Comprensión (Memphis)

"La educación no es el aprendizaje de hechos, sino entrenar la mente para pensar" - Albert Einstein Visítanos en Facebook: https://www.facebook.com/student.success.strategies.2024?mibextid=ZbWKwL ------------------------------------------------- Conoce al tutor. https://youtu.be/cpHLU65ybMQ ------------------------------------------------- Si su hijo tiene que trabajar mucho más que sus compañeros para mantenerse al día O ya está varios niveles por debajo, entonces Student Success Strategies puede ayudar. El aprendizaje eficiente implica grupos de habilidades cognitivas trabajando juntas. Si se pregunta cómo nos diferenciamos de otros servicios de tutoría, no es el único. Nosotros le ayudamos a aprender como Einstein: memorizar más, leer más rápido, comprender mejor, concentrarse más y dominar conceptos con mayor facilidad. COMPRENSIÓN LECTORA: La comprensión es el propósito de leer. Si los lectores pueden leer las palabras pero no entienden o conectan con lo que están leyendo, realmente no están leyendo. Los buenos lectores son intencionados y activos, y poseen las habilidades necesarias para absorber lo que leen, analizarlo, darle sentido y hacerlo propio. ¿Qué significa leer y entender un texto? Lo fundamental en cualquier conceptualización de la comprensión lectora es que requiere construir una representación mental de la información contenida en un texto. Más formalmente, la comprensión lectora ha sido definida como el proceso de extraer y construir significado simultáneamente mediante la interacción e implicación con el lenguaje escrito. Leer involucra tres elementos interrelacionados: el lector, el texto y la actividad o tarea de lectura, todos insertos en un contexto sociocultural más amplio. Para comprender un texto, el lector debe contar con numerosas habilidades (por ejemplo, atención, memoria, inferencia), motivación (por ejemplo, metas de lectura, interés) y conocimientos (por ejemplo, conocimiento del tema, conocimiento lingüístico), factores todos que se ven influenciados por los textos específicos utilizados y por la actividad en que el lector está inmerso. Los lectores competentes piensan activamente mientras leen. Utilizan sus experiencias y conocimientos sobre el mundo, la morfología, el vocabulario, la estructura del lenguaje y estrategias lectoras para comprender el texto y saben cómo obtener el máximo provecho de él. Reflexionan sobre la estructura del texto durante la lectura. Reconocen cuándo enfrentan dificultades comprensivas y qué estrategias cognitivas emplear para resolver estos problemas cuando surgen. Estos elementos permiten a un lector experimentado crear un modelo mental del texto conforme lo lee. • Usar Conocimientos Previos • Autoevaluación y Visualización (formar imágenes mentales) • Predecir • Formular preguntas • Realizar inferencias • Volver a contar la historia • Prestar atención a la cohesión entre oraciones y textos • Reflexionar sobre la estructura del texto ____________________ - Presencial ____________________ Por favor llame al 901-620-2150 para programar su primera sesión de entrenamiento de 60 minutos y ver exactamente cómo podemos ayudar a su estudiante a alcanzar el siguiente nivel. ----------------- lectura, tutor, tutoría, en línea, examen, preparación, estrategia, memoria, estrategias, combinación, fonema, auditivo, procesamiento, excelencia, comprensión, leer