Oficial de Servicios Estudiantiles

Definición y propósito El Asistente Estudiantil de Servicios de Línea Frontal – Poly Escapes es responsable de supervisar el área de recepción y realizar funciones de servicio al cliente. El Asistente Estudiantil de Servicios de Línea Frontal – Poly Escapes maneja una gran cantidad de solicitudes diversas y se espera que sea un recurso para todos los clientes. El enfoque de este puesto es ofrecer un servicio excelente y cortés, y garantizar la satisfacción del cliente. El Asistente Estudiantil de Servicios de Línea Frontal – Poly Escapes también es responsable de brindar asistencia administrativa y realizar funciones internas de servicio al cliente. ASI se compromete a apoyar las aspiraciones de los Objetivos de Aprendizaje de la Universidad. Se espera que nuestros empleados tomen decisiones razonadas basadas en la ética, el respeto por la diversidad y una conciencia sobre cuestiones de sostenibilidad. Además, deberán trabajar de manera productiva tanto individualmente como en grupo, comunicándose eficazmente. Requisitos Requisitos educativos y experiencia calificadora Debe ser un estudiante actualmente inscrito en Cal Poly con un mínimo de 6 unidades. Los estudiantes de posgrado deben cursar 4 unidades. Capacidad para ser altamente organizado y tener buenas habilidades de planificación. Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Se prefiere experiencia previa en oficinas generales o tareas administrativas. Ser confiable, autónomo y trabajar bien con mínima supervisión. Capacidad para realizar múltiples tareas simultáneamente. Conciencia sobre cuestiones de seguridad y gestión de riesgos. Experiencia trabajando en entornos con alto volumen y ritmo acelerado. Se prefiere experiencia previa en servicio al cliente. Se requiere conocimiento de sistemas informáticos basados en Windows (Microsoft Office); se requieren sólidas habilidades en Excel para los puestos de Asistente Oficinista Estudiantil. Capacidad para iniciar, establecer y fomentar la comunicación y el trabajo en equipo mediante el mantenimiento de un ambiente de trabajo positivo, cooperativo y productivo. Capacidad para establecer y mantener relaciones de trabajo efectivas dentro de una población diversa y con personas de diversos orígenes culturales, necesidades específicas o limitaciones. Experiencia en manejo de efectivo y funciones básicas de contabilidad. Capacidad para tomar decisiones rutinarias basadas en criterios o directrices específicas. Capacidad para ser flexible y adaptarse al cambio. Capacidad para prestar un alto nivel de atención al detalle. Capacidad para trabajar cooperativamente con otros o de forma independiente, según requiera la situación. Responsabilidades de supervisión Ninguna Funciones y responsabilidades esenciales Asistir a los clientes por teléfono y en persona con asuntos relacionados con todos los aspectos de los programas y servicios de ASI. Mantener un ambiente acogedor para todos los visitantes y miembros del personal. Manejar información confidencial de acuerdo con las políticas y procedimientos de ASI. Brindar un servicio al cliente de calidad a todos los miembros del personal y clientes. Promover relaciones públicas positivas, promoción de programas y educación sobre políticas para el personal y los clientes. Llevar registros precisos y garantizar un ingreso de datos exacto. Cumplir con las políticas y procedimientos del departamento de ASI. Asistencia general en tareas de oficina (procesamiento de textos, archivado, envío de correo, fotocopias). Según sea necesario, el puesto se asegurará de que la documentación financiera presentada incluya la información necesaria para su procesamiento. Conocimiento de los programas informáticos aplicables al área de trabajo. Cuando se solicite, ayudar con la orden de suministros. Mantenerse informado sobre todas las actividades actuales y eventos futuros dentro de ASI. Mantener horarios puntuales y seguir los procedimientos de asistencia. Asistir a todas las reuniones, talleres y retiros obligatorios. Mantener las áreas de trabajo limpias y organizadas. Colaborar en proyectos especiales. Mantener conocimiento del plan de evacuación del área de trabajo. Otras funciones asignadas. Funciones y responsabilidades especializadas Responsable del funcionamiento y operación del área de recepción. Abrir y cerrar el área de trabajo y seguir los procedimientos con documentación. Asistir en todas las funciones relacionadas con el manejo de efectivo. Revisar las comunicaciones e información diarias en el Registro de Comunicaciones. Clasificar y distribuir el correo de la oficina. Explicar a los clientes las políticas y procedimientos relacionadas. Responsable del funcionamiento diario y operación del Programa de Alquiler Poly Escapes. Responsable del inventario específico de equipo relacionado con el Programa de Alquiler Poly Escapes. Inscribir a estudiantes y participantes en viajes trimestrales de educación al aire libre. Ajustar adecuadamente una variedad de equipos al aire libre según el uso, como mochilas y trajes de neopreno. Levantar aproximadamente 50 libras. Completar formularios de reembolso de alquiler según sea necesario. Ayudar en la política de cancelación de viajes completando formularios y notificando a los líderes de viaje sobre cambios en los participantes. Supervisar el acceso al Parque de Escalada utilizando el Sistema de Acceso por Llave Manual, alquilando equipo, asegurando su devolución y verificando la elegibilidad para escalar y/o asegurar. Responder cualquier consulta específica sobre áreas recreativas al aire libre cercanas. Ser capaz de reparar y mantener una variedad de equipos. Asistir al Gerente Estudiantil y al Coordinador de Programas al Aire Libre en el reabastecimiento y reparación del inventario. Entender las políticas y procedimientos relacionados con cancelaciones de viajes y alquileres. Utilizar los CommLogs para comunicarse con los compañeros de trabajo. Diversidad e inclusión Recomendar y apoyar prácticas destinadas a eliminar cualquier forma de sesgo racial, de género u otro tipo en procesos, políticas y procedimientos. Demostrar conciencia sobre sus propios sesgos, niveles de comodidad y diversos aspectos de diversidad, equidad e inclusión (DEI). Demostrar esfuerzo por comprender el rol individual y colectivo de cada persona en la creación de entornos inclusivos. Participar en las capacitaciones y actividades proporcionadas por ASI relacionadas con la diversidad, equidad e inclusión. Otras funciones y responsabilidades La persona que ocupe este puesto será considerada un "reportero obligado" conforme a la Ley de California sobre Informe de Abuso y Negligencia Infantil, y deberá cumplir con los requisitos establecidos en la política de ASI como condición de su empleo. Otras funciones asignadas. Periodo de empleo El empleo en esta organización es de naturaleza "at will" (a voluntad), lo que significa que el empleado puede renunciar en cualquier momento y ASI puede despedir al empleado en cualquier momento, con o sin causa. Beneficios Compensación y horas Tarifa de pago por hora: $16.50 por hora Rango de pago por hora: $16.50 por hora - $16.50 por hora Puede requerir noches tardías, fines de semana y días festivos. Associated Students, Inc. es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Fecha de revisión: 01/01/2025

Hola, Estamos buscando un profesor con experiencia trabajando con niños de 4 a 12 años y con excelentes habilidades en dibujo y pintura realista. La remuneración comienza en 45 dólares por hora para las clases en el estudio y en 50 dólares por hora para las clases extracurriculares en las escuelas del South Bay. Para las clases extracurriculares, también cubrimos el costo de gasolina, y se paga el tiempo de preparación y limpieza. La formación consistirá en acompañar a otros profesores y comenzará de inmediato. Por favor, envíenos un enlace a una selección de sus obras que demuestren su capacidad para dibujar y pintar personas a partir de la observación, junto con su currículum. Para obtener más información sobre nosotros, visite nuestro sitio web: https://www.artschoolsfbay.com/

Stanbridge University se complace en dar la bienvenida a un Oficial de Ayuda Financiera a nuestra dinámica comunidad académica. En este papel fundamental, desempeñará un papel clave al guiar a nuestros estudiantes hacia sus aspiraciones educativas, brindando apoyo y asesoramiento esencial en materia de ayuda financiera. Con una reputación respaldada por un cuerpo docente excepcional y programas de vanguardia, buscamos un profesional talentoso apasionado por la excelencia. Aquí, en Stanbridge University, creemos firmemente en el poder transformador de la educación. Nuestro dedicado equipo de profesores, personal y administradores colabora para crear un entorno educativo enriquecedor para nuestro diverso alumnado. Como Oficial de Ayuda Financiera, será un actor clave en esta misión colaborativa, asegurando que nuestros estudiantes tengan acceso a los recursos financieros necesarios para su éxito. Funciones Esenciales: Brindar asistencia a los estudiantes en el proceso de ayuda financiera, incluyendo la presentación de solicitudes, verificación de documentos y envío de formularios requeridos. Realizar presentaciones sobre ayuda financiera y sesiones de asesoramiento individual para garantizar que los estudiantes comprendan sus opciones financieras y responsabilidades. Evaluar las solicitudes de ayuda financiera de los estudiantes para determinar su elegibilidad en diversos programas de ayuda federal, estatal e institucional. Mantener registros precisos y completos de la ayuda financiera estudiantil, asegurando el cumplimiento de los requisitos reglamentarios. Colaborar con otros departamentos universitarios para resolver problemas complejos relacionados con la ayuda financiera y ofrecer un excelente servicio a los estudiantes. Mantenerse actualizado sobre los cambios en las regulaciones de ayuda financiera y comunicar dichas actualizaciones a las partes interesadas. Colaborar en el desarrollo e implementación de políticas y procedimientos de ayuda financiera para mejorar la eficiencia y efectividad. Requisitos: Título universitario en un campo relacionado, como finanzas, contabilidad o educación. Experiencia previa en un puesto de ayuda financiera o servicios estudiantiles dentro de la educación superior. Conocimientos sólidos de los programas y regulaciones de ayuda financiera federal y estatal. Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, con capacidad para explicar información compleja de manera clara a audiencias diversas. Orientación al detalle y alta organización, con capacidad para gestionar múltiples prioridades y cumplir con fechas límite. Mentalidad orientada al servicio al cliente, con un fuerte compromiso con el éxito estudiantil. Dominio de aplicaciones informáticas, incluyendo software de gestión de ayuda financiera y Microsoft Office Suite. Salario: $25 - $28/hora (el salario se basa en experiencia y formación). Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas descritas aquí son representativas de las necesarias para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar adecuadamente este trabajo, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio o clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Exigencias Físicas: El empleado pasa largos períodos sentado de forma regular. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para atender llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k) Eventos universitarios emocionantes Desafíos estacionales de salud y bienestar motivacionales Iniciativas de equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo / quiropráctico para el personal Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad)

Ahora contratando: Director Asistente del Programa de Cuidado Posterior ¿Tiene pasión por apoyar a los niños y crear un entorno seguro y estimulante después de la escuela? Estamos buscando un Director Asistente del Programa de Cuidado Posterior para que se una a nuestro equipo y ayude a supervisar las operaciones diarias de nuestro programa, asegurando un ambiente positivo y divertido para todos los estudiantes. Principales responsabilidades: - Apoyar al Director del Programa de Cuidado Posterior en la planificación, organización e implementación de actividades que fomenten el crecimiento, la seguridad y el disfrute de los estudiantes. - Supervisar e interactuar con los estudiantes durante el horario del programa. - Ayudar en la gestión de las tareas diarias del personal. - Colaborar en la creación e implementación diaria de actividades artísticas y manuales atractivas. - Garantizar un entorno seguro, limpio y acogedor, en cumplimiento con las políticas escolares. Requisitos: - Diploma de escuela secundaria requerido; título asociado o licenciatura en educación o campo relacionado preferido. - Experiencia trabajando con niños en entornos educativos o de cuidado infantil. - Habilidades sólidas de organización y liderazgo. - Capacidad para realizar múltiples tareas y adaptarse a un entorno dinámico. - Certificación en RCP y primeros auxilios (o disposición para obtenerla). Horario y salario: Tiempo parcial, lunes a viernes, aproximadamente de 13:45 a 17:30. Algunos días mínimos comenzando a las 12:00. Salario competitivo según experiencia. Cómo aplicar: Envíe su currículum y una breve carta de presentación a leavitt@straphaelschool.com con el asunto "Solicitud de Asistente del Programa de Cuidado Posterior".

Stanbridge University busca un individuo dinámico y motivado para unirse a nuestro equipo de Servicios Estudiantiles como Coordinador de Alcance Estudiantil, de Exalumnos y Comunitario. Esta persona dirigirá la planificación y ejecución de eventos significativos para estudiantes y exalumnos, iniciativas de participación comunitaria y el desarrollo de clubes y organizaciones estudiantiles. Si prosperas en un entorno colaborativo, disfrutas fomentar la comunidad y tienes pasión por el servicio, nos encantaría conocerte. Funciones Esenciales: Planificar, programar, promocionar y asistir a eventos mensuales, trimestrales y anuales: Eventos de servicio comunitario Eventos de networking y educación continua para exalumnos Actividades de organizaciones estudiantiles • Coordinar con la dirección de la universidad y los programas para programar y reservar instalaciones • Gestionar la logística de eventos, incluyendo registro, montaje, comunicación y evaluación posterior al evento • Desarrollar programas para fomentar la participación mediante actividades de bienestar, desarrollo profesional, sociales y de aprendizaje continuo • Mantener comunicación regular con exalumnos y organizaciones estudiantiles • Colaborar con departamentos internos para promover la participación de exalumnos • Establecer y mantener relaciones con organizaciones sin fines de lucro locales y socios comunitarios • Identificar proactivamente nuevas oportunidades comunitarias alineadas con la misión de la universidad • Apoyar la formación y crecimiento de clubes y organizaciones estudiantiles • Gestionar relaciones con líderes de clubes y comités estudiantiles • Mantener calendarios, documentación y registros de comunicación para todos los programas relacionados • Crear y distribuir encuestas posteriores al evento para evaluar el éxito y recopilar comentarios • Analizar resultados y hacer recomendaciones para mejorar Requisitos: • Título universitario (licenciatura) obligatorio • Excelentes habilidades organizativas y gran atención al detalle • Fuertes habilidades de comunicación escrita y verbal • Alta energía, mentalidad colaborativa y actitud orientada al trabajo en equipo • Dominio del paquete Microsoft Office • Experiencia en coordinación de eventos, gestión de voluntarios u organización sin fines de lucro o educación superior (preferible) • $25.00 – $26.00 por hora. Según educación y experiencia. Condiciones de Empleo: • El entorno de trabajo y las exigencias físicas descritas aquí son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice con éxito las funciones esenciales de este puesto. • Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. • Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Entorno de Trabajo: • Entorno de oficina estándar • Por lo general, las tareas se realizan en un entorno de oficina sentado en un escritorio o estación de trabajo con computadora • El empleado estará expuesto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes Exigencias Físicas: • El empleado permanece sentado durante períodos prolongados • Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento • Competencia en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina • Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión • Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión • Capacidad para entender voces por teléfono y en persona • Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario Beneficios para Empleados: • Plan de atención médica (médico, dental y visual) • Plan de jubilación (401k) • Eventos universitarios emocionantes • Desafíos estacionales motivacionales de salud y bienestar • Iniciativas de equilibrio entre trabajo y vida personal • Programa de bienestar en el lugar de trabajo / Quiropráctico para el personal • Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) • Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) • Licencia familiar (maternidad, paternidad) Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades, con valores y aprecio por sus empleados.

ANUNCIO DE TRABAJO: Entrenador/a Principal de Tenis Femenino de Varsity DURACIÓN: 6 de agosto de 2025 - 7 de noviembre de 2025 RESPONSABLE A: Director Interino de Atletismo REMUNERACIÓN: Estipendio estimado de $8,000 según experiencia Ubicada en el Presidio de San Francisco, The Bay School es una escuela secundaria independiente preparatoria para la universidad, comprometida con la equidad y la pertenencia dentro de Bay y más allá. La escuela busca ofrecer a sus estudiantes un plan de estudios desafiante e innovador, así como una comunidad colaborativa y de apoyo. Nuestro personal y profesores ("staffulty") fomentan y ejemplifican la curiosidad, el pensamiento crítico, la intencionalidad, el diálogo abierto y el buen humor. Se dice que los estudiantes de Bay son defensores activos y reflexivos de sí mismos, que valoran la comunidad y la valentía. Por favor visite nuestras páginas de principios y académicos para obtener más información sobre nuestra escuela. The Bay School considerará a todos los candidatos calificados para empleo y no discrimina por raza, color, religión, identidad, origen nacional, ascendencia, edad, orientación sexual, identidad de género y expresión de género (SOGIE), discapacidad ni ninguna otra característica protegida por la ley. Estamos comprometidos a tener un cuerpo de personal y estudiantes que refleje la diversidad del Área de la Bahía. Animamos firmemente a quienes demuestren dedicación a la justicia social, la colaboración, la innovación y la educación centrada en el estudiante a postularse. Animamos a los candidatos BIPOC a postularse. Todos los empleados de The Bay School deben estar completamente vacunados contra la COVID-19 con una vacuna aprobada antes de comenzar a trabajar, a menos que estén exentos de la inmunización de acuerdo con la ley, y deben presentar documentación que confirme dicha inmunización o exención. No patrocinamos visas de trabajo. Atletismo en Bay El compromiso de The Bay School con el atletismo se basa en nuestro objetivo de educar a la persona "completa" y en nuestra creencia de que los logros físicos y atléticos tienen beneficios importantes a lo largo de la vida. La escuela busca ser reconocida por sus logros atléticos, espíritu deportivo y competitividad, así como por la integridad y disciplina de sus jugadores, entrenadores y espectadores. Somos miembros de la North Coast Section (NCS) y CIF, la Bay Area Conference (BAC) y la Bay Counties League (BCL). Requisitos del puesto ● Organizar y dirigir prácticas vespertinas de entre ½ a 2 horas de duración de lunes a viernes, que no comiencen antes de las 3:00 p.m. ni terminen después de las 6:30 p.m. ● Asistir a todos los partidos, lo que puede requerir disponibilidad antes de las 3:00 p.m. ● Asistir ocasionalmente a reuniones del departamento de atletismo y eventos escolares según sea necesario. ● Tener o obtener la certificación de entrenador otorgada por NFHS. ● Las ofertas de empleo están sujetas a una verificación de antecedentes penales (LiveScan) limpia y a una evaluación de riesgo de tuberculosis. Otros requisitos incluyen completar capacitaciones en primeros auxilios/RCP, reportero obligado, prevención del acoso y prevención de patógenos transmitidos por la sangre. El acceso a estas capacitaciones obligatorias es proporcionado y pagado por la escuela. El candidato ideal ● Tiene amplios conocimientos y experiencia en tenis, y desea desarrollar y mantener un programa exitoso. ● Se prefiere experiencia previa como entrenador a nivel de escuela secundaria y/o universitario. ● Se prefiere experiencia como jugador a nivel universitario o superior. ● Mantiene una actitud profesional y positiva al trabajar con colegas, estudiantes y padres. ● Disfruta trabajar con adolescentes y ayudarlos a desarrollarse como estudiantes-atletas y ciudadanos responsables. ● Busca fomentar el trabajo en equipo, la habilidad técnica y el espíritu deportivo como pilares fundamentales de nuestro programa de tenis. ● Se identifica con la misión y filosofía de la escuela, especialmente en lo que respecta a diversidad, equidad e inclusión. ● Tiene la energía necesaria para trabajar en un entorno de escuela independiente pequeña. ● Posee excelentes habilidades de organización, gestión del tiempo y comunicación. ● Demuestra la capacidad de ofrecer y aplicar retroalimentación constructiva para mejorar la experiencia estudiantil y su propio desempeño como entrenador. ● Busca ser un modelo a seguir para jóvenes estudiantes-atletas, comprendiendo tanto el entrenamiento culturalmente receptivo como las dimensiones de justicia social en la educación. ● Se compromete con el trabajo contra los sesgos y por la equidad. ● Se compromete con la innovación, el crecimiento profesional y la reinversión constante. ● Posee una licencia de conducir válida de California y está dispuesto a conducir una camioneta escolar hacia y desde las prácticas y competencias. Si está interesado en el puesto, por favor envíe todos los elementos siguientes por correo electrónico con el asunto: Entrenador Principal de Tenis Femenino de Varsity No se considerarán solicitudes incompletas. ● Carta de presentación explicando cómo contribuirá al programa atlético de Bay. ● Currículum vítae.