Facultad, mecanizado CNC

En WSU Tech, estamos dedicados a promover una educación superior de calidad y liderazgo en la formación laboral que apoye el desarrollo económico para una economía global. Nuestro facultativo y personal experimentados se comprometen a ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos, ofreciendo experiencias prácticas, instalaciones de última generación y apoyo y orientación personalizados. Operamos bajo una cultura basada en valores y nos esforzamos por mantener conductas coherentes con estos en todo lo que hacemos. Compensación: 675 $/hora crédito Lugar de trabajo: Campus Sur/Cursos en línea Resumen general / Descripción del puesto: El Profesor Asociado de Marketing Digital tiene la responsabilidad de impartir un plan de estudios atractivo que brinde a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para tener éxito en el campo en rápida evolución del marketing digital. Esta posición a tiempo parcial implica preparar materiales del curso, impartir clases y evaluar el rendimiento de los estudiantes. Sus responsabilidades diarias variarán, pero no se limitarán a: Preparar materiales didácticos y desarrollar planes de lección que se alineen con los objetivos del programa. Impartir conferencias y participar en discusiones que estimulen el interés de los estudiantes en temas de marketing digital. Evaluar el rendimiento de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva para su mejora. Mantener estándares adecuados de gestión del aula y garantizar el cumplimiento de las políticas de integridad académica del colegio. Mantenerse actualizado sobre las tendencias y estrategias de marketing digital para enseñar contenido relevante de manera efectiva. Colaborar con colegas para evaluar y mejorar la calidad del plan de estudios. Requisitos Formación académica: Se requiere una licenciatura en Marketing, Comunicaciones, Negocios o un campo relacionado; se prefiere una maestría. Experiencia y habilidades requeridas: Experiencia en marketing digital o en un campo relacionado. Experiencia en publicidad de pago y análisis de datos. Se prefiere experiencia en docencia o capacitación en educación superior. Amplio conocimiento de las estrategias de marketing digital, incluyendo SEO, marketing de contenidos, redes sociales y análisis de datos. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Capacidad para motivar e inspirar a los estudiantes en un entorno de aprendizaje digital. Beneficios https://wsutech.edu/whyhere/ WSU Tech se compromete con prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura en los que estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que, al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, sobresalimos al cumplir nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Se necesita entrenador de baloncesto lo antes posible (Pearland) Escuela de Arte Monart compensación: $12-$14 por hora según experiencia, con posibilidad de crecimiento tipo de empleo: tiempo parcial título del puesto: Asistente de maestro necesario lo antes posible Buscamos una persona energética a la que le guste trabajar con niños. Debe tener experiencia enseñando a niños de entre 4 y 16 años. El trabajo ofrece entre 18 y 22 horas semanales. El horario será de lunes a viernes: de 2:30 p.m. a 6:30 p.m. Se espera que el candidato: - Conduzca el vehículo de la escuela para recoger a los estudiantes en sus escuelas. - Prepare la cancha para las clases. - Tome lista de asistencia. - Conozca ejercicios de baloncesto adecuados para cada edad, como manejo de balón, pases, tiros, trabajo de pies, protocolo de tiros fáciles, etc. - Guarde el equipo al final de la clase. Puntualidad, confiabilidad y buenas habilidades de gestión son requisitos necesarios. Por favor envíe su currículum. Si además posee otras habilidades como arte, cocina, costura, robótica, gastronomía, etc., mencione estas en su solicitud.

Stanbridge University está buscando un miembro excepcional del personal docente para unirse a nuestro equipo e impartir instrucción dentro del Programa de Enfermería Vocacional. Reportando directamente al Director del Programa de Enfermería Vocacional, este puesto requiere experiencia en la materia, así como la implementación de instrucción clínica que se alinee con un plan de estudios aprobado. Utilizará métodos de enseñanza efectivos diseñados para aumentar la participación y satisfacción de los estudiantes. Además, los docentes evaluarán el desempeño de los estudiantes durante todo el curso y se asegurarán de que toda la documentación relacionada con el curso se complete dentro de los plazos establecidos por la universidad. Funciones Esenciales: Imparte instrucción clínica y/o teórica de manera efectiva utilizando los materiales del curso proporcionados. Disponibilidad en horario nocturno requerida: uno (1) a dos (2) noches por semana, de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Desarrollar métodos y estrategias de enseñanza para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y fomentar habilidades de juicio clínico en el entorno clínico. Aplicar el modelo de juicio clínico y principios teóricos para evaluar la competencia clínica de los estudiantes. Responsable de proporcionar experiencias de aprendizaje que faciliten la aplicación e integración de principios teóricos, participación activa y experiencia en la gestión de la atención al paciente, y observación con participación activa en roles profesionales para enfermeros en el entorno clínico. Responsable de garantizar la seguridad del paciente y el cumplimiento por parte de la escuela de las políticas establecidas por la institución clínica. Actuar como recurso clínico liderando conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, y fomentar que los estudiantes reflexionen sobre sus experiencias clínicas. Crear y establecer un entorno profesional que promueva el éxito del estudiante mediante características importantes en un enfermero: responsabilidad, flexibilidad, pasión e integridad. Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y horario de trabajo, así como demostrando pasión por la enseñanza e involucrando a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Responsable de mantener y presentar calificaciones de estudiantes, informes, asistencia y retroalimentación de manera precisa y oportuna. Mantener conocimientos actualizados sobre las funciones y deberes de enfermería asignados. Participar en reuniones del departamento y comités de gobierno compartido. Requisitos: Licencia vigente y activa en California como Enfermero Registrado (RN) o Enfermero Vocacional Licenciado (LVN). Título universitario de Licenciatura requerido. Cuatro (4) años de experiencia en enfermería clínica o en el lecho del paciente dentro de los últimos cinco (5) años. Certificación vigente en Soporte Vital Básico (BLS) y Reanimación Cardiovascular (RCP). Experiencia previa en entornos de Fundamentos/Enfermería Médico-Quirúrgica/Pediátrica/Obstetricia/Salud Mental, hospitales y/o centros de enfermería especializada. Experiencia previa en docencia es preferida. Conocimientos de Microsoft: Word, PowerPoint y Outlook. Registros de vacunación actualizados. Salario de $40-$50/hora, dependiendo de la experiencia y educación. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Generalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/clinico, sentado en un escritorio o estación de trabajo computarizada. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto al lecho del paciente, según lo requiera el programa. El puesto está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Requisitos Físicos: El puesto requiere sentarse durante largos períodos de forma regular. Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento. Habilidad para operar teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para atender llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Mentoría

Educador de la Primera Infancia – Programa de Prejardín El Centro de Aprendizaje de Palo Alto es un pequeño programa sin fines de lucro de educación en la primera infancia basado en el juego, ubicado en un hermoso vecindario de Palo Alto. Somos un lugar donde niños y maestros desarrollan el amor por el aprendizaje a través del juego reflexivo y la exploración, en un entorno respetuoso y compasivo. Estamos buscando personas que ofrezcan un programa cálido, enriquecedor, centrado en el juego y en el niño. Nuestro programa se enfoca en un currículo emergente, fomenta la conexión con la naturaleza y ofrece un ritmo flexible que permite a los niños moverse libremente entre el aula interior y el aula al aire libre durante el día. En El Centro de Aprendizaje, nuestros excelentes educadores son el corazón y el alma de nuestro programa. Los seleccionamos por sus habilidades excepcionales para trabajar con niños de grupos de edad específicos y por su dedicación inquebrantable al bienestar de los niños bajo su cuidado. Nuestros maestros de TLC no solo sienten pasión por la educación en la primera infancia, sino que también son profesionales comprometidos, creativos, reflexivos y bien informados. Son personas proactivas que valoran la colaboración entre colegas, padres, niños y la directora para fomentar el crecimiento y desarrollo de toda la comunidad TLC. Su rol aquí no es solo un trabajo. Es una parte fundamental de nuestra comunidad. Visite www.tlcpaloalto.org para obtener más información sobre nuestro programa y filosofía. Los candidatos deberán tener: Un título mínimo de asociado (AA) en Educación Infantil. Se prefiere una licenciatura (BA) o maestría (MA) en Educación Infantil o Desarrollo Infantil. Al menos cinco años de experiencia trabajando directamente con niños en edad preescolar. Una gran pasión por la educación y el aprendizaje con niños pequeños. Habilidades para trabajar con alumnos diversos y para co-regular emociones y comportamientos. Capacidad para desarrollar alianzas con las familias. Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita. Capacidad física para estar de pie, sentarse, levantar objetos y moverse con facilidad en entornos interiores y exteriores. Entusiasmo por la colaboración y el aprendizaje continuo. El salario será acorde con la formación académica y la experiencia. El paquete de beneficios sustancial incluye seguro médico, dental y de visión, 26 días pagados de vacaciones o feriados, además de días adicionales de tiempo personal libre (PTO), pago por enfermedad y días de Desarrollo Profesional. El candidato ideal podría comenzar tan pronto como el 18 de agosto de 2025. Sin embargo, dado que este es un período de solicitud abierta, estamos dispuestos a esperar al candidato más adecuado. Por favor envíe su currículum a paula@tlcpaloalto.org.

Título del puesto: Instructor Académico Senior Experto en Materia (705 TRS - Entrenamiento C2) Empresa: ACT1 Federal Ubicación: Campo Hurlburt, FL Acerca de ACT1: Ofrecemos soluciones críticas para la misión y talento líder en la industria para avanzar en las misiones de los socios, organizaciones y comunidades que servimos. Descripción del trabajo: Actuar como Instructor Académico Senior y Experto en Materia que apoya al Escuadrón de Entrenamiento 705 (705 TRS). El 705 TRS sirve como punto central para la educación avanzada del Centro de Operaciones Aéreas (AOC) y de Fuerzas de la Fuerza Aérea (AFFOR), así como para la mejora de los procesos de mando y control (C2). La misión principal del escuadrón es capacitar al personal del AOC y del AFFOR en los cuarteles generales del componente aéreo, incluyendo socios conjuntos y aliados. Responsabilidades: - Brindar instrucción y mentoría en cursos avanzados de mando y control. - Completar la formación y evaluaciones internas del 705 TRS para mantener la actualización y certificación de acuerdo con (IAW) los procedimientos del Programa de Certificación de Instructores del 705 TRS. - Asegurarse de que el material del curso esté actualizado antes de cada sesión de instrucción; preparar las aulas para la enseñanza; operar equipos de entrenamiento; entregar el material del curso requerido a los estudiantes; administrar y calificar exámenes; observar ejercicios de planificación de los estudiantes y proporcionar retroalimentación sobre su desempeño; desarrollar, revisar y responder a las críticas finales del curso sobre la instrucción académica; desarrollar, ejecutar o apoyar un plan integral de evaluación de egresados utilizado para determinar la efectividad de la instrucción académica, basado en la retroalimentación de estudiantes y supervisores obtenida durante experiencias prácticas en campo. - Contribuir a las revisiones trimestrales del material del curso y a su actualización. - Participar y observar ejercicios de cuarteles generales del componente de la Fuerza Aérea y ejercicios operativos conjuntos para operadores de combate. - Participar y apoyar actividades académicas de alto nivel, seminarios de desarrollo de alto nivel y cumbres. - Interactuar directamente con altos ejecutivos (GS-15 – SES) y oficiales generales (en servicio activo y retirados). Requisitos: - Elegibilidad para obtener una autorización de seguridad actual de Nivel Top Secret/SCI. - Título universitario de licenciatura o superior de una universidad o colegio acreditado regionalmente. - Mínimo de 10 años de experiencia militar estadounidense con experiencia específica en componentes aéreos y capacidad demostrada para impartir instrucción en un entorno militar; se prefiere que los instructores tengan al menos un año de experiencia previa como instructor en plataforma. - Asignación en un cuartel general de componente aéreo como oficial de rango superior; asignación de personal en un puesto de liderazgo (Sección, División, Dirección) en un Mando Principal, Mando Conjunto o Cuartel General de Servicio/Estado Mayor Conjunto. - Experiencia en formación e instrucción con trayectoria profesional en al menos uno de los siguientes roles: Curso de Instructor de Armas (o equivalente en servicio hermano) con asignación posterior como instructor/evaluador; profesor en Educación Militar Profesional (PME); Grupo de Estudios Avanzados (por ejemplo, SAASS, SAMS, JAWS, etc.) con asignación posterior; Instructor Maestro del AETC; asignación en una organización de entrenamiento de combate como la Academia de Asesores Aéreos, el Mando de Capacidades de Apoyo Conjunto, MCTP/OCTP (asesor Experto Altamente Calificado - Mentor Senior), C2WAC, o funciones similares con militares de naciones extranjeras. - Dominio de operaciones multimedia necesarias para presentaciones instructivas, exposiciones y actividades de ejercicios. Esto incluye conocimientos, habilidades y capacidad para desarrollar y presentar datos e información gráfica para diversas audiencias. - Capacidad para viajar a diversas ubicaciones dentro y fuera del territorio continental de los Estados Unidos para realizar las tareas. Deseable: - 20 o más años de experiencia operacional militar como oficial con calificación, profesional de la comunidad de inteligencia, oficial de ciberespacio, oficial de Fuerzas de Operaciones Especiales o oficial de operaciones espaciales, con cinco años como oficial superior (GS-14/15, Coronel). Beneficios: - Seguro médico/dental/de visión - Plan de Propiedad Accionaria para Empleados de ACT1 (ESOP) - Seguro de vida y de desgravamen pagado por la empresa - Seguro de discapacidad a corto plazo pagado por la empresa - Seguro voluntario de discapacidad a largo plazo - Cuentas de gastos flexibles (FSA) - Cuenta de ahorro para salud (HSA) - Plan 401K con aporte coincidente del empleador - Tiempo libre remunerado - Días festivos pagados - Licencia parental - Licencia militar - Educación, formación y desarrollo profesional - Seguros voluntarios de lesiones accidentales/enfermedades graves/cuidado hospitalario - Seguro voluntario para mascotas, recursos legales y protección de identidad https://act1federal.com/careers/ Todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar discapacidad, condición de veterano protegido o cualquier otro estatus protegido por leyes federales, estatales, locales o internacionales aplicables.

Buscamos un asistente de enseñanza calificado y motivado Buscamos profesionales calificados y motivados en educación especial Enseñar es algo más que impartir un currículo, más que calificar boletines, más que conferencias con padres. Enseñar es compartir, dar, recibir y aprender. Los docentes que se destacan en nuestro programa suelen describir sus experiencias como algunas de las más gratificantes de sus vidas. Los asistentes de enseñanza son una parte fundamental en cada aula. En Arise Educational Center, nuestro personal tiende a permanecer durante varios años, no solo por nuestros estudiantes verdaderamente excepcionales, sino porque Arise Educational Center es una comunidad única y enriquecedora. Actualmente tenemos una vacante poco común para un profesional especializado en educación especial que asista en grados desde kindergarten hasta el grado 12. Trabajar como asistente de educación especial en Arise Educational Center le brindará una excelente oportunidad para sembrar semillas de conocimiento en la vida de un niño con necesidades especiales, dándole el tiempo y la atención adicionales necesarios para su éxito educativo. Los asistentes de enseñanza en Arise Educational Center tienen la oportunidad única de crear un entorno de aprendizaje estructurado y de apoyo, centrado en las necesidades individuales. Nuestro programa reconoce que los niños abordan el aprendizaje de muchas maneras diferentes y emocionantes. Aprovechamos sus fortalezas y encontramos métodos nuevos y creativos para impartir instrucción. Combinamos nuestro programa académico con servicios terapéuticos para ayudar a los niños a aprender y crecer. Por favor envíe su currículum junto con una carta de presentación en la que indique su interés. Incluya sus experiencias laborales en educación especial o en docencia, así como sus ideas sobre cómo podría contribuir a la comunidad de AEC. Arise Educational Center es fácilmente accesible mediante transporte público y autopista. Requisitos: • Título de escuela secundaria o superior • Capacidad para destacar como miembro de un equipo • Actitud de aprendizaje continuo Por favor envíe su currículum y carta de presentación a la siguiente dirección: Arise Educational Center Recursos Humanos 1760 Cesar Chavez Street, Suite RS San Francisco, CA 94124-1136 Correo electrónico: info@ariseeducationalcenter.com