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Instructor del curso de Europa del Sureste

Salario negociable

McColm and Company

Arlington, VA, USA

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Descripción

Título: Instructor del curso de Europa Centro-Sudoriental NIVEL: Senior - Experto Temático UBICACIÓN: Arlington, VA TIPO: Consultor/Contrato McColm & Company (McColm) es una empresa consultora orientada a la misión y centrada en el cliente que proporciona a agentes de cambio los conocimientos, habilidades e ideas necesarias para tener éxito en un mundo cada vez más complejo. McColm se especializa en apoyar a clientes federales estadounidenses con carteras enfocadas internacionalmente y temáticamente mediante la gestión de programas de formación profesional personalizados, la entrega de soluciones efectivas de fortalecimiento de capacidades y la prestación de asesoramiento técnico altamente especializado y análisis expertos para tomadores de decisiones. McColm apoya a la División de Estudios de Área del Instituto de Servicio Exterior del Departamento de Estado de EE.UU., proporcionando formación esencial en Estudios de Área al personal y contratistas del Departamento de Estado y del Gobierno de EE.UU. McColm busca un instructor experto temático para desempeñarse como Instructor del curso de Europa Centro-Sudoriental. DESCRIPCIÓN GENERAL El objetivo del curso es proporcionar conocimientos sobre la región para preparar a los profesionales de asuntos exteriores para cumplir sus responsabilidades al trabajar en o con Albania, Bosnia-Herzegovina, Croacia, Kosovo, Macedonia del Norte, Montenegro y Serbia. El propósito del curso es dotar a los participantes de una comprensión de las fuerzas que han moldeado la Albania, Bosnia-Herzegovina, Croacia, Kosovo, Macedonia del Norte, Montenegro y Serbia modernas, y que continúan influyendo en el desarrollo interno e internacional de cada país, especialmente en aquellos temas que más afectan las relaciones con Estados Unidos. El curso revisa los factores históricos y culturales que dieron origen a la estructura política y económica reciente de Europa Centro-Sudoriental y explora los principales problemas sociales, económicos y políticos que enfrentan estas naciones hoy en día. También ofrece una visión general de sus gobiernos y economías, así como de las políticas actuales de Estados Unidos sobre los temas clave en las relaciones bilaterales con EE.UU. El seminario combina breves conferencias, discusiones en clase, excursiones, documentales y otras actividades participativas como debates y presentaciones orales en clase, y se apoya en lecturas. FUNCIONES El curso se imparte varias veces al año, en formatos de 5 días consecutivos y de 10 días no consecutivos, con modalidades presenciales y virtuales. El candidato seleccionado debe estar disponible para gestionar el curso durante todo el tiempo programado. Es posible que se solicite al instructor seleccionado impartir cursos de forma remota o presencial en el Instituto de Servicio Exterior (FSI). Las responsabilidades del Instructor del curso incluyen, entre otras, las siguientes funciones: Gestionar, organizar e impartir el curso, de forma virtual o presencial. Asegurar que la impartición del curso cumpla con los principios de diseño e impartición de Estudios de Área y sea coherente con la orientación técnica proporcionada por el Coordinador y la Dirección de Estudios de Área. Asegurar que los materiales del curso utilicen las plantillas y formatos de identidad visual proporcionados por FSI para garantizar una experiencia de clase coherente en toda la División. Realizar presentaciones sustantivas en conferencias, de forma remota o en línea, en las áreas de su propia especialidad, y estar preparado para sustituir a cualquier ponente programado u otra actividad en caso de que circunstancias imprevistas impidan que dicho ponente o actividad se realice según lo programado. Presentar a los conferenciantes invitados, dirigir las discusiones en clase y presentar los materiales de estudio. Impartir el curso utilizando diversas técnicas dinámicas de facilitación e instrucción que aseguren un aprendizaje efectivo en un entorno de aula virtual, como presentaciones, discusiones guiadas, ejercicios grupales, materiales de autoestudio y lecturas, y otras metodologías de enseñanza apropiadas. Identificar ponentes invitados calificados del sector gubernamental, académico, diplomático y empresarial, según corresponda, para su aprobación por parte del Coordinador. Gestionar e invitar a los ponentes invitados, a quienes se les puede pagar una honorario. Asegurar que los materiales del curso, incluidas las presentaciones de PowerPoint, estén bien mantenidos y actualizados antes de cada impartición del curso. Reunirse con el Coordinador de Estudios de Área según sea necesario, normalmente dos veces por impartición: una para la planificación y otra para realizar una evaluación posterior a la acción de los cursos más recientes y discutir la planificación y revisiones del curso. Esta reunión podrá realizarse presencialmente en FSI o de forma remota, según las necesidades del Coordinador. Coordinar con el personal de apoyo de Estudios de Área para asegurar que el aula virtual esté configurada y adecuadamente programada y dotada de recursos. Asegurar que el Asistente del Programa distribuya electrónicamente las evaluaciones del curso y animar a los estudiantes a completarlas. REQUISITOS Se prefiere doctorado; se requiere título de maestría. Evidencia de experiencia sustantiva y reconocimiento como experto en el país o región, demostrada mediante publicaciones, apariciones en medios, experiencia previa en enseñanza o formación profesional, instrucción universitaria o experiencias similares. Evidencia de experiencia en diseño instruccional, formación profesional o enseñanza académica e impartición de formación atractiva para estudiantes adultos con experiencia, incluyendo pruebas demostradas de enfoques y capacidades dinámicas e interactivas. La experiencia en diseñar e impartir cursos en línea es una ventaja. Capacidad para trabajar de forma independiente, bajo presión de plazos, con equipos diversos y coordinar eficazmente con múltiples personalidades del Departamento de Estado y del Gobierno de EE.UU. para obtener insumos para el curso. Capacidad para proporcionar materiales del curso listos para imprimir, libres de errores gramaticales y con formato consistente, utilizando las plantillas proporcionadas por FSI. Debe estar disponible para cumplir con el calendario del curso establecido según los requisitos de FSI. Dominio de Microsoft Office, incluyendo PowerPoint, Word y Excel. Conocimientos avanzados de plataformas de aprendizaje en línea/remotas. Se requiere dominio fluido del inglés; el dominio de un idioma local es deseable. McColm & Company es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y empleo sin discriminación por raza, color, religión, sexo, edad, orientación sexual, origen nacional, ciudadanía, identidad o expresión de género, condición de discapacidad o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Debido al elevado volumen de solicitudes que McColm recibe y para garantizar el cumplimiento de nuestras políticas internas de contratación, lamentamos no poder responder a llamadas telefónicas o correos electrónicos individuales sobre el estado de las solicitudes.

Fuentea:  workable Ver publicación original

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Arlington, VA, USA
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Profesor Adjunto de Inglés
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La Universidad combina un sólido plan de estudios básico con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Acerca de Seton College: Seton College es una nueva división universitaria de dos años de UMSV que ofrecerá anualmente un título asociado a 100 estudiantes históricamente desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios postsecundarios, comenzando en el año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o para comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes de Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los solicitantes pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí. Si bien se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025 Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025 Descripción del trabajo: Seton College en la Universidad de Mount Saint Vincent invita solicitudes para un Profesor Adjunto en: Clase de Literatura Básica de Inglés—el tema específico es flexible 10:05 a.m.-11:00 a.m. martes, miércoles y jueves 11:10 a.m.-12:05 p.m. martes, miércoles y jueves 12:20 p.m.-1:15 p.m. martes, miércoles y jueves Inglés 110: Escritura en Contexto I 9:00 a.m.-9:55 a.m. martes, miércoles y jueves 10:05 a.m.-11:00 a.m. martes, miércoles y jueves 11:10 a.m.-12:05 p.m. martes, miércoles y jueves Responsabilidades: Impartir de 3 a 6 créditos en el área temática de especialización utilizando prácticas docentes que hayan demostrado ser efectivas para estudiantes de primera generación. Proporcionar a los estudiantes un programa actualizado. Mantener un entorno de clase dinámico y acogedor que promueva altos estándares e inclusividad. Contribuir activamente a una comunidad profesional de aprendizaje participando en desarrollo profesional que promueva el aprendizaje y crecimiento pedagógicos. Estar presente y disponible para los estudiantes en el campus durante las horas de oficina. Requisitos Título de maestría en el área de la materia requerido; doctorado preferido Demostrada entusiasmo por la enseñanza universitaria y uso de metodologías activas de aprendizaje Compromiso con involucrar a los estudiantes más allá de la experiencia en el aula Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo grupos desatendidos, minorías y estudiantes universitarios de primera generación Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, escritura y presentación Sólidas habilidades organizativas con gran atención al detalle Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas Se recomienda especialmente experiencia trabajando con estudiantes HEOP Beneficios Salario asignado: $1000 por crédito
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En WSU Tech, estamos dedicados a promover una educación superior de calidad y liderazgo en la capacitación de la fuerza laboral que apoye el desarrollo económico para una economía global. Nuestro personal docente y administrativo con experiencia se compromete a ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos proporcionando experiencias prácticas, instalaciones de última generación y apoyo y orientación individualizados. Operamos en una cultura basada en valores y nos esforzamos por guiar nuestro comportamiento en todo lo que hacemos. Compensación: $675 /hora crédito Ubicación del lugar de trabajo: Campus Sur Curso/Horario: Principio de Biología - Horario diurno Sus responsabilidades diarias variarán, pero no se limitan a: Presenta un plan de estudio apropiado para cada curso impartido dentro de la estructura del curso del Sistema de Gestión del Aprendizaje correspondiente. Asegura que cada programa/clase contenga componentes curriculares esenciales, tenga contenido y metodología adecuados, y mantenga actualización. Mantiene un alto nivel de competencia en las materias enseñadas y estimula el entusiasmo por dichas materias. Recomienda libros de texto y otros materiales didácticos, incluyendo equipos para clase y laboratorio, al Decano/Director. Hace sugerencias al Decano/Director del departamento sobre la mejora del currículo conforme a los objetivos del colegio. Imparte todas las clases según un plan de estudio aprobado, asegurándose de que las clases asignadas se realicen según el horario establecido. Realiza el examen final en el momento programado, salvo que se haya obtenido permiso para modificarlo por parte del Decano/Director del departamento. El instructor creará y organizará planes de estudio para todos los cursos utilizando el Sistema de Gestión del Aprendizaje. Asegura que los cursos tengan el contenido y métodos de enseñanza necesarios, mantiene su conocimiento actualizado en las materias relevantes e inspira el interés de los estudiantes. Evalúa el progreso de los estudiantes y sugiere mejoras en el currículo para potenciar los resultados de aprendizaje. Requisitos Educación: Título de Maestría requerido, en una de las siguientes disciplinas: Biología, Química, Ciencias Físicas, Astronomía o Ciencias de la Salud (solo para instructores de Anatomía y Fisiología). Además, una Maestría con 18 créditos de posgrado en la disciplina especificada o en instrucción cumplirá con el requisito. Experiencia y habilidades preferidas: Se valora experiencia en docencia, preferiblemente experiencia en educación de adultos. Debe estar disponible para las asignaciones de cursos requeridos. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales: debe ser capaz de trabajar con estudiantes, personal técnico y administrativo de manera amable, profesional y eficiente. Orientado al detalle con fuertes habilidades organizativas. Capacidad para trabajar de forma independiente con poca o ninguna supervisión. Capacidad para usar computadora personal y aplicaciones de software. Beneficios https://wsutech.edu/whyhere/ WSU Tech se compromete con prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura donde estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que, al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, sobresalimos al cumplir nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad en la fuerza laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades.
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Facultad - Profesor de Ingeniería Mecánica (Rango Abierto)
Acerca de North Park Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. Ubicada durante más de 125 años en tierras de las tribus Miami y Potawatomi, en lo que hoy es el norte de Chicago, NPU recientemente ha sido designada como una Institución que Sirve a la Población Hispana y está comprometida a servir a poblaciones diversas. Elevando los valores fundamentales de North Park University: cristiano, centrado en la ciudad e intercultural, NPU valora la diversidad entre su facultad y se compromete a construir una comunidad intelectual racial y culturalmente diversa, animando firmemente las nominaciones y candidaturas de personas negras, indígenas y de color, independientemente del género. North Park University se encuentra en el barrio de Albany Park en Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto dentro del entorno metropolitano de Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE.UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler. Misión La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología. Visión Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental—cristiana, centrada en la ciudad, intercultural—nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde fe, aprendizaje y servicio se encuentren. Responsabilidades: La Facultad de Artes y Ciencias de North Park University busca solicitudes para un puesto de tiempo completo con posibilidad de ascenso académico en Ingeniería Mecánica en el Departamento de Física e Ingeniería, a partir de agosto de 2025. Impulsado por el crecimiento del programa de Ingeniería Mecánica, el departamento busca un candidato que contribuya al desarrollo del programa mientras avanza hacia la obtención de la acreditación ABET. El candidato seleccionado impartirá una carga completa de cursos de ingeniería según sus calificaciones, experiencia y necesidades del departamento. Otras responsabilidades incluyen asesorar y tutorar a estudiantes de pregrado, implementar un programa académico y participar en servicios institucionales. El rango y salario serán acordes con las calificaciones y experiencia. Requisitos Requeridos: Compromiso con la educación de pregrado centrada en relaciones con la industria. Evidencia de práctica profesional en ingeniería. Compromiso con la misión e identidad de la universidad. Compromiso personal con la misión de North Park en educación superior cristiana. Prestar mucha atención al detalle y poseer excelentes habilidades organizativas y de planificación. Deseados: Tener licencia como Ingeniero Profesional. Experiencia en termodinámica, mecánica de fluidos, transferencia de calor y masa, y supervisión de proyectos finales de ingeniería. Habilidades demostrables en fabricación utilizando herramientas de taller mecánico y conocimiento de los protocolos de seguridad asociados. Experiencia enseñando otros cursos del plan de estudios general de ingeniería mecánica será una ventaja. Participación activa en organizaciones industriales y comunidades científicas. Capacidad para trabajar de forma independiente y en equipo, y ser proactivo. Comodidad al usar tecnología moderna Beneficios Seguro médico Seguro dental Plan de medicamentos recetados Cuenta de gastos flexibles Beneficio para transporte Seguro de vida Seguro de discapacidad Plan de jubilación Exención de matrícula Centro Recreativo Helwig Rango Salarial: $67,000 - $73,000
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Profesor Adjunto de Educación General - Matemáticas - Instructor
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando solicitudes de profesores a tiempo parcial para unirse a la comunidad docente de Educación General y proporcionar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Dependiendo del gerente del programa, el candidato será responsable de promover una cultura de eficacia educativa y excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la educación científica. Fundamental para el éxito del candidato es un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y experiencia demostrada en instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la formación de un alumnado diverso. Funciones Esenciales: Capacidad para enseñar en el campus con asignaturas en: Matemáticas Imparte clases efectivamente utilizando los programas del curso y recursos educativos apropiados. Proporciona una instrucción centrada en el aprendizaje mediante la creación de un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en estilo y estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de forma oportuna y transmite retroalimentación a los estudiantes. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando políticas académicas y de asistencia. Participa en la gobernanza compartida del programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente si el candidato puede viajar a más de un campus; NO se buscan candidatos exclusivamente remotos. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o instituto acreditado. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Excelentes habilidades escritas, orales y de presentación. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos definidos. $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y la formación. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar adecuadamente este trabajo, la persona debe ser capaz de cumplir satisfactoriamente cada función esencial y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo de computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Exigencias Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento. Competencia en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y nitidez. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría
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