Facultad de Enfermería Adjunta - Pediatría BSN

Stanbridge University busca un miembro del personal docente adjunto calificado y apasionado para impartir instrucción en Enfermería Médico-Quirúrgica en el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Dependiendo directamente del Director del Programa BSN, este puesto implica ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover el compromiso y el éxito del estudiante, y mantener estándares académicos y profesionales alineados con las directrices de la universidad. Se espera que el personal docente evalúe el desempeño de los estudiantes, proporcione retroalimentación oportuna y mantenga documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones esenciales: Impartir instrucción efectiva en clase y/o clínica utilizando planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño del estudiante mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Llevar a cabo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión del estudiante y el crecimiento profesional. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que enfatice comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, presentar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones del departamento y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación en enfermería. Requisitos: Título de maestría en Enfermería de una institución acreditada, que incluya cursos en enfermería, educación o administración. Licencia vigente y activa de Enfermero Registrado (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente en los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Básico de Vida) para proveedores de atención médica emitida por la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Competencia en el uso de tecnología educativa y habilidades básicas de computación. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-laboral en educación en enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Buenas habilidades interpersonales y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas descritas aquí son representativos de aquellos necesarios para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/práctica clínica mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos de cabecera del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia para operar teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para apoyar el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente e integración al sistema de gestión del aprendizaje (LMS) Tutoría individual con personal docente experimentado Acceso a biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo en créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de promoción Inclusión en eventos del campus, actividades de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ninguna otra condición protegida por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos candidatos de todos los orígenes y experiencias y animamos a las personas de grupos históricamente subrepresentados en la educación superior a postularse.

En WSU Tech, estamos dedicados a promover una educación superior de calidad y liderazgo en la formación laboral que apoye el desarrollo económico para una economía global. Nuestro personal docente y administrativo con experiencia se compromete a ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos, ofreciendo experiencias prácticas, instalaciones de última generación y apoyo y orientación personalizados. Actuamos dentro de una cultura basada en valores y nos esforzamos por reflejarlos en todo lo que hacemos. Compensación: $58.926,40/año Lugar de trabajo: Campus NCAT Resumen general / Descripción del puesto: El docente del programa de mecanizado CNC será responsable de enseñar a los estudiantes los fundamentos y técnicas avanzadas de operación y programación CNC. Este puesto requiere un compromiso con la prestación de una educación de alta calidad, asegurando que los estudiantes adquieran tanto conocimientos teóricos como habilidades prácticas necesarias para tener éxito en la industria del mecanizado. Sus responsabilidades diarias variarán, pero no se limitan a: - Desarrollar e impartir planes de estudio que abarquen mecanizado CNC, programación, configuración y operación. - Impartir clases teóricas y sesiones prácticas en laboratorio que faciliten la comprensión de la tecnología CNC por parte de los estudiantes. - Evaluar el rendimiento de los estudiantes mediante exámenes prácticos, proyectos y cuestionarios, proporcionando retroalimentación constructiva. - Mantener el equipo del laboratorio y asegurar que las herramientas y materiales de mecanizado estén disponibles y en buen estado para su uso por parte de los estudiantes. - Colaborar con socios industriales para mantener el plan de estudios actualizado y alineado con las últimas prácticas del sector. - Participar en actividades de desarrollo profesional para mejorar los métodos de enseñanza y mantenerse al día con los avances tecnológicos en el mecanizado CNC. Requisitos Formación académica: - Título de Asociado otorgado por una universidad acreditada a nivel nacional o regional, preferido. Experiencia y habilidades: - 4.000 horas de experiencia a tiempo completo en el campo técnico o equivalente a cuatro años de experiencia laboral a tiempo completo en la industria, requerido. - Cumplir con las calificaciones necesarias para la acreditación obligatoria del programa. - Experiencia amplia en al menos uno de los siguientes campos, requerido: - Fresadoras CNC - Tornos CNC - Fresadoras manuales - Tornos manuales - Procesos de herramientas de máquina - Metalurgia - Interpretación de planos - Trabajo en banco - Seguridad (OSHA 10) - Experiencia previa en docencia o capacitación en educación para adultos, preferida, con planificación previa del curso. - Excelentes habilidades verbales y escritas de comunicación y relaciones interpersonales; debe ser capaz de trabajar con estudiantes, personal técnico y administrativo de manera agradable, profesional y eficiente. - Orientado al detalle, con fuertes habilidades organizativas y capacidad para trabajar bajo presión y cumplir plazos. - Capacidad para trabajar de forma independiente con poca o ninguna supervisión. - Capacidad para aprender y utilizar rápidamente computadoras personales y diversos programas de software utilizados diariamente en entornos educativos; dominio sólido de Microsoft Office. - Capacidad para asignar tareas y dirigir personal durante situaciones de crisis o emergencia. - Capacidad para planificar previamente el contenido del curso. - Disposición para utilizar métodos de impartición de cursos híbridos según sea necesario. Beneficios https://wsutech.edu/whyhere/ WSU Tech se compromete con prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura en los que estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que, al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, sobresalimos al cumplir nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad en la fuerza laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Aplica aquí: https://tutormeeducation.com/tutor-job/ Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en tutoría virtual para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país. Aquí están los detalles: ¡Instrucción virtual desde tu computadora personal, en tu horario! Este es un trabajo remoto. Establece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento. Establece tu propia tarifa por hora y negocia caso por caso. Te pediremos que indiques las materias que mejor puedes enseñar, y enviaremos sistemáticamente ofertas de trabajo a tu correo electrónico según esas materias. Sobre Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares. Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad. En Tutor Me Education, siempre hay nuevas oportunidades laborales, con cientos de nuevos estudiantes registrándose cada día. Requisitos: - Experiencia previa en tutoría o docencia (muy valorada). - Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje (muy valorada). - Título universitario mínimo de Bachelor's degree. - Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante. - Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere. Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más trabajos de tutoría o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores de nuestra plataforma reciben sistemáticamente nuevas oportunidades según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios: ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

Stanbridge University busca un miembro calificado y apasionado del personal docente adjunto de enfermería para impartir instrucción en Obstetricia de Enfermería en el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Reportándose directamente al Director del Programa BSN, este puesto implica brindar instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover el compromiso y el éxito de los estudiantes, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que el personal docente evalúe el desempeño de los estudiantes, proporcione retroalimentación oportuna y mantenga documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones Esenciales: Brindar instrucción efectiva en el aula y/o clínica utilizando planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño de los estudiantes mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Llevar a cabo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión y el crecimiento profesional del estudiante. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que enfatice comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, presentar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones departamentales y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación en enfermería. Requisitos: Título de maestría en Enfermería de una institución acreditada, incluyendo cursos en enfermería, educación o administración. Licencia vigente y activa de Enfermero Registrado (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente en los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Básico de Vida) para proveedores de atención médica de la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Dominio del uso de tecnología educativa y habilidades básicas de computación. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-bachillerato en educación en enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Habilidades interpersonales sólidas y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos de cabecera, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para apoyar el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente e incorporación al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) Tutoría individual con docentes experimentados Acceso a la biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo en créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de promoción Participación en eventos del campus, programas de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos solicitudes de personas de todos los orígenes y experiencias y animamos a individuos de grupos subrepresentados en la educación superior a postularse.

Stanbridge University busca un miembro calificado y apasionado del personal docente adjunto de enfermería para impartir instrucción en Pediatría de Enfermería en el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Dependiendo directamente del Director del Programa BSN, este puesto consiste en ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover la participación y el éxito del estudiante, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que el personal docente evalúe el desempeño de los estudiantes, proporcione retroalimentación oportuna y mantenga documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones esenciales: Impartir instrucción efectiva en el aula y/o clínica utilizando los planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño del estudiante mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Realizar conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión y el crecimiento profesional del estudiante. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que destaque comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, entregar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones del departamento y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación de enfermería. Requisitos: Título de Maestría en Enfermería de una institución acreditada, incluyendo cursos en enfermería, educación o administración. Licencia vigente y activa de Enfermero(a) Registrado(a) (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente durante los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Vital Básico) para proveedores de atención médica emitida por la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Competencia en el uso de tecnología educativa y habilidades básicas en computación. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-grado en educación de enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Habilidades interpersonales sólidas y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas aquí descritos son representativos de aquellos que requiere un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/práctica clínica mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Exigencias físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia para operar teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para favorecer el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente y adaptación al sistema de gestión del aprendizaje (LMS) Tutoría individual con personal docente experimentado Acceso a la biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo en créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de promoción Inclusión en eventos del campus, actividades de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos candidaturas de personas con todo tipo de antecedentes y experiencias, y animamos a individuos de grupos subrepresentados en la educación superior a postularse.

Stanbridge University busca un profesor adjunto de enfermería calificado y apasionado para impartir instrucción en Salud Mental en Enfermería para el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Reportándose directamente al Director del Programa BSN, este puesto implica ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover la participación y el éxito de los estudiantes, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que los profesores evalúen el desempeño de los estudiantes, proporcionen retroalimentación oportuna y mantengan documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones Esenciales: Impartir instrucción efectiva en clase y/o clínica utilizando planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño del estudiante mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Llevar a cabo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión y el crecimiento profesional del estudiante. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que enfatice comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, presentar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones del departamento y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación de enfermería. Requisitos: Título de maestría en Enfermería de una institución acreditada, incluyendo cursos en enfermería, educación o administración. Licencia vigente y activa de Enfermero Registrado (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente durante los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Básico de Vida) para proveedores de atención médica de la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Dominio del uso de tecnología educativa y habilidades básicas en computación. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica. Preferible: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-grado en educación de enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Buenas habilidades interpersonales y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas descritas aquí son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos de cabecera del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado pasa largos períodos sentado regularmente. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para favorecer el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente y formación en el sistema de gestión de aprendizaje (LMS) Tutoría individual con profesores experimentados Acceso a la biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo en créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia en la enseñanza Elegibilidad para oportunidades internas de ascenso Participación en eventos del campus, programas de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos candidatos de todos los orígenes y experiencias y animamos a las personas de grupos subrepresentados en la educación superior a postularse.