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Facultad de Enfermería Adjunta - Pediatría BSN

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Stanbridge University

Riverside, CA, USA

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Stanbridge University busca un miembro calificado y apasionado del personal docente adjunto de enfermería para impartir instrucción en Pediatría de Enfermería en el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Dependiendo directamente del Director del Programa BSN, este puesto consiste en ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover la participación y el éxito del estudiante, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que el personal docente evalúe el desempeño de los estudiantes, proporcione retroalimentación oportuna y mantenga documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones esenciales: Impartir instrucción efectiva en el aula y/o clínica utilizando los planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño del estudiante mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Realizar conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión y el crecimiento profesional del estudiante. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que destaque comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, entregar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones del departamento y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación de enfermería. Requisitos: Título de Maestría en Enfermería de una institución acreditada, incluyendo cursos en enfermería, educación o administración. Licencia vigente y activa de Enfermero(a) Registrado(a) (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente durante los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Vital Básico) para proveedores de atención médica emitida por la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Competencia en el uso de tecnología educativa y habilidades básicas en computación. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-grado en educación de enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Habilidades interpersonales sólidas y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas aquí descritos son representativos de aquellos que requiere un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/práctica clínica mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Exigencias físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia para operar teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para favorecer el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente y adaptación al sistema de gestión del aprendizaje (LMS) Tutoría individual con personal docente experimentado Acceso a la biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo en créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de promoción Inclusión en eventos del campus, actividades de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos candidaturas de personas con todo tipo de antecedentes y experiencias, y animamos a individuos de grupos subrepresentados en la educación superior a postularse.

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Riverside, CA, USA
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Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño de los estudiantes mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Llevar a cabo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión y el crecimiento profesional del estudiante. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que enfatice comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, presentar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones departamentales y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación en enfermería. Requisitos: Título de maestría en Enfermería de una institución acreditada, incluyendo cursos en enfermería, educación o administración. Licencia vigente y activa de Enfermero Registrado (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente en los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Básico de Vida) para proveedores de atención médica de la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Dominio del uso de tecnología educativa y habilidades básicas de computación. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-bachillerato en educación en enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Habilidades interpersonales sólidas y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos de cabecera, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para apoyar el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente e incorporación al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) Tutoría individual con docentes experimentados Acceso a la biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo en créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de promoción Participación en eventos del campus, programas de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos solicitudes de personas de todos los orígenes y experiencias y animamos a individuos de grupos subrepresentados en la educación superior a postularse.
$50-65
BAR SHOJI CONTRATA PARA TODOS LOS PUESTOS (SOMA / SOUTH BEACH)
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Bar Shoji se centra en cócteles artesanales inspirados en Japón, así como en una excelente selección de sake y vino premium. También ofrecemos bocados de bar con sabores inspirados en la cocina japonesa para acompañar cada cóctel. Incorporamos la práctica japonesa del omotenashi en nuestro servicio, garantizando una experiencia deliciosa, íntima y acogedora. Buscamos personas talentosas y apasionadas que crean en la magia de la hospitalidad. Estamos contratando PARA TODOS LOS PUESTOS: * Bármanes - Tiempo completo / Tiempo parcial * Gerente general - Tiempo completo * Sous chef - Tiempo completo * Cocinero de cocina - Tiempo completo / Tiempo parcial * Cocinero de preparación - Tiempo completo / Tiempo parcial * Ayudante de sala (Runner) - Tiempo parcial / Tiempo completo * Camarero - Tiempo parcial / Tiempo completo * Anfitrión (Host) - Tiempo completo Artículos sobre Bar Shoji: https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://sfstandard.com/2025/05/28/bar-shoji-sf-new-cocktail-japanese/&ved=2ahUKEwi9lNXAsPmNAxWTVTABHaW-LVYQxfQBKAB6BAgIEAE&usg=AOvVaw0Om-kFvYCL2_TJQVRbDuX1 https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://sf.eater.com/2025/5/13/24426994/shoji-restaurant-opening-san-francisco-fidi-japanese-restaurant&ved=2ahUKEwi9lNXAsPmNAxWTVTABHaW-LVYQxfQBKAB6BAgTEAE&usg=AOvVaw2oVHHj2yg88Zl3Fwd9NHSa REQUISITOS PARA EL PUESTO DE BAR LEAD (LÍDER DE BAR): Su experiencia en mixología, habilidades refinadas de presentación e interacción con clientes construirán nuestra reputación como destino privilegiado para quienes buscan la mejor experiencia de bar en San Francisco. Se requiere dominio en mixología y creación de cócteles artesanales. Se requiere un mínimo de 3 años de experiencia, con preferencia para quienes tengan conocimientos sobre whiskys y cócteles japoneses. Debe tener pasión por brindar una excelente hospitalidad a los clientes del bar y ofrecer una experiencia memorable. RESPONSABILIDADES DEL BAR LEAD: * Curar y preparar bebidas desde cero hasta su forma final, tanto alcohólicas como no alcohólicas. * Preparación y desmontaje del bar, mantener el inventario de todas las bebidas según las necesidades del servicio y asegurar que el equipo esté bien preparado para un servicio exitoso. * Mantener conversaciones sobre bebidas con los clientes con distintos niveles de profundidad, guiándolos a través de nuestra carta de forma pulida y segura. * Preparar cócteles consistentes y bien elaborados de manera eficiente. * Ayudar en la gestión de las necesidades diarias del programa de bebidas. * Colaborar con el chef ejecutivo para crear bebidas que combinen adecuadamente con el menú. * Ayudar en la preparación del bar (por ejemplo, hacer jarabes, preparar cócteles por lotes, etc.). * Inventario semanal y pedidos. * Mantener el inventario adecuado de cristalería y registros de roturas. * Realizar auditorías de inventario al final de cada periodo financiero. * Colaborar en la creación e implementación de entrenamientos sobre cócteles, licores y cervezas para nuevos empleados, así como educación continua para el personal existente; realizar pruebas periódicas para verificar el aprendizaje y organizar clases y degustaciones que fomenten una alta participación. * Se espera que esté en constante crecimiento, aprendizaje y expansión de sus conocimientos. * Controlar los gastos de alimentos, mano de obra y operativos mediante una planificación efectiva, presupuestación, decisiones de compra, creación de políticas y control de inventario. * Conocer y cumplir consistentemente con los tamaños estándar de porciones, métodos de servicio, estándares de calidad y reglas, políticas y procedimientos del restaurante. * Enseñar, guiar y motivar al personal para mantener y superar los más altos estándares de comunicación, calidad, consistencia y ejecución. * Ser responsable del mantenimiento de todo el equipo y las instalaciones de la cocina. * Gestionar y mantener el inventario de alimentos en un nivel adecuado. * Comunicarse con empleados y gerentes para asegurar que se cumplan las necesidades operativas. * El puesto de Gerente de Bar es de nivel directivo con significativas oportunidades de crecimiento, y reportará directamente al equipo de gestión. RESPONSABILIDADES Y REQUISITOS PARA COCINERO DE COCINA: * Se requiere un mínimo de 2 años de experiencia, con preferencia para quienes tengan experiencia en ambientes de alta cocina. (Conocimientos y experiencia en cocina japonesa son un plus). * Dominio excelente de las técnicas con cuchillo. * Crear y preparar alimentos de acuerdo con los menús actuales. * Asegurar que el personal de cocina esté preparado y listo para el servicio, y que todos los alimentos cumplan con los más altos estándares de calidad y consistencia. * Conocer y cumplir consistentemente con los tamaños estándar de porciones, métodos de servicio, estándares de calidad y reglas, políticas y procedimientos del restaurante. * Enseñar, guiar y motivar al personal de cocina para mantener y superar los más altos estándares de comunicación, calidad, consistencia y ejecución. * Ser responsable del mantenimiento de todo el equipo y las instalaciones de la cocina. * Gestionar y mantener el inventario de alimentos en un nivel adecuado. * Comunicarse eficazmente con todos los chefs de cocina, el chef ejecutivo, la gerencia y demás miembros del equipo. * Priorizar y completar tareas de manera oportuna. * Reportar al personal de cocina, al chef ejecutivo y al gerente general. RESPONSABILIDADES DEL GERENTE: * Se requiere un mínimo de 2 años de experiencia como camarero y al menos 1 año como camarero líder, subgerente o gerente. La experiencia en servicio de alta cocina es un plus. * Conocimientos amplios sobre licores, cócteles, sake y vino, y capacidad para transmitir dichos conocimientos al personal y a los clientes. * Excelente servicio al cliente. Buscar y utilizar retroalimentación relacionada con el servicio, tomando acciones adecuadas para mejorar continuamente el nivel de atención, aumentar la satisfacción del cliente, fomentar visitas recurrentes y reducir quejas. * Asegurar que el personal esté preparado y listo para el servicio. * Poseer excelentes habilidades de liderazgo. * Conocer y cumplir consistentemente con los estándares del restaurante. * Enseñar, guiar y motivar al personal para mantener y superar los más altos estándares de comunicación, calidad, consistencia y ejecución. * Ser responsable del mantenimiento de todo el inventario del frente de casa, incluyendo los pedidos de bebidas. * Comunicación efectiva. * Priorizar y completar tareas de manera oportuna. * Debe poder trabajar noches, fines de semana y días festivos. * Reportar al chef ejecutivo y al gerente general. REQUISITOS PARA ANFITRIÓN / CAMARERO: * Debe poder trabajar turnos de tarde y noche. * Conocimiento del sistema POS. * Excelentes habilidades de comunicación con la gerencia, los chefs y los demás miembros del equipo. * Capacidad para trabajar en equipo con entusiasmo y energía. * Capacidad para aceptar críticas constructivas y trabajar con calma y eficacia bajo presión. * Orientado al servicio al cliente y comprometido con una atención de calidad. * Habilidades para resolver problemas, ser autónomo y organizado. * Experiencia con Opentable y Toast. REQUISITOS FÍSICOS PARA TODOS LOS PUESTOS: * Debe poder trabajar por la noche. * Caminar y estar de pie constantemente. * Capacidad para permanecer de pie durante largos periodos de tiempo (hasta 8 horas). * Capacidad para alcanzar, agacharse y levantar frecuentemente hasta 25 libras (aprox. 11 kg). * Necesidad frecuente de usar las manos y lavarlas regularmente. * Mantener una apariencia limpia y pulcra, así como buena higiene personal. Si usted es amable, apasionado y está entusiasmado por unirse a un equipo comprometido con la excelencia en el servicio, por favor envíe su currículum indicando el puesto al que postula en la línea de asunto para su consideración. *Debe tener tarjeta vigente de manipulador de alimentos.*
Salario negociable
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Stanbridge University busca un profesor adjunto de enfermería calificado y apasionado para impartir instrucción en Salud Mental en Enfermería para el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Reportándose directamente al Director del Programa BSN, este puesto implica ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover la participación y el éxito de los estudiantes, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que los profesores evalúen el desempeño de los estudiantes, proporcionen retroalimentación oportuna y mantengan documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones Esenciales: Impartir instrucción efectiva en clase y/o clínica utilizando planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. 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