejercerás influencia en la industria de la aviación desde adentro hacia afuera. Esta es tu oportunidad de cambiar el taller por el aula, mientras sigues trabajando con herramientas de última generación y proyectos del mundo real. \n\nCampus NCAT | Tiempo completo | 58.926,40 $/año \n\nLo que harás: \n- Impartir laboratorios prácticos y sesiones en el aula sobre preparación de superficies, aplicación y tecnologías de recubrimiento. \n- Mantener la actualidad al incorporar estándares de la industria, prácticas de seguridad y tecnologías emergentes en tu enseñanza. \n- Desarrollar y perfeccionar planes de estudio que mantengan a los estudiantes alineados con las expectativas de la FAA, KBOR y WSU Tech. \n- Colaborar con profesionales de la industria, proveedores y equipos asesores para mantener los programas actualizados y relevantes. \n- Sentir orgullo al orientar a futuros técnicos, ayudando a los estudiantes a desarrollar tanto sus habilidades como su confianza. \n- Promover la seguridad, mantener laboratorios de alta tecnología y ayudar a los estudiantes a aprender con las mejores herramientas disponibles. \n- Participar en eventos de divulgación como Jornadas de Puertas Abiertas y Campamentos de Verano de Aviación para reclutar a la próxima generación de profesionales preparados. \n\n¿Por qué WSU Tech? \nNingún día es igual a otro: combinarás instrucción técnica, orientación, colaboración con la industria y trabajo en laboratorio. \nMantente conectado con tu especialidad: invertimos en herramientas, tecnología y en TI con desarrollo profesional pagado. \nInfluye en la aviación desde cero: tu trabajo forma una fuerza laboral calificada para empleadores locales y globales. \nCultura académica con impacto en el mundo real: disfruta de la estabilidad del sector educativo sin dejar atrás tu experiencia en la industria. \n\nRequisitos \nEducación: \nSe requiere diploma de escuela secundaria o equivalente. 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La universidad combina un sólido plan de estudios básico con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.\n\nEn Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo integral de la persona. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos una comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.\n\nEl Departamento de Artes y Comunicación de la Escuela de Humanidades, Comunicación y Arte de la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un puesto a tiempo completo y con posibilidad de acceso a plaza fija como Profesor Asistente en Medios Digitales para el año académico 2025-2026.\n\nResponsabilidades:\n- Impartir tres cursos existentes introductorios y generales en comunicación visual, medios experimentales y crítica, que son obligatorios para los estudiantes principales.\n- Desarrollar e impartir cursos adicionales, revisar y ampliar planes de estudio, y evaluar métodos de enseñanza en al menos uno de los siguientes campos:\n - Fotografía digital y procesos fotográficos\n - Arte en video, instalaciones de medios basadas en el tiempo y pantalla\n - Animación, gráficos en movimiento y efectos visuales cinematográficos\n - Artes digitales\n - Diseño de interacción, diseño 3D y 4D\n - Estudios/diseño de videojuegos\n- Impartir un total de 21 créditos (siete cursos) por año académico a estudiantes de pregrado durante los semestres de otoño y primavera, incluyendo responsabilidades como la preparación de clases y el desarrollo de resultados de aprendizaje para los estudiantes. También existen oportunidades para impartir cursos durante las sesiones de invierno y verano.\n- Asesorar a estudiantes de pregrado en la planificación y finalización de sus programas académicos.\n- Mantener una práctica académica y creativa activa mediante publicaciones, participación en conferencias, exposiciones, proyecciones, conferencias artísticas y otras actividades profesionales.\n- Contribuir con servicios al departamento, a la universidad y a la comunidad académica más amplia.\n\nRequisitos:\n- Doctorado, MFA o título terminal en Medios Digitales, Comunicación, Estudios Digitales, Estudios de Arte y Tecnología o un campo relacionado.\n- Experiencia demostrada en enseñanza universitaria, presentaciones en conferencias y trabajo académico o creativo.\n- Especialización en interacción humano-computadora (HCI), medios experimentales, comunicación visual, prácticas críticas contemporáneas, humanidades digitales o un área relacionada.\n\nLos candidatos seleccionados para una consideración adicional podrán ser solicitados a presentar muestras de escritos, un portafolio, un demo reel u otros materiales que destaquen su eficacia docente y su experiencia en la tutoría de una población estudiantil diversa.\n\nBeneficios\nRango salarial: $72.140\n\n- Seguro integral de salud, dental y visual\n- Cuentas de gastos flexibles (FSA) para gastos médicos y cuidado de dependientes\n- Seguro de vida, seguro de muerte accidental y desmembramiento (AD&D) y seguro de discapacidad a largo plazo financiados al 100 % por el empleador\n- Plan de jubilación con aporte coincidente del empleador\n- Tiempo libre remunerado, incluyendo vacaciones, permiso por enfermedad y días festivos\n- Oportunidades de desarrollo profesional a través de Coursera\n- Beneficios de matrícula para empleados y sus dependientes\n- Beneficios para el transporte\n- Programa de asistencia para empleados","price":"$72,140","unit":null,"currency":null,"company":"University of Mount Saint Vincent","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755250109000","seoName":"assistant-professor-digital-media-tenure-track","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/assistant-professor-digital-media-tenure-track-6339201398156912/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"0b624f66-ca98-46b8-9ac3-16ba4ce26cfc","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4136","location":"Piqua, OH, USA","infoId":"6339200335270512","pictureUrl":"https://uspic4.ok.com/post/image/112dffab-8aa9-44b6-a858-5bbd6937ad96.jpg","title":"Instructor adjunto de Filosofía","content":"Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Filosofía. El personal docente a tiempo parcial son personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades de enseñanza del colegio.\n\nPara ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación y su currículum al completar su solicitud en línea. \nEdison State Community College es un empleador que cumple con Igualdad de Oportunidades en el Empleo y Acción Afirmativa (EOE/AA).\n\nEjemplos de funciones: \n- Brindar instrucción y conducir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un plan de estudios definido. \n- Ayudar a los estudiantes con sus tareas y estudios. \n- Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos. \n- Puede participar en actividades de desarrollo profesional. \n- Puede servir en comités. \n- Realizar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio.\n\nRequisitos \nCalificaciones: \nSe requiere una maestría con 18 créditos de posgrado en Filosofía.\n\nInformación adicional: \nSe valora la experiencia docente en un colegio comunitario.\n\nBeneficios \nInformación salarial: \nLos instructores adjuntos reciben un pago por hora contractual a una tarifa especial que comienza en $596 por hora contractual. Se otorgan aumentos según el número acumulado de horas impartidas en el colegio.\n\nBeneficios de jubilación: \nEdison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS, por sus siglas en inglés). \nDe acuerdo con el Código Revisado de Ohio, el 14 % del salario bruto de un empleado de Edison State se deposita en su cuenta individual del STRS. El colegio aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también son elegibles para participar en una anualidad diferida de impuestos 403(b), la cual no es compartida por el colegio.\n\nExención de matrícula: \nLos empleados de Edison State tienen exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen. \nLos dependientes (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos en Edison State reciben una exención parcial basada en la cantidad de créditos que el instructor esté impartiendo.\n\nCentro de fitness: \nEl colegio también ofrece un centro de fitness en las instalaciones, sin costo alguno para empleados, estudiantes y la comunidad.\n\n*Si está interesado en postularse para enseñar como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*","price":"$596","unit":null,"currency":null,"company":"Edison State Community College","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755250026000","seoName":"adjunct-instructor-for-philosophy","supplement":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-tertiary/adjunct-instructor-for-philosophy-6339200335270512/","localIds":"2553","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"7c818302-225d-4a2a-926f-957719a2125a","sid":"772e9933-0a44-4864-9f61-e4e9ae9438f4"},"attrParams":{"employment":[]},"isFavorite":false}],"cateTreeData":[{"categoryId":"0","name":"Todo","childrenCount":0,"children":null,"order":2147483647,"biz":null,"code":null},{"categoryId":"4","name":"Usados","childrenCount":18,"children":null,"order":4,"biz":"marketplace","code":"marketplace"},{"categoryId":"4000","name":"Empleos","childrenCount":31,"children":[{"categoryId":"4000","name":"Empleos","childrenCount":0,"children":null,"order":2147483647,"biz":"jobs","code":"jobs"},{"categoryId":"4001","name":"Contabilidad","childrenCount":25,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"accounting"},{"categoryId":"4027","name":"Administración y Soporte Administrativo","childrenCount":9,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"administration-office-support"},{"categoryId":"4037","name":"Publicidad, Artes y Medios","childrenCount":12,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"advertising-arts-media"},{"categoryId":"4050","name":"Banca y Servicios Financieros","childrenCount":17,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"banking-financial-services"},{"categoryId":"4068","name":"Call Center y Servicio al Cliente","childrenCount":8,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"call-center-customer-service"},{"categoryId":"4077","name":"CEO y Alta Dirección","childrenCount":5,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"ceo-general-management"},{"categoryId":"4083","name":"Servicios Comunitarios y Desarrollo","childrenCount":9,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"community-services-dev"},{"categoryId":"4093","name":"Construcción","childrenCount":11,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"construction"},{"categoryId":"4105","name":"Consultoría y Estrategia","childrenCount":7,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"consulting-strategy"},{"categoryId":"4113","name":"Diseño y Arquitectura","childrenCount":11,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"design-architecture"},{"categoryId":"4125","name":"Educación y Capacitación","childrenCount":16,"children":[{"categoryId":"4125","name":"Educación y Capacitación","childrenCount":0,"children":null,"order":2147483647,"biz":"jobs","code":"education-training"},{"categoryId":"4126","name":"Cuidado Infantil y Extraescolar","childrenCount":0,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"after-school-childcare"},{"categoryId":"4127","name":"Servicios Bibliotecarios y Gestión de Información","childrenCount":0,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"library-info-management"},{"categoryId":"4128","name":"Gestión - 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Categoría:
Enseñanza - Superior

Stanbridge University
Facultad Adjunta de Educación General - Anatomía y Fisiología

Irvine, CA, USA
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de clases de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un firme compromiso con la promoción de la accesibilidad, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, así como experiencia en la formación de un alumnado diverso.
Funciones esenciales:
Capacidad para impartir clases presenciales en asignaturas como:
Anatomía y Fisiología
Impartir efectivamente las clases utilizando los programas del curso y los recursos educativos adecuados.
Ofrecer una instrucción centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose adecuadamente para la enseñanza y el éxito del estudiante.
Fomentar el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y las estrategias, además de demostrar pasión por la enseñanza y por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Evaluar el trabajo de los estudiantes de forma oportuna y proporcionar retroalimentación clara.
Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia.
Participar en la gobernanza compartida del programa.
Requisitos:
DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus; se prefiere altamente a los candidatos que puedan trasladarse a más de un campus. NO se buscan candidatos exclusivamente remotos.
Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada.
Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que impartirán.
Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior.
Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación.
Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad.
Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel.
Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en entornos con plazos definidos.
Salario: $35-$50 por hora, dependiendo de la experiencia y la formación académica.
Condiciones de empleo:
El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto.
Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada una de las funciones esenciales de manera satisfactoria y debe estar físicamente presente en las instalaciones.
Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidad realicen las funciones esenciales.
Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigido por nuestros acreditadores.
Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.
Entorno de trabajo:
Entorno típico de oficina, aula, laboratorio o clínico.
Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina, aula, laboratorio o clínico, sentado en un escritorio o en una estación de trabajo con computadora.
El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa.
El puesto está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido proveniente de conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.
Requisitos físicos:
El empleado debe permanecer sentado durante largos períodos de forma regular.
Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento.
Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina.
Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión.
Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión.
Capacidad para entender voces por teléfono y en persona.
Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.
Beneficios:
Horario flexible
Capacitación y desarrollo
Tutoría
$35-50

University of Mount Saint Vincent
Profesor adjunto de Biología

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, en campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
A través de su Escuela de Estudios Profesionales y Continuos, la universidad amplía su misión principal de estudios de pregrado al ofrecer estudios de posgrado de alta calidad en negocios, educación y enfermería, así como una variedad de programas de pregrado y de certificación dirigidos a estudiantes no tradicionales.
Información sobre la solicitud:
Fecha de inicio del puesto: 18 de agosto de 2025; año académico 2025 - 2026
Aunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a aquellas recibidas antes del 15 de julio de 2025.
Responsabilidades:
Impartir los laboratorios de Anatomía y Fisiología I y II; ofrecer 2,5 horas semanales de laboratorios y/o el curso de conferencias de Biología Humana (2 días por semana)
Evaluar y calificar tareas, proyectos y exámenes, y devolverlos a los estudiantes de forma oportuna
Ofrecer horas de oficina presenciales o virtuales cada semana para apoyar a los estudiantes con orientación y derivarlos a servicios de apoyo según sea necesario
Participar en la revisión curricular, modificación y evaluación de los resultados del aprendizaje estudiantil
Participar en desarrollo profesional continuo tanto en la disciplina académica como en métodos de enseñanza
Colaborar con otros miembros del profesorado para alinear los requisitos del curso y contribuir a los objetivos del departamento
Requisitos:
Maestría en Biología
También será ventajosa la experiencia en la enseñanza de cursos de pregrado a diversos niveles
Disponibilidad diurna y vespertina
Beneficios:
El salario asignado es de 1000 dólares por crédito
$1,000

Stanbridge University
Profesor Adjunto de Educación General - Matemáticas - Instructor

San Marcos, CA, USA
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la formación de un alumnado diverso.
Funciones esenciales:
Capacidad para impartir clases en el campus con asignaturas en: Matemáticas.
Impartir efectivamente la instrucción del curso utilizando los programas de estudio y recursos educativos apropiados.
Ofrecer una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose adecuadamente para la enseñanza y el éxito del estudiante.
Fomentar el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y en las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Evaluar el trabajo de los estudiantes de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara.
Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia.
Participar en la gobernanza compartida del programa.
Requisitos:
DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus; se prefiere altamente a los candidatos que puedan desplazarse a más de un campus; NO se buscan candidatos exclusivamente en modalidad remota.
Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o institución acreditada.
Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar.
Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior.
Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación.
Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad.
Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel.
Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en entornos con plazos definidos.
Salario: $35-$50 por hora, dependiendo de la experiencia y la formación académica.
Condiciones de empleo:
El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto.
Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones.
Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.
Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigido por nuestros organismos acreditadores.
Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.
Entorno de trabajo:
Entorno típico de oficina, aula, laboratorio o clínica.
Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina, aula, laboratorio o clínica, sentado en un escritorio o estación de trabajo informático.
El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa.
El puesto está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.
Requisitos físicos:
El puesto requiere sentarse durante largos períodos de forma regular.
Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento.
Dominio en el uso de teclados electrónicos y otros equipos de oficina.
Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión.
Capacidad para leer texto impreso pequeño y operar computadoras con precisión.
Capacidad para entender voces por teléfono y en persona.
Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.
Beneficios:
Horario flexible
Capacitación y desarrollo
Tutoría (mentorship)
$35-50

North Park University
Facultad - Profesor Asociado, Ciencias de la Computación

Chicago, IL, USA
Sobre North Park
Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico, con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. Ubicada durante más de 125 años en tierras de las tribus Miami y Potawatomi, en lo que hoy es el norte de Chicago, recientemente se ha designado a NPU como una Institución que Sirve a la Población Hispana y está comprometida con servir a poblaciones diversas. Elevando las características fundamentales de North Park University —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, NPU valora la diversidad entre su facultad y se compromete a construir una comunidad intelectual racial y culturalmente diversa, y fomenta enérgicamente la nominación y candidatura de personas negras, indígenas y de color, independientemente del género.
North Park University se encuentra en el vecindario de Albany Park, en Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el contexto de una gran ciudad metropolitana: Chicago, una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE.UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler.
Misión
La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología.
Visión
Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad, intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren.
Funciones y Responsabilidades
Impartición del curso o cursos que se indican a continuación:
CSIS 1010 (Introducción al hardware y software de TI en dispositivos de computación y comunicación. Prepara a los estudiantes para el examen de certificación CompTIA ITF+).
Como profesor a tiempo parcial, el profesorado adjunto tiene un contrato renovado por trimestre. No hay garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso será determinado por el departamento académico que lo ofrezca. Al profesorado adjunto se le informará sobre el horario del curso antes de que se emita un contrato oficial para el mismo. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario del curso.
La siguiente lista de funciones representa las expectativas mínimas para todo el profesorado:
Utilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados y materiales complementarios del curso, así como el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS).
Enviar el programa personalizado del curso al decano en formato electrónico una (1) semana antes de la fecha de inicio del curso.
Cumplir con los horarios y lugares de clase establecidos en el calendario oficial.
Aunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera del horario de clase mediante correo electrónico y por cita según sea necesario.
Asegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de forma oportuna.
Se requiere la presentación de calificaciones parciales para las clases de pregrado tradicional.
Las calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina de registro cada trimestre, generalmente la semana posterior a los exámenes finales. Esto es obligatorio para que la asignación y el contrato del profesor adjunto sean considerados satisfactoriamente cumplidos.
Registros de asistencia: North Park University está obligada por regulaciones federales a certificar, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que obtienen una calificación no aprobatoria han asistido a clases, y también determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, es necesario que el profesorado documente la última fecha en que un estudiante participó en una actividad académica relacionada, como asistir a clase, rendir un examen, etc.
Requisitos
Obligatorios:
Título de maestría en un campo relacionado.
Comprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana.
Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.
Deseados:
Título terminal en un campo relacionado.
Experiencia usando Canvas o un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable.
Experiencia en la enseñanza a nivel universitario.
Conocimiento en la impartición de clases en línea.
Beneficios
No aplicable
Salario negociable

Stanbridge University
Facultad Adjunta de Educación General - Anatomía y Fisiología

Alhambra, CA, USA
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa.
Funciones esenciales:
Capacidad para impartir clases presenciales con asignaturas en:
Anatomía y Fisiología
Impartir efectivamente la instrucción del curso utilizando los programas de estudio y recursos educativos adecuados.
Ofrecer una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante.
Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y en las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara.
Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia.
Participar en la gobernanza compartida del programa.
Requisitos:
Debe estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda viajar a más de un campus; no se busca personal exclusivamente remoto.
Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada.
Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área de la materia que imparten.
Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior.
Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación.
Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad.
Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel.
Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos definidos.
Salario: $35-$50 por hora, dependiendo de la experiencia y la formación académica.
Condiciones de empleo:
El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto.
Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones.
Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.
Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores.
Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.
Entorno de trabajo:
Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico.
Por lo general, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico, sentado en un escritorio o en una estación de trabajo con computadora.
El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa.
El empleado estará expuesto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.
Requisitos físicos:
El empleado permanece sentado durante largos períodos de forma regular.
Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento.
Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina.
Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión.
Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión.
Capacidad para entender voces por teléfono y en persona.
Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.
Beneficios:
Horario flexible
Capacitación y desarrollo
Tutoría
$35-50

University of Mount Saint Vincent
Profesor Adjunto - Introducción a la Psicología

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios fundamental sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, en campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y de Isabel Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
Descripción del puesto
El Departamento de Psicología busca profesores adjuntos para impartir dos secciones del curso Introducción a la Psicología (PSYC 103) durante el semestre de otoño de 2025.
Horario del curso
Introducción a la Psicología I – Lunes, martes, jueves de 9:05 a 10:00 a.m.
Introducción a la Psicología I – Lunes, martes, jueves de 10:10 a 11:05 a.m.
Fechas del semestre: Lunes, 18 de agosto de 2025 – Martes, 16 de diciembre de 2025
Modalidad: Presencial
Horas de oficina: Dos (2) horas por semana, presenciales o remotas
Descripción del curso – Introducción a la Psicología I (PSYC 103) (3 créditos)
Este curso proporciona a los estudiantes una comprensión fundamental de la investigación, los principios y las teorías de la psicología. Los estudiantes adquirirán una mejor comprensión de su comportamiento mediante temas como el desarrollo, el aprendizaje, la memoria, la personalidad, el comportamiento social, el comportamiento anormal y la terapia.
Requisitos
- Título de posgrado (maestría o doctorado) en Psicología
- Experiencia docente en educación superior
Beneficios
La compensación asignada por crédito es de 1000 dólares.
$1,000

UWorld, LLC
Profesor de Bioquímica - Escritor de Contenidos - Salario de más de 70 mil

Coppell, TX, USA
¿Eres un educador apasionado de bioquímica con talento para hacer que los temas difíciles sean fáciles y divertidos de aprender? Si es así, ¡nos encantaría que te unieras a nuestro dinámico equipo en UWorld, una empresa líder en la preparación para exámenes de alto impacto como el MCAT y los cursos AP! Estamos en una misión para ayudar a los estudiantes a destacar en sus carreras y más allá, y estamos buscando un Desarrollador de Contenido con experiencia en Bioquímica para aportar su pasión por la enseñanza a nuestros materiales educativos de alta calidad.
¡No solo colaborarás con algunas de las mentes más brillantes en educación mientras trabajas en un producto que llega a miles de estudiantes cada día, sino que también disfrutarás de nuestra cultura animada en una empresa comprometida con el equilibrio entre trabajo y vida personal! Si te entusiasma dar vida al aprendizaje y hacer que cada día de trabajo sea agradable, sigue leyendo.
Qué harás
Desarrollar contenido educativo de alta calidad, con especial enfoque en Bioquímica del MCAT y Química AP. Esto incluye:
Crear preguntas originales con estilo de examen y explicaciones de respuestas para nuestros bancos de preguntas digitales de Bioquímica del MCAT y Química AP
Desarrollar materiales adicionales digitales e impresos, incluyendo:
Diapositivas y guiones para videoconferencias
Tarjetas educativas
Diapositivas para conferencias educativas
Cuestionarios de progreso
Contenido para libros de repaso y guías de estudio de Bioquímica y Química
Otros materiales curriculares según sea necesario
Asegurar que todo el contenido cumpla con las pautas de los exámenes y refleje las mejores prácticas en diseño instruccional
Colaborar con editores, ilustradores y otros desarrolladores de contenido para producir materiales precisos, claros y atractivos
Revisar y mejorar contenido existente, incorporando comentarios para mantener los más altos estándares de calidad y precisión
Responder rápidamente a comentarios de estudiantes y del equipo interno, revisando materiales para mantenerlos actualizados y exactos
Trabajar de forma transversal con marketing, ventas, TI y desarrollo de productos para mantener y mejorar la marca de UWorld
Proteger la integridad y confidencialidad de los recursos educativos propios de UWorld
Qué debes aportar
Requisitos mínimos
Título de maestría o superior en Bioquímica, Química Biológica o un campo relacionado con ciencias biomédicas (se prefiere doctorado)
Demostrada habilidad para escribir y revisar contenido académico o instruccional
2 o más años de experiencia docente a nivel universitario o de posgrado
2 o más años de experiencia en investigación científica
Requisitos preferidos
Experiencia escribiendo preguntas de selección múltiple o materiales de preparación para exámenes
Formación en diseño instruccional o desarrollo curricular
Habilidades clave
Pasión por la educación y el éxito estudiantil
Excelentes habilidades de redacción y edición con gran atención al detalle
Capacidad para destacar tanto de forma independiente como en entornos colaborativos
Apertura a recibir retroalimentación constructiva y al desarrollo iterativo
Dominio de Microsoft Office, Google Workspace y herramientas tecnológicas básicas
Beneficios
Por qué te encantará trabajar en UWorld
Compensación competitiva basada en experiencia
Tiempo libre remunerado generoso, incluyendo licencia por paternidad/maternidad y duelo, además de una semana completa de descanso durante la temporada navideña
8 horas de tiempo remunerado anual para voluntariado
Beneficios integrales: médico, dental, visual, de vida, discapacidad e incluso seguro para mascotas
Plan 401(k) con coincidencia del empleador del 5 % (disponible tras 90 días de empleo)
Oportunidades de crecimiento profesional, incluyendo programas anuales de aprendizaje y desarrollo
Clases de ejercicio en las instalaciones e iniciativas de bienestar
Un entorno de trabajo flexible y relajado, además de la opción de trabajar de forma remota un día por semana
Eventos de formación de equipos por departamento, como actividades divertidas, salidas a restaurantes locales, fiestas mensuales de cumpleaños y comidas compartidas
Un divertido Comité Social corporativo que organiza eventos inclusivos y emocionantes: Día de Campo, Fiesta de Disfraces de Halloween, Gala Anual de la Empresa y muchos más
En UWorld, celebramos el poder de las ideas, experiencias y talentos diversos. Estamos orgullosos de ser un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y que se compromete a crear un entorno inclusivo, libre de discriminación por raza, color, ascendencia, religión, sexo, origen nacional, orientación sexual, edad, ciudadanía, estado civil, discapacidad, identidad de género, condición de veterano o cualquier otra categoría protegida. Si necesitas alguna adaptación durante el proceso de solicitud o contratación, por favor háznoslo saber.
Únete a nuestra misión de hacer que lo difícil sea fácil de entender y de ayudar a la próxima generación de médicos y científicos a tener éxito. Si estás listo para aportar tu experiencia en bioquímica y tu amor por la enseñanza a una empresa que sabe cómo trabajar con intensidad y también divertirse, ¡nos encantaría saber de ti! Aplica hoy mismo.
Salario negociable

University of Mount Saint Vincent
Profesor Asistente de Ciencias de la Computación

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad de artes liberales católica y ecuménica, académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un sólido plan de estudios básico con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
La Escuela de Negocios invita a presentar solicitudes para el puesto de Profesor Asistente Visitante de Ciencias de la Computación, una posición docente a tiempo completo. Buscamos un educador y académico dinámico con un fuerte compromiso con la enseñanza, el desarrollo curricular y el éxito estudiantil.
Año académico: 2025-2026
Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025
Responsabilidades:
- Impartir cinco cursos por semestre a nivel de pregrado y posgrado
- Evaluar y calificar tareas, proyectos y exámenes, devolviéndolos a los estudiantes de forma oportuna
- Ofrecer horas de oficina presenciales cada semana para brindar orientación a los estudiantes y derivarlos a servicios de apoyo según sea necesario
- Participar en la revisión y modificación del plan de estudios, así como en la evaluación de los resultados del aprendizaje estudiantil
- Participar en actividades continuas de desarrollo profesional tanto en la disciplina académica como en métodos de enseñanza
- Colaborar con otros miembros del profesorado para alinear los requisitos del curso y contribuir a los objetivos del departamento
- Liderar el desarrollo de programas relacionados con la Ciencia de la Computación y planes de estudio asociados, tanto a nivel de pregrado como posgrado (en modalidades presenciales y en línea)
Requisitos:
- Doctorado en Ciencias de la Computación o un campo estrechamente relacionado (obligatorio)
- Se prefiere fuertemente evidencia de al menos cinco (5) años de experiencia exitosa en la enseñanza universitaria
- Demostrada capacidad para enseñar eficazmente en entornos diversos de aprendizaje
- Experiencia en diseño curricular y desarrollo de programas es un plus
Beneficios:
Rango salarial: $140,000 - $150,000 por año
Seguro integral de salud, dental y de visión
Cuentas de gastos flexibles (FSA) para gastos médicos y cuidado de dependientes
Seguro de vida, seguro de desgravamen y seguro de discapacidad a largo plazo financiados al 100 % por el empleador
Plan de jubilación con aporte coincidente del empleador
Tiempo libre pagado, licencia por enfermedad y días festivos
Oportunidades de desarrollo profesional a través de Coursera
Beneficios de matrícula para empleados y sus dependientes
Beneficios para el transporte
Programa de asistencia al empleado
$140,000-150,000

University of Mount Saint Vincent
Profesor Asociado de Ciencias

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y genuinamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos una comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
Acerca del Seton College:
Seton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios postsecundarios, a partir del año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los interesados pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí.
Aunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025.
Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025
Descripción del puesto:
Seton College en la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un profesor adjunto en:
NSCI207: Interpretar la ciencia en las noticias
9:00 a.m. - 9:55 a.m., martes, miércoles y jueves
10:05 a.m. - 11:00 a.m., martes, miércoles y jueves
NSCI204: Biología humana
12:20 p.m. - 1:15 p.m., martes, miércoles y jueves
1:25 p.m. - 2:20 p.m., martes, miércoles y jueves
Requisitos:
- Título de maestría en el área de la materia, requerido; doctorado, preferido
- Demostrada entusiasmo por la enseñanza universitaria y el uso de metodologías activas de aprendizaje
- Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula
- Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje
- Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación
- Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad
- Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, redacción y presentación
- Fuertes habilidades organizativas con gran atención al detalle
- Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas
- Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP
Beneficios:
Salario asignado: 1000 dólares por crédito
$1,000

University of Mount Saint Vincent
Profesor adjunto de Historia

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
Acerca del Seton College:
Seton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que pueden requerir apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios posteriores a la secundaria, anualmente a partir del año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los solicitantes pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí.
Seton College busca un Profesor Asistente Clínico con especialidad en Filosofía para un puesto presencial a tiempo completo, enfocado en la enseñanza y sin posibilidad de obtención de plaza, renovable anualmente. El contrato de un año comenzará el 18 de agosto de 2025. Los candidatos deben tener un fuerte compromiso con el trabajo con poblaciones estudiantiles diversas y un historial comprobado de innovación curricular, excelencia en la enseñanza y orientación académica.
Aunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a aquellas recibidas antes del 11 de julio de 2025.
Descripción del puesto:
Seton College de la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para el cargo de Profesor Adjunto de Historia:
Tema específico de la clase principal de Historia es flexible - 4 secciones:
10:05-11:00 martes, miércoles y jueves
11:10-12:05 martes, miércoles y jueves
13:25-14:20 martes, miércoles y jueves
14:30-15:25 martes, miércoles y jueves
Responsabilidades:
Impartir entre 3 y 6 créditos en el área de especialidad utilizando prácticas docentes que hayan demostrado ser efectivas para estudiantes de primera generación.
Proporcionar a los estudiantes un programa actualizado.
Mantener un entorno de clase atractivo y acogedor que promueva altos estándares e inclusividad.
Contribuir activamente a una comunidad de aprendizaje profesional participando en desarrollo profesional que fomente el aprendizaje y crecimiento pedagógico.
Estar presente y disponible para los estudiantes en el campus durante las horas de oficina.
Requisitos:
Título de maestría en el área de conocimiento requerido; doctorado preferido.
Entusiasmo demostrado por la enseñanza universitaria y el uso de metodologías activas de aprendizaje.
Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula.
Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje.
Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación.
Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad.
Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, escritura y presentación.
Buenas habilidades organizativas con atención meticulosa a los detalles.
Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas.
Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP.
Beneficios:
Salario asignado: 1000 dólares por crédito
$1,000

Stanbridge University
Profesor Adjunto de Educación General - Matemáticas - Instructor

Irvine, CA, USA
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un firme compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, así como experiencia en la formación de un alumnado diverso.
Funciones esenciales:
Capacidad para impartir clases presenciales en el campus con asignaturas en: Matemáticas.
Impartir instrucción efectiva utilizando los programas del curso y recursos educativos adecuados.
Impartir una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante.
Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y estrategias, además de demostrar pasión por la enseñanza y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara.
Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia.
Participar en la gobernanza compartida del programa.
Requisitos:
DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a los candidatos que puedan trasladarse a más de un campus; NO se buscan candidatos exclusivamente remotos.
Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada.
Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar.
Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior.
Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación.
Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad.
Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel.
Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en entornos con plazos definidos.
Salario: $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica.
Condiciones de empleo:
El entorno de trabajo y las exigencias físicas descritas aquí son representativos de los que requiere un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto.
Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones.
Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.
Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores.
Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.
Entorno de trabajo:
Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico.
Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio o clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo informática.
El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos clínicos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa.
El empleado estará en contacto con otras personas, con interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.
Exigencias físicas:
El empleado debe sentarse durante largos períodos de forma regular.
Capacidad física para desempeñar las tareas asignadas al programa o departamento.
Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina.
Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión.
Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión.
Capacidad para entender voces por teléfono y en persona.
Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.
Beneficios:
Horario flexible
Capacitación y desarrollo
Tutoría
$35-50

Idaho College of Osteopathic Medicine
Profesorado Clínico

Meridian, ID, USA
El miembro de la facultad es un puesto no titular responsable de la educación en programas didácticos y/o clínicos de posgrado. Este puesto participa y ayuda al director del departamento y a sus colegas en la planificación, dirección e implementación de programas, políticas y procedimientos de la facultad, y colabora en el desarrollo y la enseñanza de planes de estudio que integren diferentes áreas de especialidad en entornos de aprendizaje por equipos, en grupos grandes y pequeños.
Las responsabilidades de este puesto pueden incluir algunas o todas las siguientes: cumplir con la misión académica del departamento mediante la enseñanza a estudiantes de medicina, dirigir cursos preclínicos y clínicos, realizar actividades académicas, prestar servicios a la facultad y a la profesión, incluyendo trabajo en comités, asesoramiento a estudiantes, y esfuerzos de reclutamiento, retención y colocación de estudiantes.
Los puestos de la facultad son diversos e incluyen puestos de facultad clínica. Los puestos de especialidades médicas incluyen, pero no se limitan a, las siguientes áreas de especialidad:
Medicina de Emergencia
Radiología e Imagenología Médica
Patología Clínica
Cirugía General y subespecialidades quirúrgicas, incluyendo Anestesiología, Urología, Cirugía Ortopédica, etc.
Subespecialidades de Medicina Interna, incluyendo Hematología/Oncología, Nefrología, Enfermedades Infecciosas, etc.
Medicina Física y de Rehabilitación
Neurología
Psiquiatría
Enseñanza: Impartir clases en actividades de aprendizaje según se asignen. Las responsabilidades docentes incluyen tiempo dedicado en el aula, en sitios clínicos, laboratorios o cursos a distancia/telecomunicaciones, así como en la preparación inmediata para dichas actividades; mantener y mejorar la competencia en las materias que se imparten; preparar materiales didácticos; reunirse con estudiantes sobre contenidos del curso; dirigir estudios y prácticas individuales y grupales; revisar exámenes escritos y trabajos; supervisar o impartir prácticas clínicas o programas; colaborar con otros miembros de la facultad y el Departamento de Simulación para desarrollar, implementar y participar en simulaciones clínicas y actividades en grupos pequeños; trabajar estrechamente con otros docentes para desarrollar e implementar presentaciones innovadoras e interactivas del plan de estudios; participar en cursos, conferencias, talleres o actividades clínicas para satisfacer las necesidades curriculares de la facultad. Los miembros de la facultad también actuarán como Director de Curso, Director Médico de Curso o Codirector de Curso según se les asigne.
Investigación: Las responsabilidades en investigación y actividades académicas incluyen contribuir a la creación y ampliación del conocimiento en un campo, incluyendo el avance de nuevas teorías y principios; ayudar en la planificación y desarrollo de programas de investigación y en la asignación de recursos para apoyar dicha investigación; supervisar y fomentar la participación de estudiantes en proyectos de investigación.
Servicio: Servicio a la facultad, organizaciones locales y nacionales. Las responsabilidades de servicio incluyen participar en órganos directivos institucionales y comités según se asigne; utilizar la experiencia académica y profesional para servir a la profesión y a la comunidad; participar en el desarrollo del profesorado; realizar revisiones por pares según se asigne; realizar entrevistas a estudiantes prospectivos; participar en entrevistas para posibles nuevos empleados de la facultad; asesorar a estudiantes, lo que incluye tiempo dedicado a reuniones con ellos sobre asuntos académicos, curriculares y profesionales; mentorear a estudiantes en la preparación para exámenes, incluyendo exámenes de licencia, así como orientar a estudiantes que no han conseguido plaza; asesorar a clubes y organizaciones estudiantiles.
Representar al ICOM de manera positiva y productiva en las áreas asignadas por el Director del Departamento y/o el Decano.
Familiarizarse y cumplir con los estatutos, reglas, reglamentos, prácticas administrativas y académicas, políticas y procedimientos del ICOM tal como se establecen en documentos como el Manual del Empleado, el Manual Académico y el Código de Conducta Ética del ICOM, así como el Código de Ética de la AOA.
Demostrar compromiso con los principios de diversidad e inclusión del personal y profesores del departamento. Participar y completar con éxito toda la formación requerida por el ICOM, incluyendo, entre otras, la formación sobre discriminación/acoso, seguridad y código de conducta.
Realizar otras tareas relacionadas según se asignen.
RESPONSABILIDADES DE SUPERVISIÓN:
Trabajadores estudiantiles
Requisitos
FORMACIÓN Y EXPERIENCIA:
Título de DO (de una escuela de medicina acreditada por COCA) o MD.
Elegibilidad para certificación por la junta de especialidad correspondiente de la AOA o ACGME, según se requiera.
Un historial sólido de éxito como educador con experiencia en la enseñanza de conceptos fundamentales relevantes para la educación médica. Los candidatos preferidos tendrán experiencia docente en un entorno académico y/o en servicios de salud, siendo preferible contar con ambas experiencias.
Experiencia en diseño curricular e instruccional, o formación o experiencia en teoría educativa y/o evaluación, deseable.
Experiencia en métodos de enseñanza innovadores, que podrían incluir aprendizaje basado en equipos, "aula invertida" (flipped classroom), aprendizaje basado en problemas, educación a distancia, presentaciones interactivas en grupos grandes, sistemas de respuesta del público, sistemas de entrega curricular (por ejemplo, Blackboard), y dominio en la redacción de preguntas de examen (estilo USMLE y/o COMLEX), preferible.
Historial de logros académicos, profesionales o personales excepcionales.
HABILIDADES Y CAPACIDADES:
Persona colaboradora que valore el trabajo en equipo, el apoyo mutuo y la cohesión con sus colegas.
Conocimiento de tecnologías educativas es deseable.
Fuertes habilidades organizativas, interpersonales y de planificación.
Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita, así como de presentación.
Capacidad para trabajar en equipo y flexibilidad para colaborar con otras personas en diversas circunstancias.
Capacidad para resolver problemas mediante el análisis de situaciones y la creación de planes de acción.
Capacidad para gestionar proyectos y personas, y priorizar el flujo de trabajo individual.
Capacidad para trabajar con diferentes programas informáticos, bases de datos y software.
Capacidad para representar al COM de manera adecuada y positiva en reuniones públicas, testimonios y apariciones públicas.
Mantener la competencia profesional en el campo académico.
Poseer excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.
Beneficios
Plan de atención médica (médico, dental y visual)
Plan de jubilación
Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente)
Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad, días festivos, descanso de invierno)
Licencia familiar
Licencia parental
Discapacidad a corto y largo plazo
Reembolso de matrícula
Programa de asistencia para empleados
Salario negociable

North Park University
Facultad - Profesor Asociado, Psicología

Chicago, IL, USA
Sobre North Park
Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico, con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo.
North Park University se encuentra en el barrio de Albany Park en Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito a menudo como un oasis en el corazón de la ciudad: un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el entorno de una gran ciudad metropolitana: Chicago, una de las economías más grandes y diversas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE. UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler.
Misión
La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología.
Visión
Partiendo de nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde se encuentren la fe, el aprendizaje y el servicio.
Responsabilidades:
Los cursos que se enumeran a continuación son representativos de los cursos del Departamento de Psicología que podrían estar disponibles para otoño de 2024 y primavera de 2025.
Para descripciones completas de los cursos, consulte el catálogo en northpark.edu.
PSYC 1000, Introducción a la Psicología
PSYC 3200, Personalidad
PSYC 3250, Psicología del Género y la Sexualidad
PSYC 3350, Psicología Industrial-Organizacional
PSYC 3400, Evaluación Psicológica
PSYC 3450, Psicología Multicultural
PSYC 3650, Psicología de la Salud
PSYC 3800, Percepción
PSYC 3900, Pensamiento y Lenguaje
Como profesor a tiempo parcial, el profesorado adjunto tiene un contrato renovado por término. No existe garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso queda a criterio del departamento académico que lo ofrece. Al profesorado adjunto se le informará del horario del curso antes de que se ofrezca un contrato oficial para el mismo. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario del curso. La lista de funciones a continuación representa las expectativas mínimas para todo el profesorado:
Utilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados y materiales complementarios del curso, así como el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS).
Enviar el programa personalizado del curso al decano en formato electrónico una (1) semana antes de la fecha de inicio del curso.
Cumplir con los horarios y lugares de clase establecidos en el calendario oficial.
Aunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera del horario de clase por correo electrónico y previa cita, según sea necesario.
Asegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de forma oportuna.
Es obligatorio presentar calificaciones parciales para las clases tradicionales de pregrado.
Las calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina de registro cada período, generalmente la semana posterior a los exámenes finales. Esto es necesario para que la asignación y el contrato del profesor adjunto se consideren cumplidos satisfactoriamente.
Registros de asistencia: North Park University está obligada por regulaciones federales a certificar, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que obtienen una calificación no aprobatoria han asistido a clases, y también a determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, es necesario que el profesorado documente la última fecha en que un estudiante participó en una actividad académicamente relacionada, que incluye asistir a clase, presentar un examen, etc.
Requisitos
Título de maestría en un campo relacionado.
Comprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana.
Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.
Deseable:
Título terminal en un campo relacionado.
Experiencia usando Canvas o un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable.
Experiencia en la enseñanza a nivel universitario.
Salario negociable

North Park University
Facultad - Profesor Adjunto, Escuela de Educación, Endoso (ESL)

Chicago, IL, USA
Sobre North Park
Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico, con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo.
North Park University se encuentra en el barrio Albany Park de Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está ubicada a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el contexto de una gran área metropolitana como Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE. UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler.
Misión
La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para llevar vidas significativas y de servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología.
Visión
Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren.
Responsabilidades:
Las instrucciones para los cursos se indican a continuación. Los cursos listados representan los ofrecidos en la Escuela de Educación.
Para descripciones completas de los cursos, consulte el catálogo en northpark.edu.
North Park University ofrece un programa integral de Endoso en Inglés como Segundo Idioma (ESL) para educadores que desean mejorar sus habilidades en la enseñanza de estudiantes de inglés. El programa consta de seis cursos, con un total de 18 horas semestrales, y está disponible tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado.
Cursos requeridos:
Introducción a la Lingüística
Nivel de pregrado: EDUC 3601
Nivel de posgrado: EDUC 5601
Sociolingüística y Diferencias Interculturales
Nivel de pregrado: EDUC 3602
Nivel de posgrado: EDUC 5602
Fundamentos Teóricos de la Enseñanza de ESL e Idiomas Extranjeros
Nivel de pregrado: EDUC 3603
Nivel de posgrado: EDUC 5603
Evaluación de Estudiantes de ESL y Bilingües
Nivel de pregrado: EDUC 3604
Nivel de posgrado: EDUC 5604
Métodos y Materiales para la Enseñanza de ESL e Idiomas Extranjeros
Nivel de pregrado: EDUC 3605
Nivel de posgrado: EDUC 5605
Práctica de ESL
Nivel de pregrado: EDUC 3540
Nivel de posgrado: EDUC 5540
Como instructores a tiempo parcial, los profesores adjuntos tienen contratos renovados por término. No existe garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso queda a discreción del departamento académico que lo ofrece. Los profesores adjuntos serán informados del horario del curso antes de recibir un contrato oficial. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario. La siguiente lista de funciones representa las expectativas mínimas para todos los profesores:
- Utilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados, materiales complementarios del curso y el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS).
- Enviar un programa personalizado del curso al decano en formato electrónico al menos una semana antes de la fecha de inicio del curso.
- Cumplir con los horarios y ubicaciones de las clases según el calendario impreso.
- Aunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera de clase por correo electrónico y por cita según sea necesario.
- Asegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de manera oportuna.
- Las calificaciones del período parcial deben presentarse para las clases tradicionales de pregrado.
- Las calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina del registrador cada período, generalmente la semana después de los exámenes finales. Esto es necesario para que la asignación y el contrato del profesor adjunto se consideren debidamente cumplidos.
- Registros de asistencia: Las regulaciones federales requieren que North Park University certifique, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que reciben una calificación no aprobatoria hayan asistido a clases y determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, los profesores deben documentar la última fecha en que un estudiante participó en una actividad relacionada con lo académico, que incluye asistir a clase, presentar un examen u otras actividades similares.
Requisitos
- Título de maestría en Inglés como Segundo Idioma, TESOL o campo relacionado, con certificación o endoso en ESL/TESOL.
- Comprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana.
- Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita.
Deseable:
- Título terminal en un campo relacionado.
- Experiencia en el uso de Canvas o de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable.
- Experiencia en la enseñanza a nivel universitario.
- Conocimiento de la instrucción en línea.
Salario negociable

Tutor Me Education
Profesor en línea

Hartford, CT, USA
Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando tutores y profesores para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país!
Aquí están los detalles:
¡Instrucción virtual desde tu computadora personal, en tu horario!
Establece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento
Establece tu propia tarifa por hora y negocia caso por caso
Te pediremos que indiques las materias que puedes enseñar mejor, y enviaremos sistemáticamente trabajos a tu correo electrónico según esas materias
Sobre Tutor Me Education:
Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares
Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad
En Tutor Me Education, siempre hay nuevas oportunidades de trabajo, ¡con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día!
Requisitos
Requisitos del trabajo:
Experiencia previa en tutoría o docencia, muy valorada
Título universitario mínimo de Licenciatura
Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante
Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere
Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más tutorías o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores de nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades conforme van surgiendo, según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc.
Beneficios
¡Horario flexible!
¡Trabaja desde casa en tu computadora personal!
¡Establece tu propia tarifa por hora!
Salario negociable

Stanbridge University
Profesor Adjunto de Educación General - Fisiopatología - Instructor

Alhambra, CA, USA
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesores a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de brindar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un firme compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la formación de un alumnado diverso.
Funciones esenciales:
Poder impartir clases en el campus con una asignación de curso en: Fisiopatología.
Impartir efectivamente la instrucción utilizando los programas del curso y los recursos educativos adecuados.
Brindar una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante.
Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y comprometiendo a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara.
Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia.
Participar en la gobernanza compartida a nivel de programa.
Requisitos:
DEBE estar dispuesto a trasladarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda desplazarse a más de un campus; NO se busca personal exclusivamente remoto.
Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada.
Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar.
Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior.
Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación.
Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad.
Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel.
Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos establecidos.
Salario: 35-50 USD/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica.
Condiciones de empleo:
El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto.
Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada una de las funciones esenciales de manera satisfactoria y debe estar físicamente presente en las instalaciones.
Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.
Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores.
Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes.
Entorno de trabajo:
Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico.
Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo informática.
El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos clínicos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa.
El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes.
Requisitos físicos:
El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad.
Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento.
Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina.
Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión.
Capacidad para leer texto pequeño y operar computadoras con precisión.
Capacidad para entender voces por teléfono y en persona.
Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario.
Beneficios:
Horario flexible
Capacitación y desarrollo
Tutoría
$35-50

University of Mount Saint Vincent
Profesor adjunto de español

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad de artes liberales católica y ecuménica, académicamente excelente y genuinamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios fundamental sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, en campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
Acerca del Seton College:
Seton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios posteriores a la secundaria, comenzando anualmente en el año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o para iniciar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los solicitantes pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí.
Aunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025.
Fecha de inicio: 18 de agosto
Descripción del puesto:
Seton College en la Universidad de Mount Saint Vincent invita a presentar solicitudes para Profesor Adjunto en:
Span101: Español para principiantes I
10:05 a.m. - 11:00 a.m., martes, miércoles y jueves
1:25 p.m. - 2:20 p.m., martes, miércoles y jueves
Span201: Español para la comunicación I
11:10 a.m. - 12:05 p.m., martes, miércoles y jueves
Span222: Español básico para hablantes herederos I
2:30 p.m. - 3:25 p.m., martes, miércoles y jueves
Requisitos
- Título de maestría en el área de la materia, requerido; doctorado preferido
- Demostrada entusiasmo por la enseñanza a nivel de pregrado y uso de metodologías activas de aprendizaje
- Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula
- Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje
- Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación en la universidad
- Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad
- Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, redacción y presentación
- Fuertes habilidades organizativas con gran atención al detalle
- Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas
- Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP
Beneficios
Salario asignado: 1000 dólares por crédito
$1,000

WSU Tech
Facultad, Recubrimientos y Pinturas Aeroespaciales

Wichita, KS, USA
Diseña el futuro de la aviación—una capa a la vez
¿Tienes pasión por la aviación y talento para el trabajo preciso? ¿Quieres utilizar tus habilidades para inspirar a la próxima generación de profesionales aeronáuticos, sin dejar de lado el trabajo práctico que amas?
En WSU Tech, creemos que la educación impulsa la innovación. Como instructor de pintura y recubrimientos aeronáuticos, no solo enseñarás: liderarás, orientarás y ejercerás influencia en la industria de la aviación desde adentro hacia afuera. Esta es tu oportunidad de cambiar el taller por el aula, mientras sigues trabajando con herramientas de última generación y proyectos del mundo real.
Campus NCAT | Tiempo completo | 58.926,40 $/año
Lo que harás:
- Impartir laboratorios prácticos y sesiones en el aula sobre preparación de superficies, aplicación y tecnologías de recubrimiento.
- Mantener la actualidad al incorporar estándares de la industria, prácticas de seguridad y tecnologías emergentes en tu enseñanza.
- Desarrollar y perfeccionar planes de estudio que mantengan a los estudiantes alineados con las expectativas de la FAA, KBOR y WSU Tech.
- Colaborar con profesionales de la industria, proveedores y equipos asesores para mantener los programas actualizados y relevantes.
- Sentir orgullo al orientar a futuros técnicos, ayudando a los estudiantes a desarrollar tanto sus habilidades como su confianza.
- Promover la seguridad, mantener laboratorios de alta tecnología y ayudar a los estudiantes a aprender con las mejores herramientas disponibles.
- Participar en eventos de divulgación como Jornadas de Puertas Abiertas y Campamentos de Verano de Aviación para reclutar a la próxima generación de profesionales preparados.
¿Por qué WSU Tech?
Ningún día es igual a otro: combinarás instrucción técnica, orientación, colaboración con la industria y trabajo en laboratorio.
Mantente conectado con tu especialidad: invertimos en herramientas, tecnología y en TI con desarrollo profesional pagado.
Influye en la aviación desde cero: tu trabajo forma una fuerza laboral calificada para empleadores locales y globales.
Cultura académica con impacto en el mundo real: disfruta de la estabilidad del sector educativo sin dejar atrás tu experiencia en la industria.
Requisitos
Educación:
Se requiere diploma de escuela secundaria o equivalente. Se prefiere título de asociado.
Experiencia y habilidades:
- 3 a 5 años de experiencia actual en pintura y recubrimientos aeronáuticos.
- Sólido conocimiento de ensamblaje aeronáutico y acabados superficiales.
- Experiencia en formación u orientación de adultos es un plus, pero la pasión y las habilidades interpersonales son aún más importantes.
- Debe cumplir o mantener todas las certificaciones relevantes para el campo.
Beneficios
https://wsutech.edu/whyhere/
WSU Tech se compromete a prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura en los que estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que, al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, cumplimos con nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
$58,926.4

University of Mount Saint Vincent
Profesor Asistente - Medios Digitales (con posibilidad de plaza permanente)

Bronx, NY, USA
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y genuinamente inclusiva. La universidad combina un sólido plan de estudios básico con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados.
En Mount Saint Vincent, la educación del estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo integral de la persona. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos una comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas.
El Departamento de Artes y Comunicación de la Escuela de Humanidades, Comunicación y Arte de la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un puesto a tiempo completo y con posibilidad de acceso a plaza fija como Profesor Asistente en Medios Digitales para el año académico 2025-2026.
Responsabilidades:
- Impartir tres cursos existentes introductorios y generales en comunicación visual, medios experimentales y crítica, que son obligatorios para los estudiantes principales.
- Desarrollar e impartir cursos adicionales, revisar y ampliar planes de estudio, y evaluar métodos de enseñanza en al menos uno de los siguientes campos:
- Fotografía digital y procesos fotográficos
- Arte en video, instalaciones de medios basadas en el tiempo y pantalla
- Animación, gráficos en movimiento y efectos visuales cinematográficos
- Artes digitales
- Diseño de interacción, diseño 3D y 4D
- Estudios/diseño de videojuegos
- Impartir un total de 21 créditos (siete cursos) por año académico a estudiantes de pregrado durante los semestres de otoño y primavera, incluyendo responsabilidades como la preparación de clases y el desarrollo de resultados de aprendizaje para los estudiantes. También existen oportunidades para impartir cursos durante las sesiones de invierno y verano.
- Asesorar a estudiantes de pregrado en la planificación y finalización de sus programas académicos.
- Mantener una práctica académica y creativa activa mediante publicaciones, participación en conferencias, exposiciones, proyecciones, conferencias artísticas y otras actividades profesionales.
- Contribuir con servicios al departamento, a la universidad y a la comunidad académica más amplia.
Requisitos:
- Doctorado, MFA o título terminal en Medios Digitales, Comunicación, Estudios Digitales, Estudios de Arte y Tecnología o un campo relacionado.
- Experiencia demostrada en enseñanza universitaria, presentaciones en conferencias y trabajo académico o creativo.
- Especialización en interacción humano-computadora (HCI), medios experimentales, comunicación visual, prácticas críticas contemporáneas, humanidades digitales o un área relacionada.
Los candidatos seleccionados para una consideración adicional podrán ser solicitados a presentar muestras de escritos, un portafolio, un demo reel u otros materiales que destaquen su eficacia docente y su experiencia en la tutoría de una población estudiantil diversa.
Beneficios
Rango salarial: $72.140
- Seguro integral de salud, dental y visual
- Cuentas de gastos flexibles (FSA) para gastos médicos y cuidado de dependientes
- Seguro de vida, seguro de muerte accidental y desmembramiento (AD&D) y seguro de discapacidad a largo plazo financiados al 100 % por el empleador
- Plan de jubilación con aporte coincidente del empleador
- Tiempo libre remunerado, incluyendo vacaciones, permiso por enfermedad y días festivos
- Oportunidades de desarrollo profesional a través de Coursera
- Beneficios de matrícula para empleados y sus dependientes
- Beneficios para el transporte
- Programa de asistencia para empleados
$72,140

Edison State Community College
Instructor adjunto de Filosofía

Piqua, OH, USA
Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Filosofía. El personal docente a tiempo parcial son personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades de enseñanza del colegio.
Para ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación y su currículum al completar su solicitud en línea.
Edison State Community College es un empleador que cumple con Igualdad de Oportunidades en el Empleo y Acción Afirmativa (EOE/AA).
Ejemplos de funciones:
- Brindar instrucción y conducir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un plan de estudios definido.
- Ayudar a los estudiantes con sus tareas y estudios.
- Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos.
- Puede participar en actividades de desarrollo profesional.
- Puede servir en comités.
- Realizar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio.
Requisitos
Calificaciones:
Se requiere una maestría con 18 créditos de posgrado en Filosofía.
Información adicional:
Se valora la experiencia docente en un colegio comunitario.
Beneficios
Información salarial:
Los instructores adjuntos reciben un pago por hora contractual a una tarifa especial que comienza en $596 por hora contractual. Se otorgan aumentos según el número acumulado de horas impartidas en el colegio.
Beneficios de jubilación:
Edison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS, por sus siglas en inglés).
De acuerdo con el Código Revisado de Ohio, el 14 % del salario bruto de un empleado de Edison State se deposita en su cuenta individual del STRS. El colegio aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también son elegibles para participar en una anualidad diferida de impuestos 403(b), la cual no es compartida por el colegio.
Exención de matrícula:
Los empleados de Edison State tienen exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen.
Los dependientes (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos en Edison State reciben una exención parcial basada en la cantidad de créditos que el instructor esté impartiendo.
Centro de fitness:
El colegio también ofrece un centro de fitness en las instalaciones, sin costo alguno para empleados, estudiantes y la comunidad.
*Si está interesado en postularse para enseñar como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*
$596