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Especialista en actividades

$25-30

Harlem Children's Zone

New York, NY, USA

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Descripción

Harlem Children’s Zone (HCZ), una organización de renombre mundial dedicada a la educación y la lucha contra la pobreza con sede en Nueva York, busca un Especialista de Actividades entusiasta, dedicado y alineado con su misión. El Especialista de Actividades aportará pasión por la misión de Harlem Children’s Zone: romper el ciclo de la pobreza intergeneracional mediante programas integrales y prácticos que amplíen las oportunidades para que niños y familias progresen en la escuela, el trabajo y la vida. Estamos buscando Especialistas de Actividades de medio tiempo, entusiastas y de diversas disciplinas, para guiar a nuestros estudiantes en actividades extracurriculares. Nuestros estudiantes están llenos de creatividad, y Harlem Children's Zone proporciona las herramientas necesarias para llevarlos al éxito. Durante el día, nuestros estudiantes se enfocan en aprender lo básico. ¡Después de clases es el momento de desarrollar intereses especiales! Como Especialista de Actividades, facilitará planes de lección semanales, actividades y proyectos creativos relacionados con su especialidad. También enseñará, facilitará y promoverá habilidades para toda la vida, como la toma de decisiones, la identificación de valores, la comunicación y el pensamiento crítico, entre otras. Para obtener más información, visite: ¿Quiere trabajar en Harlem Children's Zone? Aquí hay 7 cosas que debe saber. Requisitos Calificaciones mínimas - Diploma de escuela secundaria o GED (título universitario preferido) - 1 o más años de experiencia docente Lo que usted es - Compromiso con el desarrollo juvenil y con la misión y programas de HCZ - Capacidad para crear planes de lección relacionados con el tema de la clase e implementar aprendizaje basado en proyectos en el currículo - Formación en conservatorio y/o educación universitaria, junto con experiencia práctica en el área de contenido (se anima a estudiantes universitarios que estén cursando estudios de nivel universitario a postularse) - Debe tener al menos un año de experiencia docente - Pasión y experiencia en educación artística con jóvenes, además de flexibilidad, creatividad y entusiasmo por los jóvenes - Excelentes habilidades de planificación, organización, comunicación y manejo del tiempo - Capacidad para brindar instrucción constante y positiva, así como recibir críticas constructivas - Experiencia en desarrollo juvenil y en la enseñanza de cursos de enriquecimiento bien desarrollados, conciencia social, identidad personal y eficacia - Persona energética, motivada, autónoma y buena compañera de equipo - Debe poder trabajar de forma independiente, así como colaborar en proyectos con el personal, los estudiantes y el currículo completo Lo que hará - Preparar y desarrollar currículos, planes de lección, actividades y proyectos especiales adecuados a la edad y habilidades, que integren artes y competencias académicas, para ser revisados por los supervisores antes de su impartición - Planificar y facilitar una unidad basada en proyectos, y asistir a reuniones semanales - Trabajar con los participantes del programa para desarrollar su potencial artístico, educativo y de liderazgo - Involucrar a los jóvenes en áreas como el pensamiento crítico, la evaluación, la asunción de riesgos, los ensayos, el aprendizaje práctico basado en proyectos, la documentación del trabajo, la construcción comunitaria y el activismo a través del arte - Coordinar excursiones relacionadas con la materia, conferenciantes invitados, eventos especiales, exposiciones estudiantiles y visitas a universidades - Compartir conocimientos sobre la historia y situación actual de los asuntos africanos, afroamericanos y latinos, e interpretarlos en oportunidades de aprendizaje diversas - Capacidad para comunicar el progreso de los estudiantes y compartir descubrimientos e ideas con los miembros del equipo de forma regular - Actuar como modelo a seguir para todos los estudiantes - Realizar otras tareas asignadas por la gerencia Siéntase libre de postular si usted se especializa en: - Cosmetología - Moda - Música - Danza (todos los estilos) - Teatro/Actuación - Videografía para televisión - Fotografía - Moda Horario Presencial: lunes a jueves de 3 p.m. a 8 p.m.; viernes de 2 p.m. a 6 p.m. Horario de verano: lunes a viernes de 8 a.m. a 4 p.m. Beneficios Al unirse al equipo de Harlem Children's Zone, formará parte de una comunidad solidaria e inclusiva dedicada a ayudar a niños, familias y también a nuestro personal a prosperar. Consulte a continuación nuestros beneficios para empleados de medio tiempo. Nuestros excepcionales beneficios para empleados de medio tiempo incluyen: - Crecimiento profesional - Licencia remunerada por enfermedad - Bono por referidos de empleados - Descuentos para bienestar físico - Beneficios para transporte - Beneficios adicionales (descuentos en vuelos, hoteles, parques temáticos, entradas para conciertos y más) El rango salarial para este puesto es de $25-$30 por hora. Para ser considerado, los candidatos interesados deben postular directamente a través de la oferta. No se aceptan consultas telefónicas ni reclutadores. Solo se enviarán respuestas a los candidatos calificados. Harlem Children's Zone y las escuelas charter Promise Academy no ofrecen visas de trabajo para candidatos que requieran patrocinio laboral para obtener autorización de trabajo en Estados Unidos. Harlem Children’s Zone es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Fuentea:  workable Ver publicación original

Ubicación
New York, NY, USA
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Ready to Grow Gardens
Educador de Jardín Escolar al Aire Libre
Houston, TX, USA
Sobre nosotros: Ready to Grow Gardens (RTGG) es una empresa líder en educación al aire libre que colabora con escuelas del noroeste de Houston. Debe vivir en Houston para trabajar con RTGG. Nuestra especialidad es el diseño y creación de huertos escolares orgánicos, donde guiamos a los estudiantes en lecciones de jardinería basadas en ciencia y alineadas con los TEKS (Conocimientos y Habilidades Esenciales de Texas). RTGG es propiedad y está dirigida por la fundadora Stephanie Baker, quien obtuvo su certificación de Master Gardener de Texas en 2002 y luego creó su trabajo soñado: establecer huertos únicos de aprendizaje al aire libre en el distrito CFISD. En el año escolar 2023-2024, Ready to Grow Gardens atenderá a 38 escuelas distribuidas en cinco distritos escolares en y alrededor de Houston. RTGG cuenta con un equipo de educadores entusiastas y capacitados que enseñan a estudiantes de prejardín hasta quinto grado a sembrar semillas, cultivar alimentos orgánicos y cosechar los frutos de su trabajo, reforzando al mismo tiempo objetivos científicos relevantes. En nuestro 21º año, RTGG se enorgullece de ser la empresa de educación en jardinería más antigua y experimentada de Texas. Acerca del puesto: Buscamos Educadores de Jardín que disfruten trabajar con niños de primaria, que amen la naturaleza y todo lo relacionado con el aire libre, que sean flexibles y asuman responsabilidad por sus funciones. Como Maestro de Jardín, usted será la cara de Ready to Grow Gardens en nuestras escuelas asociadas. Usted viajará a una escuela diferente cada día (una por día) para impartir a estudiantes de prejardín a quinto grado el plan de estudios de Ready to Grow Gardens en aulas al aire libre (huertos). Responsabilidades del Maestro de Jardín: Impartir lecciones de jardinería pre-diseñadas de 30 a 45 minutos a estudiantes de primaria durante el horario escolar Realizar labores físicas (poda, fertilización, eliminación de malas hierbas) para mantener el huerto escolar ordenado y adecuado a la temporada Colaborar con otros Maestros de Jardín una tarde de domingo al mes para preparar las lecciones del mes siguiente Realizar seguimientos después de cada jornada de jardinería (comunicación por correo electrónico) de forma oportuna Mantener relaciones positivas con estudiantes, maestros, padres y administradores en las escuelas asignadas Comunicarse con las escuelas sobre sus responsabilidades para garantizar el crecimiento exitoso del huerto escolar Requisitos Habilidades sólidas de comunicación interpersonal Excelentes habilidades de manejo del aula (experiencia en aula tradicional, escuela dominical o campamento) Un mínimo de 2 años de experiencia en jardinería (alimentos y flores), específicamente en Texas Capacidad para trabajar de forma independiente y priorizar responsabilidades Debe contar con un medio de transporte confiable propio Ser capaz de levantar al menos 40 libras Ser bilingüe (español/inglés) es un plus Beneficios Capacitación y desarrollo Acceso rápido a una comprensión profunda de los pasos para una jardinería exitosa en Houston Oportunidad de enseñar e interactuar con estudiantes en un entorno no tradicional (jardín/aula al aire libre) Trabajo en equipo con un grupo de educadores profesionales apasionados por la jardinería 3 días de enfermedad pagados Reembolso por millaje según la tarifa estándar Salario inicial de $20/hora, con posibilidad de negociación según experiencia y oportunidad de crecimiento
$20
Veritas Prep
Club Extraescolar - Sociedad Nacional de Honor HS (SY25-26)
Springfield, MA, USA
Lo que harás Como líder del club en Veritas Prep, ayudarás a seguir construyendo un sólido programa extracurricular, desarrollando programas extracurriculares y apoyando a nuestros estudiantes en las áreas del conocimiento, habilidades únicas, trabajo en equipo, liderazgo, y crecimiento social y emocional. Se ha demostrado que los estudiantes que participan en actividades extracurriculares sienten un mayor sentido de pertenencia y comunidad, y se agradece tu disposición para apoyar el programa extracurricular. La Sociedad Nacional de Honor promueve valores fundamentales como la excelencia académica, el liderazgo, el servicio, la ciudadanía y el carácter. También deberás: Ayudar a los estudiantes a desarrollar actitudes positivas mientras promueves y enseñas habilidades únicas, liderazgo y trabajo en equipo. Desarrollar un conocimiento completo de todas las políticas extracurriculares aprobadas por la escuela secundaria Veritas Prep, incluyendo las regulaciones estatales y de la liga. Asistir a reuniones públicas, de personal o departamentales cuando sea necesario. Mantener la disciplina y trabajar para aumentar la moral y la cooperación dentro del programa extracurricular de la escuela. Colaborar en la preparación necesaria para llevar a cabo los eventos programados y cumplir con los horarios asignados para el uso de las instalaciones. Coordinar con el personal de mantenimiento y empleados escolares y proporcionar las medidas de seguridad adecuadas para el mantenimiento y protección del equipo y las instalaciones asignadas. Supervisar las calificaciones académicas y el comportamiento de los estudiantes. Estar presente en todos los eventos y, durante los viajes, brindar asistencia, orientación y medidas de seguridad a cada participante. Completar y entregar la documentación correspondiente a todas las lesiones discapacitantes utilizando los formularios adecuados. Dirigir a los nuevos estudiantes admitidos al club. Determinar las medidas disciplinarias y establecer procedimientos relacionados con el debido proceso cuando sea necesario aplicar disciplina. Entregar todos los registros al Director de Atletismo y Actividades Extracurriculares, incluyendo listas de premios, formularios con firmas y planes o eventos de servicio comunitario. Llegar con suficiente antelación a las reuniones para prepararte adecuadamente y permanecer el tiempo necesario después para ayudar a los estudiantes con problemas o participar en discusiones del personal. Cumplir con otras funciones que sean coherentes con la naturaleza del puesto y que puedan ser solicitadas por el Director o el Director de Atletismo y Actividades Extracurriculares. Transportar a los estudiantes a eventos fuera del campus, servicio comunitario, excursiones, etc., utilizando los vehículos de transporte escolar, siguiendo la política de uso de vehículos escolares y completando la capacitación correspondiente para conducir dichos vehículos (opcional). Requisitos Lo que necesitarás Experiencia previa relacionada con esta actividad extracurricular (deseable). Conocimientos y formación en esta actividad extracurricular. Una firme creencia de que todos los estudiantes pueden lograr cosas extraordinarias. Dedicación para combatir el racismo en nuestras instituciones educativas y en la vida diaria, así como conocimiento sobre la historia de la raza y el racismo, y los sistemas de opresión a los que enfrentan nuestros estudiantes. Autorización vigente para trabajar en Estados Unidos; el candidato debe tener esta autorización desde su primer día de empleo. TEMPORADA: Comienza en septiembre y termina en junio Beneficios REMUNERACIÓN: Las asignaciones extracurriculares para este club son de $25 por día. Por favor, completa el documento de asignaciones extracurriculares cada día que dirijas el club. La asignación es de $25 por hora. Acerca de Veritas Prep Veritas Prep es una escuela pública gratuita en Springfield que prepara a estudiantes de 5.º grado a 12.º grado para competir, alcanzar logros y tener éxito en la universidad y más allá. Veritas Prep acelera el camino de cada estudiante hacia la universidad y la carrera profesional ayudándolos a establecer una sólida base académica en la escuela intermedia y garantizando acceso a clases universitarias y apoyo para la preparación universitaria en nuestra escuela secundaria de educación temprana universitaria (early-college). En Veritas Prep, no solo estamos eliminando barreras para el acceso a la universidad, sino que también proporcionamos las herramientas que los estudiantes necesitan para persistir en la universidad y prepararse para una carrera exitosa. Nuestro programa de escuela intermedia ha estado atendiendo a estudiantes en Springfield desde 2012 y es una de las mejores escuelas intermedias de Springfield. Nuestros estudiantes reciben apoyo de docentes calificados, dedicados y diversos, y se les desafía a alcanzar altos niveles académicos, sociales y emocionales, preparándolos para el éxito al ingresar a nuestra escuela secundaria. Nuestro programa de escuela secundaria de educación temprana universitaria, en asociación con STCC y la Universidad Estatal de Worcester, prepara a los estudiantes para obtener títulos universitarios de alto impacto, ahorrándoles hasta dos años de estudio universitario y miles de dólares. Los estudiantes pueden obtener hasta un título de asociado de forma gratuita, y el título de estudios generales de STCC significa que los estudiantes ingresan como JUNIORS en cualquier universidad o colegio público de Massachusetts tras graduarse de la escuela secundaria. Los estudiantes de Veritas Prep se benefician de altos estándares académicos y un sólido apoyo, un entorno de aprendizaje excepcional, un personal diverso de educadores de alta calidad, un fuerte compromiso con el desarrollo de habilidades sociales/emocionales y prácticas, y una comunidad inclusiva y antirracista que valora las identidades y orígenes de todos los estudiantes.
$25
Mission Bit
Instructor principal otoño 2025 - en San Francisco, CA
San Francisco, CA, USA
Sobre Mission Bit Mission Bit es una organización sin fines de lucro con sede en San Francisco que inspira a jóvenes de color a explorar el mundo de STEM mediante una educación en ciencias de la computación basada en proyectos que abraza sus identidades. Ofrecemos una variedad de programas prácticos de educación STEM, incluyendo cursos introductorios de programación que se imparten cada dos semanas y duran un semestre. El puesto Como Instructor Principal del curso de Introducción a la Realidad Virtual (VR), estarás a la vanguardia de una educación de alta calidad en ciencias de la computación, conectándote con los estudiantes para fomentar un ambiente de clase atractivo y acogedor. Utilizarás el plan de estudios interno de Mission Bit para planificar dos lecciones por semana. Este es un puesto muy visible que interactúa directamente con los estudiantes y que depende directamente del Gerente de Aprendizaje Innovador. Estamos orgullosos de ofrecer capacitación a todo el personal docente para prepararlos para enseñar, junto con apoyo continuo durante todo el semestre. ¡Si te apasionan la comunidad, la justicia social y la programación, y si deseas empoderar a los jóvenes del Área de la Bahía y cerrar la brecha tecnológica, ¡esta podría ser la oportunidad ideal para ti! Este es un puesto estacional, basado en el semestre, presencial, ubicado en San Francisco, CA, del 21 de agosto al 11 de diciembre de 2025, con un compromiso de 6 horas aproximadamente por semana. Horario Capacitación para instructores Capacitación presencial en vivo: 30 de agosto de 2025, de 10:00 a.m. a 2:30 p.m., lugar por determinar Además de la(s) sesión(es) de capacitación en vivo, todo el personal debe completar aproximadamente 8 horas de capacitación a su propio ritmo. Todos los miembros del personal deben completar y asistir a las capacitaciones. Solo para instructores presenciales: visita de una hora al lugar del aula (fecha y hora por determinar, más detalles próximamente). Fechas de clase Del 8 de septiembre de 2025 al 5 de diciembre de 2025 (hora de clase por determinar) Reuniones semanales Reuniones semanales de 45 minutos con el equipo docente los lunes, de 2:00 p.m. a 2:45 p.m., por Zoom Fechas adicionales: Día de demostración: 5 de diciembre de 2025 en San Francisco Reunión de fin de semestre: 30 minutos entre el 8 y el 11 de diciembre de 2025 Horas 6 horas aproximadamente por semana Lugar Presencial en San Francisco, CA (lugar de la clase por determinar) Lo que harás: 70 % Enseñanza, preparación y apoyo a estudiantes Crear una cultura de aula inclusiva y basada en la comunidad, alineada con los valores fundamentales de Mission Bit: justicia social, comunidad, responsabilidad, asumir riesgos inteligentes y amor Preparar y facilitar dos lecciones por semana para un grupo diverso de estudiantes, adaptando las lecciones adecuadamente para satisfacer mejor sus necesidades de aprendizaje Asegurarte de que los estudiantes desarrollen una comprensión suficiente para crear su proyecto final al final del semestre, que podrá presentarse en nuestro Día de Demostración Fomentar relaciones individuales y significativas con los estudiantes 20 % Colaboración profesional Comunicarte y colaborar con el asistente de enseñanza (TA) y otro personal docente, incluyendo cualquier voluntario en el aula Asistir a reuniones semanales del personal Debes sentirte cómodo proponiendo e implementando nuevas ideas que mejoren la calidad e integridad de Mission Bit y nuestro plan de estudios. Debes entender que siempre existen nuevas oportunidades de mejora y formas de elevar nuestros estándares 10 % Comunicación Comunicar el progreso del curso a los estudiantes y sus familias Comunicar el progreso y los logros de los estudiantes durante el curso al personal del programa y al Gerente de Aprendizaje Innovador, para que podamos apoyar colectivamente el aprendizaje de los estudiantes Requisitos Nos encantaría saber de ti si… Tienes al menos 2 años o más de experiencia con Unity/C#/Diseño de juegos/Realidad Virtual o con lenguajes de programación y/o software relevantes (esto puede incluir experiencia universitaria, bootcamps, pasantías o laboral) Tus valores están alineados con los de Mission Bit y tienes pasión por compartir conocimientos en ciencias de la computación Tienes experiencia trabajando eficazmente en equipo en proyectos técnicos Te sientes cómodo hablando en público y posees excelentes habilidades de comunicación Tienes experiencia trabajando con un grupo diverso de personas Eres autónomo y tienes la capacidad de trabajar eficazmente de forma independiente No es obligatorio, pero es un plus si… Tienes experiencia trabajando con jóvenes, especialmente en un entorno educativo Tienes experiencia en aprendizaje basado en proyectos, enseñanza basada en activos y/o enseñanza culturalmente relevante Hablas dos idiomas (español, cantonés, vietnamita, árabe, tagalo o samoa) Beneficios Acumulación de tiempo libre por enfermedad Remuneración 28,00 $/hora Mission Bit es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y que no discrimina por raza, credo, color, religión, origen nacional, ascendencia, edad, discapacidad física o mental, embarazo, información genética, sexo, orientación sexual, identidad de género o expresión de género, estado civil, situación familiar, estatus de víctima de violencia doméstica, estatus de veterano o militar, o cualquier otra base protegida legalmente según las leyes federales, estatales o locales. De conformidad con la Ordenanza de Oportunidad Justa de San Francisco, consideraremos para empleo a candidatos calificados con antecedentes penales.
$28
Harlem Children's Zone
Gestor de Intervención Conductual y Aprendizaje Socioemocional
New York, NY, USA
Harlem Children’s Zone (HCZ) Promise Academy, escuelas chárter K-12 de alto rendimiento dentro de la trayectoria integral de HCZ desde la cuna hasta la carrera profesional, busca un Gerente de Intervención Conductual y Aprendizaje Socioemocional para el próximo año escolar. El Gerente de Intervención Conductual y Aprendizaje Socioemocional aportará pasión por el objetivo de HCZ Promise Academy de llevar a todos nuestros estudiantes a la universidad y hacer que la completen. El candidato ideal se preocupa profundamente por los niños, respeta la cultura de los residentes de Harlem y está entusiasmado por generar un impacto en nuestra comunidad y más allá. Para obtener más información, visite: ¿Quiere trabajar en Promise Academy? Aquí tiene 7 cosas que debe saber. Reporta a: Director de MTSS Requisitos mínimos Título universitario requerido Título de maestría con experiencia demostrada en educación superior, especialista en conducta, orientación estudiantil o áreas relacionadas con estudiantes, preferible Conocimientos de teorías sobre desarrollo estudiantil y aprendizaje estudiantil, preferible Excelentes habilidades interpersonales, orales y escritas Fuertes habilidades organizativas y administrativas Dominio de Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook) Debe tener la capacidad de trabajar en un entorno acelerado con habilidad demostrada para manejar múltiples tareas Quién eres tú: El candidato ideal aportará pasión por la misión de HCZ Promise Academy, comprensión y respeto por la cultura de todos los residentes de Harlem, y el deseo de trabajar en un entorno escolar que fomente el amor por los niños. Requisitos Lo que harás: Colaborar directamente con líderes escolares para brindar orientación y apoyo a las escuelas que implementan Intervenciones y Apoyos Conductuales Positivos (PBIS) y Aprendizaje Socioemocional (SEL), con el fin de fortalecer el clima y la cultura escolar. Brindar orientación a los equipos escolares asignados ayudando con la recolección de datos, identificando necesidades de capacitación, coordinando y facilitando entrenamientos, conectando a los equipos escolares con recursos de apoyo y promoviendo positivamente los avances escolares. Asegurar que se establezcan sistemas escolares de recolección de datos y asistir en el desarrollo de planes de acción. Dedicar entre el 60 y el 70 % del tiempo académico en escuelas y aulas, trabajando directamente con maestros y directores para desarrollar habilidades y estrategias que mejoren la seguridad y eficacia general del entorno de aprendizaje. Desarrollar un conocimiento sólido y actualizado sobre prácticas basadas en evidencia relacionadas con sistemas de apoyo escolar, gestión del aula e intervenciones conductuales individuales. Brindar capacitación en las escuelas o en la red en colaboración con el Director de MTSS y el Departamento de Educación Especial. Brindar apoyo relacionado con la sensibilidad cultural y el respeto a las respuestas al trauma, para que todos los apoyos e intervenciones sean individualizados y efectivos. Apoyar a las familias mediante reuniones, talleres y capacitaciones individualizadas. Supervisar la capacitación continua e implementación de Prácticas Restaurativas en toda la red. Gestionar y evaluar las alianzas externas relacionadas con las experiencias de SEL de los estudiantes para desarrollar nuevas oportunidades de colaboración organizacional. Supervisar la implementación de herramientas de datos de SEL a nivel de red (dos o tres veces por año). Participar en reuniones de equipos a nivel de red y escolar. Supervisar y apoyar todas las entregas de los Especialistas en Intervención Conductual. Realizar otras tareas asignadas. Horario Lunes a viernes Beneficios Para lograr estos resultados excepcionales, contratamos a los educadores y administradores más capacitados y ofrecemos uno de los paquetes de beneficios más competitivos en la industria. Creemos que se lo merecen y que lo merecen. Nuestros beneficios excepcionales incluyen: Salarios base altamente competitivos Hasta $30.000 en condonación de préstamos estudiantiles Tiempo libre pagado Bono por referidos de empleados Avance profesional Seguro médico sin costo Seguro de vida Discapacidad a corto y largo plazo Beneficios voluntarios adicionales Descuentos de bienestar Beneficios para el transporte Beneficios para el bienestar financiero Beneficios adicionales (descuentos en vuelos, hoteles, parques temáticos, boletos para conciertos y más). El rango salarial para este puesto es de $80.000 a $95.000 por año. Por favor, no se aceptan llamadas telefónicas ni reclutadores. Las respuestas se enviarán únicamente a los candidatos calificados. Harlem Children’s Zone es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. CONSIDERACIONES ESPECIALES Debe estar disponible para emergencias que requieran apoyo fuera del horario laboral y durante los fines de semana.
$80,000-95,000
ANTS Sports
Entrenador de Tenis Juvenil - Oakland/Piedmont - Otoño 2025
Oakland, CA, USA
Buscamos entrenadores apasionados y comprometidos de tenis para jóvenes a tiempo parcial, para estudiantes principiantes de kindergarten a quinto grado en Oakland y Piedmont, para la temporada de otoño 2025. Haz una diferencia positiva en la juventud de Estados Unidos al impartir programas de tenis extracurriculares. No se requiere experiencia previa en entrenamiento: capacitamos a todos los entrenadores. ¿Te encanta trabajar con jóvenes, enseñar deportes y bienestar, y ayudar a otros a mejorar? Como Entrenador de Tenis Juvenil con ANTS (Las Próximas Estrellas Talentosas de América), dirigirás o ayudarás en un programa deportivo semanal después de clases en una de nuestras escuelas primarias en el área de Oakland. Nuestra temporada de otoño va desde agosto hasta diciembre de 2025 (debes estar disponible durante toda la temporada). Los mejores entrenadores recibirán ofertas para trabajar en temporadas futuras. El compromiso de tiempo es de 1 a 15 horas por semana, dependiendo de la cantidad de clases que imparta. Dependiendo de tus intereses y experiencia, podrías tener la oportunidad de entrenar otros deportes también. Los deportes incluyen tenis, baloncesto, fútbol, fútbol americano flag, pickleball y más. Proporcionamos toda la capacitación, equipo y apoyo necesarios. Ser entrenador de ANTS es una excelente manera de aprender a entrenar deportes mientras sirves a nuestra comunidad. Los mejores entrenadores serán invitados a regresar para todo el año escolar e incluso para programas de fin de semana o verano. Responsabilidades del entrenador Dirigir una práctica semanal de tenis divertida y segura para niños de 5 a 11 años Enseñar los fundamentos DIVERTIDOS del tenis mediante un plan de lecciones coherente y lleno de juegos. ¡Se proporciona capacitación! Garantizar un programa seguro y confiable llegando a tiempo cada semana, en tu día asignado, durante toda la temporada. Asistir a una sesión de orientación presencial Interactuar positivamente con padres, maestros y personal escolar Preparar el espacio antes y limpiar después de tu programa Transportar todo el equipo de entrenamiento de tenis hacia y desde la clase cada semana Ubicaciones Este puesto estará ubicado en una o más de nuestras escuelas asociadas ANTS en Oakland, Piedmont y/o el área este de la Bahía. El equipo de ANTS trabajará con cada entrenador para asignar las ubicaciones que mejor te convengan. Horario Las clases generalmente se realizan entre las 3 y las 6 p.m., el mismo día cada semana, durante una temporada de 10 a 14 semanas. Debes estar disponible para entrenar por las tardes en tu día asignado (al menos un día por semana). Las clases duran de 1 a 1,5 horas. Algunos de nuestros programas ofrecen clases consecutivas para diferentes grupos de edad. Requisitos Transporte: Los entrenadores deben tener transporte confiable hacia los lugares de entrenamiento. Podrías necesitar llevar equipo a y desde la clase, por lo que contar con un vehículo es muy útil. Responsabilidad y profesionalismo: Llegar a tiempo a cada práctica y llevar un registro preciso de asistencia. Interactuar positivamente con padres y personal escolar. Comunicación: Tener buenas habilidades de comunicación. Te comunicarás con ANTS, padres y personal del sitio mediante correo electrónico y teléfono. Entusiasmo y diversión: Los entrenadores de ANTS son modelos a seguir positivos para nuestros estudiantes. Esperamos que compartas nuestros valores fundamentales en los temas que promovemos: deportividad, bienestar y actitud positiva. Paciencia: Ser una persona paciente que entienda a los niños pequeños y su necesidad de desarrollarse a su propio ritmo. Experiencia: Experiencia como jugador o entrenador (mínimo dos años) es muy valiosa, aunque no obligatoria. Verificación de antecedentes: El candidato seleccionado deberá aprobar una verificación federal y estatal de antecedentes y/o huellas dactilares del FBI (Livescan), además de dar negativo en la prueba de tuberculosis (realizada en los últimos 4 años). Beneficios Horario flexible: posibilidad de trabajar unas pocas horas por la tarde mientras mantienes tus estudios u otros compromisos Pago por hora competitivo Apoyo y capacitación continua para entrenadores Adquirir experiencia en educación deportiva para la primera infancia Pago: $25-35 por hora
$25-35
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