☂️ PLAZAS INMEDIATAS: Niñera, Cuidador de Niños, Cuidadores - Horarios Flexibles (Dayton)

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Hay una familia esperando conocerte. ¡Únete a UrbanSitter hoy y encuentra trabajos flexibles en cuidado infantil, tutoría, cuidado de mascotas y más! BENEFICIOS DE UNIRTE A URBANSITTER: ✓ Flexibilidad total. Establece tu horario con trabajos a tiempo completo, parcial u ocasionales como niñera, cuidador nocturno, cuidador tras clase, tutor de tareas o ayudante de madre. ¡Además, trabajos de cuidado de mascotas y personas mayores! ✓ Gana como prefieras. Gana un promedio de $125+ por trabajo, más propinas. Conserva el 100 % de tus ingresos con pagos instantáneos, sin tarifas ocultas. ✓ Compromiso de confianza y seguridad. Los padres deben pasar una verificación de identidad para reservar. Además, disfruta de tranquilidad con nuestro galardonado soporte disponible 7 días a la semana. ✓ Ambiente comunitario. Únete a una red solidaria de familias y cuidadores locales. Encuentra familias con las que te encante trabajar y crea conexiones duraderas en una comunidad confiable y unida. REQUISITOS: ✓ ¡Debes amar a los niños! ✓ Ser respetuoso, responsable y amable. ✓ Experiencia previa en cuidado infantil es un plus, pero no obligatoria. ✓ Debes tener 18 años o más y estar autorizado para trabajar legalmente en EE. UU. ACERCA DE URBANSITTER: UrbanSitter es una aplicación y sitio web que facilita más que nunca a los cuidadores encontrar trabajos flexibles en cuidado infantil, personas mayores y mascotas/hogar. Con puestos a tiempo completo, parcial u ocasionales disponibles en todo EE. UU., los cuidadores ganan un promedio de $125 + propinas por trabajo a nivel nacional. Unirse a UrbanSitter es ideal si buscas trabajo a tiempo parcial, trabajos para estudiantes universitarios, trabajo temporal, estacional o a tiempo completo. Tú estableces tu propio horario y tarifas para obtener máxima flexibilidad. Aceptamos niñeras y cuidadores con diversos niveles de experiencia como cuidar niños de vecinos o familiares, monitores de campamento, tutores, entrenadores de fútbol, entrenadores de natación, maestros de preescolar, maestros sustitutos, maestros de música, maestros de guardería, trabajadores de guardería, estudiantes de desarrollo infantil, estudiantes de enfermería, estudiantes de educación, estudiantes de posgrado, estudiantes universitarios, cuidadores de personas mayores, cuidadores de mascotas, empleadas domésticas, asistentes del hogar, cuidadores de casas, administradores del hogar. Palabras clave adicionales: trabajos de niñera, empleo de niñera, niñera, cuidador de niños, cuidado de niños, niñera, trabajos de niñera, niñera disponible, trabajo de niñera, au pair, trabajos de au pair, empleos de cuidado infantil, trabajos de cuidado de niños, cuidado infantil, childcare, trabajo a tiempo parcial, trabajo temporal, trabajar con niños, empleo en guardería, trabajos en guardería, empleo en guardería diurna, trabajos en guardería diurna, cuidado después de clases, after school care, trabajos virtuales, cuidado virtual, niñera virtual, tutor virtual, tutor, tutoría, trabajos ocasionales, cuidado de personas mayores, cuidado de ancianos, cuidado de casas, limpieza del hogar, cuidado de mascotas, paseador de perros. Haz clic para encontrar trabajos con UrbanSitter. Cuidar niños con UrbanSitter es ideal si buscas trabajo a tiempo parcial, empleos para estudiantes universitarios, trabajo temporal, estacional o a tiempo completo. Tú estableces tu propio horario y tarifas para obtener máxima flexibilidad. Aceptamos niñeras y cuidadores con diversos niveles de experiencia como cuidar niños de vecinos o familiares, monitores de campamento, tutores, entrenadores de fútbol, entrenadores de natación, maestros de preescolar, maestros sustitutos, maestros de música, maestros de guardería, trabajadores de guardería, estudiantes de desarrollo infantil, estudiantes de enfermería, estudiantes de educación, estudiantes de posgrado, estudiantes universitarios, cuidadores de personas mayores, cuidadores de mascotas, empleadas domésticas, asistentes del hogar, cuidadores de casas. Palabras clave adicionales: trabajos de niñera, empleo de niñera, niñera, cuidador de niños, cuidado de niños, niñera, trabajos de niñera, niñera disponible, trabajo de niñera, au pair, trabajos de au pair, empleos de cuidado infantil, trabajos de cuidado de niños, cuidado infantil, childcare, trabajo a tiempo parcial, trabajo temporal, trabajar con niños, empleo en guardería, trabajos en guardería, empleo en guardería diurna, trabajos en guardería diurna, cuidado después de clases, after school care, trabajos virtuales, cuidado virtual, niñera virtual, tutor virtual, tutor, tutoría, trabajos ocasionales, cuidado de personas mayores, cuidado de ancianos, cuidado de casas, cuidado de mascotas, paseador de perros. Haz clic para cuidar niños con UrbanSitter.

Salario negociable

ANTS Sports

Líder asistente del sitio para el programa después de la escuela

San Francisco, CA, USA

Ubicaciones: Escuela Primaria West Portal y Escuela Primaria Jose Ortega, San Francisco Horario: Lunes a viernes, de 13:45 a 17:00 (los miércoles de 12:30 a 17:00) Fechas de la temporada: 19 de agosto de 2024 – 4 de junio de 2025 ANTS Sports está contratando un Asistente de Coordinador de Sitio confiable y dinámico para apoyar nuestros programas deportivos extracurriculares en las escuelas primarias West Portal y Jose Ortega. Este puesto trabaja directamente junto al Coordinador de Sitio para ayudar a ofrecer una experiencia deportiva divertida, segura y estructurada para estudiantes de kindergarten a quinto grado. Como segundo al mando en el sitio, el Asistente de Coordinador de Sitio es responsable de ayudar en las operaciones diarias del programa y asumir el rol de liderazgo cuando sea necesario. Apoyarás a un equipo de entrenadores, dirigirás actividades y ayudarás a mantener los altos estándares de los programas de ANTS. Este es un excelente puesto para alguien que disfrute trabajar con niños, liderar a otros y crecer en el campo de la educación deportiva juvenil. Requisitos - Ayudar al Coordinador de Sitio con la preparación diaria, organización del equipo y planificación del currículo - Dirigir actividades diarias y gestionar las operaciones del sitio cuando el Coordinador de Sitio no esté disponible - Entrenar una variedad de deportes de forma divertida, inclusiva y adecuada a la edad - Ayudar a supervisar, apoyar y preparar a un equipo de 3 a 4 entrenadores para las actividades diarias - Fomentar un entorno seguro y estimulante para todos los estudiantes utilizando los valores STAR de ANTS - Apoyar en la llegada de estudiantes, transiciones y salida para garantizar un flujo diario sin contratiempos - Comunicarse profesionalmente con familias, personal escolar y liderazgo de ANTS - Apoyar la gestión de comportamiento y resolución de conflictos siguiendo los protocolos de ANTS - Garantizar la seguridad del programa y responder adecuadamente ante incidentes o emergencias Requisitos mínimos - 3 o más años de experiencia trabajando con jóvenes (preferiblemente de kindergarten a quinto grado) - 1 o más años de experiencia supervisando o gestionando personal - 1 o más años de experiencia entrenando deportes o programas de actividad física - Habilidades sólidas de liderazgo, comunicación y organización - Capacidad para trabajar al aire libre y participar activamente en juegos físicos - Disponibilidad durante todas las fechas y horarios del programa a lo largo del año escolar - Cumplir con el examen de antecedentes por huella digital y prueba de tuberculosis - Certificación en RCP y primeros auxilios (o disposición para obtenerla tras la contratación) Beneficios - Pago competitivo de 30 $/hora - Horas adicionales disponibles por la mañana, además del puesto de Asistente de Coordinador de Sitio - Cultura de equipo de apoyo y orientada al crecimiento - Capacitación continua y desarrollo de liderazgo - Experiencia trabajando con una organización deportiva juvenil con propósito misional - Oportunidad de empleo durante todo el año, incluyendo programas de campamento de verano - Horas adicionales de entrenamiento disponibles según disponibilidad Tipo de empleo: Tiempo parcial Salario: 30 $/hora Horas esperadas: 16 a 18 horas por semana

$30

Se necesita tutor de japonés a tiempo parcial, presencial, para el semestre de otoño (Birmingham)

1301 Lakeshore Dr, Homewood, AL 35209, USA

Un hablante nativo o casi nativo de japonés, con educación, guiará a una pequeña clase de estudiantes de primaria en un curso establecido del idioma objetivo durante el semestre de otoño. Él o ella hablará japonés con los estudiantes en clase, mantendrá registros de asistencia, evaluará el trabajo diario de los estudiantes, creará, aplicará y calificará cuestionarios, y ayudará a preparar a los estudiantes para un examen final con un examinador externo. Actuará como enlace entre los estudiantes de idiomas y el director del programa y el asistente del programa. El tutor debe ser residente de los Estados Unidos y estar autorizado para trabajar aquí. Las asignaciones dependen del número suficiente de inscripciones. El tutor de japonés trabajará de 2.6 a 3.6 horas por semana los lunes y miércoles de 14:00 a 15:20, o los martes y jueves de 11:00 a 12:20, o después de las 17:15, desde el 24 de agosto (día de orientación) hasta el 4 de diciembre de 2025. Cualificaciones requeridas Para solicitar este trabajo, debe poder responder "sí" a las siguientes preguntas, y su currículum y/o carta de presentación deben respaldar claramente sus respuestas. • ¿Es usted un hablante nativo o casi nativo de japonés? • ¿Puede comprender, leer, escribir y teclear el registro formal estándar del japonés? • ¿Tiene al menos un título de asociado? Los candidatos calificados también deberán tener las siguientes habilidades, atributos y capacidades: • Dominio del inglés • Mínimo dos años de experiencia usando Microsoft Outlook y Word • Capacidad para cumplir puntualmente con los plazos • Liderazgo y iniciativa demostrados • Excelentes habilidades interpersonales • Capacidad para trabajar de forma independiente y como miembro de un equipo • Profesionalismo • Eficiencia • Sentarse o estar de pie hasta cuatro horas y media seguidas, caminar hacia el aula y el laboratorio de idiomas, así como subir y bajar escaleras. Cualificaciones preferidas • Título universitario o certificación relacionada con la enseñanza de segundas lenguas • Experiencia en enseñanza y/o tutoría de una segunda lengua • Conocimiento de la cultura y organización de una institución académica • Dominio del uso de un sistema de gestión de aprendizaje (Canvas, Moodle, Blackboard, etc.) • Dominio del uso de PowerPoint para crear presentaciones educativas • Dominio del uso de software de grabación de voz para crear materiales educativos y de evaluación Funciones • Dos veces por semana, guiar clases pequeñas de estudiantes de primaria del idioma objetivo a través de un curso de estudio establecido. • Hablar el idioma objetivo con los estudiantes en clase, preparar evaluaciones formativas, evaluar el desempeño oral y escrito de los estudiantes, y ayudar a preparar a los estudiantes para un examen final dado por un examinador externo. • Mantener registros detallados de asistencia en el sistema de gestión de aprendizaje, Canvas. • Registrar en Canvas la participación diaria, tareas y calificaciones de cuestionarios. • Seguir un programa y otras instrucciones proporcionadas por el Director del Programa. • Cambiar la instrucción de "presencial" a "en línea sincrónica", según sea necesario. • Manejar información confidencial de estudiantes y materiales de evaluación. • Derivar a los estudiantes al Director del Programa para asesoramiento. • Cumplir con los objetivos del curso. • Mantener los estándares del programa. • Evaluar el nivel de estudiantes potenciales, según sea necesario. • Promover el Programa de Idiomas Críticos. • Reclutar estudiantes. Postúlese aquí: https://www.schooljobs.com/careers/samford/jobs/5017628/critical-languages-program-japanese?1

Salario negociable

Tutor Me Education

Profesor particular de educación especial presencial

Oakland, CA, USA

Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de la educación primaria y secundaria, busca tutores de educación especial entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y crecer. Como tutor en Tutor Me Education, trabajarás con estudiantes con necesidades especiales y los ayudarás a alcanzar el éxito académico. Serás responsable de asistir a los estudiantes en sus actividades diarias, brindarles apoyo emocional y ofrecer instrucción individual en sus hogares. Actualmente estamos contratando para varios puestos. Si eres una persona dedicada y comprometida que siente orgullo y satisfacción al ayudar a los estudiantes a tener éxito académico, ¡te animamos a postularte hoy! Las sesiones de tutoría se realizan en el hogar del estudiante Gana entre $25 y $35 por hora Aproximadamente 10 a 20 horas por mes Responsabilidades: Llevar a cabo sesiones de tutoría individual con estudiantes que tengan necesidades de educación especial. Desarrollar planes de lección personalizados y estrategias de enseñanza que se alineen con el Plan Educativo Individualizado (IEP) de cada estudiante. Adaptar métodos de instrucción, materiales y evaluaciones para atender los estilos de aprendizaje y necesidades únicas de cada estudiante. Supervisar y documentar el progreso del estudiante, realizando ajustes en las técnicas de instrucción según sea necesario. Colaborar con profesores del aula, padres y equipos de educación especial para garantizar una experiencia educativa coherente y de apoyo. Mantener una comunicación abierta y regular con los padres o tutores para discutir el progreso del estudiante y abordar cualquier inquietud. Fomentar un entorno de aprendizaje seguro e inclusivo que apoye el desarrollo emocional y conductual de los estudiantes. Mantenerse informado sobre las últimas tendencias y mejores prácticas en educación especial e incorporarlas en tu enseñanza. Si te apasiona una carrera en la educación, buscas horas de tutoría consistentes o simplemente deseas ayudar a los estudiantes en tu comunidad, ¡esta es la oportunidad perfecta para ti! Tutor Me Education ofrece igualdad de oportunidades laborales a todos los empleados y solicitantes, y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por motivos de raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, genética, condición de veterano protegida, orientación sexual, identidad de género o expresión de género, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Requisitos: Capacidad de trasladarse desde/hacia Oakland, CA Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje: REQUERIDO Profesor de educación especial con credenciales: MUY PREFERIDO Título universitario Capacidad para hacer del aprendizaje una experiencia divertida e interactiva, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante Capacidad de aprobar una verificación de antecedentes si se requiere

$25-35

BelovED Community & Empowerment Academy Charter Schools

Profesor de educación especial primaria

Jersey City, NJ, USA

BelovED Community Charter School está contratando un Maestro de Educación Especial de Primaria para el año escolar 23-24. Por qué nuestras escuelas son especiales Hemos logrado éxito académico sin agotar a nuestros maestros, combinando un programa educativo efectivo con apoyos adecuados para los docentes y desarrollo profesional. Si desea trabajar en una escuela chárter muy exitosa que apoya a sus maestros, atendiendo a una población estudiantil entre las más diversas de Estados Unidos, y disfrutando al mismo tiempo de la vitalidad cultural de Jersey City, Hoboken y la ciudad de Nueva York (a solo 3,2 km de distancia), ¡postúlese hoy! RESPONSABILIDADES DEL MAESTRO Valores, expectativas y compromiso: Los maestros deben comprometerse con los valores y la misión de su escuela. Además, valorando el ejemplo de escuelas excelentes que logran que todos los estudiantes alcancen niveles altos de aprendizaje, los docentes deben tener altas expectativas para cada estudiante y comprometerse a ayudar a todos a alcanzar su máximo potencial. Aprendizaje del estudiante: Cada maestro debe asumir la responsabilidad última de que sus estudiantes progresen en el aprendizaje hasta alcanzar o superar los altos estándares de la escuela, desarrollar activamente soluciones a problemas, buscar apoyo de colegas y líderes, y aprovechar otros recursos escolares según sea necesario. Enseñanza y evaluación: Los maestros pueden utilizar materiales curriculares proporcionados por la escuela o diseñar los suyos propios, pero deben planificar y impartir lecciones dinámicas y atractivas, cada una con un objetivo medible, dentro del marco del programa educativo de la escuela, cuidadosamente secuenciado y alineado con los estándares. Además, para orientar eficazmente la instrucción y asegurar que los estudiantes reciban ayuda adicional cuando sea necesario, los maestros deben utilizar las evaluaciones formativas altamente efectivas de la escuela. Cultura y gestión del aula: Los maestros deben comunicar y también modelar ante sus estudiantes comportamientos que beneficien la cultura de altas expectativas y el clima escolar solidario al que estamos comprometidos. Deben aplicar las normas escolares y del aula de forma consistente y eficaz, utilizar disciplina preventiva y supervisar eficazmente a los estudiantes tanto en el aula como en otras áreas del recinto escolar. Trabajo en equipo, relaciones profesionales y desarrollo profesional: Los maestros deben verse a sí mismos como miembros de un equipo y comprometerse con su propio desarrollo profesional continuo y con el de sus colegas. Se les exigirá asistir a sesiones de desarrollo profesional y formar parte de una comunidad de aprendizaje profesional donde puedan brindar apoyo y recibirlo de sus colegas del mismo nivel. Estudiantes con necesidades especiales y estudiantes de inglés como segundo idioma: Los maestros deben trabajar en colaboración con el personal de educación especial y de inglés como segundo idioma (ELL) de la escuela para implementar los apoyos de educación especial y ELL de la escuela y cumplir con todas las regulaciones estatales y federales. INFORMES Y RELACIONES CON EL PERSONAL Los maestros reportarán al Coordinador de Educación Especial o al Decano Académico de su academia, quienes brindarán supervisión y asistencia significativas, respaldados por el Decano de Estudiantes de la academia, los entrenadores pedagógicos y los Maestros Jefes de cada nivel o área especializada. Los maestros formarán parte de un equipo escolar que incluye a muchos profesionales diferentes, pero se espera que trabajen especialmente de cerca con sus colegas del mismo nivel, con quienes participarán en comunidades de aprendizaje profesional, ayudándose mutuamente a resolver problemas. Requisitos Los candidatos deben poseer o tener previsto obtener una licencia CE, CEAS o Licencia Estándar de Maestro o certificación en la materia, así como la acreditación como Maestro de Estudiantes con Discapacidades. Los candidatos que cumplan con los requisitos pero no posean certificación del Departamento de Educación de Nueva Jersey deben solicitarla inmediatamente en https://nj.gov/education/license/. Nueva Jersey exige dicha certificación para enseñar en escuelas públicas tradicionales o chárter. Beneficios APOYOS PARA MAESTROS Los maestros forman parte de un equipo escolar que incluye a muchos profesionales diferentes y reciben apoyo continuo de coaching y desarrollo profesional de parte del Decano Académico y del Decano de Estudiantes de su academia, del Jefe de Nivel o Departamento, y del Coordinador de Educación Especial. Los apoyos adicionales para maestros incluyen: Un currículo basado en investigaciones y materiales curriculares de apoyo (tendrá libertad para desarrollar los suyos, pero después de una jornada completa en el aula, agradecerá no tener que crear siempre desde cero objetivos de aprendizaje y recursos curriculares); Evaluaciones formativas de alta calidad, alineadas con nuestro currículo, que le ayudarán a identificar inmediatamente cuándo los estudiantes de su clase aún no han dominado una habilidad, concepto o conocimiento; Especialistas a tiempo completo en lectura y matemáticas que estarán disponibles para tutorizar a estudiantes que necesiten más tiempo para dominar una habilidad esencial, y trabajadores sociales que ayudarán a los estudiantes que enfrentan problemas externos; El programa extracurricular será atendido por tutores académicos, lo que nos permite limitar la duración de la jornada laboral de los maestros; Períodos de planificación abundantes que permiten a los maestros preparar sus próximas lecciones durante la jornada escolar. Como empleadores que garantizan igualdad de oportunidades, BelovED contrata sin considerar raza, religión, credo, color, origen nacional, edad, género, orientación sexual, estado civil o discapacidad. Plan de salud (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Salario: 60.000,00 - 80.000,00 dólares al año

$60,000-80,000

☂️ PLAZAS INMEDIATAS: Niñera, Cuidador de Niños, Cuidadores - Horarios Flexibles (Dayton)

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