Profesor de negocios de secundaria

Como Entrenador de Rendimiento/Preparación Física para Fútbol Juvenil, desempeñará un papel fundamental para ayudar a los jóvenes futbolistas a desarrollar las capacidades físicas y habilidades necesarias para destacar en el deporte, al mismo tiempo que se minimiza el riesgo de lesiones. La descripción del puesto generalmente incluye las siguientes responsabilidades y funciones. Evaluación y Análisis: Realizar evaluaciones iniciales de condición física para determinar el estado físico actual de cada jugador. Identificar fortalezas y debilidades en los niveles de condición física, movilidad y aptitud atlética general de los jugadores. Supervisar el progreso de los jugadores durante toda la temporada y ajustar los programas de entrenamiento en consecuencia. Diseño de Programas de Entrenamiento: Elaborar, impartir y aplicar planes de preparación física para pretemporada, temporada y postemporada. Desarrollar programas individuales de fuerza y acondicionamiento adaptados a las necesidades y objetivos específicos de los equipos y jugadores. Crear regímenes de entrenamiento adecuados a la edad, teniendo en cuenta las etapas de desarrollo y capacidades físicas de los jugadores. Entrenamiento de Fuerza: Enseñar a los jugadores las técnicas correctas de levantamiento de pesas y entrenamiento con resistencia. Supervisar las sesiones de entrenamiento de fuerza para garantizar la seguridad y la técnica adecuada. Aumentar progresivamente la intensidad y complejidad de los ejercicios de fuerza con el tiempo. Entrenamiento de Acondicionamiento: Diseñar ejercicios de acondicionamiento aeróbico y anaeróbico para mejorar la resistencia, velocidad y agilidad de los jugadores. Incorporar movimientos y ejercicios específicos del fútbol en las sesiones de acondicionamiento para simular situaciones de juego. Prevención de Lesiones: Implementar programas de prevención de lesiones para reducir el riesgo de lesiones comunes relacionadas con el fútbol, como esguinces, distensiones y lesiones por uso excesivo. Educar a los jugadores sobre la importancia de los calentamientos, vuelta a la calma y técnicas adecuadas de recuperación. Seguimiento de lesiones con las familias y los jugadores. Orientación Nutricional: Proporcionar orientación nutricional básica a los jugadores, destacando la importancia de una dieta equilibrada para el rendimiento óptimo y la recuperación. Hablar sobre estrategias de hidratación y la importancia de una nutrición adecuada para mantener los niveles de energía. Motivación y Apoyo: Animar y motivar a los jugadores para que se mantengan comprometidos con sus programas de entrenamiento. Fomentar un entorno de entrenamiento positivo y solidario para fortalecer la resistencia mental de los jugadores. Comunicación: Mantener una comunicación abierta y efectiva con jugadores, padres y personal técnico sobre el progreso y los objetivos. Colaborar con el entrenador principal para integrar la preparación física en el plan general de entrenamiento de fútbol. Documentación: Llevar registros detallados del progreso de cada jugador, incluyendo evaluaciones físicas, planes de entrenamiento y métricas de rendimiento. Compartirlos con el director deportivo y el director ejecutivo de la FFA. Formación Continua: Mantenerse actualizado sobre las últimas tendencias e investigaciones en preparación física, ciencias del deporte y técnicas de entrenamiento específicas para el fútbol. Obtener certificaciones relevantes y asistir a talleres o conferencias para mejorar las habilidades de entrenamiento. Seguridad: Garantizar la seguridad de los jugadores durante las sesiones de entrenamiento, incluido el uso adecuado del equipo y la supervisión de signos de sobrecarga o fatiga. Cumplimiento: Cumplir con cualquier normativa o directriz aplicable establecida por organismos rectores, ligas u organizaciones que supervisan programas de fútbol juvenil. Requisitos Título universitario en Ciencias del Ejercicio, Kinesiología, Rendimiento Deportivo o campo relacionado (preferible maestría). Certificación como Especialista en Fuerza y Acondicionamiento Certificado (CSCS), NASM-PES o certificación nacional equivalente. Experiencia trabajando con atletas juveniles, preferiblemente en un entorno de fútbol u otro deporte de equipo. Sólido conocimiento de los principios del desarrollo físico juvenil, incluyendo consideraciones sobre crecimiento y maduración. Excelentes habilidades de comunicación, organización e interpersonales. Capacidad para trabajar en horarios nocturnos y fines de semana según el calendario de entrenamiento y competición del club. Compromiso con los estándares de protección infantil; debe aprobar verificaciones de antecedentes y completar la formación requerida. Este puesto exige requisitos que incluyen, entre otros: Resolución de Problemas: Capacidad para analizar y resolver problemas complejos relacionados con las tareas y responsabilidades del trabajo. Toma de Decisiones: Capacidad para tomar decisiones informadas de forma independiente o como parte de un equipo. Atención al Detalle: Capacidad para concentrarse y completar con precisión tareas que requieren atención minuciosa. Memoria: Capacidad para retener y recordar información relevante para las funciones del trabajo. Comunicación: Habilidades efectivas de comunicación verbal y escrita, incluido el uso de tecnología asistencial o métodos alternativos de comunicación cuando sea necesario. Horas Extendidas: Disposición y capacidad para trabajar en horarios irregulares, incluyendo fines de semana, noches y festivos. Compromiso con los Jóvenes: Demuestra un compromiso con el desarrollo de los jóvenes mediante acciones y comportamientos específicos. Logro de Metas: Le gusta encontrar nuevas formas de alcanzar objetivos y lo demuestra a través de ejemplos concretos. Superación de Desafíos: Le gusta superar desafíos y puede proporcionar ejemplos de cómo lo ha hecho en el pasado. Sentido de Pertenencia: Cree en la importancia del sentido de pertenencia y fomenta un entorno inclusivo. Colaboración: Le gusta colaborar con personas de diferentes regiones y contextos culturales. Bienestar: Considera su propio bienestar como fundamental y toma medidas para mantenerlo. Compostura: Mantiene la calma ante demandas contradictorias priorizando tareas y comunicándose con claridad. Cuestionamiento del Orden Establecido: Cuestiona el orden establecido y sugiere mejoras. Adaptabilidad: Disposición a hacer las cosas de manera diferente y probar nuevos enfoques. Determinación: Muestra determinación para superar dificultades. Compasión y Empatía: Demuestra compasión y empatía hacia los demás y sus circunstancias. Comunicación Auténtica: Comunica mensajes de forma auténtica, honesta y segura. Interacción Adaptativa: Adapta su estilo y forma de interacción para establecer relaciones con diferentes personas. Colaboración: Trabaja en colaboración con personas de toda la organización para lograr resultados. Conciencia Cultural: Entiende su propia identidad cultural, valores, creencias y sesgos. Sensibilidad Cultural: Es consciente de las diferentes identidades culturales, valores y creencias de los demás. Adaptación Cultural: Considera la idoneidad de sus acciones en diferentes contextos culturales y adapta su comportamiento en consecuencia. Cualificaciones Preferidas Experiencia previa en un entorno de academia o deporte juvenil de élite. Certificación en primeros auxilios y RCP. Experiencia con tecnología deportiva (GPS, monitores de frecuencia cardíaca, sistemas de gestión de atletas). Formación en nutrición o rehabilitación de lesiones. Beneficios No aplicable

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en tutoría virtual para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país! Aquí están los detalles: Instrucción virtual desde tu computadora personal, ¡en tu horario! Este es un trabajo remoto. Establece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento. Establece tu propia tarifa por hora y negocia por cada trabajo. Te pediremos que compartas las materias que puedes enseñar mejor, y enviaremos sistemáticamente trabajos a tu correo electrónico según esas materias. Sobre Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares. Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad. En Tutor Me Education, siempre hay nuevas oportunidades laborales, ¡con cientos de nuevos estudiantes registrándose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Experiencia previa en tutoría o docencia, muy valorada. Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje, muy valorada. Título universitario mínimo de licenciatura. Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante. Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere. Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más trabajos de tutoría o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores de nuestra plataforma reciben sistemáticamente nuevas oportunidades según su experiencia, materias que ofrecen, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

St. Catherine's School es una escuela diurna episcopal en Richmond, Virginia, fundada en 1890, que matricula aproximadamente a 950 chicas desde los 3 años hasta el grado 12. Ubicada en un campus de 16 acres en la parte occidental de la ciudad, los valores fundamentales de St. Catherine incluyen la búsqueda de la excelencia académica, el desarrollo del carácter, el fomento del crecimiento espiritual, la celebración del individuo y la construcción de comunidad. St. Catherine's School ofrece una educación rigurosa que prepara a chicas con diversas perspectivas para una vida dedicada al aprendizaje, al liderazgo y al servicio en una comunidad global. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO El profesor de Religión de la Escuela Primaria es responsable de desarrollar un programa de religión flexible arraigado en la identidad episcopal de la escuela y de crear un entorno de aprendizaje diseñado para cultivar la espiritualidad innata de cada estudiante, su crecimiento personal y su amor por el aprendizaje. Se espera que este profesor se mantenga actualizado con las mejores prácticas en educación religiosa, especialmente en la educación de chicas. Es fundamental establecer y mantener relaciones positivas con los padres y otros miembros del personal docente y administrativo. El profesor de Religión de la Escuela Primaria deberá colaborar eficazmente con otros miembros del personal, desempeñarse como coordinador del Departamento de Religión de la Escuela Primaria, colaborar con los miembros del departamento y con el capellán de la escuela, y apoyar la misión y los valores fundamentales de la institución. Supervisor: Director de la Escuela Primaria y Educación Infantil Estado del puesto: Asalariado, exento, tiempo completo, 9 meses Horario de trabajo: Semana laboral estándar. Puede requerirse trabajo nocturno y los fines de semana. FUNCIONES ESENCIALES - Desarrollar e impartir un currículo de alta calidad y atractivo para estudiantes desde Educación Infantil hasta el grado 4, cuyos objetivos se basen en el compromiso de la escuela con su identidad episcopal y sus valores fundamentales, e incorporen una sólida comprensión de las etapas del desarrollo y diversas estrategias pedagógicas. - Desempeñarse como capellán laico en la Escuela Primaria, transmitiendo mensajes a los estudiantes en la capilla de manera que llegue a una amplia variedad de edades y etapas de desarrollo, colaborando con el capellán de la escuela en la planificación e implementación de servicios especiales en la capilla y brindando apoyo a las familias de la escuela según sea necesario. - Apoyar a los colegas en la preparación de capillas dirigidas por las clases. - Comunicarse con los padres mediante actualizaciones mensuales, conferencias, comentarios en informes narrativos, correos electrónicos y/o llamadas telefónicas según sea necesario para discutir el progreso de los estudiantes y explicar el programa/currículo de la escuela. - Contribuir positivamente a la cultura y comunidad de la escuela cumpliendo con los estándares profesionales establecidos por la institución. REQUISITOS Y CALIFICACIONES - Título universitario en un campo relacionado de una universidad acreditada. - Experiencia en fomentar la identidad episcopal y la formación espiritual en niños es deseable, aunque no es necesaria para el proceso de contratación. - Experiencia liderando servicios episcopales en capillas o iglesias como líder laico. - Demostrar capacidad de adaptación a nuevas tecnologías en evolución, y la habilidad para mostrar innovación y visión relacionadas con el procesamiento eficiente de la información vinculada a este puesto. - Demostrar dominio en la comunicación oral y escrita. DEMANDAS FÍSICAS Y ENTORNO DE TRABAJO Durante el desempeño de las funciones de este puesto, el empleado debe sentarse; estar de pie; caminar; usar las manos para tocar, manipular y sentir objetos, herramientas o controles; extender las manos y los brazos; subir escaleras; mantener el equilibrio; agacharse, arrodillarse, ponerse en cuclillas y gatear; hablar y oír; realizar actividades físicas moderadamente exigentes tanto en interiores como al aire libre; y oler. El empleado puede ocasionalmente levantar o mover hasta 50 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas para este puesto incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión de color, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. Debe tener la capacidad de obtener la certificación en RCP y primeros auxilios. VIAJES No se requiere viajar para este puesto. DECLARACIÓN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO St. Catherine's School no discrimina por raza, género, orientación sexual u origen nacional o étnico en la administración de sus prácticas de contratación. St. Catherine's School se compromete a proporcionar un entorno educativo inclusivo. Involucramos activamente a estudiantes, familias, profesores y personal de diversos orígenes y experiencias. Nuestra comunidad escolar respeta las diferencias en etnia, raza, religión, orientación sexual y situación socioeconómica. St. Catherine fomenta en nuestros estudiantes, así como en todos los demás, el respeto por la dignidad e integridad de cada persona. Para obtener más información sobre Acceso, Equidad y Pertenencia de la escuela, visite el siguiente enlace https://www.st.catherines.org/about/access-equity-andbelonging. DECLARACIÓN SOBRE VERIFICACIÓN DE ANTECEDENTES El empleo de cada empleado, así como su continuidad en el mismo, está condicionado a la autorización y finalización satisfactoria de una verificación de antecedentes, según el criterio definitivo de la escuela. Dichas verificaciones pueden incluir antecedentes penales, crediticios, de abuso y negligencia y/o registros de conducción. La escuela puede solicitar autorización para realizar una verificación de antecedentes en cualquier momento. La negativa a autorizar dicha verificación puede resultar en que un candidato no sea considerado para el puesto o en la terminación del contrato de un empleado. Nota: Esta descripción del puesto ha sido diseñada para indicar la naturaleza general y el nivel de las funciones que deben realizarse por los empleados dentro de esta clasificación. Esta descripción no debe interpretarse como un inventario completo de todas las funciones y responsabilidades exigidas o asignadas a un empleado en este puesto. Nada contenido en esta descripción restringe el derecho de St. Catherine's School de asignar o reasignar funciones y responsabilidades a este puesto en cualquier momento.

Entrenador de Fútbol Juvenil - Excelente salario, trabaja en la comunidad e impacta la vida de los niños. ¿Te gustaría ganar más que el promedio mientras te mantienes activo y promueves habilidades para la vida a través del fútbol? Ofrecemos capacitación en el trabajo, horarios flexibles y programas de incentivos. La empresa: Youth Athletes United fue creada para ofrecer la mejor programación y servicio en el mercado de deportes juveniles, comenzando con la primera experiencia deportiva de los niños. Nuestro objetivo es brindar una experiencia en la que cada niño sea un atleta. El impacto a largo plazo nos permitirá fomentar hábitos saludables desde una edad temprana, enseñar habilidades para la vida y aumentar la actividad física entre los jóvenes. La historia: Super Soccer Stars lleva más de 22 años en el negocio del fútbol juvenil y ha sido reconocido como el programa operativo más grande en Estados Unidos. El puesto: Estamos buscando contratar a un entusiasta y divertido entrenador de fútbol juvenil que guíe a nuestros niños en actividades divertidas y educativas, garantizando siempre la seguridad de todos. Nuestro candidato ideal tiene experiencia previa trabajando con niños (como entrenador deportivo, maestro, monitor de campamento o líder), y disfruta trabajar con ellos. Este puesto es ideal para alguien interesado en la educación infantil temprana o en el desarrollo infantil. Los entrenadores nuevos pueden trabajar entre 5 y 25 clases por semana y ganar desde $20 por hora hasta $45 por hora. Nuestros entrenadores brindan atención individualizada para asegurar que cada niño tenga éxito. Nuestros entrenadores utilizan un enfoque no competitivo para garantizar que las clases sean divertidas y en un entorno libre de estrés. Nuestros entrenadores utilizan refuerzo positivo para animar a los niños a mejorar y celebrar sus logros. Y finalmente, nuestros entrenadores lo pasan genial. Son abiertos de mente y entienden que la capacitación es un proceso continuo. Todos los entrenadores están abiertos a recibir retroalimentación y se esfuerzan por mejorar asistiendo a capacitaciones regulares y siguiendo el Manual de Entrenadores de Super Soccer Stars. Requisitos: La mayoría de las clases se realizan al aire libre, dependiendo de la temporada, y en instalaciones cubiertas, generalmente en escuelas o centros deportivos. El candidato ideal debe tener disponibilidad en los siguientes días y horarios: Lunes a viernes: 9:00 a.m. - 5:00 p.m. Sábados: 9:00 a.m. - 1:00 p.m. Domingos: 9:00 a.m. - 1:00 p.m. Es posible que los entrenadores deban desplazarse a diferentes ubicaciones dentro de la ciudad, por lo que se requiere transporte confiable. Beneficios: Programa de referidos de entrenadores: desde $100 hasta $200 por cada entrenador que recomiendes. Programa de bonos al final de la temporada para entrenadores principales. Certificaciones patrocinadas en primeros auxilios y deportes. Premios al entrenador de la temporada y entrenador del año. Descuentos en tiendas de artículos deportivos. Programas gratuitos para familiares y descuentos para amigos. Oportunidades de trabajar a tiempo completo e incluso convertirse en propietario de una franquicia. ¿Por qué deberías postularte? Horario flexible. Salario competitivo. Programas de bonos. Oportunidades de capacitación remunerada. Oportunidades de desarrollo profesional. Posibilidad de empleo a tiempo completo o de convertirte en dueño de un negocio. *Sujeto a disponibilidad y rendimiento.

Entrenador de Fútbol Juvenil - Excelente salario, trabaja en la comunidad e impacta la vida de los niños. ¿Te gustaría ganar más que el salario promedio mientras te mantienes activo y promueves habilidades para la vida a través del fútbol? Ofrecemos capacitación en el trabajo, horarios flexibles y programas de incentivos. La empresa: Youth Athletes United fue creada para ofrecer la mejor programación y servicio en el mercado de deportes juveniles, comenzando con la primera experiencia deportiva de los niños. Nuestro objetivo es brindar una experiencia en la que cada niño sea un atleta. El impacto a largo plazo nos permitirá fomentar hábitos saludables desde una edad temprana, enseñar habilidades para la vida y aumentar la actividad física entre los jóvenes. La historia: Super Soccer Stars lleva más de 22 años en el sector del fútbol juvenil y ha sido reconocido como el programa operativo más grande de Estados Unidos. El puesto: Estamos buscando contratar a un entrenador de fútbol juvenil energético y divertido, que dirija a los niños en actividades lúdicas y educativas, garantizando la seguridad de todos. Nuestro candidato ideal tiene experiencia previa trabajando con niños (como entrenador deportivo, maestro, monitor de campamento o líder), y disfruta trabajar con ellos. Este puesto es ideal para alguien interesado en la educación infantil temprana o en el desarrollo infantil. Los entrenadores nuevos pueden trabajar entre 5 y 25 clases por semana y ganar desde $20 por hora hasta $45 por hora. Nuestros entrenadores brindan atención individualizada para asegurar que cada niño tenga éxito. Nuestros entrenadores utilizan un enfoque no competitivo para garantizar que las clases sean divertidas y se desarrollen en un entorno libre de estrés. Nuestros entrenadores usan refuerzo positivo para animar a los niños a mejorar y celebrar sus logros. Y por último, nuestros entrenadores lo pasan genial. Son abiertos de mente y entienden que la formación es un proceso continuo. Todos los entrenadores están abiertos a recibir retroalimentación y se esfuerzan por mejorar asistiendo a capacitaciones regulares y siguiendo el Manual del Entrenador de Super Soccer Stars. Requisitos: La mayoría de las clases se realizan al aire libre, dependiendo de la temporada, y en instalaciones cubiertas, generalmente en escuelas o centros deportivos. El candidato ideal debe estar disponible en los siguientes días y horarios: Lunes a viernes: 9:00 a.m. - 5:00 p.m. Sábados: 9:00 a.m. - 1:00 p.m. Domingos: 9:00 a.m. - 1:00 p.m. Los entrenadores también podrían tener que desplazarse a diferentes lugares dentro de la ciudad, por lo que es necesario contar con transporte confiable. Beneficios: Programa de referidos de entrenadores: desde $100 hasta $200 por cada entrenador que recomiendes. Programa de bonos al final de la temporada para entrenadores principales. Certificaciones patrocinadas en primeros auxilios y deportes. Premios al Entrenador de la Temporada y Entrenador del Año. Descuentos en tiendas deportivas. Programas gratuitos para familiares y descuentos para amigos. Oportunidades de trabajar a tiempo completo e incluso convertirse en propietario de una franquicia. ¿Por qué deberías postularte? Horario flexible. Salario competitivo. Programas de bonos. Oportunidades de capacitación remunerada. Oportunidades de desarrollo profesional. Camino hacia un empleo a tiempo completo o convertirte en dueño de un negocio. * Sujeto a disponibilidad y desempeño.

Stanbridge University busca un miembro calificado y apasionado del personal docente adjunto de enfermería para impartir instrucción en Pediatría de Enfermería en el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Reportándose directamente al Director del Programa BSN, este puesto implica ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover el compromiso y el éxito del estudiante, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que el personal docente evalúe el desempeño de los estudiantes, proporcione retroalimentación oportuna y mantenga documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones esenciales: Impartir instrucción efectiva en el aula y/o clínica utilizando los planes de estudio y materiales de curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño del estudiante mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Llevar a cabo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión y el crecimiento profesional del estudiante. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que destaque comportamientos profesionales de enfermería, incluyendo responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, presentar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones departamentales y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado con el desarrollo profesional, las mejores prácticas clínicas y las tendencias en educación de enfermería. Requisitos: Título de maestría en Enfermería de una institución acreditada, que incluya cursos en enfermería, educación o administración. Licencia válida y activa de Enfermero Registrado (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente en los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Básico de Vida) para proveedores de atención médica emitida por la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Dominio del uso de tecnología educativa y habilidades básicas en informática. Salario: $50-$65/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-grado en educación de enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Buenas habilidades interpersonales y una filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas descritas aquí son representativos de aquellos requeridos para que un empleado desempeñe satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo con computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Exigencias físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otros equipos de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para apoyar el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente e integración al sistema de gestión del aprendizaje (LMS) Tutoría individual con personal docente experimentado Acceso a la biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos instructivos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo para créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de ascenso Inclusión en eventos del campus, actividades de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos candidatos de todos los orígenes y experiencias y animamos a las personas de grupos subrepresentados en la educación superior a postularse.