Facultad de Enfermería Adjunta - Fundamentos del BSN

¡Oportunidad emocionante: Profesor de Barbería Sustituto en Tricoci University! Acerca de Tricoci University: Tricoci University of Beauty Culture es una institución líder en el campo de la educación de belleza, reconocida por su compromiso con una formación de alta calidad y resultados excepcionales para los estudiantes. Nuestra universidad se enorgullece de sus métodos de enseñanza innovadores y un entorno de aprendizaje de apoyo, habiendo recibido numerosos reconocimientos, incluido el premio 'Escuela del Año' otorgado por la Asociación Americana de Escuelas de Cosmetología. Descripción del puesto: Como Profesor de Barbería Sustituto, tendrá la flexibilidad de integrarse al aula y proporcionar una educación de calidad a futuros barberos en ausencia del instructor principal. Esta función implica impartir lecciones, garantizar el buen funcionamiento del aula y guiar a los estudiantes en el perfeccionamiento de sus habilidades de barbería. Principales responsabilidades: Impartir lecciones atractivas sobre técnicas de barbería y prácticas de aseo personal. Apoyar y orientar a los estudiantes en sus evaluaciones prácticas y ejercicios de desarrollo de habilidades. Mantener el orden en el aula y un entorno profesional de aprendizaje. Proporcionar retroalimentación constructiva a los estudiantes para facilitar su desarrollo. Colaborar con el personal de tiempo completo para garantizar la continuidad de la instrucción. Mantenerse informado sobre las últimas tendencias y avances en el campo de la barbería para mantener las lecciones actualizadas y relevantes. ¿Por qué trabajar en Tricoci University? Tenga un impacto positivo en las carreras de los estudiantes compartiendo sus conocimientos y experiencia. Horarios de trabajo flexibles como profesor sustituto. Formar parte de una institución reconocida y respetada en la industria de la belleza. Acceso a oportunidades de desarrollo profesional. Interactuar con una comunidad dinámica de educadores y profesionales de la belleza. Requisitos Calificaciones: Se requiere licencia activa de Educador de Barbería del Estado de Illinois. Experiencia en la industria de la barbería con un conjunto de habilidades comprobado. Experiencia previa en docencia o tutoría es deseable. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Pasión por la enseñanza y dedicación al éxito de los estudiantes. Disponibilidad para horarios flexibles según sea necesario. Beneficios Generoso tiempo libre pagado 9 días festivos pagados por año calendario Plan 401K Acceso a clases de Unidades de Educación Continua (CEU) Servicios gratuitos en nuestra clínica estudiantil Descuentos en productos Oportunidades de promoción profesional Un entorno de trabajo gratificante y dinámico En cumplimiento con las leyes de transparencia salarial promulgadas en todo el país, el rango salarial esperado para este puesto está entre $22.00 y $23.00 por hora. El salario real se ajustará según factores relacionados con el trabajo permitidos por la ley, tales como experiencia y capacitación; ubicación geográfica; licencias y certificaciones; factores del mercado; presupuestos departamentales; y responsabilidad.   La descripción del trabajo puede haber sido redactada con la ayuda de inteligencia artificial

**SE BUSCAN** ¡¡INSTRUCTORES Y ASISTENTES DE INSTRUCTOR DE REPARACIÓN AUTOMOTRIZ!! ¡PUEDES MARCAR LA DIFERENCIA! TAMBIÉN SE NECESITAN INSTRUCTORES SUSTITUTOS. ¿TE APASIONA LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ Y QUIERES AYUDAR A OTROS ADULTOS A INCORPORARSE EN ESTE CAMPO?? ¿HAS APRENDIDO LO QUE SE NECESITA PARA TENER ÉXITO EN EL ÁMBITO AUTOMOTRIZ Y AHORA PUEDES MOSTRARLE A OTROS EL CAMINO CORRECTO? ADVANCED TRAINING INSTITUTE (ATI) OFRECE UN PROGRAMA PREMIUM DE CAPACITACIÓN PARA TÉCNICOS AUTOMOTRICES EN LAS VEGAS. ATI CUENTA CON TODAS LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS QUE NECESITAS PARA SER UN INSTRUCTOR EFECTIVO. ESTE PROGRAMA ESTÁ EQUIPADO CON FILAS DE EQUIPOS Y UN ALMACÉN DE HERRAMIENTAS COMPLETO QUE PUEDE UTILIZARSE BAJO TU DIRECCIÓN PARA ENSEÑAR VERDADERAMENTE LAS HABILIDADES Y EL ARTE DE LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ ACTUAL. Además, ¿te parece atractivo tener fines de semana de tres días con beneficios y días de vacaciones pagadas? Tenemos la respuesta para ti. Fundado en 2002, ATI ha estado capacitando y colocando a estudiantes en puestos de carrera en todo el área de Las Vegas y más allá. Durante años, ATI ha ofrecido programas como Electricista, Técnico HVAC y otros programas de capacitación enfocados en carreras. Se requiere antecedentes limpios y un mínimo de 3 años de experiencia en el campo para enseñar en la institución. Este puesto a tiempo parcial o completo tiene la responsabilidad de impartir material educativo para un programa académico de estudio. Advanced Training Institute (ATI) ofrece a los estudiantes capacitación práctica con asistencia para colocación laboral disponible para todos los graduados de este programa. Apoyamos a nuestros graduados ofreciéndoles asistencia para colocación laboral durante toda su carrera profesional sin cargos adicionales ni tarifas. Compensación: $27 por hora y MÁS dependiendo de la experiencia. Se ofrece capacitación adicional y se fomenta. Los beneficios disponibles incluyen Médico, Dental, Visión, Seguro de vida, 401k con coincidencia, tiempo libre pagado (PTO) y más. Hay puestos a tiempo completo y parcial disponibles. Se ofrecen clases diurnas y nocturnas. Experiencia requerida: • Técnico automotriz: experiencia mínima de 3 años • Certificación ASE preferida • Áreas de especialidad pueden incluir frenos, motores, sistemas eléctricos automotrices, diésel; ¡lo cubrimos todo! Por favor responda a esta publicación o envíe su currículum a: Alen Babayan—Director del Campus o, John Abdallah—Director del Campus de Educación en Oficios

Stanbridge University (Alhambra, CA) busca instructores dinámicos y entusiastas para impartir clases teóricas y/o prácticas en nuestro Programa de Asistente de Terapia Ocupacional. Funciones esenciales: Imparte clases de manera efectiva utilizando los programas y materiales del curso proporcionados. Imparte una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Fomenta el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y horario de trabajo, así como entusiasmo por la enseñanza y compromiso con los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporciona retroalimentación clara. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. Relaciona la experiencia profesional, vital o del sector con el aprendizaje mediante la continua actualización de habilidades técnicas y profesionales, la incorporación de perspectivas del sector en los cursos, y el conocimiento activo de las tendencias y oportunidades profesionales. Requisitos: Ser terapeuta ocupacional credenciado y licenciado, o asistente de terapia ocupacional a nivel avanzado. Título universitario mínimo de licenciatura. Personalidad enérgica y atractiva, adecuada para impartir clases en el aula y/o laboratorio durante 4 a 8 horas diarias. Miembro de organizaciones profesionales. Los candidatos deben tener conocimientos básicos de informática y sentirse cómodos utilizando tecnología en el aula. Salario: 35-50 USD/hora. Experiencia deseada: Experiencia en terapia ocupacional pediátrica y/o de salud mental, certificaciones especializadas o certificaciones de práctica avanzada son un plus. Experiencia previa en docencia es un plus. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas aquí descritos son representativos de los necesarios para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar correctamente este trabajo, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio o clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama del paciente según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Exigencias físicas: El empleado debe permanecer sentado durante largos períodos de forma regular. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otros equipos de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer texto pequeño y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Mentoría

Descripción del trabajo CLASSTALK —— Enseñanza de inglés en línea Se necesitan profesores Estamos buscando profesores comprometidos para complementar nuestra plantilla cualificada de educadores. Los profesores darán clases a escuelas chinas de K-12 a tiempo parcial (UTC+8). El candidato ideal tendrá pasión por enseñar en un entorno multicultural y sabrá cómo organizar una clase y hacer del aprendizaje en línea un proceso sencillo y significativo. El objetivo es ayudar a cultivar el interés de los estudiantes en la educación y ser su aliado dedicado durante todo el proceso de aprendizaje y desarrollo. Nuestras clases se imparten de lunes a viernes/sábado en escuelas chinas de K-12, de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. hora de China. Esto corresponde al domingo a jueves /viernes por la noche/madrugada (7:00 p.m. a 6:00 a.m.) en la zona horaria este de América del Norte. Responsabilidades • ✓ Impartir lecciones de forma clara y utilizar métodos creativos y diseñados por uno mismo para facilitar el aprendizaje, colaborar con profesores locales chinos • ✓ Ofrecer instrucción individualizada a cada estudiante promoviendo el aprendizaje interactivo • ✓ Colaborar con profesores locales chinos en línea • ✓ Desarrollar y enriquecer las habilidades y conocimientos profesionales asistiendo a seminarios de enseñanza e investigación, sesiones de formación, etc. Requisitos o ✓ Sin limitaciones específicas de titulación. Preferiblemente estudios en inglés, educación primaria, educación, ESL, o ✓ Licencia de enseñanza K-12, TESOL, TEFL, CELTA u otra licencia docente válida. ✓ Extrovertido, energético, apasionado por la enseñanza, abierto y empático en un aula multicultural. o ✓ Interés en música, alta tecnología, arte, ciencia, títeres de mano, etc. (prioritario) Requisitos informáticos y otros • ✓ Un ordenador con Windows 10 (al menos CPU Intel i3 y 8 GB de RAM) o un Mac reciente. • ✓ Una cámara web con resolución mínima de 720p. • ✓ Un auricular (audífonos + micrófono). • ✓ Una pizarra (3 por 5 pies) o una pizarra virtual (se prefiere Manycam) • ✓ Buena iluminación. • ✓ Velocidad de internet: subida/bajada mínima de 20 Mbps / 20 Mbps.

Stanbridge University busca un miembro calificado y apasionado del personal docente adjunto de enfermería para impartir instrucción en Obstetricia de Enfermería en el programa de Licenciatura en Enfermería (BSN). Reportándose directamente al Director del Programa BSN, este puesto consiste en ofrecer instrucción teórica y/o clínica de alta calidad, promover el compromiso y el éxito del estudiante, y mantener estándares académicos y profesionales acordes con las directrices de la universidad. Se espera que el personal docente evalúe el desempeño de los estudiantes, brinde retroalimentación oportuna y mantenga documentación precisa de todas las actividades relacionadas con el curso. Funciones Esenciales: Impartir instrucción efectiva en el aula y/o clínica utilizando los planes de estudio y materiales del curso aprobados. Utilizar estrategias de enseñanza basadas en evidencia para fomentar el pensamiento crítico y el juicio clínico. Facilitar experiencias de aprendizaje que integren principios teóricos en la práctica clínica. Evaluar el desempeño del estudiante mediante observación, documentación y calificación de habilidades clínicas y tareas. Promover la seguridad del paciente y garantizar el cumplimiento de las políticas del sitio clínico y los protocolos universitarios. Llevar a cabo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica, fomentando la reflexión del estudiante y el crecimiento profesional. Fomentar un entorno de aprendizaje solidario y respetuoso que destaque comportamientos profesionales de enfermería como responsabilidad, integridad y flexibilidad. Comunicar retroalimentación de manera oportuna y constructiva para apoyar la mejora continua del estudiante. Mantener registros precisos, entregar calificaciones y cumplir con todas las políticas académicas de la universidad. Participar en reuniones del departamento y servir en comités según se asigne. Mantenerse actualizado en desarrollo profesional, mejores prácticas clínicas y tendencias en educación de enfermería. Requisitos: Título de maestría en Enfermería de una institución acreditada, incluyendo cursos en enfermería, educación o administración. Licencia válida y activa de Enfermero Registrado (RN) en California emitida por la Junta de Enfermería Registrada (BRN). Cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo (o equivalente) en atención directa al paciente como RN. Experiencia en atención directa al paciente durante los últimos cinco (5) años en el área clínica asignada. Certificación de BLS (Soporte Básico de Vida) para proveedores de atención médica emitida por la Asociación Americana del Corazón. Registros actualizados de vacunación. Dominio del uso de tecnología educativa y habilidades básicas de computación. Salario: $50-$65/hora. Depende de la experiencia y educación. Preferido: Un (1) año de experiencia docente en Fundamentos de Enfermería o haber completado un curso post-bachillerato en educación de enfermería. Conocimiento de ATI. Experiencia enseñando cursos teóricos y clínicos en un programa académico de enfermería. Buenas habilidades interpersonales y filosofía docente centrada en el estudiante. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas descritas aquí son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidad realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos de cabecera del paciente según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Exigencias Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos de forma regular. Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento. Dominio en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Opciones de horarios flexibles para favorecer el equilibrio entre trabajo y vida personal Capacitación continua, apoyo docente e integración al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) Tutoría individual con docentes experimentados Acceso a biblioteca universitaria, laboratorios de simulación y recursos didácticos Oportunidades de desarrollo profesional y apoyo para créditos de educación continua (CE) Programas de reconocimiento por excelencia docente Elegibilidad para oportunidades internas de ascenso Inclusión en eventos del campus, programas de bienestar y comités académicos Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo y diverso y no discriminamos por raza, color, religión, sexo (incluyendo embarazo, parto o condiciones médicas relacionadas), identidad u orientación de género, orientación sexual, edad, origen nacional, ascendencia, discapacidad, condición médica, estado civil, condición militar o de veterano, información genética, ni ningún otro estatus protegido por leyes federales, estatales o locales aplicables. Aceptamos candidatos de todos los orígenes y experiencias y animamos a personas de grupos históricamente subrepresentados en la educación superior a postularse.

Staffing Boutique se complace en notificarle esta nueva oportunidad TEMP. Si este puesto no es adecuado para usted, no dude en reenviarlo a cualquier persona que conozca y que pueda estar buscando trabajo. PUESTO: Profesor sustituto de ciencias de secundaria UBICACIÓN: Rockaway Park, Queens, NY FECHA DE INICIO DE LA ASIGNACIÓN: 29 de septiembre de 2025 FECHA DE FINALIZACIÓN DE LA ASIGNACIÓN: indefinida HORARIO: 7:45 AM – 4:00 PM SALARIO: $25/hora TIPO DE ORGANIZACIÓN: Escuela chárter ________________________________________ REQUISITOS: • Debe tener buenas habilidades de gestión del aula y experiencia enseñando o apoyando a estudiantes de secundaria • Debe estar fichado con el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYC DOE) • Debe estar vacunado ________________________________________ DESCRIPCIÓN: Estamos buscando un profesor sustituto experimentado para cubrir a un profesor de ciencias de secundaria en Far Rockaway. • Los planes de lección ya estarán elaborados; solo debe seguirlos. • Las clases incluyen: o 2 clases de ciencias ICT/Educación especial (con un profesor colaborador presente) o 2 clases de ciencias de educación general (grados 11 y 12) Esta es una excelente oportunidad para un sustituto seguro que pueda incorporarse rápidamente y mantener el proceso de enseñanza en curso. ________________________________________ Los candidatos calificados serán contactados inmediatamente. Por favor responda lo antes posible con su currículum en formato de documento Word. NO SE ACEPTAN LLAMADAS TELEFÓNICAS, POR FAVOR.