Técnico en Comportamiento para Cobertura

Descripción

Resumen: El Técnico en Comportamiento para Cobertura es un rol dinámico de apoyo flotante que brinda servicios de intervención, cobertura de personal y mentoría en programas escolares y de salud conductual. Aspectos destacados: 1. Rol dinámico que ofrece experiencias diversas e impacto significativo 2. Oportunidad de apoyar a múltiples equipos y entornos de servicio 3. Horarios consistentes con empleo durante todo el año Solicitar ahora Descripción y requisitos Descripción Compensación: $27 - $28 por hora Tipo de empleo: Tiempo completo Descripción de la empresa Intercare Therapy, Inc. (ICT) ofrece servicios terapéuticos basados en la evidencia para apoyar a personas con autismo y trastornos relacionados, así como a sus familias. Nuestra misión es aumentar la independencia y mejorar la calidad de vida de las familias de nuestros clientes. Como miembro del equipo de ICT, adquirirá experiencia práctica trabajando para garantizar nuestro compromiso constante y continuo con prácticas basadas en la evidencia. Resumen del puesto El Técnico en Comportamiento para Cobertura (CBT, por sus siglas en inglés) es un puesto flotante de apoyo durante todo el año que brinda cobertura y apoyo operativo en los programas de Servicios Escolares y Salud Conductual de Intercare en el área de Boston. Los CBT se asignan donde más se necesitan y pueden trabajar en múltiples escuelas, distritos, clientes y programas a lo largo del año para ayudar a garantizar la continuidad de la atención. Además de brindar servicios directos de intervención, los CBT apoyan las necesidades de personal, las iniciativas de incorporación, la mentoría entre pares y proyectos operativos durante los períodos de menor demanda de cobertura, incluidos los cierres escolares. Este rol dinámico ofrece horarios consistentes, experiencias diversas y oportunidades para generar un impacto significativo en múltiples equipos y entornos de servicio. Responsabilidades principales Servicio directo basado en la escuela Durante las asignaciones de cobertura en entornos escolares, el CBT: Implementará Programas Educativos Individualizados (IEP, por sus siglas en inglés) y Planes de Intervención Conductual (BIP, por sus siglas en inglés) Brindará apoyo individualizado de intervención conductual Utilizará metodologías de Análisis Aplicado de la Conducta (ABA, por sus siglas en inglés) Apoyará a los estudiantes durante actividades instruccionales y no instruccionales Facilitará la participación en actividades en el aula, recreativas y comunitarias Utilizará los procedimientos de gestión de crisis CPI y los aprobados cuando sea necesario Recopilará datos conductuales y completará la documentación requerida Apoyo directo de intervención conductual Durante las asignaciones de cobertura en entornos domiciliarios, el CBT: Brindará servicios directos de intervención en entornos domiciliarios Brindará apoyo individualizado de intervención conductual Utilizará metodologías de Análisis Aplicado de la Conducta (ABA) Utilizará los procedimientos de gestión de crisis CPI y los aprobados cuando sea necesario Recopilará datos conductuales y completará la documentación requerida Programa de apoyo entre pares BI Actuará como socio de apoyo entre pares para nuevos BI asignados Realizará actividades estructuradas de contacto inicial y apoyo a la incorporación Facilitará breves reuniones de verificación en Microsoft Teams y reuniones de apoyo entre pares Brindará orientación sobre: Expectativas de cobertura Documentación del sistema escolar Conversión de citas CR Procesos y flujos de trabajo operativos Comunicación y expectativas profesionales Establecerá y mantendrá una comunicación efectiva con supervisores, equipos clínicos, personal escolar y demás empleados Mantendrá la confidencialidad conforme a HIPAA, FERPA y los requisitos organizacionales Asistirá a las capacitaciones, reuniones de personal y actividades de desarrollo profesional requeridas Cumplirá con los requisitos de programación y documentación Demostrará profesionalismo, flexibilidad y capacidad de respuesta en múltiples entornos de servicio Habilidades y experiencia requeridas Cualificaciones mínimas Mínimo 2 años de experiencia en intervención conductual, ABA, educación especial o áreas afines Conocimiento de los principios de ABA y metodologías de intervención conductual Certificación CPI (o disposición para obtenerla) Excelentes habilidades de comunicación, organización y documentación Capacidad para trabajar de forma independiente en múltiples entornos de servicio Se prefiere experiencia apoyando a clientes en entornos escolares Capacidad para navegar múltiples plataformas tecnológicas y sistemas de documentación Demostrada flexibilidad y adaptabilidad Capacidad para viajar hasta 15 millas en una sola dirección dentro de la región asignada Transporte confiable obligatorio Requisitos de desplazamiento Este puesto requiere desplazamientos entre lugares de servicio escolares y domiciliarios. Los candidatos deben: Estar dispuestos a viajar hasta 15 millas en una sola dirección dentro de su región asignada Contar con transporte confiable Adaptarse a cambios en ubicaciones y horarios de asignación Sentirse cómodos apoyando a múltiples distritos, escuelas y entornos de clientes Beneficios Semana laboral objetivo de 30 horas Días festivos pagados por la empresa Empleo durante todo el año Oportunidades de desarrollo profesional y vías ampliadas de crecimiento profesional Entorno de equipo de apoyo Oportunidad de impactar a estudiantes, clientes y personal en múltiples programas Oportunidades significativas de liderazgo operativo y clínico Solicitar ahora