Entrenador de Servicios para Niños (Head Start/Early Head Start)

EPIC Early Learning busca un apasionado Entrenador de Servicios Infantiles para unirse a nuestro equipo comprometido en apoyar el desarrollo infantil y mejorar la calidad de la educación en la primera infancia. Con más de 45 años de experiencia, EPIC se compromete a ofrecer experiencias educativas enriquecedoras e impactantes para niños y familias en todo el centro de Washington. Como Entrenador de Servicios Infantiles, trabajará estrechamente con educadores y personal en nuestros programas, brindando apoyo, capacitación y recursos para mejorar la implementación de prácticas educativas que promuevan un desarrollo infantil saludable. Su función incluirá observar aulas, ofrecer retroalimentación constructiva y ayudar en el desarrollo de planes de estudio individualizados que satisfagan las diversas necesidades de los niños. Responsabilidades Asegurar que los programas de educación infantil operen con un alto nivel de calidad, priorizando el bienestar, la seguridad y la preparación escolar de los niños. Ser miembro activo del equipo de gestión del centro participando en reuniones del personal, reuniones con padres, Noches Familiares y todas las demás actividades del centro según sea necesario. Participar en otros comités comunitarios, juntas, etc., según lo apruebe el supervisor. Ofrecer y mantener un entorno de aprendizaje seguro, saludable, receptivo, sensible al trauma y enriquecedor para todos los niños, modelando un comportamiento profesional, una comunicación abierta, fomentando una cultura de seguridad y utilizando habilidades efectivas de resolución de conflictos. Desempeñar un papel activo en la planificación para mejorar la prestación de servicios a niños y familias. Brindar capacitación, asistencia técnica y acompañamiento al personal de servicios directos en las áreas asignadas, asegurando el cumplimiento total de los Estándares de Desempeño de Head Start, los requisitos estatales de licenciamiento y el plan de trabajo de EPIC. Participar en actividades continuas de monitoreo del programa y autoevaluación diseñadas para identificar áreas de fortaleza y no conformidad; determinar tendencias o problemas del programa; y planificar con el equipo para garantizar el seguimiento y cumplimiento. Revisar regularmente los archivos de niños/familias y los informes de seguimiento de datos para asegurar una documentación adecuada, identificar necesidades de capacitación, monitorear el cumplimiento de los Estándares de Desempeño y plazos, y resolver problemas de manera oportuna. Asegurar que toda la documentación, registros y datos relacionados con las áreas asignadas se mantengan y presenten con precisión; abordar y resolver proactivamente cualquier problema que surja. Interactuar regularmente con niños y personal del aula mediante visitas programadas y no anunciadas, observaciones y monitoreo. Proporcionar retroalimentación continua al Gerente del Centro sobre las observaciones en el aula, las capacitaciones brindadas al personal y el cumplimiento del personal con los Estándares de Desempeño de Head Start. Seguir los procedimientos adecuados de informe en casos de comportamiento poco profesional, abuso o negligencia infantil, falta de supervisión y otras violaciones de políticas por parte del personal. Entender el papel de informante obligado y cumplir con las políticas de la agencia respecto al abuso y negligencia infantil. Apoyar a los aulas para mantener las proporciones según lo indique el Gerente del Centro o su representante. Brindar asistencia a otros coordinadores de contenidos y personal de servicios directos, según sea necesario, para garantizar el cumplimiento total de los requisitos de evaluación. Ofrecer servicios de educación para padres a las familias inscritas y colaborar con agencias comunitarias que brindan servicios de educación parental (por ejemplo, clases de paternidad, habilidades para la vida, alfabetización familiar, etc.). Buscar proactivamente oportunidades de donaciones en especie y presentar la documentación según las pautas establecidas. Involucrar a los padres en todos los aspectos del programa reclutándolos como voluntarios, alentando al personal a involucrar a los padres en el aula, empoderando a los padres para que participen en el Consejo de Política, comités del centro, paneles de entrevistas, y apoyando a los padres en la realización de actividades del centro, como tareas de autoevaluación. Crear y mantener alianzas comunitarias con agencias locales para preparar a niños y familias para la escuela, conectándolos con recursos mediante el proceso de remisión interinstitucional. Brindar defensa, capacitación y apoyo a familias que tienen niños con discapacidades diagnosticadas y/o trastornos de salud mental. Organizar la evaluación por parte del distrito escolar local (LEA) para servicios de educación especial; coordinar el desarrollo de acuerdos escritos que garanticen servicios y transiciones adecuadas para niños con necesidades especiales en el Programa Head Start; asistir regularmente a reuniones para asegurar una comunicación y documentación adecuadas de los servicios de educación especial y salud mental infantil. Comprometerse a fomentar una cultura de seguridad dentro de nuestros centros, patios de recreo, autobuses y en cualquier lugar donde puedan estar presentes los niños. Conocer y promover la cultura de EPIC de “Hable, exprese sus preocupaciones”. Requisitos Título universitario en Educación Infantil; o licenciatura o título avanzado y cursos equivalentes a una especialización en educación infantil, con experiencia enseñando a niños en edad preescolar; O Título asociado en educación infantil y/o título relacionado Y compromiso de cumplir un Plan de Capacitación para alcanzar este objetivo dentro de un plazo determinado. Mínimo 3 años de experiencia en educación infantil o campo relacionado. Amplio conocimiento de los principios del desarrollo infantil y las mejores prácticas en educación infantil. Demostrada capacidad de éxito en un cargo de liderazgo. Debe estar dispuesto a obtener la certificación de instructor STARS dentro del primer año después de ser contratado. Brindar defensa, capacitación y apoyo a familias que tienen niños con discapacidades diagnosticadas y/o trastornos de salud mental. Organizar la evaluación por parte del distrito escolar local (LEA) para servicios de educación especial; coordinar el desarrollo de acuerdos escritos que garanticen servicios y transiciones adecuadas para niños con necesidades especiales en el Programa Head Start; asistir regularmente a reuniones para asegurar una comunicación y documentación adecuadas de los servicios de educación especial y salud mental infantil. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales, con capacidad para motivar y apoyar al personal. Experiencia en desarrollo e implementación de currículos. Conocimiento de herramientas y estrategias de evaluación para el seguimiento del desarrollo infantil. Competencia cultural y capacidad para trabajar eficazmente con poblaciones diversas. Comprometerse a fomentar una cultura de seguridad dentro de nuestros centros, patios de recreo, autobuses y en cualquier lugar donde puedan estar presentes los niños. Conocer y promover la cultura de EPIC de “Hable, exprese sus preocupaciones”. Nota: Esta posición está disponible en nuestros centros de Jefferson, Castlevale y Ellensburg. Nivel salarial: $68,640 - $74,880 por año (No exento, gestión por hora) Fecha de cierre de la posición: 4 de agosto de 2025 Beneficios ·         Planes médicos, dentales y de visión ·         Licencia por enfermedad (5 horas por nómina) ·         Licencia anual (4 horas por nómina) ·         11 días festivos pagados ·         Programa de Asistencia al Empleado ·         Seguro de vida básico ·         403(b) (coincidencia del empleador después de 1 año o 1.000 horas) ·   Como empleado de una organización sin fines de lucro de educación infantil, puede ser elegible para beneficios de condonación de préstamos estudiantiles y subsidios para cuidado infantil. Se proporcionará información adicional al momento de la contratación. Condiciones de empleo: Antes del empleo, completar una prueba de detección de drogas y una prueba cutánea de tuberculosis realizada por un proveedor de salud aprobado por EPIC, sin costo para el empleado. Examen físico básico previo al empleo realizado por un proveedor de salud de EPIC (obtenerlo dentro de los 30 días posteriores al empleo y sin costo para el empleado). Debe aprobar una verificación de antecedentes inicial y periódica a través del Departamento de Niños, Jóvenes y Familias del Estado de Washington (DCYF). Presentar prueba de vacunación MMR y/o resistencia al sarampión, paperas y rubéola. Tarjeta vigente de manipulador de alimentos (obtener la capacitación dentro de los 30 días posteriores al empleo). Tarjeta vigente de primeros auxilios/RCP (obtenerla dentro de los 30 días posteriores al empleo). Cumplir con los requisitos mínimos de educación dentro del plazo establecido en los estándares de desempeño. Completar la capacitación sobre abuso y negligencia infantil y todas las demás capacitaciones obligatorias. Aprobación del Director Ejecutivo.