Profesor Sustituto - ¡Sin Experiencia Necesaria con un Título Universitario! (Filadelfia, PA)

Guía turístico de Palm Springs Si tienes lo necesario, este es un trabajo soñado. Entretén y educa a grupos en recorridos en minibús por los barrios históricos de Palm Springs, trabajando con una empresa local de tours bien establecida y muy reconocida. Debes tener licencia de conducir de California vigente, historial de conducción limpio, conocimiento de la historia de Palm Springs y de las estrellas que vivieron aquí, personalidad alegre y amigable, y la capacidad de contar historias sobre las estrellas, las casas, la arquitectura, la geografía, la gente indígena y los primeros pioneros. Debes ser capaz de compartir todo lo que hace de Palm Springs un lugar único y maravilloso que amamos. Trae tu personalidad y diseña tus propios recorridos, incluyendo las rutas y las historias que contarás. Serás un contratista independiente, dispuesto a recibir capacitación pero también dispuesto a dedicar tiempo a la autoformación necesaria. Trabaja a tiempo parcial, según sea necesario. Ideal para una persona con horario flexible que quiera divertirse mucho. Excelente compensación más el 100% de los ingresos de tus propinas. Cuéntanos por qué quieres este trabajo y por qué crees que encajarías perfectamente.

Estamos buscando un asistente de maestro de prejardín cariñoso y dedicado. Debe tener pasión por trabajar con niños pequeños. Debe tener al menos 12 unidades ECE. Debe hablar español. Tiempo parcial o tiempo completo

¡ESTAMOS CONTRATANDO PARAEDUCADORES! Comienza en $28.55/hora Después de 6 meses $29.98/hora Anualmente después $31.48/hora; $33.05/hora; $34.70/hora; $36.44/hora Excelentes beneficios y paquetes de jubilación con pensión. La Oficina de Educación del Condado de Marin opera aulas de educación especial para estudiantes de todas las edades y habilidades en todo el condado de Marin. Los paraeducadores brindan apoyo instructivo en estas aulas bajo la dirección del maestro del aula. Debe poseer diploma de escuela secundaria y aprobar un examen. POSTÚLESE AQUÍ y vea la descripción completa del trabajo: https://www.edjoin.org/Home/JobPosting/2096226

TÍTULO: MAESTRA PUESTO: TIEMPO COMPLETO (40 HORAS POR SEMANA) COMPENSACIÓN: $58,240 - $62,400/AÑO SEGÚN EXPERIENCIA UBICACIÓN: Presencial en Chibi Chan Preschool, ubicado en 2507 CALLE PINE, SAN FRANCISCO, CA 94115 SOBRE JCYC Fundado en 1970, JCYC fue creado por estudiantes que se solidarizaron con otras comunidades para luchar por la creación de estudios étnicos. Hoy en día, JCYC sirve anualmente a más de 7,000 jóvenes de todos los orígenes y ofrece un continuo de atención desde el preescolar hasta la universidad. La organización se esfuerza por ofrecer a los jóvenes una amplia gama de servicios para garantizar que tengan los recursos y el apoyo necesarios para crecer como adultos sanos y productivos. VALORES DE JCYC Comunidad: Fomentamos un deseo colectivo y pasión por apoyar el desarrollo saludable de niños y jóvenes. Cooperación: Creamos fuertes alianzas para asegurar el mayor impacto posible en niños y jóvenes. Compasión: Vemos en un niño aquello que él mismo no puede ver. Diversidad: Respetamos y aceptamos las diferencias que hacen únicos a todos los miembros de nuestra sociedad. Integridad: Nos comportamos de manera digna de la confianza y el apoyo que las comunidades a las que servimos depositan en nosotros. Visión: Como un niño, miramos hacia adelante con imaginación y sin límites. SOBRE LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO INFANTIL Chibi Chan Preschool y Chibi Chan Too, programas infantiles del Consejo Juvenil de la Comunidad Japonesa, atienden a niños de 2 a 5 años. Creemos en las etapas del desarrollo y presentamos nuevos conceptos según la capacidad y edad de cada niño. El plan de estudios se basa en el Enfoque de Proyectos, una investigación profunda sobre un tema concreto y cercano a las experiencias personales de los niños, lo que permite múltiples posibilidades de actividades de aprendizaje y mantener el interés a largo plazo. El personal se esfuerza por fomentar la independencia dándoles a los niños oportunidades para tomar sus propias decisiones, así como exponerlos a una amplia variedad de experiencias para sentar las bases del aprendizaje futuro. Para obtener más información sobre Chibi Chan Preschool, Chibi Chan Too y JCYC, visite www.jcyc.org. RESUMEN DEL PUESTO La Maestra reporta directamente al Director de Preescolar y/o al Director Asociado y será responsable del cuidado afectuoso y supervisión de niños de 2 a 5 años. Las principales responsabilidades incluyen: 1) planificar y ejecutar el programa educativo de acuerdo con el propósito y objetivos de Chibi Chan Preschool, 2) supervisión general y gestión del aula, y 3) supervisión general del personal del aula. RESPONSABILIDADES DEL PUESTO: Las responsabilidades incluyen, pero no se limitan a: Desarrollo Infantil Temprano -- Facilitar y supervisar todas las actividades diarias para garantizar un entorno de aprendizaje afectuoso, amigable y de apoyo; Asegurar y monitorear la planificación diaria del plan de estudios y preparar actividades apropiadas para la edad, culturalmente sensibles, prácticas y divertidas mediante una variedad de intereses, incluyendo arte, música, literatura y ciencia; Revisar, ayudar y monitorear evaluaciones continuas, que incluyen actualizar los portafolios de los niños, realizar la Evaluación de Resultados Deseados o la Evaluación del Desarrollo y completar el Formulario de Actualización del Niño (2 por mes/cada niño); Planificar y modificar el programa para satisfacer las necesidades de los niños con necesidades especiales, diferentes estilos de aprendizaje, necesidades sociales, emocionales y físicas, así como talentos e intereses; Aplicar el Perfil de Desarrollo de Resultados Deseados a todos los niños del programa Preschool For All (PFA); Interactuar y observar a los niños mediante el juego, tratar a los niños con dignidad y respeto, fomentar su participación con otros niños; Asegurar que los planes del programa cumplan con las políticas y filosofía del Código de Conducta Ética de NAEYC, Chibi Chan Preschool y JCYC; Mantener comunicaciones con los padres/cuidadores sobre el desarrollo del niño, incluyendo la realización de dos conferencias padres/cuidadores/maestros y/o conferencias adicionales si son necesarias o solicitadas por los padres/cuidadores; Trabajar con los padres/cuidadores para promover la comprensión del crecimiento y desarrollo de sus hijos; fomentar la participación de los padres/cuidadores en los programas escolares; Colaborar y participar en todas las actividades de recaudación de fondos de la escuela y eventos de la agencia JCYC; Participar en iniciativas de defensa priorizadas por JCYC. HABILIDADES Y EXPERIENCIA Mínimo de 12 unidades de ECE Mínimo 2 años de experiencia en el cuidado del desarrollo infantil temprano Permiso de Maestra Asociada o superior Conocimiento y/o experiencia en la aplicación del Perfil de Desarrollo de Resultados Deseados (DRDP) es deseable Algunos conocimientos sobre Teaching Pyramid, CLASS, ECERS/ITERS y el Enfoque de Proyectos son muy valorados Capacidad para trabajar con comunidades diversas y en un entorno de equipo Demostrar profesionalismo y poseer fuertes habilidades de comunicación, organización y seguimiento COMPENSACIÓN Y BENEFICIOS La compensación para este puesto es de $58,240 - $62,400/AÑO, según experiencia. JCYC ofrece un generoso paquete de beneficios que incluye: Seguro médico, dental y de visión completo para empleados, con contribuciones parciales para la cobertura de dependientes para quienes trabajen 30 horas o más por semana 14 días de vacaciones pagadas, 13 días de enfermedad pagados y 15 días festivos pagados por año Plan de jubilación 403(b) con aporte coincidente del empleador Programa de Asistencia al Empleado Cuentas de gastos flexibles para gastos médicos y de cuidado de dependientes Seguro voluntario de discapacidad, vida y muerte accidental y desmembramiento Descuentos en programas de JCYC para miembros de la familia del empleado LegalShield e IDShield CÓMO POSTULARSE Por favor redacte una carta de presentación describiendo su compromiso con la misión de JCYC y cómo su experiencia cumple con los requisitos para este puesto. Para postularse, adjunte su carta de presentación y currículum a su solicitud en ADP. ¡Por favor, no llame ni visite! JCYC es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y anima firmemente a todas las personas calificadas a postularse. Valoramos las experiencias únicas, fortalezas y perspectivas que los candidatos aportarán a este puesto y fomentamos la diversidad. Evaluamos la experiencia completa de cada candidato y animamos a personas de todos los orígenes y experiencias a postularse.

¡Contratistas State License Schools está contratando! Durante más de 30 años, hemos ayudado a contratistas a obtener su licencia con el estado de California, crear sus propios negocios y TENER ÉXITO. Nuestros estudiantes adultos le agradecerán por ayudarles a alcanzar sus metas y hacer realidad su sueño de ser dueños de su propio negocio. CSLS busca candidatos para un puesto de instructor a tiempo parcial en el curso de Ley Estatal para Contratistas de California en nuestro campus de San Jose. El horario de trabajo incluye turnos en la noche y fines de semana (normalmente 1 día por semana; 1-2 fines de semana por mes). ¡Si tiene tres años o más de experiencia en la industria de la construcción y desea ayudar a otros contratistas a aprobar el examen estatal, queremos saber de usted! Los candidatos ideales deben poseer talento pedagógico sólido, competencia cultural, integridad y flexibilidad. Por encima de todo, contratamos instructores a los que les encanta enseñar. Compensación: $35.00 por hora Puesto a tiempo parcial disponible en horarios nocturnos y fines de semana Requisitos: - - Excelentes habilidades de comunicación - - Se prefiere experiencia previa de 2 años en enseñanza - - Licencia de contratista de California ¡Únase a nuestro equipo y forme parte de nuestro éxito! Por favor envíe su currículum a jobs@cslscorp.com e incluya 'San Jose Instructor' en la línea de asunto de su correo electrónico. Para obtener más información sobre Contractors State License Schools, visite nuestro sitio web en www.contractorexamschools.com. Contratistas State License Schools es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Esta organización participa en E-Verify.

Estamos buscando profesor asistente ABA, técnico de comportamiento, paraprofesional en Queens y Long Island El técnico de comportamiento debe estar disponible por las tardes de lunes a viernes y uno de los fines de semana. La mayoría de los casos son de 3 horas por la tarde (después del horario escolar) y de 9 a 12 (o 14:00) los sábados. Las sesiones dominicales son opcionales. El grupo de habilidades sociales es de 9 a 12 los sábados. Responsabilidades del técnico de comportamiento: *Brindar instrucción individualizada (1:1) para permitir que el niño adquiera y mantenga habilidades que le permitan una mayor independencia en su hogar y comunidad. *Seguir las prácticas ABA según las indicaciones del analista de comportamiento supervisor. *Completar la documentación requerida y la recolección de datos con la tableta o el teléfono. *Asistir y participar en las reuniones del personal. *Disposición para tomar un curso de 40 horas en línea y aprobar el examen para técnico de comportamiento registrado. *Debe ser capaz de demostrar habilidades de comunicación receptiva y expresiva. *Capacidad para aprobar la verificación de antecedentes penales y proporcionar todos los documentos requeridos. *Disponibilidad por las tardes, noches y fines de semana. *El empleado debe actuar con discreción en asuntos que deben permanecer privados. *Debe estar dispuesto a desplazarse hasta 30 minutos hacia la casa del cliente o al centro. Requisitos del técnico de comportamiento: *Se requiere experiencia trabajando con niños con necesidades especiales. *La experiencia con niños/adolescentes con autismo es un plus. *Se prefiere título universitario en campo relacionado. (2 años de estudios universitarios hacia la licenciatura) *Tener licencia de conducir. por favor envíe su currículum a Innoba777@gmail.com No se aceptan llamadas telefónicas No se aceptan correos electrónicos de reclutadores ni empresas de personal