Administrador de la comunidad

Estamos buscando un instructor apasionado y orientado a la comunidad para el Programa de Servicio Comunitario después de clases en la PS166. Este puesto es ideal para alguien que crea en el poder del servicio y pueda inspirar a estudiantes de kindergarten a quinto grado a contribuir de manera significativa. Usted ayudará a planificar y dirigir oportunidades de voluntariado, como limpiezas locales, colaboraciones con despensas de alimentos, campañas de donación y otras actividades basadas en el servicio que fomenten la empatía, el trabajo en equipo y la responsabilidad cívica. Las responsabilidades principales incluyen, entre otras: - Investigar y establecer alianzas locales con organizaciones como comedores populares, refugios, bancos de alimentos, huertos comunitarios y proyectos de limpieza vecinal. - Diseñar un currículo flexible y adecuado a la edad para estudiantes de primaria que incluya voluntariado práctico, actividades de reflexión y conversaciones sobre el impacto social. - Coordinar la logística de proyectos de servicio fuera del lugar, incluyendo permisos, materiales y protocolos de seguridad. - Guiar a los estudiantes en la organización de pequeños proyectos de servicio de los que puedan sentirse orgullosos y compartir con sus familias. - Ser un modelo a seguir fomentando actitudes de amabilidad, responsabilidad y curiosidad sobre el mundo que los rodea. - Comunicarse con organizaciones locales para coordinar visitas y días de voluntariado. - Colaborar con la administración para gestionar el progreso de los estudiantes y las expectativas de comportamiento. - Comunicarse eficazmente con la dirección sobre asuntos relacionados con los estudiantes y el programa. - Utilizar plataformas digitales de la empresa para realizar tareas administrativas (por ejemplo, tomar asistencia, presentar informes de incidentes). Este eres tú: - Experiencia trabajando con estudiantes, preferiblemente de edad primaria. - Conocimiento profundo y conexión con organizaciones comunitarias locales. - Buenas habilidades organizativas y de planificación para coordinar experiencias fuera del sitio. - Excelentes habilidades de manejo del aula y comunicación. - Mentalidad compasiva y orientada al servicio, con pasión por el compromiso comunitario. El horario: - Día: lunes (disponibilidad a tiempo parcial) - Hora: 2:40 p.m. - 5:00 p.m. - La temporada comienza el 4 de septiembre, aunque buscamos candidatos que puedan comprometerse durante todo el año escolar 2025-26. La ubicación: - PS 166 La Escuela Richard Rodgers de Artes y Tecnología - 132 W. 89th Street, Nueva York, NY 10024 Proceso de solicitud: - Postúlate aquí o envía tu currículum por correo electrónico describiendo tu experiencia docente y tu pasión por trabajar con estudiantes de primaria a ps166@amazingathletes.com. Únete a nuestro equipo y genera un impacto positivo en la juventud. Esperamos con interés tu solicitud. Requisitos Cualificaciones mínimas: - Estar inscrito en una carrera universitaria en Educación, Trabajo Social o campo relacionado. - Experiencia docente, preferiblemente con estudiantes de primaria. - Experiencia como voluntario o coordinando eventos de servicio. - Conocimiento de organizaciones sin fines de lucro locales y oportunidades de servicio. Cualificaciones preferidas: - Experiencia en desarrollo de currículos. - Experiencia facilitando programas de voluntariado juvenil. - Conocimiento de organizaciones de servicio en la ciudad de Nueva York y protocolos de seguridad para actividades fuera del sitio. Beneficios - Remuneración: 30-35 dólares por hora, dependiendo de la experiencia. - Ser parte de un equipo apasionado dedicado a empoderar a la próxima generación. - Crecer personal y profesionalmente en un entorno dinámico y de apoyo. - Disfrutar de la oportunidad única de combinar tu experiencia con metodologías creativas de enseñanza.

Desde 1905, el Centro Bradley ha atendido continuamente a niños y familias necesitadas. Hoy en día, la instalación de tratamiento residencial ofrece atención las 24 horas y tratamiento informado sobre el trauma a niños que tienen antecedentes de trauma y que pueden presentar una amplia gama de desafíos. El Centro Bradley busca candidatos motivados que tengan pasión por mejorar la vida de los niños mediante el aprendizaje experiencial y programas especializados. El Coordinador de Actividades y Bienestar trabajará en la unidad o programa residencial, y como parte del equipo de bienestar, para planificar e implementar actividades significativas y programas de bienestar para los niños y jóvenes atendidos en Bradley. Requisitos - Título universitario en trabajo social, psicología u otro campo relacionado (preferido) - O un mínimo de 60 créditos universitarios - Mínimo de tres (3) años de experiencia trabajando directamente con niños y adolescentes en un entorno psiquiátrico o residencial (preferido) - Debe tener al menos 21 años de edad - Licencia de conducir válida y seguro de automóvil Cualificaciones más adecuadas para el puesto - Iniciativa - Capacidad para trabajar en equipo en la planificación e implementación de programas - Creatividad, organización y compromiso con el bienestar - Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita - Actitud profesional, buen juicio, confiabilidad y fuerte ética de trabajo - Habilidades para resolver problemas Las responsabilidades incluyen: - Planificar actividades adecuadas para la población y que aborden múltiples áreas de la vida - Participar en y/o supervisar actividades de la unidad y de toda la institución - Ser defensor del bienestar general de los residentes - Trabajar en colaboración con otros departamentos en la planificación y supervisión de eventos - Gestionar el presupuesto de la unidad relacionado con actividades Beneficios - Programa de pago de préstamos estudiantiles (contribuimos directamente a los acreedores de préstamos estudiantiles del empleado) - Bono de incorporación de $1500 - Ayuda por reubicación de $2000 - Bonos por referencias - 4 semanas de tiempo libre pagado durante el primer año de empleo (acumulable de un año a otro) - Cobertura médica, dental y de la vista - Plan 401(k) - Seguro de vida - Estacionamiento y comidas gratuitos - Oportunidades de formación avanzada y créditos de educación continua Estamos comprometidos con la defensa de los derechos de los niños con necesidades especiales, con el cuidado y la compasión, y con enfocarnos en las fortalezas inherentes de los niños, jóvenes y familias, sin importar raza, religión, orientación sexual, origen nacional, edad o género. El Centro Bradley es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Todos los solicitantes serán considerados para empleo sin tener en cuenta raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, condición de veterano o discapacidad.

Access Services busca dar la bienvenida a un Coordinador en nuestro equipo del programa Lifesharing. La sede principal para este puesto está en nuestra oficina central en Bethlehem, PA, y requiere viajes regulares por el Valle de Lehigh. Formará parte de un equipo que trabaja para apoyar a adultos con discapacidades intelectuales/autismo que viven en hogares anfitriones proveedores de Lifesharing. Nuestro equipo trabaja junto con las familias proveedoras y las personas atendidas para garantizar que el hogar satisfaga las necesidades y preferencias de cada individuo. Como Coordinador, usted se reunirá para revisar y actualizar los planes de apoyo de cada persona, apoyará a las familias y supervisará al personal, lo cual ayuda a las personas que atendemos a alcanzar sus metas y vivir su mejor vida. Un Coordinador de Lifesharing exitoso: - Será organizado, detallista y tendrá disposición para aprender las habilidades tecnológicas necesarias para utilizar los sistemas con los que trabajamos. - Será independiente y seguro en su capacidad para gestionar sus casos, al tiempo que será un jugador de equipo y colaborará con los demás coordinadores del departamento. - Será un pensador responsable y creativo, que se preocupe por el bienestar de las personas que atendemos y esté dispuesto a aprender y defender sus intereses. - Mantendrá la colocación del individuo en su hogar proveedor. - Gestionará todas las relaciones relacionadas con el caso y demostrará inteligencia emocional al trabajar con los diferentes estilos de comunicación y emocionales de los proveedores. - Se preocupará por las personas, pero también dará una alta prioridad a la precisión y los detalles. - Tendrá habilidades de manejo de crisis y paciencia. Una semana en la vida de un Coordinador de Lifesharing podría incluir: - Estar dispuesto a atender las necesidades del día, ya que cada día puede ser diferente. - Reuniones semanales con el departamento de Lifesharing. - Reuniones con el equipo del individuo, su familia proveedora y los coordinadores de apoyo del condado. - Visitas de supervisión en el hogar del proveedor de Lifesharing. - Gestión del cuidado médico del individuo. - Priorización del volumen de documentación requerida, teniendo en cuenta regulaciones y plazos. Principales responsabilidades: - Ayudar a las personas a elegir un hogar proveedor de Lifesharing que satisfaga sus necesidades y preferencias individuales. - Trabajar en equipo para ayudar a las personas a desarrollar su propio plan de programa individualizado. - Coordinar todos los apoyos descritos en el plan de programa individual. - Ayudar a las personas a adaptarse a sus nuevos hogares, resolver conflictos familiares y establecer vínculos con sus comunidades locales. - Asegurar la seguridad de las personas mediante supervisión, mantenimiento e implementación de todas las normas y regulaciones. - Supervisión del personal de apoyo. Requisitos: - Título universitario (Bachelor’s degree) de una universidad o colegio acreditado, más dos años de experiencia laboral trabajando directamente con personas con discapacidades intelectuales/autismo (DI/A), - O un título asociado (Associate’s degree) o 60 créditos universitarios más cuatro años de experiencia laboral trabajando directamente con personas con DI/A, - O un diploma de escuela secundaria más seis años de experiencia laboral trabajando directamente con personas con DI/A. Conocimientos, habilidades y capacidades: - Capacidad para interactuar eficazmente con todo el personal, funcionarios estatales y del condado, personas atendidas, sus familias y el público en general. - Conocimiento de los principios y métodos de habilitación. - Conocimiento de técnicas de manejo de conducta, seguridad y principios de planificación de programas. - Conocimiento de conceptos básicos en terapia familiar y trabajo grupal. - Conocimiento de la planificación centrada en la persona y capacidad para ayudar a las personas a cumplir sus objetivos de planificación. - Conocimiento sobre la administración de medicamentos según las regulaciones estatales de licenciamiento. Conocimiento de recursos y servicios comunitarios relevantes. - Se requiere certificación en Primeros Auxilios y RCP. Access Services proporcionará la capacitación y certificación necesarias. Condiciones y exigencias físicas esenciales: - Trabajar en sitios del programa, ubicaciones externas y en la comunidad, brindando habitualmente atención directa y/o apoyo a individuos. - Poder estar de pie, sentado o moverse por sí mismo, o para brindar el cuidado y supervisión adecuados a una persona. - Capacidad para moverse y permanecer con una persona para mantenerla segura, tanto en el hogar como en la comunidad, incluso cuando la persona tenga dificultades para cumplir con las expectativas establecidas. - Capacidad para ayudar a una persona que haya caído, independientemente de su peso o tamaño. - Uso diario de equipos informáticos de escritorio y capacidad para levantar o mover objetos asociados con trabajos sedentarios y ligeros (hasta 20 libras). - Competencia en aplicaciones, plataformas y tecnologías laborales, o capacidad para aprender y utilizarlas. Beneficios Compensación: Desde $20.75/hora, con ajustes según educación y experiencia; además de un paquete competitivo de beneficios. Horario de trabajo: De lunes a viernes, de 9:00 a.m. a 5:00 p.m. Se requiere flexibilidad de horario y participación en turnos de guardia. La ubicación rota entre la oficina de Bethlehem y los hogares que atendemos en la región. Nuestro paquete completo de beneficios para tiempo completo incluye: ● Seguros de salud, visión, medicamentos y dental, con opciones para HSA/FSA. ● Reembolso por millaje y tiempo de viaje pagado entre lugares de trabajo. ● Programa de Ayuda al Empleado (EAP). ● Bonificaciones por referidos. ● Coinversión en plan 401k. ● Reembolso por matrícula y descuentos en matrículas universitarias. ● 20 días pagados de descanso, más tiempo adicional con el tiempo de servicio continuo. Días festivos pagados. Licencia por enfermedad catastrófica. ● Seguro de vida pagado por la empresa, así como discapacidad a corto y largo plazo. ● Capacitación continua en desarrollo profesional. ● Descuentos en diversos servicios. Beneficios con cooperativas de crédito locales. Access Services es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

En WSU Tech, estamos dedicados a promover una educación superior de calidad y liderazgo en la formación laboral que apoye el desarrollo económico para una economía global. Nuestro personal docente y administrativo con experiencia se compromete a ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos, ofreciendo experiencias prácticas, instalaciones de última generación y apoyo y orientación personalizados. Operamos bajo una cultura basada en valores y nos esforzamos por guiar nuestro comportamiento en todo lo que hacemos. Compensación: $19.50 /hora Lugar de trabajo: Campus NCAT Resumen del puesto: El Coordinador FutureMaker es responsable de implementar y supervisar programas diseñados para crear oportunidades que permitan a los estudiantes y miembros de la comunidad participar en la exploración y desarrollo profesional. Este puesto se enfoca en fortalecer la relación entre los programas de WSU Tech y las necesidades laborales de la comunidad, promoviendo al mismo tiempo oportunidades para poblaciones subrepresentadas. Sus responsabilidades diarias variarán, pero no se limitan a: Diseñar e implementar programas de exploración profesional que conecten a los estudiantes con socios industriales locales. Facilitar talleres y eventos que fomenten el desarrollo profesional y la preparación para carreras. Establecer y mantener relaciones sólidas con organizaciones comunitarias y socios industriales para mejorar la eficacia del programa. Supervisar y evaluar los resultados del programa para garantizar el cumplimiento de los objetivos y hacer recomendaciones de mejora. Colaborar con docentes y personal de diversos programas para apoyar la participación y el éxito de los estudiantes. Coordinar esfuerzos de divulgación dirigidos a poblaciones subrepresentadas para fomentar su participación en el programa. Como Coordinador FutureMaker en WSU Tech, desempeñará un papel fundamental en el fortalecimiento del vínculo entre la educación y el mercado laboral, empoderando a los estudiantes para alcanzar sus aspiraciones profesionales mediante experiencias prácticas y participación comunitaria. Requisitos Educación: Título de escuela secundaria o equivalente requerido. Título universitario en un campo relacionado preferido. Cualificaciones: Debe tener actualmente la capacidad de obtener una licencia CDL. Experiencia en coordinación de programas, servicios profesionales o participación comunitaria preferida. Capacidad demostrada para establecer relaciones con poblaciones y organizaciones diversas. Fuertes habilidades organizativas y capacidad para gestionar múltiples prioridades y proyectos. Excelentes habilidades de comunicación escrita y verbal. Dominio del uso de diversas aplicaciones informáticas y tecnologías para la gestión de programas y divulgación. Compromiso con el apoyo al éxito estudiantil y la defensa de grupos subrepresentados. Beneficios https://wsutech.edu/whyhere/ WSU Tech se compromete con prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura en los que estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, cumplimos con nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

TÍTULO DEL PUESTO: Coordinador de Servicios Sociales DEPARTAMENTO: Cuidado Recuperativo RESPONSABLE A: Gerente de Servicios Sociales UBICACIÓN: Arleta, CA CLASIFICACIÓN: No exento, Tiempo Completo SALARIO: $26.44 por hora INFORMACIÓN RELEVANTE: Todos los puestos requieren que los candidatos aprueben con éxito una verificación de antecedentes, escaneo en vivo (LIVE scan) y prueba de tuberculosis (TB). Turno de trabajo: Martes a sábado, 11:00 a.m. - 7:30 p.m. Coordinador de Servicios Sociales El Coordinador de Servicios Sociales brinda servicios de atención posthospitalaria a huéspedes que experimentan sinhogarismo y que están en transición fuera de un hospital de atención aguda. El Coordinador aplica experiencia profesional y juicio independiente a tareas complejas y apoya los objetivos organizacionales; realiza una amplia variedad de funciones administrativas para evaluar necesidades y garantizar el cumplimiento de los objetivos del programa; actúa como recurso comunitario y organizacional en temas de salud y vivienda. Responsabilidades e Iniciativas Para ayudar a NHF a alcanzar sus metas de crecimiento, el Coordinador de Servicios Sociales: Completará a tiempo la Evaluación de Necesidades y los Planes de Atención. Realizará referencias y coordinará servicios para salud mental, vivienda, etc. Facilitará el proceso de alta y la búsqueda de vivienda para las personas. Completará notas de alta y se comunicará con nuestros socios comunitarios. Realizará entregas cálidas (warm hand off) al huésped cuando sea apropiado. Mantendrá diariamente actualizada la base de datos confidencial del CRM y los contactos de socios. Completará los documentos del Sistema de Acceso Coordinado ("CES") y todos los demás documentos necesarios para mantener el cumplimiento. Completará el Sistema de Información de Gestión de Personas Sin Hogar (HMIS). Utilizará la aplicación de gestión de camas para determinar el censo necesario para la planificación operativa (por ejemplo, planificación de comidas). Deberá ser capaz de gestionar adecuadamente una carga de casos de al menos 25 huéspedes, con flexibilidad para manejar más según las necesidades de la instalación (por ejemplo, vacantes, días libres, etc.). Flexibilidad para realizar visitas domiciliarias cuando sea necesario para hacer seguimiento al progreso del huésped tras la transición, o para la reubicación rápida en vivienda (RRH), según aplique. Debe cumplir con el horario administrativo para completar toda la documentación requerida. Proyectar una imagen profesional positiva y cumplir con el código de vestimenta organizacional. Capacidad para realizar múltiples tareas y colaborar con gestores de casos externos para brindar servicios y apoyo adecuados a los huéspedes. Capacidad para triage y intervenir en situaciones de conducta problemática por parte de los huéspedes. Cumplir con todos los procedimientos, regulaciones y mejores prácticas de los financiadores y de la empresa para cumplir con los requisitos de cumplimiento. Flexibilidad para adaptarse a cambios en el horario cuando sea necesario para satisfacer las necesidades de la instalación. Realizar tareas o funciones adicionales según se asignen para satisfacer las necesidades de la instalación, además de sus responsabilidades principales. Brindar referencias para servicios de emergencia (por ejemplo, violencia doméstica, trata de personas y agresión sexual) y referencias con entrega cálida cuando sea apropiado. Asistir a reuniones de coordinación de atención. Colaborar con el equipo de enfermería para realizar conferencias semanales de casos con los huéspedes. Aplicar prácticas de reducción de daños al realizar búsquedas de objetos prohibidos o sustancias ilegales en los huéspedes, según corresponda. Apoyar al equipo del programa con intervenciones adecuadas con los huéspedes, como desescalamiento, prevención de crisis, entrevistas motivacionales, etc. Interactuar y realizar chequeos diarios con los huéspedes, fomentando relaciones de confianza y credibilidad. Seguir siempre las políticas y procedimientos de NHF. Requisitos Título universitario (Bachelor’s Degree) requerido; Maestría en trabajo social deseable. Mínimo tres (3) años de experiencia relevante en prestación de servicios de salud, educación hospitalaria, servicios sociales o campo similar. Capacidad para presentar información de manera efectiva y responder preguntas de directores, gestores de casos y planificadores de altas en hospitales. Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Actitud positiva y profesional. Habilidades de gestión del tiempo y organización sólida. Dominio de computadoras: MS Word, Excel, Outlook, PowerPoint y habilidades de mecanografía. Transporte confiable. Bilingüe en español deseable. Prueba de tuberculosis (TB) requerida. Escaneo digital de huellas dactilares (fingerprint live scan) y verificación de antecedentes requeridos. Requisitos Físicos Las funciones descritas requieren estar de pie y caminar con frecuencia, así como sentarse durante largos periodos. El empleado deberá doblarse, agacharse, agacharse en cuclillas, alcanzar por encima de los hombros, girar, arrodillarse, empujar/jalar con frecuencia. Ocasionalmente se requerirá levantar/empujar/jalar/mover hasta 50 libras. Debe utilizar el habla conversacional para una comunicación verbal efectiva. El nivel de ruido es alto en algunas áreas de atención al cliente. Debe poder escuchar alarmas de equipos, anuncios por megafonía y comunicación verbal directa. Debe ser capaz de operar una computadora, pantallas duales y teléfono fijo. Debe poder comunicarse por escrito o verbalmente, incluyendo llamadas telefónicas, correos electrónicos, chats y entornos virtuales. Beneficios PROGRAMAS La Fundación Nacional de Salud está abordando los determinantes sociales de la salud utilizando varias estrategias basadas en investigaciones. Nos enfocamos en el Acceso a Alimentos, con énfasis en aumentar la disponibilidad de alimentos saludables y frescos en comunidades con escasos recursos; Vivienda, con enfoque en brindar refugio y atención a personas que han sido dadas de alta del hospital; Entorno Construido, priorizando la eliminación de barreras para la salud en la comunidad del sur histórico de Los Ángeles; y Educación, con énfasis en la prevención de riesgos y apoyo a adolescentes embarazadas y padres/madres adolescentes para que terminen sus estudios. Para obtener más información sobre los programas, visite nuestro sitio web: http://nationalhealthfoundation.org

¡Haz una diferencia cada día uniéndote a CCRES como Asistente de Respiro! RESUMEN El Asistente de Respiro desempeñará un papel fundamental al ofrecer apoyo emocional y cuidado de respiro en el hogar para niños, adolescentes, adultos y familias que se benefician del Programa de Gestión de Respiro. Nuestro personal dedicado proporcionará un descanso y alivio muy necesarios a padres, tutores y cuidadores de personas que enfrentan desafíos de salud conductual. Mientras nuestro personal interactúa y supervisa al miembro o miembros designados de la familia, los cuidadores tendrán la oportunidad de tomar un descanso bien merecido, permitiéndoles recargar energías sabiendo que sus seres queridos están en buenas manos. Los servicios de respiro estarán disponibles durante el día, la noche y los fines de semana, adaptados a clientes que tienen antecedentes emocionales o conductuales que requieren apoyo o supervisión especializada. La tarifa por hora del Asistente de Respiro es de $20 la hora. El puesto de Asistente de Respiro es suplementario. Las asignaciones del Asistente de Respiro están disponibles en todo el condado de Lancaster, PA. PRINCIPALES RESPONSABILIDADES: Proporcionar documentación del cuidado que recibe el cliente durante la colocación de respiro, incluyendo notas diarias de progreso, informes de incidentes, registros de administración de medicamentos y otra información considerada necesaria. Asegurar una comunicación efectiva e interacciones positivas con el cliente y la familia. Proporcionar manejo de comportamiento, resolución de conflictos, manejo de la ira e interacción entre pares. Garantizar y ayudar con interacciones sociales y actividades recreativas adecuadas. Trabajar con las familias para proporcionar un entorno hogareño de apoyo. Atender necesidades básicas de cuidado infantil, incluyendo uso del baño, cambio de pañales y alimentación. Completar documentación escrita y electrónica según sea necesario y de forma oportuna. Cumplir con todas las directrices de HIPAA respecto a la confidencialidad. Desplazarse a y desde las casas de los clientes y/o lugares comunitarios para cumplir con las funciones. Asistir a una supervisión mensual de 30 minutos. Cumplir con los requisitos anuales de capacitación para el puesto. Realizar otras tareas según sea necesario. REQUISITOS EDUCACIÓN/EXPERIENCIA: Diploma de escuela secundaria o equivalente. Experiencia trabajando con niños: preferible. CERTIFICACIONES: (Antecedentes vigentes dentro de los últimos 12 meses) Certificación de Abuso Infantil de Pensilvania (Ley 151) Certificación Criminal de Pensilvania (Ley 34) Certificación del FBI del Departamento de Servicios Humanos de Pensilvania Examen de detección de tuberculosis (vigente dentro de los últimos 3 meses) Documentación educativa: diploma O transcripciones oficiales *¡Las certificaciones y el examen de tuberculosis son pagados! BENEFICIOS Los empleados con horario de 30 o más horas semanales son elegibles para beneficios médicos. ¡Plan médico básico pagado por el empleador! Los empleados con horario de 20 o más horas semanales son elegibles para beneficios dentales, visuales y otros beneficios suplementarios: seguro de vida, discapacidad a corto plazo, seguro contra accidentes, enfermedad crítica, indemnización hospitalaria y protección de identidad Norton Life Lock. Plan de Ahorro para la Jubilación 403(b) con coincidencia del empleador de hasta el 3%. Programa de Asistencia al Empleado (EAP) pagado por el empleador. Descuentos en matrícula a través de alianzas educativas. Premios por años de servicio. Bonificación por referir empleados. Sorteo de tarjetas de regalo los viernes de pago. Renovación de certificaciones pagada. SOBRE CCRES Como organización sin fines de lucro 501(c)(3), CCRES Educational and Behavioral Health Services es líder en la industria, ofreciendo servicios educativos y de salud conductual en recursos humanos y reclutamiento en el sureste de Pensilvania. Trabajamos en colaboración con el programa de Servicios del Hogar y la Comunidad (H&CS) — Servicios Intensivos de Salud Conductual (IBHS) — del CCIU para brindar servicios de salud conductual de la más alta calidad a personas con necesidades especiales. DECLARACIÓN DE MISIÓN La misión de CCRES es garantizar programas educativos y de servicios humanos de calidad para niños, familias y escuelas. A través de asociaciones innovadoras, ofrecemos oportunidades de recursos humanos y subvenciones. ¡APLICA HOY PARA SER CONSIDERADO DE INMEDIATO! CCRES es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Valoramos la diversidad. Todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, origen nacional, edad, condición de veterano protegido o discapacidad, o información genética. (Publicado: 19/03/2025, TY)