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Directora Montessori de la Casa de Niños (niños de 3-6 años) (Sagamore)

$48,000-52,000/año

24 Ben Abbey Rd, Bourne, MA 02536, USA

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Descripción

Únase a nuestra comunidad de aprendizaje como Directora de la Casa de Niños y como Guía Montessori Coordinadora de la Casa de Niños a partir del 15 de agosto de 2025. Nuestra próxima Directora de la Casa de Niños trabajará en el aula a tiempo parcial, aproximadamente 20 horas por semana, y desempeñará el cargo de Directora de la Casa de Niños durante las demás horas de la semana, completando así una jornada laboral de entre 37,5 y 40 horas semanales. Las responsabilidades administrativas incluyen mantenerse actualizado con las regulaciones de la EEC, comunicarse con los padres, generar oportunidades de desarrollo profesional, y observar, evaluar y orientar al personal docente de la Casa de Niños. La Directora de la CH también forma parte del equipo administrativo junto con el Director, el Subdirector y el Coordinador Administrativo. Los solicitantes deben cumplir con los siguientes requisitos: Licencia en Educación y Cuidado Infantil a nivel de Director Formación Montessori Disposición para someterse a verificación de antecedentes penales (CORI) y revisión de historial 2 referencias

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Ubicación
24 Ben Abbey Rd, Bourne, MA 02536, USA
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Salario negociable
ANTS Sports
Líder asistente del sitio para el programa después de la escuela
San Francisco, CA, USA
Ubicaciones: Escuela Primaria West Portal y Escuela Primaria Jose Ortega, San Francisco Horario: Lunes a viernes, de 13:45 a 17:00 (los miércoles de 12:30 a 17:00) Fechas de la temporada: 19 de agosto de 2024 – 4 de junio de 2025 ANTS Sports está contratando un Asistente de Coordinador de Sitio confiable y dinámico para apoyar nuestros programas deportivos extracurriculares en las escuelas primarias West Portal y Jose Ortega. Este puesto trabaja directamente junto al Coordinador de Sitio para ayudar a ofrecer una experiencia deportiva divertida, segura y estructurada para estudiantes de kindergarten a quinto grado. Como segundo al mando en el sitio, el Asistente de Coordinador de Sitio es responsable de ayudar en las operaciones diarias del programa y asumir el rol de liderazgo cuando sea necesario. Apoyarás a un equipo de entrenadores, dirigirás actividades y ayudarás a mantener los altos estándares de los programas de ANTS. Este es un excelente puesto para alguien que disfrute trabajar con niños, liderar a otros y crecer en el campo de la educación deportiva juvenil. Requisitos - Ayudar al Coordinador de Sitio con la preparación diaria, organización del equipo y planificación del currículo - Dirigir actividades diarias y gestionar las operaciones del sitio cuando el Coordinador de Sitio no esté disponible - Entrenar una variedad de deportes de forma divertida, inclusiva y adecuada a la edad - Ayudar a supervisar, apoyar y preparar a un equipo de 3 a 4 entrenadores para las actividades diarias - Fomentar un entorno seguro y estimulante para todos los estudiantes utilizando los valores STAR de ANTS - Apoyar en la llegada de estudiantes, transiciones y salida para garantizar un flujo diario sin contratiempos - Comunicarse profesionalmente con familias, personal escolar y liderazgo de ANTS - Apoyar la gestión de comportamiento y resolución de conflictos siguiendo los protocolos de ANTS - Garantizar la seguridad del programa y responder adecuadamente ante incidentes o emergencias Requisitos mínimos - 3 o más años de experiencia trabajando con jóvenes (preferiblemente de kindergarten a quinto grado) - 1 o más años de experiencia supervisando o gestionando personal - 1 o más años de experiencia entrenando deportes o programas de actividad física - Habilidades sólidas de liderazgo, comunicación y organización - Capacidad para trabajar al aire libre y participar activamente en juegos físicos - Disponibilidad durante todas las fechas y horarios del programa a lo largo del año escolar - Cumplir con el examen de antecedentes por huella digital y prueba de tuberculosis - Certificación en RCP y primeros auxilios (o disposición para obtenerla tras la contratación) Beneficios - Pago competitivo de 30 $/hora - Horas adicionales disponibles por la mañana, además del puesto de Asistente de Coordinador de Sitio - Cultura de equipo de apoyo y orientada al crecimiento - Capacitación continua y desarrollo de liderazgo - Experiencia trabajando con una organización deportiva juvenil con propósito misional - Oportunidad de empleo durante todo el año, incluyendo programas de campamento de verano - Horas adicionales de entrenamiento disponibles según disponibilidad Tipo de empleo: Tiempo parcial Salario: 30 $/hora Horas esperadas: 16 a 18 horas por semana
$30
Se necesita tutor de japonés a tiempo parcial, presencial, para el semestre de otoño (Birmingham)
1301 Lakeshore Dr, Homewood, AL 35209, USA
Un hablante nativo o casi nativo de japonés, con educación, guiará a una pequeña clase de estudiantes de primaria en un curso establecido del idioma objetivo durante el semestre de otoño. Él o ella hablará japonés con los estudiantes en clase, mantendrá registros de asistencia, evaluará el trabajo diario de los estudiantes, creará, aplicará y calificará cuestionarios, y ayudará a preparar a los estudiantes para un examen final con un examinador externo. Actuará como enlace entre los estudiantes de idiomas y el director del programa y el asistente del programa. El tutor debe ser residente de los Estados Unidos y estar autorizado para trabajar aquí. Las asignaciones dependen del número suficiente de inscripciones. El tutor de japonés trabajará de 2.6 a 3.6 horas por semana los lunes y miércoles de 14:00 a 15:20, o los martes y jueves de 11:00 a 12:20, o después de las 17:15, desde el 24 de agosto (día de orientación) hasta el 4 de diciembre de 2025. Cualificaciones requeridas Para solicitar este trabajo, debe poder responder "sí" a las siguientes preguntas, y su currículum y/o carta de presentación deben respaldar claramente sus respuestas. • ¿Es usted un hablante nativo o casi nativo de japonés? • ¿Puede comprender, leer, escribir y teclear el registro formal estándar del japonés? • ¿Tiene al menos un título de asociado? Los candidatos calificados también deberán tener las siguientes habilidades, atributos y capacidades: • Dominio del inglés • Mínimo dos años de experiencia usando Microsoft Outlook y Word • Capacidad para cumplir puntualmente con los plazos • Liderazgo y iniciativa demostrados • Excelentes habilidades interpersonales • Capacidad para trabajar de forma independiente y como miembro de un equipo • Profesionalismo • Eficiencia • Sentarse o estar de pie hasta cuatro horas y media seguidas, caminar hacia el aula y el laboratorio de idiomas, así como subir y bajar escaleras. Cualificaciones preferidas • Título universitario o certificación relacionada con la enseñanza de segundas lenguas • Experiencia en enseñanza y/o tutoría de una segunda lengua • Conocimiento de la cultura y organización de una institución académica • Dominio del uso de un sistema de gestión de aprendizaje (Canvas, Moodle, Blackboard, etc.) • Dominio del uso de PowerPoint para crear presentaciones educativas • Dominio del uso de software de grabación de voz para crear materiales educativos y de evaluación Funciones • Dos veces por semana, guiar clases pequeñas de estudiantes de primaria del idioma objetivo a través de un curso de estudio establecido. • Hablar el idioma objetivo con los estudiantes en clase, preparar evaluaciones formativas, evaluar el desempeño oral y escrito de los estudiantes, y ayudar a preparar a los estudiantes para un examen final dado por un examinador externo. • Mantener registros detallados de asistencia en el sistema de gestión de aprendizaje, Canvas. • Registrar en Canvas la participación diaria, tareas y calificaciones de cuestionarios. • Seguir un programa y otras instrucciones proporcionadas por el Director del Programa. • Cambiar la instrucción de "presencial" a "en línea sincrónica", según sea necesario. • Manejar información confidencial de estudiantes y materiales de evaluación. • Derivar a los estudiantes al Director del Programa para asesoramiento. • Cumplir con los objetivos del curso. • Mantener los estándares del programa. • Evaluar el nivel de estudiantes potenciales, según sea necesario. • Promover el Programa de Idiomas Críticos. • Reclutar estudiantes. Postúlese aquí: https://www.schooljobs.com/careers/samford/jobs/5017628/critical-languages-program-japanese?1
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Amazing Athletes
Entrenador de deportes para la primera infancia
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Entrenador Deportivo para la Primera Infancia Sylvania - Toledo - Ottawa Hills, Estados Unidos Estamos buscando contratar a un entrenador deportivo energético y divertido. Nuestros entrenadores guían a los niños en actividades divertidas y educativas, garantizando la seguridad de todos. Nuestro candidato ideal tiene experiencia previa trabajando con niños (como entrenador deportivo, maestro de preescolar, maestro de primaria, monitor de campamento o líder), y disfruta trabajar con niños. Este puesto es ideal para alguien interesado en la educación infantil temprana o en el desarrollo infantil. Los entrenadores nuevos pueden trabajar entre 5 y 25 clases por semana y ganar desde $20 por hora hasta $40 por hora. Nuestros entrenadores brindan atención individualizada para asegurar que cada niño tenga éxito. Nuestros entrenadores utilizan un enfoque no competitivo para garantizar que las clases sean divertidas y creamos un entorno libre de estrés. Nuestros entrenadores usan refuerzo positivo para animar a los niños a mejorar y celebrar sus logros. Nuestros entrenadores emplean paciencia y comprensión para atender a cada niño según su nivel día a día. Requisitos El horario: La mayoría de las clases se realizan por la mañana o a primera hora de la tarde. El candidato ideal tendría disponibilidad algunos de los días y horarios que se indican a continuación: Lunes a viernes: 8:00 a.m. - 4:00 p.m. Fines de semana: 9:00 a.m. - 12:00 p.m. Tenga en cuenta que no es necesario tener disponibilidad en todos estos horarios; trabajamos juntos para determinar el horario que mejor funcione. Las ubicaciones: Las clases se imparten en escuelas, parques y centros recreativos. Se espera que los entrenadores viajen desde 5 minutos hasta una hora para llegar al lugar de la clase. El personal administrativo asignará a los entrenadores a las ubicaciones más cercanas. Se espera que los entrenadores lleguen 15 minutos antes del inicio de las clases y se les paga 15 minutos antes y 15 minutos después, lo que equivale a 30 minutos adicionales por turno. Otros detalles: Puesto de medio tiempo. Las horas pueden variar desde 5 hasta 20 horas por semana. Los entrenadores se hacen responsables del equipo deportivo. La paciencia es una cualidad clave para tener éxito en este puesto. Enseñamos deportes, nutrición y grupos musculares a niños de 2 a 8 años mediante actividades divertidas. Beneficios Horario flexible. Ideal para enriquecer el currículum. Salario competitivo. Programas de bonificación. Oportunidades de capacitación remunerada. Oportunidades de desarrollo profesional. Posibilidad de pasar a empleo de tiempo completo.
$20-40
The Young Learners
Maestra de preescolar
Spring, TX 77373, USA
Los Jóvenes Aprendices es un proveedor líder de servicios educativos de alta calidad y clase mundial para niños en edad preescolar. Nos destacamos por ofrecer una experiencia educativa enriquecida con oportunidades de aprendizaje y crecimiento para cada niño. Actualmente estamos contratando Maestros de Preescolar para unirnos a nuestro creciente equipo de profesionales de la enseñanza. ¡Visite uno de nuestros principales campus hoy mismo para ser considerado para empleo inmediato! Oak Ridge Young Learners Academy - 25511 Richards Rd., Spring, TX 77386 The Woodlands Young Learners Academy - 1500 Woodstead Ct., Spring, TX 77380 Lo que ofrecemos: $10-$15 por hora dependiendo de la experiencia. Beneficios completos que incluyen seguro médico, dental, de visión, seguro de vida, tiempo libre pagado, pago por días festivos y asistencia educativa (disponible para empleados de tiempo completo). Cuidado infantil con descuento. Escuela y horarios de trabajo todo el año. ¡Y más! Requisitos mínimos de educación y experiencia: Diploma de escuela secundaria o título equivalente (GED). Dos años de experiencia trabajando como maestro en preescolar o en un puesto similar; o Una combinación equivalente de educación y experiencia. Certificación en RCP y primeros auxilios. Resumen del puesto: El Maestro de Preescolar es responsable de liderar o ayudar al personal docente en el nivel preescolar para llevar a cabo actividades de preescolar y desarrollo infantil, preparar materiales educativos y cumplir con las políticas de la empresa. Funciones y responsabilidades esenciales: Supervisar a los niños en todas las actividades. Preparar materiales utilizados en las actividades educativas. Dirigir actividades dentro y fuera del aula planificadas por el maestro. Supervisar el área de juego y guiar a los estudiantes hacia actividades seguras. Recopilar y organizar datos sobre el aprendizaje de los estudiantes. Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación y actuar como modelo adecuado de lenguaje. Mantener la disciplina de forma firme, consistente y positiva. Asistir a los niños en sus necesidades de baño y cambiar a aquellos que tengan accidentes. Puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de autoayuda. Realizar primeros auxilios rutinarios y buscar ayuda para enfermedades o lesiones no rutinarias. Asistir a reuniones y participar en talleres de formación, conferencias, cursos y diversas actividades de desarrollo profesional según sea necesario. Realizar tareas menores de limpieza para mantener un ambiente del aula ordenado, limpio y seguro. Participar en reuniones de equipo específicas, reuniones de puertas abiertas, eventos de recaudación de fondos y otros eventos designados por la empresa (especificados por el director o instructor principal). Técnicas de mantenimiento de registros y preparación de informes. Uso correcto del inglés, gramática, ortografía, puntuación y vocabulario. Comunicarse eficazmente con niños y adultos, tanto oral como por escrito. Observar y ayudar en el aprendizaje de los estudiantes. Demostrar paciencia, respeto y comprensión hacia los demás. Trabajar de forma independiente con mínima supervisión. Ser flexible y capaz de trabajar como miembro de un equipo. Planificar y organizar el trabajo. Mantener registros y preparar informes. Establecer y mantener relaciones de trabajo cooperativas y efectivas con otras personas. Desempeñar otras funciones asignadas. Empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Requisitos: Requisitos mínimos de educación y experiencia: Diploma de escuela secundaria o título equivalente (GED). Dos años de experiencia trabajando como maestro en preescolar o en un puesto similar; o Una combinación equivalente de educación y experiencia. Certificación en RCP y primeros auxilios. Beneficios: Lo que ofrecemos: $10-$15 por hora dependiendo de la experiencia. Beneficios completos que incluyen seguro médico, dental, de visión, seguro de vida, tiempo libre pagado, pago por días festivos y asistencia educativa (disponible para empleados de tiempo completo). Cuidado infantil con descuento. Escuela y horarios de trabajo todo el año. ¡Y más!
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