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Inspector de Aseguramiento de Calidad Eléctrico (QA)

Salario negociable

MSR-FSR

Taylor, TX, USA

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Descripción

RESUMEN: Inspección de control de calidad y documentación asociada de sistemas eléctricos dentro de un entorno de sala limpia. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: Coordinar el cumplimiento de códigos y regulaciones federales, estatales y locales. Responsable de inspeccionar todas las instalaciones de sistemas eléctricos, incluyendo pero no limitado a: alta tensión, media tensión, baja tensión, LSS, I&C, distribución de energía, etc. Todos los informes de inspección deben cargarse al sistema electrónico de documentación EIDA del proyecto. Responsable de verificar que todos los inspectores subcontratados para este proyecto estén calificados para realizar las inspecciones asignadas de acuerdo con las especificaciones del proyecto. Participación en la documentación del paquete de entrega. Representar a MSR-FSR en reuniones del proyecto y asistir a reuniones estratégicas. Elaborar informes sobre aspectos como progreso de trabajo, costos, programación, inspecciones y pruebas de sistemas. Completar toda la documentación de QA necesaria para el proyecto. Requisitos Requisitos: 5-10 años de experiencia eléctrica verificable en el campo de la construcción Conocimiento de códigos y normas relevantes (IEEE, NEMA, NFPA, NETA) Habilidades informáticas requeridas: MS Office, Bluebeam, PowerPoint Siempre debe usarse equipo de protección personal (EPP); el cumplimiento de los protocolos de seguridad en el sitio es obligatorio. COMPETENCIAS: Adaptabilidad - Se adapta a cambios en el entorno laboral; gestiona demandas competitivas; cambia el enfoque o método para ajustarse mejor a la situación; capaz de manejar frecuentes cambios, retrasos o eventos inesperados. Asistencia/Puntualidad - Está consistentemente presente y a tiempo; asegura que las responsabilidades laborales estén cubiertas cuando está ausente; llega a reuniones y citas a tiempo. Dependibilidad - Sigue instrucciones, responde a la dirección de gestión; asume responsabilidad por sus acciones; cumple compromisos; se compromete a trabajar largas horas cuando sea necesario para alcanzar objetivos; completa tareas a tiempo o notifica a la persona adecuada con un plan alternativo. Diversidad - Demuestra conocimiento de la política EEO; muestra respeto y sensibilidad hacia diferencias culturales; educa a otros sobre el valor de la diversidad; promueve un entorno libre de acoso; construye una fuerza laboral diversa. Ética - Trata a las personas con respeto; cumple compromisos; inspira confianza en otros; trabaja con integridad y ética; defiende los valores organizacionales. Iniciativa - Ofrece ayuda voluntariamente; realiza actividades de auto-desarrollo; busca mayores responsabilidades; toma acciones independientes y riesgos calculados; busca y aprovecha oportunidades; pide y ofrece ayuda cuando es necesario. Innovación - Muestra pensamiento original y creatividad; enfrenta desafíos con ingenio; genera sugerencias para mejorar el trabajo; desarrolla enfoques e ideas innovadoras; presenta ideas e información de manera que llame la atención de otros. Habilidades Interpersonales - Se enfoca en resolver conflictos, no en culpar; mantiene la confidencialidad; escucha a otros sin interrumpir; controla sus emociones; permanece abierto a las ideas de otros y prueba cosas nuevas. Liderazgo - Muestra confianza en sí mismo y en otros; inspira y motiva a otros para que rindan bien; influye eficazmente en las acciones y opiniones de otros; acepta retroalimentación de otros; da reconocimiento adecuado a otros. Motivación - Establece y logra metas desafiantes; demuestra persistencia y supera obstáculos; se mide contra un estándar de excelencia; toma riesgos calculados para alcanzar metas. Comunicación Oral - Habla clara y convincentemente en situaciones positivas o negativas; escucha y obtiene aclaraciones; responde bien a preguntas; demuestra habilidades de presentación grupal; participa en reuniones. Apoyo Organizacional - Sigue políticas y procedimientos; completa tareas administrativas correctamente y a tiempo; apoya los objetivos y valores de la organización; beneficia a la organización mediante actividades externas; apoya la acción afirmativa y respeta la diversidad. Planificación/Organización - Prioriza y planifica actividades de trabajo; utiliza eficientemente el tiempo; planifica recursos adicionales; establece metas y objetivos; organiza o programa a otras personas y sus tareas; desarrolla planes de acción realistas. Resolución de Problemas - Identifica y resuelve problemas de manera oportuna; reúne y analiza información con destreza; desarrolla soluciones alternativas; trabaja bien en situaciones grupales de resolución de problemas; usa la razón incluso al tratar temas emocionales. Profesionalismo - Aborda a otros de manera diplomática; reacciona bien bajo presión; trata a otros con respeto y consideración independientemente de su estatus o posición; asume responsabilidad por sus acciones; cumple con los compromisos. Calidad - Demuestra precisión y minuciosidad; busca formas de mejorar y promover la calidad; aplica retroalimentación para mejorar el rendimiento; monitorea su propio trabajo para garantizar la calidad. Cantidad - Cumple con los estándares de productividad; completa el trabajo de manera oportuna; se esfuerza por aumentar la productividad; trabaja rápidamente. Seguridad y Protección - Observa procedimientos de seguridad y protección; determina acciones apropiadas más allá de las directrices; reporta condiciones potencialmente inseguras; usa equipos y materiales adecuadamente. Promueve una cultura de equipo de seguridad cooperativa con apoyo mutuo. Trabajo en Equipo - Equilibra responsabilidades individuales y del equipo; muestra objetividad y apertura a puntos de vista ajenos; da y recibe retroalimentación con gusto; contribuye a crear un espíritu positivo de equipo; pone el éxito del equipo por encima de sus intereses personales; capaz de fortalecer la moral y el compromiso grupal con metas y objetivos; apoya los esfuerzos de todos para tener éxito. Habilidades Técnicas - Evalúa sus propias fortalezas y debilidades; busca oportunidades de capacitación y desarrollo; se esfuerza por construir continuamente conocimientos y habilidades; comparte conocimientos con otros. Comunicación Escrita - Escribe clara e informativamente; edita su trabajo para corrección ortográfica y gramatical; varía el estilo de escritura según las necesidades; presenta datos numéricos de forma efectiva; capaz de leer e interpretar información escrita. DEMANDAS FÍSICAS Y ENTORNO DE TRABAJO: Ocasionalmente (menos de 1/3 del trabajo) Frecuentemente (de 1/3 a 2/3 del trabajo) Continuamente (más de 2/3 del trabajo) Se requiere continuamente estar de pie. Se requiere frecuentemente sentarse. Se requiere continuamente utilizar destreza manual y de dedos. Se requiere frecuentemente trabajar en espacios confinados. Se requiere continuamente caminar hasta 2 millas por día. Se requiere continuamente hablar o escuchar. Se requiere continuamente realizar tareas repetitivas. Ocasionalmente se requiere trepar, mantener el equilibrio, doblarse, agacharse, arrodillarse o gatear. Ocasionalmente se requiere probar o oler. Ocasionalmente trabajar cerca de partes mecánicas móviles. Ocasionalmente trabajar en lugares altos y peligrosos. Trabajar continuamente alrededor de humos, partículas en el aire o productos químicos tóxicos. Durante el desempeño de las funciones de este trabajo, el nivel de ruido en el entorno laboral generalmente es moderado. El empleado debe ocasionalmente levantar y/o mover más de 50 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas para este puesto incluyen visión cercana; visión de lejos; visión periférica; percepción de profundidad y capacidad para ajustar el enfoque. Debe poder usar equipo de protección personal, incluyendo protección ocular, casco, bata de laboratorio, guantes, zapatos con puntera de acero, protección auditiva y respiradores. Lo anterior tiene la intención de describir el contenido general y los requisitos para el desempeño de este trabajo. No debe interpretarse como una declaración exhaustiva de deberes, responsabilidades o requisitos físicos. Nada en esta descripción de puesto restringe el derecho de la gerencia de asignar o reasignar deberes y responsabilidades a este puesto en cualquier momento. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Beneficios Plan de Atención Médica (Médico, Dental y Visión) 401K Seguro de Vida Cuentas de Gastos Flexibles (FSA) Seguro de Discapacidad Tiempo Libre Pagado Capacitación y Desarrollo

Fuentea:  workable Ver publicación original

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Taylor, TX, USA
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Descripción del puesto: Teachers On Demand, Inc. busca educadores certificados de K–12 compasivos y dedicados para apoyar a estudiantes y docentes en escuelas de toda Virginia Beach, Virginia. Estos puestos implican desempeñarse como profesor titular en el aula, impartiendo instrucción, gestionando el entorno de aprendizaje y satisfaciendo las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes. Hay oportunidades disponibles en todos los niveles de grado y áreas temáticas, incluyendo Educación General, Educación Especial (SPED) y programas Bilingües como ESOL, ELL e inmersión lingüística. Este puesto es ideal para personas apasionadas por ayudar a los estudiantes a tener éxito y marcar una diferencia significativa en su experiencia educativa. Requisitos Cualificaciones del puesto: Formación: Título universitario en Educación o campo relacionado. Se prefiere una maestría. Certificación docente: Certificación/licencia vigente en el área temática y nivel de grado correspondiente. Experiencia: Mínimo 2 años de experiencia enseñando en un entorno de aula, preferiblemente en la misma área temática y nivel de grado. Flexibilidad: Capacidad para adaptarse a diferentes entornos de enseñanza y poblaciones estudiantiles. Habilidades comunicativas: Excelentes habilidades verbales y escritas para interactuar eficazmente con estudiantes, padres y demás miembros del personal. Conocimiento del tema: Comprensión completa y dominio del área temática que se imparte. Gestión del aula: Fuertes habilidades de gestión del aula para crear un entorno positivo de aprendizaje y mantener la disciplina. Habilidades tecnológicas: Dominio de herramientas tecnológicas educativas, como pizarras interactivas, sistemas de gestión del aprendizaje y software educativo. Habilidades organizativas: Fuertes habilidades organizativas para planificar lecciones, preparar materiales didácticos y evaluar eficazmente el progreso de los estudiantes. Habilidades para resolver problemas: Fuertes capacidades de resolución de problemas y pensamiento crítico para abordar eficazmente los desafíos que puedan surgir en el aula. Adaptabilidad: Capacidad para ajustar métodos y estrategias de enseñanza para satisfacer las diversas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Colaboración: Disposición para colaborar con otros profesores y miembros del personal para mejorar la experiencia educativa general. Profesionalismo: Actitud profesional, integridad y conducta ética en todas las interacciones con estudiantes, padres, colegas y administradores. Funciones esenciales: Planificar un programa de estudio que, en lo posible, satisfaga las necesidades, intereses y capacidades de los estudiantes. Impartir regular y consistentemente las clases asignadas en los lugares y horarios designados. Crear un entorno en el aula que promueva la participación estudiantil en el proceso de aprendizaje y permita que cada estudiante alcance los objetivos de aprendizaje. Proporcionar un programa instructivo que satisfaga las necesidades de todos los estudiantes. Prepararse para las clases asignadas y presentar evidencia escrita de dicha preparación cuando así lo solicite el superior inmediato. Guiar el proceso de aprendizaje hacia el logro de los objetivos curriculares y, en armonía con ellos, establecer objetivos claros para todas las lecciones, unidades, proyectos, etc., y comunicar estos objetivos a los estudiantes. Establecer objetivos de aprendizaje coherentes con la evaluación de las necesidades de los estudiantes, los requisitos del marco curricular de la escuela y el conocimiento del desarrollo humano. Planificar y utilizar métodos instructivos, recursos y técnicas de evaluación que motiven y permitan a cada estudiante alcanzar los objetivos de aprendizaje. Tomar todas las precauciones necesarias y de seguridad para proteger a los estudiantes, equipos, materiales e instalaciones. Mantener registros precisos y completos según lo requieran la ley, la política de Virginia Beach y las regulaciones administrativas. Ayudar a la administración en la implementación de todas las políticas y reglas que rigen la vida y conducta de los estudiantes, y para el aula, desarrollar reglas razonables de comportamiento y procedimientos, manteniendo el orden en el aula de manera justa y equitativa. Hacer las disposiciones necesarias para estar disponible para estudiantes y padres con fines educativos fuera del horario lectivo cuando sea requerido o solicitado bajo condiciones razonables. Establecer relaciones con colegas, estudiantes, padres y la comunidad que reflejen reconocimiento y respeto por cada individuo. Planificar y supervisar tareas con propósito para asistentes de profesores y voluntarios. Evaluar su propia eficacia y demostrar la aplicación exitosa de habilidades e información adquiridas para aumentar su eficacia. Esforzarse por mantener y mejorar la competencia profesional. Participar en la gestión escolar y compartir la responsabilidad por el programa total de la escuela. Asistir a reuniones del personal y servir en comités según sea necesario. Realizar otras funciones según sea necesario. Beneficios Compensación: $32.00 por hora ¡Da el siguiente paso para transformar la educación! Aplica hoy mismo. Teachers On Demand, INC. – Conectando educadores excepcionales con oportunidades para marcar la diferencia. Debido al número de solicitantes, por favor absténgase de llamadas telefónicas y correos electrónicos a Teachers On Demand, INC. Solo se contactará a quienes apliquen.
Virginia Beach, VA, USA
$32/hora
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