Profesor Adjunto - Introducción a la Psicología

Sobre North Park Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico, con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. North Park University se encuentra en el barrio Albany Park de Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está ubicada a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto en el contexto de una gran área metropolitana como Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE. UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler. Misión La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para llevar vidas significativas y de servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología. Visión Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental —cristiana, centrada en la ciudad e intercultural—, nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren. Responsabilidades: Las instrucciones para los cursos se indican a continuación. Los cursos listados representan los ofrecidos en la Escuela de Educación. Para descripciones completas de los cursos, consulte el catálogo en northpark.edu. North Park University ofrece un programa integral de Endoso en Inglés como Segundo Idioma (ESL) para educadores que desean mejorar sus habilidades en la enseñanza de estudiantes de inglés. El programa consta de seis cursos, con un total de 18 horas semestrales, y está disponible tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado. Cursos requeridos: Introducción a la Lingüística Nivel de pregrado: EDUC 3601 Nivel de posgrado: EDUC 5601 Sociolingüística y Diferencias Interculturales Nivel de pregrado: EDUC 3602 Nivel de posgrado: EDUC 5602 Fundamentos Teóricos de la Enseñanza de ESL e Idiomas Extranjeros Nivel de pregrado: EDUC 3603 Nivel de posgrado: EDUC 5603 Evaluación de Estudiantes de ESL y Bilingües Nivel de pregrado: EDUC 3604 Nivel de posgrado: EDUC 5604 Métodos y Materiales para la Enseñanza de ESL e Idiomas Extranjeros Nivel de pregrado: EDUC 3605 Nivel de posgrado: EDUC 5605 Práctica de ESL Nivel de pregrado: EDUC 3540 Nivel de posgrado: EDUC 5540 Como instructores a tiempo parcial, los profesores adjuntos tienen contratos renovados por término. No existe garantía de empleo continuo. El profesor adjunto impartirá clases a una población estudiantil diversa. El horario del curso queda a discreción del departamento académico que lo ofrece. Los profesores adjuntos serán informados del horario del curso antes de recibir un contrato oficial. En algunos casos, puede haber flexibilidad en el horario. La siguiente lista de funciones representa las expectativas mínimas para todos los profesores: - Utilizar la plantilla de programa de estudios de NP, los libros de texto aprobados, materiales complementarios del curso y el sistema de gestión de aprendizaje Canvas (LMS). - Enviar un programa personalizado del curso al decano en formato electrónico al menos una semana antes de la fecha de inicio del curso. - Cumplir con los horarios y ubicaciones de las clases según el calendario impreso. - Aunque no existe un requisito formal de horas de oficina, se espera que esté disponible para los estudiantes fuera de clase por correo electrónico y por cita según sea necesario. - Asegurarse de que todas las evaluaciones del curso sean calificadas y devueltas a los estudiantes de manera oportuna. - Las calificaciones del período parcial deben presentarse para las clases tradicionales de pregrado. - Las calificaciones finales y todas las obligaciones del curso deben completarse antes de la fecha límite publicada por la oficina del registrador cada período, generalmente la semana después de los exámenes finales. Esto es necesario para que la asignación y el contrato del profesor adjunto se consideren debidamente cumplidos. - Registros de asistencia: Las regulaciones federales requieren que North Park University certifique, con fines de ayuda financiera, que los estudiantes que reciben una calificación no aprobatoria hayan asistido a clases y determinar la última fecha en que participaron en una actividad académica. Por lo tanto, los profesores deben documentar la última fecha en que un estudiante participó en una actividad relacionada con lo académico, que incluye asistir a clase, presentar un examen u otras actividades similares. Requisitos - Título de maestría en Inglés como Segundo Idioma, TESOL o campo relacionado, con certificación o endoso en ESL/TESOL. - Comprender claramente la misión de North Park University en la educación superior cristiana. - Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Deseable: - Título terminal en un campo relacionado. - Experiencia en el uso de Canvas o de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) comparable. - Experiencia en la enseñanza a nivel universitario. - Conocimiento de la instrucción en línea.

Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Filosofía. El personal docente a tiempo parcial son personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades de enseñanza del colegio. Para ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación y su currículum al completar su solicitud en línea. Edison State Community College es un empleador que cumple con Igualdad de Oportunidades en el Empleo y Acción Afirmativa (EOE/AA). Ejemplos de funciones: - Brindar instrucción y conducir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un plan de estudios definido. - Ayudar a los estudiantes con sus tareas y estudios. - Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos. - Puede participar en actividades de desarrollo profesional. - Puede servir en comités. - Realizar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio. Requisitos Calificaciones: Se requiere una maestría con 18 créditos de posgrado en Filosofía. Información adicional: Se valora la experiencia docente en un colegio comunitario. Beneficios Información salarial: Los instructores adjuntos reciben un pago por hora contractual a una tarifa especial que comienza en $596 por hora contractual. Se otorgan aumentos según el número acumulado de horas impartidas en el colegio. Beneficios de jubilación: Edison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS, por sus siglas en inglés). De acuerdo con el Código Revisado de Ohio, el 14 % del salario bruto de un empleado de Edison State se deposita en su cuenta individual del STRS. El colegio aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también son elegibles para participar en una anualidad diferida de impuestos 403(b), la cual no es compartida por el colegio. Exención de matrícula: Los empleados de Edison State tienen exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen. Los dependientes (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos en Edison State reciben una exención parcial basada en la cantidad de créditos que el instructor esté impartiendo. Centro de fitness: El colegio también ofrece un centro de fitness en las instalaciones, sin costo alguno para empleados, estudiantes y la comunidad. *Si está interesado en postularse para enseñar como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*

Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de la educación primaria y secundaria, está buscando tutores entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y desarrollarse. A continuación se presentan los detalles: Instrucción individualizada: Crear y impartir lecciones adaptadas al plan educativo individualizado (IEP) o al plan 504 del estudiante. Apoyo académico: Reforzar el aprendizaje en clase, ayudar con las tareas y prepararse para exámenes. Apoyo conductual: Aplicar estrategias positivas de comportamiento y mantener un entorno de apoyo. Seguimiento del progreso: Evaluar y registrar el progreso académico y el desarrollo del estudiante. Comunicación y colaboración: Trabajar con padres, maestros y personal de apoyo para garantizar coherencia. Tecnología de asistencia: Utilizar y enseñar herramientas como software de conversión de voz a texto o aplicaciones especializadas. Apoyo social y emocional: Fomentar la confianza, enseñar habilidades sociales y abordar desafíos emocionales. Flexibilidad y adaptabilidad: Ajustar las lecciones según las necesidades y niveles de energía del estudiante. Defensa del estudiante: Ayudar a los estudiantes a comprender y defender sus propias necesidades de aprendizaje. Tareas administrativas: Preparar planes de lección, documentar sesiones y garantizar el cumplimiento de los estándares de educación especial. Si sientes pasión por una carrera en la educación, buscas horas de tutoría consistentes o simplemente deseas brindar ayuda a los estudiantes de tu comunidad, ¡esta es la oportunidad perfecta para ti! Tutor Me Education ofrece oportunidades de empleo iguales a todos los empleados y solicitantes, y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por motivos de raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, situación de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad o expresión de género, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Requisitos Requisitos educativos Certificación de enseñanza del Estado de Nueva York en Educación Especial. La certificación puede ser para niveles específicos (por ejemplo, desde el nacimiento hasta 2º grado, 1º a 6º grado o 7º a 12º grado). Debe estar vigente y en buen standing con el Departamento de Educación del Estado de Nueva York. Generalmente incluye credenciales como: Estudiantes con Discapacidades (SWD) 1º a 6º grado Estudiantes con Discapacidades (SWD) 7º a 12º grado Título universitario de Licenciatura (requisito mínimo) En educación, educación especial o campo relacionado. Título de Maestría En educación especial o disciplina relacionada. Experiencia Experiencia en enseñanza o tutoría Al menos 1 a 3 años de experiencia enseñando o tutorando a estudiantes con discapacidades. Se requiere experiencia con IEPs (Programas Educativos Individualizados) y planes 504. Experiencia especializada (opcional) Experiencia con discapacidades específicas (por ejemplo, autismo, TDAH, dislexia). Conocimiento de tecnología adaptativa o dispositivos de asistencia. Cualificaciones preferidas Demostrado éxito en la mejora de resultados académicos para estudiantes con necesidades especiales. Conocimiento de los estándares de aprendizaje del Estado de Nueva York y del plan de estudios. Experiencia trabajando con entornos culturales y socioeconómicos diversos.

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. Buscamos profesores y tutores con experiencia en tutoría virtual para impartir clases grupales en un programa extraescolar en decenas de escuelas. Aquí están los detalles: Clases virtuales de 2 a 5 pm, de lunes a viernes. Este es un trabajo remoto. Tutoría grupal enfocada en Matemáticas y Artes del Lenguaje (ELA) para grados K-5, 6-8 y 9-12. $30/hora. Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría que conecta tutores con clientes y distritos escolares. Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad. En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, ¡con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos: Experiencia previa en tutoría o docencia es muy recomendable. Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje es muy recomendable. Título universitario mínimo de licenciatura. Capacidad para hacer del aprendizaje algo divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado frecuentemente por las preguntas y comentarios de los estudiantes. Capacidad para pasar una verificación de antecedentes si se requiere. Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más tutorías o clases virtuales posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente nuevas oportunidades según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios: ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

Empowerment Academy Charter School está contratando un maestro para realizar trabajos de intervención en Matemáticas a nivel de escuela secundaria en grupos pequeños. Se trata de un puesto de maestro líder con modelo de inclusión y extracción. Esta vacante es para el año escolar 2025-2026 y posteriores. Actualmente estamos ofreciendo una bonificación por necesidad crítica de $7,500 para maestros de Matemáticas certificados que se unan con éxito a nuestro equipo. Salario base Año Escolar 25/26: $67,000 - $90,000 Horario: 7:15 - 15:45 Aumentos competitivos año tras año, muchas oportunidades de bonos y asignaciones adicionales, no se requiere título de maestría. NUESTRA ESCUELA Empowerment Academy es una escuela chárter dinámica y exitosa que realmente apoya a sus maestros y personal. Empowerment tiene tres campus propios, y BelovED es nuestra "escuela hermana". Atendemos a una población estudiantil mixta, una de las más diversas de Estados Unidos, mientras disfrutamos de la vitalidad cultural de Jersey City, Hoboken y la ciudad de Nueva York. Nuestro personal está formado por un grupo dedicado de personas apasionadas por cerrar la brecha de logros académicos y ofrecer un programa educativo de calidad. VALORAMOS A NUESTRO PERSONAL DOCENTE En Empowerment Academy, hacemos hincapié en el trabajo en equipo y la comunidad, y valoramos verdaderamente a nuestro personal docente: Como evidencia de ello, en comparación con quienes tienen experiencia similar, NUESTROS DOCENTES SON DE LOS MEJOR PAGADOS EN NUEVA JERSEY; Además, buscamos lograr el éxito académico sin causar agotamiento a los maestros, combinando un programa educativo efectivo con sólido apoyo al docente y desarrollo profesional. APOYO AL MAESTRO Los maestros de Empowerment Academy forman parte de un equipo escolar integral. Reciben coaching y apoyo continuo en desarrollo profesional por parte de los líderes escolares; colaboran con sus colegas en comunidades de aprendizaje profesional (PLCs) para planificar lecciones y resolver problemas; y colaboran con diversos especialistas para atender las diversas necesidades de los estudiantes. Ejemplos de este apoyo docente incluyen: Amplios períodos de planificación durante la jornada escolar; Un currículo basado en investigaciones y materiales curriculares de apoyo; Evaluaciones formativas de alta calidad, alineadas con el currículo, que ayudan a identificar cuándo los estudiantes no han dominado una habilidad, concepto o conocimiento específico; y Especialistas a tiempo completo en lectura y matemáticas que brindan tutoría a estudiantes con dificultades para dominar habilidades esenciales, además de consejeros y trabajadores sociales que ayudan a los estudiantes con problemas no académicos. Requisitos REQUISITOS DE CERTIFICACIÓN Se requiere certificación docente para este puesto. Idealmente, los candidatos deben poseer una certificación CE, CEAS, CE Limitada o Estándar como "Maestro de Matemáticas" o "TOSD" emitida por el NJDOE. Dado que esta posición es únicamente para fines de habilidades básicas, también consideraríamos certificación K-6. Beneficios Las escuelas chárter SON escuelas públicas. Nuestros maestros pertenecen al Fondo de Pensión y Jubilación para Maestros de Nueva Jersey (TPAF), igual que los maestros de escuelas públicas tradicionales, y pueden transferir sus créditos de pensión desde una escuela pública tradicional a nuestra escuela y viceversa. Otros beneficios incluyen: Pensión Plan de atención médica (médica, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Como empleador que promueve la igualdad de oportunidades, Empowerment Academy contrata sin tener en cuenta la raza, religión, credo, color, origen nacional, edad, género, orientación sexual, estado civil o discapacidad. INDINSTRUCTION

Estamos buscando un instructor dinámico de teatro musical para nuestro programa extracurricular en la PS166. ¡Esta es una excelente oportunidad para alguien a quien le encante trabajar con niños y pueda inspirarlos a cantar, bailar y actuar con confianza! Ayudará a los estudiantes a ensayar pequeñas presentaciones, desarrollar presencia escénica y expresarse a través de la magia del teatro musical. Las responsabilidades principales incluyen, entre otras: - Dirigir juegos de teatro musical, calentamientos vocales, ejercicios de movimiento y trabajo escénico con los estudiantes. - Planificar y dirigir presentaciones o exhibiciones a pequeña escala que celebren el progreso de los estudiantes. - Fomentar un espacio seguro para la creatividad, la autoexpresión y el trabajo en equipo. - Guiar a los estudiantes en el desarrollo de confianza y habilidades escénicas, ya sea que estén en el centro del escenario o formen parte del conjunto. - Comunicarse claramente con la administración y las familias, y completar todos los informes requeridos. Así eres tú: - Formación en teatro musical, artes escénicas o educación teatral. - Experiencia trabajando con niños en entornos de ensayo o aula. - Energía divertida y positiva, con buenas habilidades de gestión en clase. - Capacidad para adaptar las lecciones a diversos niveles de experiencia. El horario: - Día: Viernes (disponibilidad a tiempo parcial) - Hora: 2:40 p.m. - 5:40 p.m. - La temporada comienza el 4 de septiembre, aunque buscamos candidatos que puedan comprometerse por todo el año escolar 2025-26. La ubicación: - PS 166 La Escuela Richard Rodgers de Artes y Tecnología - 132 Oeste de la Calle 89, Nueva York, NY 10024 Proceso de solicitud: - Postúlate aquí o envía tu currículum por correo electrónico, describiendo tu experiencia docente y tu entusiasmo por trabajar con estudiantes de primaria, a ps166@amazingathletes.com. ¡Únete a nuestro equipo y marca una diferencia positiva en la vida de los jóvenes! Esperamos con interés recibir tu solicitud. Requisitos Cualificaciones mínimas: - Formación en teatro musical, actuación o artes escénicas. - Experiencia dirigiendo o ayudando en clases o presentaciones de teatro infantil. - Capacidad para guiar calentamientos vocales, coreografías y trabajo escénico. - Buenas habilidades de presencia en clase y manejo de comportamiento. Cualificaciones deseables: - Título universitario o estar cursando estudios en Teatro, Artes Escénicas o campo relacionado. - Experiencia en dirección o entrenamiento de actuación. - Experiencia produciendo presentaciones a pequeña escala con jóvenes. - Conocimientos de danza o música son un plus. Beneficios - Remuneración: 30-35 dólares por hora, según experiencia. - Formar parte de un equipo apasionado dedicado a empoderar a la próxima generación. - Crecer personal y profesionalmente en un entorno de apoyo y dinámico. - Disfrutar de la oportunidad única de combinar tu experiencia con metodologías creativas de enseñanza.