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Escuelas Chárter River, Director Ejecutivo

$150,000-180,000

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West Sacramento, CA, USA

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Descripción

ORGANIZACIÓN River Charter Schools (RCS) es una red de escuelas chárter centradas en la misión y en el estudiante, con sede en el condado de Yolo, California. Nuestras escuelas, incluyendo Delta Elementary Charter School y Lighthouse Charter School, son conocidas por sus entornos formativos, fuertes vínculos comunitarios y compromiso con la excelencia académica. RCS ofrece una educación pública de alta calidad para grados desde transición a kindergarten hasta octavo grado (TK–8), que involucra a los estudiantes mediante modelos de aprendizaje integral, instrucción basada en proyectos y programas sólidos de música y arte. Fundada en la creencia de que los niños prosperan en comunidades de aprendizaje pequeñas, inclusivas e innovadoras, River Charter Schools se dedica a formar estudiantes que no solo tengan éxito académico, sino que también sean socialmente responsables y emocionalmente equilibrados. Con un enfoque en equidad, creatividad y colaboración, RCS capacita a los educadores, apoya a las familias y construye alianzas que aseguran que cada estudiante esté preparado para una vida de aprendizaje y liderazgo. Para obtener más información sobre River Charter Schools, visite www.rivercharterschools.org. RESUMEN DEL PUESTO El Director Ejecutivo (ED) actúa como líder ejecutivo de River Charter Schools (RCS), supervisando y mejorando todas las funciones operativas para garantizar que la organización alcance un desempeño sobresaliente mientras mantiene la sostenibilidad financiera. El ED lidera los equipos de la oficina central en recursos humanos, datos, tecnología, operaciones, desarrollo de liderazgo y gestión académica. Este puesto también desempeña un papel fundamental en la definición y ejecución de la visión estratégica a largo plazo de la organización, asegurando la alineación con la misión, valores y compromiso de RCS con la equidad y la transparencia. FUNCIONES ESENCIALES El ED deberá desempeñar las funciones prescritas por las leyes del Estado de California y la política de la Junta Directiva. El ED implementará todas las decisiones de la Junta y tendrá la responsabilidad principal de presentar recomendaciones a la Junta sobre asuntos relacionados con finanzas, recursos humanos, operaciones y contratación. Presupuesto y supervisión financiera Gestionar los presupuestos operativos y de capital anuales, que oscilan entre diez y quince millones de dólares. Apoyar al Coordinador de Educación Especial y a los directores escolares en el desarrollo del presupuesto y el monitoreo financiero. Garantizar que todas las operaciones fiscales estén alineadas con las políticas internas y con la salud financiera a largo plazo. Liderazgo organizacional y estrategia Liderar el gabinete central, contribuyendo activamente a la planificación y ejecución estratégica. Guiar la mejora continua de los sistemas de apoyo y la comunicación entre las escuelas. Fomentar una cultura de alto rendimiento mediante estrategias sólidas de reclutamiento, formación y retención. Apoyar a los directores escolares y actuar como contacto clave para atender necesidades operativas. Operaciones centrales Supervisar y apoyar al personal de la oficina central para ofrecer servicios de alta calidad y cumplimiento, incluyendo compras y gestión de proveedores. Liderar la implementación de procesos de mejora continua en toda la organización. Facilitar oportunidades regulares para la retroalimentación del personal con el fin de mejorar la eficacia operativa. Gobernanza y relaciones con la Junta Facilitar las reuniones de la Junta Directiva y presentar actualizaciones periódicas sobre el progreso de la organización. Mantener y actualizar las políticas de la Junta para garantizar el cumplimiento de todas las leyes estatales y federales aplicables. Actuar como asesor clave de la Junta en asuntos de finanzas, operaciones y recursos humanos. Cumplimiento y gobernanza Participar como miembro del nivel directivo en el Equipo de Liderazgo de River Charter Schools, contribuyendo a políticas e iniciativas a nivel organizacional. Garantizar que las operaciones en cada sede cumplan con la carta de la escuela, las políticas de RCS, los procedimientos de seguridad y las leyes y regulaciones aplicables. Mantener la transparencia y la responsabilidad mediante una comunicación clara e informes efectivos. REQUISITOS Habilidades y capacidades esenciales Habilidades de liderazgo estratégico y planificación organizacional para guiar equipos multidisciplinarios hacia objetivos alineados con la misión. Excepcionales habilidades verbales y escritas, incluyendo presentaciones ante Juntas y facilitación de colaboración entre diferentes áreas. Demostrada capacidad para gestionar sistemas operativos complejos en RR.HH., finanzas, TI, datos y servicios de apoyo académico. Fuertes habilidades para construir relaciones e interpersonales, con capacidad para fomentar confianza y colaboración entre partes interesadas internas y externas. Capacidad demostrada para liderar iniciativas de cambio y cultivar una cultura de alto rendimiento centrada en la equidad. Altas capacidades de gestión de proyectos, con atención al detalle, organización y habilidad para priorizar eficazmente demandas concurrentes. Capacidad para resolver problemas de forma independiente y tomar decisiones proactivas en un entorno educativo dinámico. Conocimientos y competencias esenciales Profundo conocimiento de las operaciones de la educación pública, con énfasis en la gobernanza, cumplimiento y finanzas de escuelas chárter. Conocimiento de los sistemas educativos TK–8, estrategias de matrícula y operaciones académicas. Dominio de métricas de desempeño organizacional, toma de decisiones basada en datos y metodologías de mejora continua. Conocimiento exhaustivo de las leyes de educación de California, regulaciones sobre reuniones públicas (por ejemplo, la Ley Brown) y estándares de gobernanza de Juntas. Competencia en liderazgo de recursos humanos, incluyendo desarrollo del personal, compromiso del equipo y aplicación de políticas. Familiaridad con prácticas de adquisiciones, gestión de proveedores y optimización de recursos en un entorno sin fines de lucro o educativo. Formación, capacitación y experiencia Título universitario obligatorio; se prefiere una maestría en Administración de Empresas, Gestión de Organizaciones Sin Fines de Lucro, Administración Pública, Educación o un campo relacionado. Mínimo 3 años de experiencia en gestión operativa en el ámbito educativo. Se valora especialmente la experiencia trabajando en escuelas chárter o con ellas. Se prefiere fuertemente la familiaridad con estructuras operativas basadas en escuelas. Viajes y condiciones de trabajo Puesto híbrido con viajes regulares a las escuelas River Charter Schools y a la comunidad en general. Debe poseer una licencia de conducir válida de California y comprobante de seguro. Requisitos físicos Las características del entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar adecuadamente las funciones esenciales de este puesto. Este puesto incluye entornos de oficina y escolares. El empleado debe ser capaz de: Levantar, transportar, empujar y/o jalar objetos con una fuerza adecuada según las tareas realizadas. Escuchar y hablar para intercambiar información en persona o por teléfono. Ver/leer diversos materiales y observar posibles peligros de seguridad. Tener destreza en manos y dedos para operar un teclado de computadora. Sentarse, estar de pie o caminar durante períodos prolongados. Inclinarse desde la cintura, arrodillarse o agacharse para archivar materiales. Alcanzar por encima de los hombros para archivar materiales. Subir a un taburete o escalera. Autoridad para la toma de decisiones De acuerdo con las políticas de la Junta, el ED tendrá autoridad, dentro de los límites de las asignaciones presupuestarias principales aprobadas por la Junta, para aprobar y dirigir todas las compras y gastos. El ED tendrá la facultad de firmar contratos en nombre de la Junta Directiva (Código de Educación 35035). La Junta Directiva delegará este poder al ED mediante votación mayoritaria (Código de Educación 39656). BENEFICIOS Este puesto ofrece un salario competitivo entre $150,000 y $180,000, según la experiencia. El paquete de beneficios incluye seguro médico y dental, 12 días pagados por enfermedad, un contrato de 210 días y participación en el Sistema de Jubilación de Maestros del Estado de California (CalSTRS). Detalles adicionales están disponibles bajo solicitud. CÓMO POSTULARSE Por favor envíe su currículum en línea en https://apply.workable.com/j/F75EA496E3/. River Charter Schools es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y una organización que valora la diversidad. La contratación de personal para crear una organización inclusiva es una prioridad, y animamos a candidatos de todos los orígenes a postularse. Los candidatos son evaluados únicamente según sus cualificaciones para desempeñar el trabajo requerido.

Fuentea:  workable Ver publicación original

Ubicación
West Sacramento, CA, USA
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Harlem Children's Zone
Director de Operaciones de la Escuela Secundaria
New York, NY, USA
¿Por qué Promise Academy? En Harlem Children’s Zone, nuestra misión es romper el ciclo de la pobreza intergeneracional y abrir nuevas posibilidades para nuestros niños, familias y comunidades. Como escuela chárter de kínder a 12º grado dentro de la trayectoria educativa integral de HCZ, Promise Academy ofrece una educación excepcional junto con apoyo holístico, empoderando jóvenes mentes, inspirando su potencial y generando un cambio duradero. Al unirte, formas parte de un movimiento transformador dedicado a forjar futuros más brillantes y lograr resultados extraordinarios para quienes servimos. Estamos buscando un Director de Operaciones para Promise Academy II High School. El candidato ideal tendrá pasión por la misión de Promise Academy de HCZ, un historial comprobado de éxito en el avance del rendimiento estudiantil y el uso de datos para informar la visión general, así como comprensión y respeto por las familias y la comunidad de Central Harlem. Lo que harás Operaciones Supervisar los sistemas de seguimiento de asistencia y comunicación, incluyendo logística de entrada y salida (por ejemplo, desayuno, transición a actividades extracurriculares). Coordinar la programación escolar general (incluyendo cobertura para maestros ausentes). Supervisar a todo el personal no docente (Gerente de Oficina, Coordinador de Padres, Decanos y Consejeros). Supervisar programas no docentes (instalaciones, suministros, eventos, excursiones). Monitorear el estado de certificación del personal docente, establecer metas y reunirse mensualmente con la oficina central para presentar actualizaciones. Colaborar con el centro de salud, el personal y los padres para garantizar que los estudiantes asistan a sus citas programadas y aprovechen al máximo los servicios. Coordinar la logística de incorporación de nuevos empleados (por ejemplo, llave del baño, tecnología, logística escolar, etc.). Gestionar el sitio web de la escuela con anuncios y asegurarse de que los maestros mantengan actualizados sus sitios web del aula. Programar reuniones de inscripción para alcanzar las metas de admisión. Cultura Implementar y monitorear el marco de cultura escolar. Implementar y gestionar sistemas de retroalimentación, incluyendo encuestas, buzones de sugerencias y otros métodos para evaluar la moral del personal docente. Gestionar el comportamiento y disciplina de los decanos y distribuir cartas de suspensión y audiencias a los padres. Supervisar eventos escolares. Colaborar con los Coordinadores de Padres para planificar eventos para padres (por ejemplo, noche de regreso a clases), y apoyar las reuniones y iniciativas de la junta PAPA. Requisitos Se requiere una maestría y al menos 6 años de experiencia; debe tener al menos 3 años de experiencia en un cargo administrativo o de liderazgo. Debe poder demostrar experiencia exitosa en enseñanza y/o experiencia administrativa. Experiencia amplia en desarrollo curricular. Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Se prefiere certificación de Líder Escolar (SBL) o Líder de Distrito Escolar (SDL) del Estado de Nueva York. Horario Lunes a viernes Debe ser flexible para trabajar algunos fines de semana. Beneficios Para lograr estos resultados excepcionales, contratamos a los educadores y administradores más capacitados y ofrecemos uno de los paquetes de beneficios más competitivos de la industria. Creemos que se lo ganan y que se lo merecen. Nuestros beneficios excepcionales incluyen: Salarios base altamente competitivos Hasta $30,000 en condonación de préstamos estudiantiles Tiempo libre pagado Bono por recomendación de empleados Crecimiento profesional Seguro de salud sin costo Seguro de vida Discapacidad a corto y largo plazo Beneficios voluntarios adicionales Descuentos para bienestar Beneficios para transporte Beneficios para bienestar financiero Beneficios adicionales (descuentos en vuelos, hoteles, parques temáticos, boletos para conciertos y más) El rango salarial para este puesto es de $110,000 - $138,000 por año. Para ser considerado, los candidatos interesados deben postularse directamente a través de la oferta. Por favor, no se aceptan consultas telefónicas ni reclutadores. Las respuestas se enviarán únicamente a los candidatos calificados. Harlem Children's Zone y las escuelas chárter Promise Academy no proporcionan visas de trabajo para candidatos que requieran patrocinio laboral para obtener autorización de trabajo en Estados Unidos. Harlem Children's Zone es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
$110,000-138,000
Tutor Me Education
Gerente de Servicio Académico
Los Angeles, CA, USA
El Gerente de Servicios Académicos es fundamental para el éxito de Tutor Me Education al implementar y coordinar programas de tutoría presenciales para miles de estudiantes, realizar un seguimiento del progreso académico de los estudiantes y brindar un servicio al cliente de calidad a los distritos escolares. El Gerente de Servicios Académicos debe ser altamente organizado, puntual, comunicativo y eficiente. El candidato ideal debe sentirse cómodo desplazándose diariamente a una escuela diferente dentro de Los Ángeles y poseer un conocimiento profundo de las metodologías de enseñanza para grados K-12. Entrega de Servicios Asegurar la entrega efectiva de servicios académicos sobresalientes a estudiantes y sus familias Garantizar el éxito de nuestro equipo de tutores mediante capacitación, coaching y desarrollo profesional en el lugar Asegurar la implementación de programas e iniciativas para nuestros estudiantes y socios distritales Gestionar los horarios de clase para asignar personal adecuadamente y cumplir con las metas de eficiencia y uso de la empresa Monitorear el progreso académico de los estudiantes a nivel individual y grupal Llevar a cabo conferencias con partes interesadas para revisar el progreso, ajustar planes académicos y renovar inscripciones Fomentar un entorno de comunicación abierta con estudiantes y padres para garantizar una resolución positiva y eficaz de conflictos Realizar otras tareas según sea necesario para asegurar la entrega de servicios de alta calidad Administración Apoyar y supervisar activamente las Operaciones Regionales de Tutor Me Education mediante la presentación oportuna de informes, toma cuidadosa de notas y priorización eficiente de tareas Operar sin problemas en un entorno de gestión remoto Brindar apoyo administrativo virtual a Operaciones Regionales, incluyendo contestar llamadas telefónicas, gestionar datos diarios de la empresa y registrar notas detalladas de comunicaciones con escuelas, tutores y personal Asegurar la gestión del tiempo conforme a los requisitos de la empresa y normativas vigentes Visión General Mantener los estándares de excelencia operativa de Tutor Me Education, incluyendo personal, financieros y académicos Ayudar a garantizar la ejecución impecable de programas e iniciativas Tutor Me Education es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Celebramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo para todos los empleados. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, edad, discapacidad ni ninguna otra característica protegida por la ley. Se anima a todas las personas calificadas a postularse y recibirán consideración para empleo sin tener en cuenta tales características. Estamos dedicados a fomentar un lugar de trabajo que valore y promueva la diversidad, la equidad y la inclusión. Requisitos Requisitos Cumple con los requisitos mínimos si tienes: Capacidad para desplazarte diariamente a diferentes escuelas en toda Los Ángeles Título universitario (Licenciatura) 2-3 años de crecimiento profesional progresivo Experiencia trabajando en operaciones virtuales, especialmente con equipos grandes Dominio de Microsoft Office y aplicaciones de Google Historial de mantener registros organizados, comunicaciones bien documentadas y oportunas, y notas detalladas y cuidadosas Eres el candidato ideal si eres: Organizado Gestión del tiempo, planificación y priorización efectivas y eficientes Capacidad para organizar y gestionar múltiples responsabilidades con registros concisos de tareas completadas Capacidad para priorizar y enfocarse en objetivos clave, que pueden cambiar mes a mes según el ciclo escolar Capacidad para trabajar de forma autónoma e independiente sin supervisión extensa, al tiempo que realizas un seguimiento y completas proyectos a corto y largo plazo Comunicativo Comunicaciones oportunas y claras en entornos virtuales y presenciales Capacidad para seguir plantillas de comunicación de manera efectiva Dominio del uso de todos los medios de comunicación, incluyendo llamadas telefónicas, mensajes de texto, correos electrónicos extensos y reuniones por video a través de Google Meet y Zoom, entre otros Agradable en el trato Actitud profesional y cercana que permita establecer buenas relaciones con las escuelas Capacidad para generar compromiso y confianza en relaciones virtuales, ya sea con clientes o con miembros del equipo Capacidad para construir, gestionar y fortalecer relaciones virtuales con clientes, empleados y socios comerciales (por ejemplo, escuelas locales) Disfrutas establecer relaciones con partes interesadas de todo tipo Aprendiz Ágil Capacidad para adaptar tu enfoque y actitud según el contexto situacional y manejar la ambigüedad Capacidad para adquirir nuevas habilidades según sea necesario, y recibir instrucciones y retroalimentación de manera profesional y constructiva, con enfoque en la mejora continua Comodidad al trabajar en un entorno centrado en el aprendizaje continuo y ciclos constantes de mejora Comprometido con cumplir las expectativas y requisitos de clientes internos y externos en el panorama cambiante de los servicios educativos post-pandemia Beneficios Tiempo libre pagado (PTO) Bono por desempeño
Salario negociable
O2B Early Education
Director Asistente de Guardería
Macon, GA, USA
Cedars Preschool es una empresa educativa en crecimiento y forma parte de la familia de marcas O2B Early Education. Actualmente estamos buscando un director adjunto para nuestra nueva ubicación en Macon, GA, que abrirá a principios del verano. El candidato ideal disfrutaría trabajar en un entorno positivo, ayudar a capacitar a otros y tener oportunidades de crecimiento. Responsabilidades y funciones Trabajar de lunes a viernes, de 6:30 a.m. a 3:30 p.m. Comunicarse diariamente con los padres Procesar documentación administrativa (preparación escolar, CCFP, GA PreK) Asistir en la contratación de todo el personal Cumplir con los requisitos de licenciamiento Apoyar al director o gerente de la instalación Gestionar facturación y cuentas por cobrar Requisitos Título de CDA, TCC, grado asociado o superior Cualificaciones vigentes de director RCP y primeros auxilios Experiencia trabajando con niños de 0 a 13 años Experiencia en gestión Beneficios 80 % de descuento en la matrícula de preescolar o después de clases para 2 niños (50 % de descuento por cada niño adicional) para empleados a tiempo completo Las primeras cuatro semanas de matrícula para dos niños son gratuitas en el momento de la contratación Bonificaciones mensuales por incentivos Días festivos pagados para empleados a tiempo completo Tiempo libre pagado para empleados a tiempo completo Seguro médico para empleados a tiempo completo Planes de seguro dental, visual y otros voluntarios para empleados a tiempo completo Seguro para mascotas TeleDoc Plan de ahorro universitario 529 Depósito directo y recibos de pago sin papel Plan 401(k) con contribución del empleador para empleados calificados Becas para obtener credenciales en educación infantil Capacitación gratuita en primeros auxilios y RCP Comidas proporcionadas durante la hora de almuerzo de los estudiantes Estación de bocadillos y café para empleados Bono de referencia de empleado de 1.000 dólares por cada empleado referido Bono de referencia de empleado de 250 dólares por cada estudiante referido El salario se basa en la experiencia, credenciales y posición específica ¿Quiere saber más sobre O2B Kids? Visite nuestro sitio web www.o2bkids.com/careers. Cedars Preschool es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
Salario negociable
Harlem Children's Zone
Director de Educación, Escuela Secundaria
New York, NY, USA
Harlem Children’s Zone (HCZ) Promise Academy, una escuela chárter K-12 de alto rendimiento dentro de la trayectoria integral de HCZ desde la cuna hasta la carrera profesional, busca un Director de Educación para el año escolar 2025-2026. El Director de Educación deberá tener pasión por la misión de HCZ Promise Academy: llevar a todos nuestros estudiantes a la universidad y asegurar que la completen. Para obtener más información, visite: ¿Quiere trabajar en Harlem Children's Zone? Aquí tiene 7 cosas que debe saber. Quién eres: Estamos buscando un Director de Educación. Este candidato supervisará a los maestros y reportará al Director Adjunto. El candidato ideal deberá tener pasión por la misión de HCZ Promise Academy, comprensión y respeto por la cultura de todos los residentes de Harlem, y deseo de trabajar en un entorno escolar que fomente el amor por los niños. Lo que harás: Currículo/Entrega Asegurar que los maestros estén informados sobre las expectativas del aula de Promise Academy en cuanto a la entrega instruccional. Participar en el proceso de contratación del nuevo personal. Colaborar con los instructores para investigar, evaluar y preparar recomendaciones sobre currículos, métodos instruccionales y materiales para los sistemas escolares. Brindar instrucción suplementaria a los estudiantes que la necesiten durante oportunidades de aprendizaje extendido. Evaluación/Datos Supervisar la implementación de sistemas externos de evaluación, incluidas las pruebas del estado de Nueva York y pruebas estandarizadas, y utilizar los datos para tomar decisiones informadas. Utilizar datos para elaborar y supervisar la implementación de listas de estudiantes. Asistir a reuniones del equipo por grado y ayudar a desarrollar estrategias instruccionales que evalúen el rendimiento estudiantil. Monitorear el progreso por nivel y el rendimiento estudiantil según los puntos de referencia. Colaborar con los instructores para preparar y participar en reuniones de datos. Supervisar la elaboración de boletines de calificaciones e informes de progreso, y colaborar con el Director de Operaciones en la logística de envío a las familias. Colaborar con el Director de Operaciones para pedir y asegurar materiales de evaluación (pruebas estatales, Regents, NYSESLAT, etc.). Evaluación/Desarrollo Observar a los maestros y reunirse con ellos para proporcionar retroalimentación (formal). Colaborar con los instructores para supervisar actividades de desarrollo profesional. Colaborar con los instructores para planificar la orientación del personal en verano y el período de desarrollo curricular. Supervisar el desarrollo y apoyo de los ayudantes de enseñanza (TAs) y los nuevos maestros (TFs). Apoyos para estudiantes Facilitar círculos de estudiantes. Apoyar al equipo de decanos para implementar y desarrollar estructuras PBIS dentro de los niveles por grado. Requisitos Calificaciones mínimas Maestría con seis años de experiencia en un entorno educativo. Tres años de experiencia en una función administrativa o de liderazgo. Certificación de enseñanza válida del estado de Nueva York. Horario Lunes a viernes. Debe estar disponible para emergencias que requieran apoyo fuera del horario laboral y los fines de semana. Beneficios Al unirse al equipo de HCZ, formará parte de una comunidad solidaria e inclusiva dedicada a ayudar a que niños, familias y empleados progresen. Ofrecemos salarios muy competitivos, un paquete integral de beneficios y oportunidades de crecimiento. Nuestros beneficios excepcionales a tiempo completo incluyen: Salarios base muy competitivos Cancelación de préstamos estudiantiles hasta $30,000 Bonos anuales por desempeño Tiempo libre pagado Bono por recomendación de empleados Avance profesional Seguro de salud sin costo Seguro de vida Discapacidad a corto y largo plazo Beneficios voluntarios adicionales Descuentos para bienestar Beneficios para transporte Beneficios para bienestar financiero Beneficios adicionales (descuentos en vuelos, hoteles, parques temáticos, boletos para conciertos y más). El salario del Director de Educación oscila entre $125,000 y $135,000. Los salarios se determinan según años de experiencia relevante, certificación y nivel educativo. Animamos firmemente a que solo postulen candidatos que cumplan con los requisitos. Harlem Children’s Zone es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades (EOE). Celebramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo para todos los empleados. Tenga en cuenta que no ofrecemos patrocinio para visa de trabajo para este puesto.
$125,000-135,000
O2B Early Education
Supervisor de guardería / Líder educativo
Sartell, MN, USA
Cedars Preschool es una empresa educativa en crecimiento y forma parte de la familia de marcas O2B Early Education. Actualmente estamos buscando un Director Educativo para nuestra ubicación en Mount Zion. El candidato ideal disfrutaría trabajar en un entorno positivo, ayudar a capacitar a otros y tener oportunidades de crecimiento. Responsabilidades y funciones Trabajar de lunes a viernes, de 9:30 a.m. a 6:30 p.m. Comunicarse con los padres diariamente Trabajar dentro de cada aula para enfocarse en el desarrollo del personal, la gestión del aula y el apoyo general a los maestros Apoyar la implementación del currículo en todas las aulas Desarrollar planes de formación individuales o grupales para el personal Ayudar en la contratación de todo el personal Cumplir con los requisitos de licenciamiento Apoyar al director o gerente de la instalación como supervisor de cierre Requisitos Título de CDA, título de asociado o superior Calificaciones activas de director RCP y primeros auxilios Experiencia trabajando con niños de 0 a 13 años Beneficios 50 % de descuento en la matrícula de preescolar o guardería extracurricular para dos niños, para empleados de tiempo completo Las primeras cuatro semanas de matrícula para dos niños son gratuitas al momento de la contratación Bonificaciones mensuales por incentivos Días festivos pagados para empleados de tiempo completo Tiempo libre pagado para empleados de tiempo completo Seguro médico para empleados de tiempo completo Seguro dental, de visión y otros planes voluntarios para empleados de tiempo completo Seguro para mascotas TeleDoc Plan de ahorros para la universidad 529 Depósito directo y recibos de pago sin papel Plan 401k con un 1 % de coincidencia para empleados calificados Becas para obtener credenciales en educación infantil Capacitación gratuita en primeros auxilios y RCP Comidas proporcionadas durante la hora de almuerzo de los estudiantes Estación de bocadillos y café para empleados Bono de referencia de empleado de 1.000 dólares por cada empleado referido Bono de referencia de empleado de 250 dólares por cada estudiante referido El salario se basa en la experiencia, las credenciales y el puesto específico ¿Quiere saber más sobre O2B Kids? Visítenos en www.o2bkids.com O2B Kids es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
Salario negociable
Emory Valley Center
Director, Centro de Aprendizaje Temprano, (Oak Ridge, TN) Centro Emory Valley
Oak Ridge, TN, USA
Director del Centro de Aprendizaje Temprano Salario: Entre semana $48,900 por año Beneficios: Visión, Dental, Médico, Tiempo Libre Pagado (PTO), Plan de Jubilación y más El Centro de Aprendizaje Temprano El Centro de Aprendizaje Temprano (EVELC) es un preescolar autorizado y acreditado por NAEYC que ofrece educación inclusiva y de alta calidad para niños de seis semanas a cinco años de edad. Como parte del Emory Valley Center, EVELC apoya a niños de todas las habilidades mediante un currículo basado en el juego y adecuado al desarrollo que fomenta las habilidades cognitivas, sociales-emocionales, del lenguaje y motoras. El centro promueve un entorno sensible y centrado en la familia con educadores capacitados y fomenta activamente la participación de los padres. Con capacidad para 98 niños, EVELC es accesible para sillas de ruedas y ofrece servicios en inglés, español y chino. El centro proporciona opciones flexibles de cuidado, incluyendo programas subvencionados, tarifas por escala móvil, descuentos para hermanos y becas. El Emory Valley Center Somos una organización sin fines de lucro ubicada en Oak Ridge, Tennessee, que brinda servicios a personas con discapacidades del desarrollo desde 1955. Apoyamos a niños, adultos y familias en 16 condados del este de Tennessee, ofreciendo una amplia gama de servicios que incluyen vida asistida, programas diurnos, ayuda laboral, intervención temprana, apoyo familiar y terapias como la del habla, ocupacional y de salud conductual. El centro también opera el Emory Valley Early Learning Center, un preescolar inclusivo autorizado por el Departamento de Servicios Humanos. En 2016, Emory Valley Center inauguró una nueva instalación para ampliar sus servicios y continuar con su misión de promover la independencia, la dignidad y la inclusión comunitaria para personas con discapacidades. Responsabilidades El Director del Centro de Aprendizaje Temprano es responsable de proporcionar supervisión y apoyo al personal del EVELC. El Director garantiza que el EVELC ofrezca un entorno inclusivo y de alta calidad para la primera infancia caracterizado por servicios centrados en la familia. El Director cumple con las regulaciones de licenciamiento del Departamento de Servicios Humanos de Tennessee (DHS). Es responsable de apoyar el desarrollo del personal del EVELC y mantener altos estándares de calidad del programa, programación centrada en la familia y una cultura de aprendizaje. Prepara el calendario anual del programa para todas las actividades del programa, de la agencia y necesidades especiales. Asegura que las aulas, rutinas e interacciones entre maestros y estudiantes se basen en prácticas adecuadas al desarrollo y de acuerdo con las mejores prácticas para niños según lo establecido por el DHS. Cumple con las directrices estatales, del programa y operativas del EVC en la prestación de servicios, supervisión del personal y operaciones continuas del programa. Completa las horas de capacitación requeridas según lo especificado por el DHS de Tennessee y el EVC. Supervisa la comunicación enviada a los hogares desde el programa y las aulas. Garantiza la confidencialidad respecto a información sensible, incluyendo los derechos a la privacidad de solicitantes, empleados y niños, así como información médica protegida, siguiendo la Ley de Portabilidad y Responsabilidad de Seguros de Salud (HIPAA) y HITECH. Ayuda en la planificación general, operación, coordinación interdepartamental y gestión del EVELC. Supervisa el Programa de Alimentos para Niños y Adultos (CAFP) y garantiza el cumplimiento de todas las regulaciones. Mantiene los archivos de registros infantiles para todos los niños inscritos en el programa. Reporta todos los casos sospechosos de abuso o negligencia infantil al Departamento de Servicios para Niños de Tennessee (DCS) y a la Administración del Programa. Lleva a cabo reuniones de personal y ayuda o realiza reuniones con padres según sea necesario. Puede ser necesario ayudar en las aulas. Otras funciones asignadas por el Vicepresidente de Servicios para Niños. Requisitos Título mínimo de Asociado en Educación Infantil, Educación Especial o campo relacionado; se prefiere título de Licenciatura. Al menos 3 años de experiencia trabajando con niños pequeños o servicios familiares. Experiencia trabajando en un centro de cuidado infantil autorizado, familiarizado con los estándares de licenciamiento de guarderías y capacidad para mantener altas calificaciones en evaluaciones y visitas de licenciamiento. Experiencia supervisando personal. Certificación en RCP/Primeros Auxilios para adultos y niños/lactantes, y otras capacitaciones requeridas para cumplir con los requisitos de la empresa y las fuentes de financiamiento. Capacidad para ejercer buen juicio y mantener la calma en una crisis. Capacidad para interactuar con una amplia variedad de personas y tratar con tacto al público. Capacidad para fomentar la aceptación positiva y la educación relacionada con niños con discapacidades. Capacidad para establecer una relación cómoda y de apoyo con los niños y sus familias. Mantener la más estricta confidencialidad y seguir las directrices relacionadas con la Ley de Portabilidad y Responsabilidad de Seguros de Salud (HIPAA), HITECH y la Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar (FERPA). Capacidad para utilizar el sistema PHS. Excelentes habilidades organizativas, interpersonales y de comunicación. Beneficios Plan de jubilación 403b Seguro médico Seguro de visión Tiempo libre pagado Seguro dental Seguro de vida Cobertura de 401(k) Programa de asistencia al empleado Plan de jubilación Programa de referidos Si estás interesado en postularte para el puesto de Director del Centro de Aprendizaje Temprano o deseas obtener más información sobre Emory Valley Center, postúlate a través de los enlaces proporcionados o contacta a Connor Mitchell en connor.mitchell@evcmail.org Emory Valley es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Es política del centro brindar igualdad de empleo a todas las personas sin importar la edad, color, origen nacional, estatus de ciudadanía, discapacidad física o mental, raza, religión, creencia, género, sexo, orientación sexual, identidad de género y/o expresión, información genética, estado civil, asistencia pública, condición de veterano o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales.
$48,900
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