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Resumen: Únase a nuestro galardonado equipo de Educación Especial como Patólogo del habla y del lenguaje, realizando un trabajo significativo y fomentando la comunicación y el desarrollo del lenguaje en los estudiantes. Aspectos destacados: 1. Realizar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación 2. Apasionado por marcar una diferencia real en la vida de las personas 3. Oportunidades de crecimiento y desarrollo Postularse ahora Salario inicial: $110.000 - $125.000 /año según experiencia MÁS una ayuda anual para educación de $2.000. Entorno: Programa de Educación Especial, grados K-12 Spectrum Center Schools and Programs, una organización dinámica y en constante crecimiento con una misión social orientada a ofrecer esperanza, busca un Patólogo del habla y del lenguaje (SLP) para unirse a nuestro galardonado equipo de Educación Especial y realizar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional. Si usted sobresale en un entorno dinámico, centrado en el estudiante y enfocado en resultados —y está apasionado por marcar una diferencia real en la vida de las personas mediante la comunicación y el desarrollo del lenguaje— ¡Hablemos! Como Patólogo del habla y del lenguaje (SLP), usted brindará servicios de terapia del habla de alta calidad, personalizados para satisfacer los diagnósticos y necesidades individuales de los estudiantes asignados, con el fin de alcanzar los objetivos de la terapia del habla y mejorar la función general del habla. Esto incluye, entre otras actividades, instrucción directa, evaluación prescriptiva, consultas con padres o tutores y representantes del distrito escolar local, redacción de objetivos e intervenciones del PEI, seguimiento del progreso del estudiante hacia los objetivos, participación en reuniones del PEI y colaboración con equipos educativos para mejorar las habilidades comunicativas y el desarrollo integral de los estudiantes. ‖ Responsabilidades incluyen: Evaluar las fortalezas y necesidades comunicativas de los estudiantes para diseñar e implementar programas individualizados de terapia del habla basados en evidencia, alineados con los objetivos de tratamiento colaborativos desarrollados junto con educadores y familias. Monitorear el progreso del estudiante mediante métodos basados en datos y proporcionar actualizaciones significativas y prácticas que reflejen los objetivos, preferencias y hitos del desarrollo de cada estudiante. Aplicar técnicas efectivas y apropiadas para la edad en la terapia para fortalecer las habilidades del habla, el lenguaje, la cognición y la memoria en entornos naturalistas adaptados al perfil único de cada niño. Redactar informes completos y oportunos sobre el progreso que sirvan de base para las discusiones interdisciplinarias del equipo y adaptar los servicios terapéuticos para optimizar los resultados individuales. Gestionar registros de casos con precisión y cumplimiento conforme a las políticas de la agencia y a las regulaciones estatales, revisando y actualizando periódicamente la documentación de los clientes para garantizar su exactitud. Mantener notas detalladas y oportunas de las sesiones y presentar documentación precisa para facturación dentro de las 24 horas posteriores a cada interacción con el cliente, para mantener la eficiencia operativa y la responsabilidad. Establecer y cultivar una comunicación clara y respetuosa con las familias para facilitar la programación constante, abordar proactivamente los desafíos y coordinar sesiones de recuperación según sea necesario. Comunicar estrategias prácticas a los padres y proveedores de servicios para respaldar la transferencia fluida de los objetivos de habla y comunicación a las rutinas del hogar y la escuela. Realizar evaluaciones clínicas exhaustivas, recomendar planes de tratamiento adecuados y basados en evidencia, y gestionar su implementación para mantener altos estándares de excelencia clínica. Garantizar la finalización oportuna de los procesos de admisión, la evaluación continua de los planes terapéuticos y el avance hacia los indicadores de desempeño clínico para mantener la continuidad de la atención. Mejorar la calidad de los servicios clínicos mediante la facilitación de capacitaciones atractivas para el personal, la difusión de las mejores prácticas actuales y la tutoría de los miembros del equipo para construir competencia clínica colectiva. Colaborar con clientes y familias para fomentar relaciones terapéuticas sólidas y de confianza que respalden el logro de los objetivos y el éxito comunicativo a largo plazo. Brindar orientación y supervisión clínicas tanto en entornos domiciliarios como comunitarios para garantizar la fidelidad del programa y el apoyo sensible a los cuidadores. Colaborar con profesionales multidisciplinarios —incluidos terapeutas ocupacionales, terapeutas físicos y psicólogos educativos— contribuyendo activamente a reuniones de equipo y conferencias de casos para la planificación integrada de la atención. Desempeñar responsabilidades adicionales según se asignen, contribuyendo constantemente a una cultura de equipo positiva y al éxito general de la prestación de servicios clínicos. ‖ Requisitos mínimos: Título de maestría o superior en patología del habla y del lenguaje o en un campo afín. Licencia vigente o en proceso de obtención de la credencial de patólogo del habla y del lenguaje (SLP). Licencia vigente o en proceso de obtención de la credencial estatal de California para la enseñanza en Educación Especial (preferible). Capacidad para obtener y mantener la certificación en entrenamiento aprobado por la empresa en gestión de crisis. Experiencia previa y/o conocimientos en la prestación de terapia del habla a niños, preferiblemente en entornos alternativos, de Educación Especial y/o de salud conductual. Conocimiento sólido de los servicios de Educación Especial y el cumplimiento normativo, estrategias pedagógicas efectivas, sistemas de gestión del aula, toma de decisiones basada en datos y trabajo con niños que tienen planes individuales de educación (PEI). Alta competencia en el trabajo con niños que presentan discapacidades de aprendizaje, trastornos emocionales y conductuales, trastornos del espectro autista y/u otras discapacidades relacionadas. Éxito demostrado en el desarrollo e implementación de planes de tratamiento efectivos para niños con necesidades diversas en distintos niveles. Capacidad comprobada para motivar y sostener conversaciones críticas con los estudiantes que los ayuden a avanzar hacia metas realistas. Alta competencia para construir relaciones con estudiantes, padres, docentes y socios comunitarios y/o del distrito. Excelentes habilidades orales y escritas, organización, resolución de conflictos, manejo simultáneo de múltiples tareas, resolución de problemas y toma de decisiones. Conocimiento de tecnologías pertinentes, incluida experiencia con tecnología educativa, paquete Microsoft Office, ingreso de datos en bases de datos y equipamiento de oficina básico. Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el principal proveedor nacional de programas alternativos y de Educación Especial para niños y adultos jóvenes. Durante más de 50 años, y en asociación con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240.000 vidas estudiantiles. → Obtenga más información sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios de nuestros programas visitando el siguiente enlace: En ChanceLight creemos en ofrecer algo más que simplemente un empleo; como miembro de nuestro equipo, tendrá la oportunidad de generar impactos significativos, el apoyo necesario para alcanzar el éxito y todas las herramientas esenciales para lograr su realización personal y profesional. Su camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí, donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura; y cada día representa una oportunidad para transformar vidas mediante la educación. ‖ Beneficios y ventajas incluyen: Planes integrales de atención médica, dental y visual Ayuda anual para educación: $2.000 Sesiones gratuitas de telemedicina y asesoramiento virtual Servicios gratuitos de defensa de la salud y línea telefónica de enfermería disponible las 24 horas Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud Planes de seguro de protección personal Programa Cigna de Embarazos Saludables, Bebés Saludables Seguro de servicios legales Seguro veterinario para mascotas Días libres remunerados acumulativos Horarios escolares y calendario de días festivos remunerados Amplia política de licencias remuneradas para eventos personales y de la vida Plan de ahorro para jubilación 401k Programa de descuentos para empleados Perks at Work Oportunidades de crecimiento y desarrollo ¡Y mucho más! Si está listo para comenzar a generar impactos duraderos en la vida de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más prometedor, ¡esta es su oportunidad! Únase a nosotros y, juntos, podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, construir confianza y desbloquear todo su potencial. Carreras con ChanceLight = Trabajar con propósito. Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight®. *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral. Educación RequeridaMaestría o superior en Patología del Habla y del Lenguaje o campo relacionado Licencias y certificaciones RequeridaPatología del habla — SLP Instituto de Prevención de Crisis PreferibleCertificación en Educación Especial Habilidades RequeridaMandato vocal Terapia del habla Trastorno del habla y del lenguaje Mandato no vocal Desarrollo del lenguaje y del habla Discapacidades del desarrollo Discapacidades de aprendizaje Autismo Desarrollo del estudiante Instrucción personalizada Comunicación Habilidades interpersonales Mantenimiento de registros e informes Motivación del desempeño Trabajo con estudiantes en situación de riesgo Toma de decisiones Colaboración interdepartamental Habilidades informáticas Educación especial Planificación de tratamientos Educación K-12 Comportamientos PreferibleDedicado: Comprometido con una tarea o propósito con lealtad o integridad Experto funcional: Reconocido como líder de opinión en un tema determinado Motivaciones PreferibleCapacidad de generar impacto: Inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización Empleador que ofrece igualdad de oportunidades Este empleador debe notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales sobre empleo. Para obtener más información, revise el aviso «Conozca sus derechos» del Departamento de Trabajo. Postularse ahora
