Posición de enseñanza de educación especial leve y moderada en la escuela secundaria de Berkeley (Berkeley)

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Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. Buscamos profesores y tutores con experiencia en tutoría virtual para impartir clases grupales en un programa extraescolar en decenas de escuelas. Aquí están los detalles: Clases virtuales de 2 a 5 pm, de lunes a viernes. Este es un trabajo remoto. Tutoría grupal enfocada en Matemáticas y Artes del Lenguaje (ELA) para grados K-5, 6-8 y 9-12. $30/hora. Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría que conecta tutores con clientes y distritos escolares. Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad. En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, ¡con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos: Experiencia previa en tutoría o docencia es muy recomendable. Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje es muy recomendable. Título universitario mínimo de licenciatura. Capacidad para hacer del aprendizaje algo divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado frecuentemente por las preguntas y comentarios de los estudiantes. Capacidad para pasar una verificación de antecedentes si se requiere. Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más tutorías o clases virtuales posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente nuevas oportunidades según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios: ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

ANUNCIO DE TRABAJO: Entrenador/a Principal de Tenis Femenino de Varsity DURACIÓN: 6 de agosto de 2025 - 7 de noviembre de 2025 RESPONSABLE A: Director Interino de Atletismo REMUNERACIÓN: Estipendio estimado de $8,000 según experiencia Ubicada en el Presidio de San Francisco, The Bay School es una escuela secundaria independiente preparatoria para la universidad, comprometida con la equidad y la pertenencia dentro de Bay y más allá. La escuela busca ofrecer a sus estudiantes un plan de estudios desafiante e innovador, así como una comunidad colaborativa y de apoyo. Nuestro personal y profesores ("staffulty") fomentan y ejemplifican la curiosidad, el pensamiento crítico, la intencionalidad, el diálogo abierto y el buen humor. Se dice que los estudiantes de Bay son participativos, reflexivos y defensores de sí mismos, que valoran la comunidad y la valentía. Por favor visite nuestras páginas de principios y académicos para obtener más información sobre nuestra escuela. The Bay School considerará a todos los candidatos calificados para empleo y no discrimina por raza, color, religión, identidad, origen nacional, ascendencia, edad, orientación sexual, identidad de género y expresión de género (SOGIE), discapacidad o cualquier otra característica protegida por la ley. Estamos comprometidos a tener un personal y cuerpo estudiantil que reflejen la diversidad del Área de la Bahía. Animamos firmemente a quienes demuestren dedicación a la justicia social, la colaboración, la innovación y la educación centrada en el estudiante a postularse. Animamos a los candidatos BIPOC a postularse. Todos los empleados de The Bay School deben estar completamente vacunados contra la COVID-19 con una vacuna aprobada antes de comenzar a trabajar, a menos que estén exentos de la inmunización conforme a la ley, y deben presentar documentación que confirme dicha inmunización y/o exención. No patrocinamos visas de trabajo. Atletismo en Bay El compromiso de The Bay School con el atletismo se basa en nuestro objetivo de educar a la persona "completa" y en nuestra creencia de que los logros físicos y atléticos tienen beneficios importantes a lo largo de la vida. La escuela busca ser reconocida por sus logros atléticos, espíritu deportivo y competitividad, así como por la integridad y disciplina de sus jugadores, entrenadores y espectadores. Somos miembros de la North Coast Section (NCS) y CIF, la Bay Area Conference (BAC) y la Bay Counties League (BCL). Requisitos del puesto ● Organizar y dirigir prácticas vespertinas de entre ½ y 2 horas de duración de lunes a viernes, que no comiencen antes de las 3:00 p.m. ni terminen después de las 6:30 p.m. ● Asistir a todos los partidos, lo cual puede requerir disponibilidad antes de las 3:00 p.m. ● Asistir ocasionalmente a reuniones del departamento de atletismo y eventos escolares según sea necesario. ● Tener o obtener la certificación de entrenador otorgada por NFHS. ● Las ofertas de empleo están sujetas a una verificación de antecedentes penales (LiveScan) limpia y a una evaluación de riesgo de TB. Otros requisitos incluyen completar entrenamientos de primeros auxilios/RCP, reportero obligado, prevención del acoso y prevención de patógenos transmitidos por la sangre. El acceso a estas capacitaciones obligatorias es proporcionado y pagado por la escuela. El Candidato Ideal ● Tiene amplios conocimientos y experiencia en tenis, y desea desarrollar/mantener un programa exitoso. ● Se prefiere experiencia previa como entrenador a nivel de escuela secundaria y/o universitario. ● Se prefiere experiencia jugando a nivel universitario o superior. ● Muestra una actitud profesional y positiva al trabajar con colegas, estudiantes y padres. ● Disfruta trabajar con adolescentes y contribuir a su desarrollo como estudiantes-atletas y ciudadanos responsables. ● Busca fomentar el trabajo en equipo, la habilidad técnica y el espíritu deportivo como pilares fundamentales de nuestro programa de tenis. ● Se identifica con la misión y filosofía de la escuela, especialmente en lo que respecta a diversidad, equidad e inclusión. ● Tiene la energía necesaria para trabajar en un entorno de escuela independiente pequeña. ● Posee excelentes habilidades organizativas, de gestión del tiempo y de comunicación. ● Demuestra capacidad para ofrecer y aceptar retroalimentación constructiva como medio para mejorar la experiencia estudiantil y su propio desempeño como entrenador. ● Busca ser un modelo a seguir para jóvenes estudiantes-atletas, comprendiendo tanto el entrenamiento culturalmente receptivo como las dimensiones de justicia social en la educación. ● Se compromete con el trabajo contra los sesgos y por la equidad. ● Se compromete con la innovación, el crecimiento profesional y la reinversión. ● Posee licencia de conducir válida de California y está dispuesto a conducir una camioneta escolar hacia y desde las prácticas y competencias. Si está interesado en el puesto, por favor envíe todos los elementos siguientes por correo electrónico con el asunto: Entrenador Principal de Tenis Femenino de Varsity No se considerarán solicitudes incompletas. ● Carta de presentación explicando cómo contribuirá al programa atlético de Bay. ● Currículum vítae (CV)

La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesorado a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa. Funciones esenciales: Capacidad para impartir clases presenciales con asignaturas en: Anatomía y Fisiología Impartir efectivamente la instrucción del curso utilizando los programas de estudio y recursos educativos adecuados. Ofrecer una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y en las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. Participar en la gobernanza compartida del programa. Requisitos: Debe estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda viajar a más de un campus; no se busca personal exclusivamente remoto. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área de la materia que imparten. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación. Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos definidos. Salario: $35-$50 por hora, dependiendo de la experiencia y la formación académica. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico, sentado en un escritorio o en una estación de trabajo con computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. El empleado estará expuesto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Requisitos físicos: El empleado permanece sentado durante largos períodos de forma regular. Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría

¡Guía a los estudiantes hacia el éxito! Haz una diferencia positiva cada día que vas a trabajar uniéndote a The Tutorverse. Estamos dedicados a crear y ofrecer servicios y productos educativos innovadores que los estudiantes necesitan para tener éxito. The Tutorverse está contratando un tutor experimentado en preparación para exámenes (presencial) para estudiantes de 5.º a 12.º grado en el área de Nueva York para ayudar a nuestros estudiantes a alcanzar sus metas. Requisitos - Experiencia en preparación para exámenes: Los solicitantes deben tener experiencia ayudando a estudiantes de 5.º a 12.º grado a prepararse para exámenes estandarizados de ingreso como ISEE/SSAT, SHSAT, ACT/SAT, HSPT/TACHS u otros exámenes relevantes. En particular, se te pedirá que nos hables con más detalle sobre el ISEE y el SHSAT. - Ubicación: Los solicitantes deben estar disponibles para desplazarse a las casas de los estudiantes para dar clases presenciales en la ciudad de Nueva York, principalmente en Manhattan. - Dominio tecnológico: Dado que algunas familias no pueden reunirse presencialmente en ciertos momentos, se te pedirá que imparts lecciones mediante Zoom, tal como lo harías con un cliente real de tutoría; imagina que es una simulación con el entrevistador haciendo el papel de estudiante. Beneficios de ser un experto en preparación para exámenes con The Tutorverse - Horario flexible: ¡Trabaja tantas horas como desees! - Tarifa inicial por hora de $90-100: Valoramos la experiencia que aportas al puesto, y te remuneramos en consecuencia. - Sin microgestión: Eres experimentado y conocedor, así que enseña tus contenidos a tu manera. - Ayuda con las tareas tediosas: Nosotros conseguimos los clientes, ayudamos con la programación de clases y hacemos cumplir nuestra política de cancelaciones, para que tú puedas concentrarte en lo que más te gusta: enseñar. Cualidades adicionales que debes tener Estamos buscando intensamente un experto en preparación para exámenes confiable, organizado y experimentado, con pasión y cercanía. Nuestro candidato ideal es: - Dinámico y atractivo: Debes ser capaz de desenvolverte bien frente a los estudiantes y presentar los contenidos de manera dinámica y atractiva. - Experimentado y con título universitario: Hacemos una promesa a nuestras familias: que nuestros instructores son verdaderos expertos en sus respectivos campos. Por ello, solicitamos que poseas un título de licenciatura de una universidad o colegio de cuatro años, así como cinco años de experiencia docente con estudiantes de 5.º a 12.º grado después de graduarte. Puntos adicionales si... También tienes experiencia ayudando a estudiantes con sus estudios académicos. Las materias incluyen, pero no se limitan a: - Matemáticas: Álgebra I, Álgebra II, Geometría, Trigonometría, Precálculo, Cálculo AP AB/BC - Lengua y literatura (ELA): Exámenes estatales Common Core/Next Gen, comprensión lectora general, redacción de ensayos, Lengua AP, Literatura AP - Ciencias: Biología AP, Química AP, Física AP Para postularte, por favor completa una solicitud en https://thetutorverse.com/careers/

Empowerment Academy Charter School está contratando un maestro para realizar trabajos de intervención en Matemáticas a nivel de escuela secundaria en grupos pequeños. Se trata de un puesto de maestro líder con modelo de inclusión y extracción. Esta vacante es para el año escolar 2025-2026 y posteriores. Actualmente estamos ofreciendo una bonificación por necesidad crítica de $7,500 para maestros de Matemáticas certificados que se unan con éxito a nuestro equipo. Salario base Año Escolar 25/26: $67,000 - $90,000 Horario: 7:15 - 15:45 Aumentos competitivos año tras año, muchas oportunidades de bonos y asignaciones adicionales, no se requiere título de maestría. NUESTRA ESCUELA Empowerment Academy es una escuela chárter dinámica y exitosa que realmente apoya a sus maestros y personal. Empowerment tiene tres campus propios, y BelovED es nuestra "escuela hermana". Atendemos a una población estudiantil mixta, una de las más diversas de Estados Unidos, mientras disfrutamos de la vitalidad cultural de Jersey City, Hoboken y la ciudad de Nueva York. Nuestro personal está formado por un grupo dedicado de personas apasionadas por cerrar la brecha de logros académicos y ofrecer un programa educativo de calidad. VALORAMOS A NUESTRO PERSONAL DOCENTE En Empowerment Academy, hacemos hincapié en el trabajo en equipo y la comunidad, y valoramos verdaderamente a nuestro personal docente: Como evidencia de ello, en comparación con quienes tienen experiencia similar, NUESTROS DOCENTES SON DE LOS MEJOR PAGADOS EN NUEVA JERSEY; Además, buscamos lograr el éxito académico sin causar agotamiento a los maestros, combinando un programa educativo efectivo con sólido apoyo al docente y desarrollo profesional. APOYO AL MAESTRO Los maestros de Empowerment Academy forman parte de un equipo escolar integral. Reciben coaching y apoyo continuo en desarrollo profesional por parte de los líderes escolares; colaboran con sus colegas en comunidades de aprendizaje profesional (PLCs) para planificar lecciones y resolver problemas; y colaboran con diversos especialistas para atender las diversas necesidades de los estudiantes. Ejemplos de este apoyo docente incluyen: Amplios períodos de planificación durante la jornada escolar; Un currículo basado en investigaciones y materiales curriculares de apoyo; Evaluaciones formativas de alta calidad, alineadas con el currículo, que ayudan a identificar cuándo los estudiantes no han dominado una habilidad, concepto o conocimiento específico; y Especialistas a tiempo completo en lectura y matemáticas que brindan tutoría a estudiantes con dificultades para dominar habilidades esenciales, además de consejeros y trabajadores sociales que ayudan a los estudiantes con problemas no académicos. Requisitos REQUISITOS DE CERTIFICACIÓN Se requiere certificación docente para este puesto. Idealmente, los candidatos deben poseer una certificación CE, CEAS, CE Limitada o Estándar como "Maestro de Matemáticas" o "TOSD" emitida por el NJDOE. Dado que esta posición es únicamente para fines de habilidades básicas, también consideraríamos certificación K-6. Beneficios Las escuelas chárter SON escuelas públicas. Nuestros maestros pertenecen al Fondo de Pensión y Jubilación para Maestros de Nueva Jersey (TPAF), igual que los maestros de escuelas públicas tradicionales, y pueden transferir sus créditos de pensión desde una escuela pública tradicional a nuestra escuela y viceversa. Otros beneficios incluyen: Pensión Plan de atención médica (médica, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Como empleador que promueve la igualdad de oportunidades, Empowerment Academy contrata sin tener en cuenta la raza, religión, credo, color, origen nacional, edad, género, orientación sexual, estado civil o discapacidad. INDINSTRUCTION