Tutoría después de clases (en el campus escolar)

¡Estamos buscando un instructor de italiano dinámico para nuestro programa extracurricular en PS166! Esta es una emocionante oportunidad para introducir a estudiantes desde kindergarten hasta quinto grado en la belleza del idioma y la cultura italiana. Buscamos a alguien que pueda aportar energía, canciones, recursos visuales y creatividad a cada clase, haciendo que el aprendizaje del idioma sea divertido y accesible para los jóvenes estudiantes. Las responsabilidades principales incluyen, entre otras: - Enseñar vocabulario básico de italiano, frases conversacionales, canciones y elementos culturales mediante lecciones divertidas e interactivas. - Planificar y dirigir actividades lingüísticas adecuadas a la edad que fomenten las habilidades de escucha, expresión oral y comprensión. - Crear un aula acogedora e inclusiva que celebre la curiosidad y la conciencia cultural. - Ayudar a los estudiantes a ganar confianza usando el italiano en contextos simples y cotidianos. - Comunicarse eficazmente con la administración y las familias según sea necesario. - Presentar informes de asistencia e incidentes cuando se requiera. Este eres tú: - Experiencia trabajando con estudiantes, preferiblemente de edad primaria. - Dominio del idioma italiano; se prefiere fluidez. - Experiencia trabajando con niños, idealmente en un entorno de aprendizaje de idiomas. - Buenas habilidades de gestión del aula y estilo de enseñanza atractivo. - Entusiasta, creativo y con curiosidad cultural. El horario: - Día: Viernes (disponibilidad a tiempo parcial) - Hora: 2:40 PM - 5:40 PM (dividido en dos sesiones: sesión temprana de 2:40 PM a 4:20 PM y sesión tardía de 4:20 PM a 5:40 PM) - La temporada comienza el 4 de septiembre, aunque estamos buscando candidatos que puedan comprometerse durante todo el año escolar 2025-26. La ubicación: - PS 166 The Richard Rodgers School of The Arts and Technology - 132 W. 89th Street, Nueva York, NY 10024 El proceso de solicitud: - Por favor postúlate aquí o envía tu currículum por correo electrónico detallando tu experiencia docente y tu pasión por trabajar con estudiantes de primaria a ps166@amazingathletes.com. Únete a nuestro equipo y genera un impacto positivo en los jóvenes. Esperamos recibir tu solicitud. Requisitos Cualificaciones mínimas: - Dominio del idioma italiano (instrucción básica de conversación y vocabulario). - Experiencia trabajando con niños, preferiblemente de edad primaria. - Buenas habilidades de comunicación y gestión del aula. - Capacidad para diseñar y dirigir lecciones de idiomas atractivas. Cualificaciones preferidas: - Fluidez en italiano. - Título universitario o estar cursando estudios en Educación, Idioma Italiano o campo relacionado. - Experiencia previa enseñando italiano a niños. - Conocimiento de la cultura, música y tradiciones italianas para enriquecer las lecciones. Beneficios - Remuneración: $30-35 por hora, dependiendo de la experiencia. - Ser parte de un equipo apasionado dedicado a empoderar a la próxima generación. - Crecer personal y profesionalmente en un entorno dinámico y de apoyo. - Disfrutar de la oportunidad única de combinar tu conocimiento con metodologías creativas de enseñanza.

¡SUCEDE HOY! Solo pásate! 🌟 ¡Únete a nosotros en una feria de empleo de presentación! 🌟 Estamos contratando Asistentes de Conducta, ¡y queremos que TÚ te unas a nuestro equipo en Anova! Ven a conocer más sobre cómo puedes marcar una diferencia real en la vida de niños neurodiversos. 📅 Fecha: Jueves, 25 de septiembre 🕛 Hora: 12:00 PM – 2:00 PM 📍 Lugar: Oficina Administrativa de Anova, 475 Aviation Blvd, Suite 201, Santa Rosa, CA ✨ No se requiere experiencia, ¡te entrenaremos! ✨ 💰 Salario inicial: $21.50/hora 📅 Horario: Lunes a viernes, 8:00 AM – 3:30 PM Qué esperar: • 🍪 Bocadillos y refrescos • 🤝 Conoce a nuestro equipo y aprende sobre el puesto • ❓ Haz preguntas y obtén toda la información que necesitas Actualmente solo estamos contratando para Asistentes de Conducta. Confirma tu asistencia HOY 9/24/2025 Attn: Jenna Couture

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en tutoría virtual para ofrecer instrucción individual o grupal a estudiantes de todo el país! Aquí están los detalles: ¡Instrucción virtual desde tu computadora en casa, en tu horario! ¡Este es un trabajo remoto! Establece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento Establece tu propia tarifa por hora y negocia caso por caso Te pediremos que compartas las materias que mejor puedes enseñar, y sistemáticamente enviaremos trabajos a tu correo electrónico según esas materias Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Se prefiere altamente experiencia previa en tutoría/enseñanza Título universitario mínimo de licenciatura Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, siendo el enfoque de la tutoría determinado muchas veces por las preguntas y comentarios del estudiante Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de más tutorías/instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades conforme van llegando, basadas en experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

¡Ven a trabajar con nosotros! Buscamos un profesional dedicado y experimentado para gestionar nuestro programa de cafetería vocacional. Quiénes somos: Somos una organización sin fines de lucro con la misión de construir vidas independientes para adultos autistas. A través del aprendizaje práctico, formación vocacional, coaching de habilidades para la vida, apoyo en salud mental y orientación universitaria en colegios comunitarios, ayudamos a nuestros estudiantes a soñar en grande, desde dominar herramientas eléctricas hasta obtener títulos universitarios. Nuestro lema: "Autistas con herramientas eléctricas". Quién eres tú: Nuestro candidato ideal tendrá experiencia en gestión de cafeterías o restaurantes y un título universitario o de posgrado en educación, psicología, consejería, enfermería, trabajo social, medicina conductual, terapia del habla y lenguaje, rehabilitación, terapia matrimonial y familiar, o un campo comparable en servicios humanos. Idealmente, el candidato tendrá experiencia trabajando con personas con discapacidades y pasión por mentorear a jóvenes adultos en un entorno de apoyo. Qué harás: Este puesto combina la gestión práctica de una cafetería con formación vocacional. El gerente de cafetería supervisará las operaciones diarias del local, garantizando un servicio de alta calidad, y colaborará estrechamente con el responsable de programas vocacionales para enseñar a nuestros estudiantes las habilidades esenciales necesarias para trabajar en un entorno de cafetería. Este puesto puede ser a tiempo completo e incluye seguro médico pagado en un 85% por la empresa.

Ayude a familias en crisis. Infunda esperanza. Sea tutor juvenil. ________________________________________________________________________ Tiempo parcial | Comienza en $17 la hora | Horario flexible, 2-4 días por semana | 3:30-8:30 p.m. Oxbow Academy está ubicada en Mt. Pleasant, Utah. _________________________________________________________________________ Como tutor en el equipo de Oxbow, coordinará con nuestro Director Académico y brindará apoyo académico individualizado a sus estudiantes. Su ayuda para fomentar un entorno seguro, solidario y supervisado para sus estudiantes es fundamental para su progreso académico y el proceso de sanación. Oxbow Academy ofrece un tratamiento muy especializado. A menudo somos la última esperanza para familias en crisis que no saben a dónde acudir. Los estudiantes de Oxbow Academy han violado límites sexuales. Estos problemas a menudo se malinterpretan y provocan ansiedad y vergüenza debilitantes. Nuestro objetivo es ofrecer esperanza donde se ha perdido, reconstruir la confianza donde se ha roto y ayudar a estos jóvenes y sus familias a seguir adelante. Como nuestro tutor, usted brinda esperanza a las familias. Sus hijos finalmente están seguros. La sanación puede comenzar por fin. Usted adquirirá experiencia en los campos de salud conductual y mental y en el trabajo con adolescentes. Las relaciones que nuestros estudiantes establecen con el personal son fundamentales para el proceso de sanación. A menudo, las relaciones formadas con los tutores son las más significativas para nuestros estudiantes y centrales para un cambio profundo y duradero. Crean la seguridad necesaria para dar el primer paso hacia adelante. Sirva a familias. Ayude a sanar. Sea tutor juvenil. Requisitos Tenga en cuenta: su currículum debe incluir educación, experiencia laboral, certificaciones y licencias Diploma de escuela secundaria o equivalente Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes penales Capacidad para aprobar una verificación del historial de conducción (si corresponde) Licencia de conducir vigente de Utah (dentro de los 30 días posteriores al empleo) Debe tener 19 años o más Habilidades informáticas Beneficios Comidas gratuitas durante el trabajo Programa gratuito de Asistencia al Empleado (EAP) Oportunidades de becas y prácticas Programa de bonificación por recomendación de empleados Supervisores solidarios y comprometidos Descuentos significativos en cientos de marcas profesionales de equipos, incluida una cuenta ExpertVoice A pocas horas del Parque Nacional Zion, el Parque Nacional Bryce Canyon, el Gran Cañón y el lago Powell A pocas horas de muchas estaciones de esquí de clase mundial

New Beginnings busca un candidato altamente motivado y autodidacta para unirse a nuestro equipo del Proyecto de Resolución de Campamentos Vehiculares como Gestor de Casos de Alcance, a fin de brindar servicios a personas que experimentan sinhogarismo en el condado de Santa Bárbara. El Proyecto de Resolución de Campamentos trabajará para resolver 21 campamentos vehiculares a nivel del condado. Los Gestores de Casos de Alcance realizarán labores de alcance y gestión de casos dirigidas a personas sin hogar que viven en campamentos vehiculares identificados en todo el condado. Utilizando el enfoque integrado de New Beginnings para el Alcance Basado en la Calle, los Gestores de Casos de Alcance proporcionarán servicios de alcance/interacción y gestión de casos para evaluar rápidamente las necesidades de los clientes, ofrecer intervenciones inmediatas y conectarlos de forma constante con los servicios adecuados. Los Gestores de Casos de Alcance realizarán evaluaciones preliminares, harán referencias apropiadas, conectarán a los clientes con servicios sociales y gestionarán importantes requisitos de documentación. Los candidatos seleccionados deberán tener la capacidad de representar a New Beginnings de manera diplomática y profesional ante socios, patrocinadores, fuerzas del orden, otras agencias y entidades gubernamentales municipales o del condado. Los Gestores de Casos de Alcance participarán en un enfoque multidisciplinario interagencial para atender a las personas sin hogar más difíciles de alcanzar, con el fin de conectarlas a servicios. Estamos contratando a un Gestor de Casos de Alcance dedicado al norte del condado de Santa Bárbara, con sede en nuestras oficinas de Lompoc y Santa María. El candidato seleccionado podría necesitar viajar entre diferentes lugares dentro del condado de Santa Bárbara. La zona operativa puede incluir: Santa Bárbara, Carpinteria, Goleta, Isla Vista, Lompoc y Santa María. Responsabilidades: • El Gestor de Casos de Alcance pasará al menos el 75% del tiempo en campo junto al equipo; • Comprender los problemas que enfrentan las personas sin hogar y otras poblaciones marginadas en crisis; • Realizar evaluaciones a los clientes en el campo para identificar sus necesidades y conectarlos con las intervenciones y servicios adecuados; • Brindar servicios de gestión de casos basados en la calle a los clientes en la comunidad, con el objetivo de vincularlos a servicios de apoyo a largo plazo. Esto incluye: o Asistencia para obtener beneficios o Asistencia para obtener documentos de identificación personal o Vinculación con servicios continuos, incluyendo pero no limitado a: atención médica, abuso de sustancias, salud mental, asuntos legales, educación, empleo, beneficios de prestaciones o listas de espera para vivienda. • Proporcionar transporte y acompañar a los clientes cuando sea necesario para acceder a atención médica, obtener refugio y asistir a citas, brindando apoyo, defensa y asistencia; • Colaborar con proveedores comunitarios para garantizar una transición fluida desde la vida en la calle hacia la vivienda y el acceso a todos los servicios necesarios; • Escuchar activamente a los participantes y participar en estrategias adecuadas de resolución de problemas mediante conversaciones informadas sobre el trauma; • Garantizar que toda la documentación se complete y gestione según las políticas y procedimientos; • Brindar referencias para servicios de emergencia (vivienda de crisis, centros de paso, violencia doméstica, trata de personas, agresión sexual, salud mental, clima extremo); • Asegurar el cumplimiento de toda la documentación; • Asistir a reuniones de personal, conferencias de casos, talleres de capacitación y reuniones comunitarias según sea necesario. • Participar en preparativos de auditorías ayudando en la recuperación de datos. • Trabajar de forma independiente, organizar y priorizar tareas, y cumplir con fechas límite críticas • Manejar múltiples tareas con prioridades en competencia • Mostrarse abierto al cambio y a nueva información, y adaptar el comportamiento y métodos de trabajo ante nueva información, condiciones cambiantes y obstáculos inesperados. • Ejercer buen criterio al responder preguntas y divulgar información; analizar y prever las consecuencias de decisiones y/o recomendaciones • Desarrollar, implementar y revisar planes individuales de caso y monitorearlos de forma constante • Mantener un alto nivel de conducta ética respecto a la confidencialidad, relaciones duales y estatus profesional Requisitos del puesto: • Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales; demostrada capacidad para colaborar con socios comunitarios • Capacidad para mantener un alto nivel de conducta ética respecto a la confidencialidad, relaciones duales y relaciones profesionales • Capacidad para trabajar de forma independiente y como parte de un equipo multidisciplinario • Disponibilidad para trabajar por las noches según sea necesario • Experiencia trabajando con clientes con diagnóstico dual es muy deseable • Habilidad bilingüe en español es un plus Calificaciones y Requisitos para este Puesto: • Licencia de conducir: Se requiere una licencia de conducir válida en el momento de la solicitud. Se requiere una licencia de conducir clase C de California válida en el momento de la contratación. • Conocimientos sobre: gramática y uso básico del inglés; características del comportamiento humano; y prácticas seguras de conducción. • Capacidad para: observar a los clientes, reconocer cambios en el comportamiento y tomar acciones efectivas; responder de forma solidaria, empática y profesional a personas con enfermedad mental grave y persistente; tomar decisiones adecuadas dentro de los límites de autoridad; aprender lo básico sobre sistemas de tratamiento de salud conductual y signos/síntomas comunes de enfermedad mental aguda; conocer diversos servicios comunitarios; comprender y seguir instrucciones orales y escritas; interactuar con una amplia variedad de personas; preparar informes narrativos y formularios; trabajar horas irregulares y fines de semana; leer mapas; conducir un vehículo de forma segura; trabajar de forma independiente; usar una computadora; utilizar programas de software. • Experiencia en un entorno de servicios sociales con conocimiento práctico de sistemas de gestión de casos y técnicas de planificación; • Conocimiento sobre recursos de vivienda, programas de subsidios, prestaciones y servicios relacionados para personas sin hogar; • Se prefiere fuertemente experiencia trabajando con personas y familias sin hogar; • Dominio de Microsoft Word y Excel y uso de correo electrónico. • Debe contar con transporte propio funcional y seguro de responsabilidad civil para realizar desplazamientos relacionados con el trabajo; • Debe completar satisfactoriamente una verificación de antecedentes y cumplir con los requisitos del asegurador para obtener autorización de conducción; • Debe aprobar satisfactoriamente la verificación de antecedentes, del DMV y de referencias realizada por la empresa Información adicional: Las horas laborales son de lunes a viernes, de 9 a 5, aunque ocasionalmente habrá necesidad de trabajar algunas noches y fines de semana para asistir a eventos comunitarios, realizar actividades de alcance colaborativo temprano en la mañana o tarde en la noche, o atender necesidades emergentes de clientes y administrativas. Tiempo completo, por hora, no exento, 40 horas por semana. El salario inicial es de $25 - $28 por hora, con prestaciones médicas y dentales, aporte y coincidencia en plan 403b, así como generoso tiempo libre remunerado. El puesto comienza de inmediato. Este no es un puesto remoto. Envíe su currículum, carta de presentación y una lista de 3 referencias profesionales a hr@sbnbcc.org. Si consideramos que es un buen candidato para el puesto, se pondrán en contacto para programar una entrevista. Todos los solicitantes calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza; color; ascendencia; origen nacional; religión/credo; sexo/u orientación sexual; género; identidad/expresión de género, transición; afiliación o creencias políticas; discapacidad, condición médica, información genética, estado civil; condición de militar/veterano; embarazo y condiciones relacionadas; o cualquier otra característica protegida por ley (según lo definido por la Ley de Empleo Justo y Vivienda de California -- Código Gubernamental Sección 12900-12996), excepto cuando tal discriminación se base en una cualificación ocupacional justificada