Biología/Bioquímica - Conferenciante en video

UWorld busca personalidades carismáticas y conocedoras con una sólida experiencia docente en Química General y Química Orgánica para impartir clases en video atractivas para estudiantes del MCAT. Esta es una oportunidad principalmente remota y basada en contratos para llevar tu experiencia científica a la pantalla, ayudando a miles de estudiantes a prepararse para uno de los exámenes más importantes de sus carreras académicas. UWorld es un entorno altamente colaborativo, creativo y centrado en el empleado que ofrece oportunidades a educadores apasionados por enseñar a la próxima generación de profesionales de todas las disciplinas. Llámanos frikis. Llámanos nerds. Llámanos excesivamente obsesivos. Pero no cabe duda de que el objetivo de UWorld es ser la empresa a la que la gente acude para ayudar a "hacer que las cosas realmente difíciles sean fáciles de entender".   Educación mínima requerida Título de maestría o superior en Química General, Química Orgánica o campo relacionado   Experiencia mínima requerida Experiencia docente a nivel universitario (preferiblemente 2+ años) Experiencia creando videos educativos o conferencias (1+ año) Experiencia en comunicación científica es un plus   Habilidades requeridas Pasión por la educación y el aprendizaje Capacidad para comunicar conceptos científicos complejos de forma clara y concisa, tanto por escrito como verbalmente Capacidad para pensar estratégica y analíticamente y transformar ideas conceptuales en un producto final visualmente atractivo Enfoque en cumplir con los plazos de los proyectos Historial comprobado de trabajo independiente operando dentro de un entorno de equipo Capacidad para dar y recibir retroalimentación de manera positiva Dominio de Microsoft Office y productos de Google Suite Capacidad para realizar viajes ocasionales a Dallas, TX para grabaciones finales   Responsabilidades del trabajo Reportar al responsable de video en la grabación de clases en video para el MCAT Actuar como talento en pantalla para conferencias de Química General y Química Orgánica del MCAT Revisar e interiorizar guiones y presentaciones de diapositivas Trabajar con nuestros equipos de producción y educación para garantizar una entrega de alta calidad Recibir y aplicar retroalimentación constructiva sobre las clases en video Colaborar con la dirección para asegurar el cumplimiento de los plazos de los proyectos Acudir al estudio según sea necesario para grabar clases en video Beneficios Compensación y beneficios Hasta $50 por hora Puesto remoto con viajes ocasionales a Dallas, TX para trabajos de grabación Establece tu propio horario En UWorld, creemos que la fortaleza proviene de los talentos, ideas y experiencias de una fuerza laboral diversa. Estamos comprometidos con la igualdad de oportunidades laborales independientemente de raza, color, ascendencia, religión, sexo, origen nacional, orientación sexual, edad, ciudadanía, estado civil, discapacidad, identidad de género, estatus de veterano o cualquier otra clase protegida. UWorld se enorgullece de ser un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y un lugar de trabajo libre de drogas. Si tiene una discapacidad o necesidad especial que requiera adaptaciones, por favor háganoslo saber.

La división de ciencias de Stanbridge University está solicitando solicitudes para facultades de tiempo parcial que se unan a la comunidad de facultades de Educación General para brindar instrucción, orientación y mentoría a los estudiantes de la universidad. Reportando al gerente del programa, el candidato será responsable de proporcionar una cultura de efectividad educativa y excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la educación científica. Fundamental para el éxito del candidato es un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y la experiencia demostrada con instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusión, la diversidad y la equidad en la educación y que tengan experiencia en la educación de un cuerpo estudiantil diverso. Funciones Esenciales: Capacidad para enseñar en el campus con una asignación de curso en: Química Imparte efectivamente la instrucción de clase utilizando los programas del curso y los recursos educativos apropiados. Brinda instrucción centrada en el aprendizaje al establecer un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la instrucción y el éxito del estudiante. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y las estrategias, además de exhibir pasión por la enseñanza y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de manera oportuna y transmite retroalimentación a los estudiantes. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando políticas académicas y de asistencia. Participar en la gobernanza compartida a nivel de programa. Calificaciones: DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, pero se prefiere altamente si el candidato puede viajar a más de un campus; NO se busca solo modalidad remota. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o colegio acreditado. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que enseñan. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación y presentación escrita y oral. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Competente en Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y la educación. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este trabajo. Para realizar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada deber esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación de empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo de computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama, según lo requiera el programa. El empleado está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y nitidez. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Mentoría

La división de ciencias de Stanbridge University está buscando solicitudes de profesores de tiempo parcial para unirse a la comunidad docente de Educación General y brindar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Reportando al gerente del programa, el candidato será responsable de proporcionar una cultura de efectividad educativa y excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la educación científica. Fundamental para el éxito del candidato es un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y experiencia demostrada en instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción de accesibilidad, inclusividad, diversidad y equidad en la educación, y que tengan experiencia en la formación de un alumnado diverso. Funciones Esenciales: Capacidad para enseñar en el campus con asignación de cursos en: Matemáticas Imparte instrucción en clase de manera efectiva utilizando los programas del curso y recursos educativos apropiados. Brinda instrucción centrada en el aprendizaje al establecer un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en estilo y estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y comprometiendo a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de manera oportuna y transmite retroalimentación a los estudiantes. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, presentando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando políticas académicas y de asistencia. Participar en la gobernanza compartida del programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a trasladarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente si el candidato puede viajar a más de un campus; NO se busca únicamente modalidad remota. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o colegio acreditado. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que imparten. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y educación. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada deber esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación de empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo de computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. Un empleado está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y nitidez. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría

La división de ciencias de Stanbridge University está buscando solicitudes de profesores de tiempo parcial para unirse a la comunidad docente de Educación General y proporcionar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Reportando al gerente del programa, el candidato será responsable de promover una cultura de efectividad educativa y excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la educación científica. Fundamental para el éxito del candidato es un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y experiencia demostrada en instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción de accesibilidad, inclusividad, diversidad y equidad en la educación, y que tengan experiencia en la enseñanza a un cuerpo estudiantil diverso. Funciones Esenciales: Capacidad para enseñar en el campus con una asignación de curso en: Anatomía y Fisiología Imparte efectivamente la instrucción de clase utilizando los programas del curso y recursos educativos adecuados. Proporciona una instrucción centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y compromiso del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en estilo y estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y comprometiendo a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de manera oportuna y transmite retroalimentación a los estudiantes. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando políticas académicas y de asistencia. Participa en la gobernanza compartida del programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente si el candidato puede viajar a más de un campus; NO se busca trabajo exclusivamente remoto. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o instituto acreditado. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Excelentes habilidades escritas, orales y de presentación. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y educación. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este trabajo. Para desempeñar este trabajo satisfactoriamente, una persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación de empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama, según lo requiera el programa. Un empleado está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y nitidez. Capacidad para leer impresos pequeños y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría

Diseña el futuro de la aviación—una capa a la vez ¿Tienes pasión por la aviación y talento para el trabajo preciso? ¿Quieres utilizar tus habilidades para inspirar a la próxima generación de profesionales aeronáuticos, sin dejar de lado el trabajo práctico que amas? En WSU Tech, creemos que la educación impulsa la innovación. Como instructor de pintura y recubrimientos aeronáuticos, no solo enseñarás: liderarás, orientarás y ejercerás influencia en la industria de la aviación desde adentro hacia afuera. Esta es tu oportunidad de cambiar el taller por el aula, mientras sigues trabajando con herramientas de última generación y proyectos del mundo real. Campus NCAT | Tiempo completo | 58.926,40 $/año Lo que harás: - Impartir laboratorios prácticos y sesiones en el aula sobre preparación de superficies, aplicación y tecnologías de recubrimiento. - Mantener la actualidad al incorporar estándares de la industria, prácticas de seguridad y tecnologías emergentes en tu enseñanza. - Desarrollar y perfeccionar planes de estudio que mantengan a los estudiantes alineados con las expectativas de la FAA, KBOR y WSU Tech. - Colaborar con profesionales de la industria, proveedores y equipos asesores para mantener los programas actualizados y relevantes. - Sentir orgullo al orientar a futuros técnicos, ayudando a los estudiantes a desarrollar tanto sus habilidades como su confianza. - Promover la seguridad, mantener laboratorios de alta tecnología y ayudar a los estudiantes a aprender con las mejores herramientas disponibles. - Participar en eventos de divulgación como Jornadas de Puertas Abiertas y Campamentos de Verano de Aviación para reclutar a la próxima generación de profesionales preparados. ¿Por qué WSU Tech? Ningún día es igual a otro: combinarás instrucción técnica, orientación, colaboración con la industria y trabajo en laboratorio. Mantente conectado con tu especialidad: invertimos en herramientas, tecnología y en TI con desarrollo profesional pagado. Influye en la aviación desde cero: tu trabajo forma una fuerza laboral calificada para empleadores locales y globales. Cultura académica con impacto en el mundo real: disfruta de la estabilidad del sector educativo sin dejar atrás tu experiencia en la industria. Requisitos Educación: Se requiere diploma de escuela secundaria o equivalente. Se prefiere título de asociado. Experiencia y habilidades: - 3 a 5 años de experiencia actual en pintura y recubrimientos aeronáuticos. - Sólido conocimiento de ensamblaje aeronáutico y acabados superficiales. - Experiencia en formación u orientación de adultos es un plus, pero la pasión y las habilidades interpersonales son aún más importantes. - Debe cumplir o mantener todas las certificaciones relevantes para el campo. Beneficios https://wsutech.edu/whyhere/ WSU Tech se compromete a prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura en los que estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que, al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, cumplimos con nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La Universidad combina un sólido plan de estudios básico con una completa variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. El Departamento de Artes y Comunicación de la Escuela de Humanidades, Comunicación y Arte de la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un puesto de Profesor Asistente de tiempo completo y con posibilidad de plaza permanente en Medios Digitales para el año académico 2025-2026. Responsabilidades: Impartir tres cursos existentes de introducción y panorámicos en comunicación visual, medios experimentales y crítica, que son obligatorios para los estudiantes especializados. Desarrollar y enseñar cursos adicionales, revisar y ampliar los planes de estudio, y evaluar métodos de instrucción en al menos uno de los siguientes ámbitos: Fotografía digital y procesos fotográficos Arte en video, instalaciones de medios basadas en tiempo y pantalla Animación, gráficos en movimiento y efectos visuales cinematográficos Artes digitales Diseño de interacción, diseño 3D y 4D Estudios/diseño de videojuegos Impartir un total de 21 créditos (siete cursos) por año académico a estudiantes de pregrado durante los semestres de otoño y primavera, incluyendo responsabilidades como la preparación de clases y el desarrollo de resultados de aprendizaje para los estudiantes. También existen oportunidades para impartir cursos durante los períodos de invierno y verano. Asesorar a estudiantes de pregrado en la planificación y finalización de sus programas de grado. Mantener una práctica académica y creativa activa mediante publicaciones, participación en conferencias, exposiciones, proyecciones, conferencias artísticas y otras actividades profesionales. Colaborar con servicios al departamento, a la universidad y a la comunidad académica más amplia. Requisitos Doctorado, MFA o título terminal en Medios Digitales, Comunicación, Estudios Digitales, Estudios de Arte y Tecnología o un campo relacionado. Experiencia comprobada en docencia universitaria, presentaciones en conferencias y trabajo académico o creativo. Especialización en HCI, medios experimentales, comunicación visual, prácticas críticas contemporáneas, humanidades digitales o un área relacionada. Los candidatos seleccionados para una consideración adicional podrían ser solicitados a presentar muestras de escritura, un portafolio, un demo reel u otros materiales que destaquen su eficacia docente y experiencia en la tutoría de una población estudiantil diversa. Beneficios Rango Salarial: $72.140 Seguro integral de salud, dental y de la vista Cuentas de gastos flexibles (FSA) para gastos médicos y cuidado de dependientes Seguro de vida, seguro de AD&D y seguro de discapacidad a largo plazo financiados al 100 % por el empleador Plan de jubilación con aporte coincidente del empleador Tiempo libre remunerado, incluyendo vacaciones, permiso por enfermedad y días festivos Oportunidades de desarrollo profesional a través de Coursera Beneficios en matrícula para empleados y sus dependientes Beneficios para el transporte Programa de Asistencia al Empleado