BCBA - Analista Certificado en Conducta - En clínica

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Sobre nosotros: Total Life tiene la misión de apoyar a las personas mayores y combatir los problemas de salud mental, haciendo que servicios de apoyo emocional de calidad y asequibles sean fácilmente accesibles. Somos una empresa de salud conductual comprometida exclusivamente con atender a personas mayores, adoptando un enfoque basado en evidencia para la salud mental y el envejecimiento. Total Life empodera a las personas mayores para que vivan vidas más plenas porque sabemos que la edad es solo un número. La oportunidad: Actualmente, Total Life busca un dinámico y entusiasta pasante Trabajador Social Clínico Asociado (ASW) en el estado de California que desee cumplir sus horas clínicas para obtener la licencia, brindando terapia individual virtual bajo supervisión. El candidato ideal debe tener experiencia demostrada trabajando con personas mayores que sufren de ansiedad, depresión, duelo y pérdida, soledad, transiciones vitales, manejo de medicamentos/dolor y planificación al final de la vida. Esta es una emocionante oportunidad para formar parte de una startup en crecimiento con posibilidades de desarrollo profesional. Los pasantes registrados reciben supervisión gratuita. Este es un puesto remoto. Su rol: Brindar servicios clínicos y terapéuticos a individuos según los estándares de la disciplina y de acuerdo con las políticas y procedimientos establecidos. Completar evaluaciones bio-psico-sociales individualizadas, planes de tratamiento y notas de progreso dentro de las 24-48 horas. Mantener la confidencialidad de los registros electrónicos de salud (EHR) de acuerdo con las pautas HIPAA y otras regulaciones federales y estatales. Mantenerse actualizado con conocimientos clínicos y modalidades de tratamiento. Demostrar comprensión de una práctica ética sólida. Cumplir y mantener todos los requisitos de educación continua necesarios para la licencia específica y especializaciones. Conocer fuentes comunitarias de derivación y derivar cuando sea necesario. Seguir todos los protocolos de seguridad establecidos por el Código de Ética de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales (NASW). Requisitos Título de maestría de una universidad o colegio acreditado en Trabajo Social, Consejería, Psicología o en un campo relacionado con servicios humanos. Debe ser elegible para obtener la licencia en el estado de California (Junta de Trabajo Social) o tener una licencia asociada activa en el estado de California. Mantenerse en buen standing ante la Junta de Salud de California y todas las entidades profesionales correspondientes. Debe poseer y presentar prueba de seguro de responsabilidad profesional/seguro por mala praxis, o deberá adquirir una póliza antes de su contratación. Mantener un seguro vigente de al menos límite de reclamación de $1,000,000 / $3,000,000 agregado. Capacidad para utilizar eficientemente sistemas basados en web para revisión de calidad de registros y trabajo realizado. Debe sentirse cómodo brindando teleterapia. Excelentes habilidades organizativas y de gestión del tiempo. Fuertes habilidades comunicativas y relacionales. Demostrada capacidad para colaborar bien con colegas, así como con aquellos que brindan apoyo administrativo. Debe estar disponible para comenzar con un mínimo de 10 horas por semana. Experiencia en brindar servicios terapéuticos a personas mayores (65+) es preferible. Tener credenciales CAQH ya configuradas es un plus. Ser bilingüe (inglés/español) es un plus. Debe poder pasar una verificación de antecedentes penales. Beneficios Compensación: $30-$37 por hora según experiencia y credenciales. Ventajas: Oportunidades de crecimiento Horario flexible Horario: Puestos a tiempo parcial disponibles con posibilidades de tiempo completo Lunes a viernes Incluso si no cumple con todos nuestros criterios o tiene alguna pregunta, no dude en postularse. ¡Nos encantaría conocerlo! Por favor adjunte su currículum que describa su experiencia profesional.

¡BONO DE FIRMA DE $2500 OFRECIDO!* Harbor Health opera dos Programas de Atención Integral para Personas Mayores (PACE) en Mattapan y Brockton, brindando atención médica completa, transporte y servicios sociales para más de 580 adultos mayores frágiles que continúan viviendo con dignidad e independencia en sus comunidades. Estamos buscando un Trabajador Social talentoso (LCSW o LICSW) para unirse a nuestro equipo en el Plan de Servicios para Personas Mayores en Brockton, MA. La posición está ubicada en nuestro programa de Servicios para Personas Mayores (PACE) en 479 Torrey Street en Brockton, MA. El Plan de Servicios para Personas Mayores de Harbor Health ofrece un programa de atención médica personalizado y un plan de cuidado guiado y proporcionado por nuestro propio equipo de profesionales geriátricos. ¡Únase a nuestro comprometido equipo de trabajo social! Para obtener más información sobre PACE visite https://www.npaonline.org/ ¡Harbor Health ofrece EXCELENTES beneficios incluyendo salud, dental, visión, seguro de vida, programas de bienestar y tiempo libre pagado generoso (20 días desde el inicio) además de 11 días festivos adicionales pagados anualmente y mucho más! Función: LA POSICIÓN ES DE 32 O 40 HORAS SEMANALES. El Trabajador Social planifica, coordina y gestiona los servicios de trabajo social para adultos mayores frágiles y cuidadores del Plan de Servicios para Personas Mayores (ESP) dentro de la comunidad como parte del Equipo Interdisciplinario Integrado (IDT). Las funciones incluyen, entre otras, realizar evaluaciones iniciales, semestrales y anuales; participar en el proceso de admisión de posibles participantes; brindar asesoramiento de apoyo a los participantes del ESP y sus familiares; participar activamente en las reuniones del Plan de Atención Interdisciplinario y en las reuniones matutinas; organizar reuniones familiares para el IDT. Responsabilidades: • Participar en el proceso de evaluación inicial en las residencias de posibles participantes, realizando una evaluación bio-psicosocial. • Realizar evaluaciones psicosociales iniciales, anuales y semestrales oportunamente en las residencias de los clientes para desarrollar el plan de cuidado de los participantes, incluyendo herramientas de evaluación como PHQ-9, MOCA y CDR. • Participar activamente en las reuniones requeridas, incluyendo pero no limitándose a las reuniones matutinas/semanales del equipo, reuniones del Plan de Cuidado y reuniones familiares. • Responsable de asistir a las reuniones mensuales del plan de servicios para participantes en viviendas asistidas y centros de enfermería. • Brindar asesoramiento individual y familiar de apoyo en ESP y en las residencias de los clientes, y dirigir grupos de apoyo para participantes y cuidadores. • Gestionar a los clientes durante hospitalizaciones psiquiátricas. • Ayudar/abogar ante recursos comunitarios para el equipo interdisciplinario, clientes y familias. • Trabajar con el personal financiero para ayudar con las reevaluaciones financieras bianuales. • Debe ser capaz de desplazarse entre los centros de Harbor y las residencias de los participantes según sea necesario y de manera oportuna. Requisitos: • Título de MSW de una escuela acreditada de trabajo social, LICSW o LCSW requerido, certificación vigente de RCP básica requerida. • 1 año de experiencia trabajando con población anciana frágil (experiencia remunerada o voluntaria). • 2 años de experiencia profesional, de los cuales 1 año debe haber sido brindando terapia directa de salud conductual a una población adulta. • Conocimientos básicos en aplicaciones de Microsoft Office: Word, Excel y Outlook. • Experiencia geriátrica de 2 años o más preferida. • Experiencia en atención a la demencia, abuso de sustancias y cuidados al final de la vida preferida. • Habilidades de pensamiento crítico para resolver problemas individualmente y en entornos de equipo. • Ser bilingüe es un plus; inglés/español o inglés/criollo haitiano. POSTÚLESE EN LÍNEA EN: https://workforcenow.adp.com/mascsr/default/mdf/recruitment/recruitment.html?cid=408d9981-05cb-4530-b223-acff48d0efc8&ccId=19000101_000001&jobId=587347&source=CC2&lang=en_US Todos los solicitantes calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad o condición de veterano. *Bono de firma: la mitad al momento de contratación y el resto después de 90 días en buen standing. Empleados anteriores de HHSI no son elegibles.

Título del puesto: Profesor certificado de K-12 Empresa: Teachers On Demand, INC. Ubicación: Virginia Beach, VA Tipo de puesto: Tiempo completo/Empleado W2 **Bolsa de Talento** QUIÉNES SOMOS: Teachers On Demand, INC. es una empresa de personal docente y reclutamiento que colabora con escuelas, distritos y organizaciones educativas a nivel nacional para identificar y contratar profesores, instructores, paraprofesionales, administradores y otros excepcionales que compartan nuestra visión de crear un futuro más brillante para los estudiantes. Estamos orgullosos de servir a un número creciente de comunidades, incluyendo Virginia Beach, donde apoyamos a escuelas locales conectándolas con educadores dedicados y calificados. Como proveedor principal de personal para nuestros socios, buscamos profesionales confiables y responsables que se unan a nuestro equipo y generen un impacto significativo en las aulas cada día. Descripción del puesto: Teachers On Demand, Inc. busca educadores certificados de K–12 compasivos y dedicados para apoyar a estudiantes y docentes en escuelas de toda Virginia Beach, Virginia. Estos puestos implican desempeñarse como profesor titular en el aula, impartiendo instrucción, gestionando el entorno de aprendizaje y satisfaciendo las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes. Hay oportunidades disponibles en todos los niveles de grado y áreas temáticas, incluyendo Educación General, Educación Especial (SPED) y programas Bilingües como ESOL, ELL e inmersión lingüística. Este puesto es ideal para personas apasionadas por ayudar a los estudiantes a tener éxito y marcar una diferencia significativa en su experiencia educativa. Requisitos Cualificaciones del puesto: Formación: Título universitario en Educación o campo relacionado. Se prefiere una maestría. Certificación docente: Certificación/licencia vigente en el área temática y nivel de grado correspondiente. Experiencia: Mínimo 2 años de experiencia enseñando en un entorno de aula, preferiblemente en la misma área temática y nivel de grado. Flexibilidad: Capacidad para adaptarse a diferentes entornos de enseñanza y poblaciones estudiantiles. Habilidades comunicativas: Excelentes habilidades verbales y escritas para interactuar eficazmente con estudiantes, padres y demás miembros del personal. Conocimiento del tema: Comprensión completa y dominio del área temática que se imparte. Gestión del aula: Fuertes habilidades de gestión del aula para crear un entorno positivo de aprendizaje y mantener la disciplina. Habilidades tecnológicas: Dominio de herramientas tecnológicas educativas, como pizarras interactivas, sistemas de gestión del aprendizaje y software educativo. Habilidades organizativas: Fuertes habilidades organizativas para planificar lecciones, preparar materiales didácticos y evaluar eficazmente el progreso de los estudiantes. Habilidades para resolver problemas: Fuertes capacidades de resolución de problemas y pensamiento crítico para abordar eficazmente los desafíos que puedan surgir en el aula. Adaptabilidad: Capacidad para ajustar métodos y estrategias de enseñanza para satisfacer las diversas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Colaboración: Disposición para colaborar con otros profesores y miembros del personal para mejorar la experiencia educativa general. Profesionalismo: Actitud profesional, integridad y conducta ética en todas las interacciones con estudiantes, padres, colegas y administradores. Funciones esenciales: Planificar un programa de estudio que, en lo posible, satisfaga las necesidades, intereses y capacidades de los estudiantes. Impartir regular y consistentemente las clases asignadas en los lugares y horarios designados. Crear un entorno en el aula que promueva la participación estudiantil en el proceso de aprendizaje y permita que cada estudiante alcance los objetivos de aprendizaje. Proporcionar un programa instructivo que satisfaga las necesidades de todos los estudiantes. Prepararse para las clases asignadas y presentar evidencia escrita de dicha preparación cuando así lo solicite el superior inmediato. Guiar el proceso de aprendizaje hacia el logro de los objetivos curriculares y, en armonía con ellos, establecer objetivos claros para todas las lecciones, unidades, proyectos, etc., y comunicar estos objetivos a los estudiantes. Establecer objetivos de aprendizaje coherentes con la evaluación de las necesidades de los estudiantes, los requisitos del marco curricular de la escuela y el conocimiento del desarrollo humano. Planificar y utilizar métodos instructivos, recursos y técnicas de evaluación que motiven y permitan a cada estudiante alcanzar los objetivos de aprendizaje. Tomar todas las precauciones necesarias y de seguridad para proteger a los estudiantes, equipos, materiales e instalaciones. Mantener registros precisos y completos según lo requieran la ley, la política de Virginia Beach y las regulaciones administrativas. Ayudar a la administración en la implementación de todas las políticas y reglas que rigen la vida y conducta de los estudiantes, y para el aula, desarrollar reglas razonables de comportamiento y procedimientos, manteniendo el orden en el aula de manera justa y equitativa. Hacer las disposiciones necesarias para estar disponible para estudiantes y padres con fines educativos fuera del horario lectivo cuando sea requerido o solicitado bajo condiciones razonables. Establecer relaciones con colegas, estudiantes, padres y la comunidad que reflejen reconocimiento y respeto por cada individuo. Planificar y supervisar tareas con propósito para asistentes de profesores y voluntarios. Evaluar su propia eficacia y demostrar la aplicación exitosa de habilidades e información adquiridas para aumentar su eficacia. Esforzarse por mantener y mejorar la competencia profesional. Participar en la gestión escolar y compartir la responsabilidad por el programa total de la escuela. Asistir a reuniones del personal y servir en comités según sea necesario. Realizar otras funciones según sea necesario. Beneficios Compensación: $32.00 por hora ¡Da el siguiente paso para transformar la educación! Aplica hoy mismo. Teachers On Demand, INC. – Conectando educadores excepcionales con oportunidades para marcar la diferencia. Debido al número de solicitantes, por favor absténgase de llamadas telefónicas y correos electrónicos a Teachers On Demand, INC. 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Buscamos un cuidador que tenga experiencia en elevador Hoyer. Los turnos son los viernes y sábados de 8 a.m. a 12 p.m., 4 p.m. a 9 p.m. Hombre o mujer