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Profesor Adjunto de Inglés

$1,000/quincena

University of Mount Saint Vincent

Bronx, NY, USA

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Descripción

Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La Universidad combina un sólido plan de estudios básico con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Acerca de Seton College: Seton College es una nueva división universitaria de dos años de UMSV que ofrecerá anualmente un título asociado a 100 estudiantes históricamente desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios postsecundarios, comenzando en el año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o para comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes de Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los solicitantes pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí. Si bien se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025 Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025 Descripción del trabajo: Seton College en la Universidad de Mount Saint Vincent invita solicitudes para un Profesor Adjunto en: Clase de Literatura Básica de Inglés—el tema específico es flexible 10:05 a.m.-11:00 a.m. martes, miércoles y jueves 11:10 a.m.-12:05 p.m. martes, miércoles y jueves 12:20 p.m.-1:15 p.m. martes, miércoles y jueves Inglés 110: Escritura en Contexto I 9:00 a.m.-9:55 a.m. martes, miércoles y jueves 10:05 a.m.-11:00 a.m. martes, miércoles y jueves 11:10 a.m.-12:05 p.m. martes, miércoles y jueves Responsabilidades: Impartir de 3 a 6 créditos en el área temática de especialización utilizando prácticas docentes que hayan demostrado ser efectivas para estudiantes de primera generación. Proporcionar a los estudiantes un programa actualizado. Mantener un entorno de clase dinámico y acogedor que promueva altos estándares e inclusividad. Contribuir activamente a una comunidad profesional de aprendizaje participando en desarrollo profesional que promueva el aprendizaje y crecimiento pedagógicos. Estar presente y disponible para los estudiantes en el campus durante las horas de oficina. Requisitos Título de maestría en el área de la materia requerido; doctorado preferido Demostrada entusiasmo por la enseñanza universitaria y uso de metodologías activas de aprendizaje Compromiso con involucrar a los estudiantes más allá de la experiencia en el aula Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje Fuerte compromiso con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo grupos desatendidos, minorías y estudiantes universitarios de primera generación Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, escritura y presentación Sólidas habilidades organizativas con gran atención al detalle Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas Se recomienda especialmente experiencia trabajando con estudiantes HEOP Beneficios Salario asignado: $1000 por crédito

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Ubicación
Bronx, NY, USA
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Profesor Adjunto de Educación General - Fisiopatología - Instructor
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de facultad a tiempo parcial que se unan a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de efectividad educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la educación científica. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción de la accesibilidad, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa. Funciones esenciales: Capacidad para impartir clases en el campus con asignación de cursos en: Fisiopatología. Impartir instrucción de clase de manera efectiva utilizando los programas del curso y recursos educativos adecuados. Ofrecer una instrucción centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Fomentar el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y las estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y comprometiendo a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. Participar en la gobernanza compartida a nivel de programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a los candidatos que puedan desplazarse a más de un campus; NO se buscan candidatos exclusivamente remotos. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que impartirán. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación y presentación escrita y oral. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. Salario de $35-$50 por hora, dependiendo de la experiencia y la formación académica. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Requisitos físicos: El empleado debe sentarse durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer texto impreso pequeño y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría
Irvine, CA, USA
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La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de facultad a tiempo parcial que se unan a la comunidad docente de Educación General con el fin de brindar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, así como experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa. Funciones esenciales: Poder impartir clases presenciales con asignación de cursos en: Anatomía y Fisiología Impartir efectivamente la instrucción utilizando los programas del curso y los recursos educativos adecuados. Brindar una enseñanza centrada en el aprendizaje mediante el establecimiento de un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y estrategias, además de demostrar pasión por la enseñanza y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. Participar en la gobernanza compartida a nivel de programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a trasladarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda desplazarse a más de un campus; NO se busca personal exclusivamente remoto. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que impartirán. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación, escritura y presentación oral. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. Salario: $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación de empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio o clínico mientras se está sentado en un escritorio o en una estación de trabajo con computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos clínicos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El puesto está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Requisitos físicos: El empleado debe permanecer sentado durante largos períodos de forma regular. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otros equipos de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer texto pequeño y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría
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UWorld busca talentos carismáticos y conocedores con una sólida experiencia docente en Biología y Bioquímica para impartir clases en video atractivas para estudiantes del examen MCAT. Esta es una oportunidad principalmente remota y por contrato que le permitirá llevar su experiencia científica a la pantalla, ayudando a miles de estudiantes a prepararse para uno de los exámenes más importantes de sus carreras académicas. UWorld es un entorno altamente colaborativo, creativo y centrado en el empleado que ofrece oportunidades a educadores apasionados por enseñar a la próxima generación de profesionales de todas las disciplinas. Llámenos frikis. Llámenos nerds. Llámenos excesivamente obsesivos. Pero no quepa duda de que el objetivo de UWorld es ser la empresa a la que la gente acuda para ayudar a "hacer que las cosas realmente difíciles sean fáciles de entender". Formación mínima requerida Título de maestría o superior en Biología, Bioquímica o campo relacionado Experiencia mínima requerida Experiencia docente a nivel universitario (se prefiere 2 años o más) Experiencia creando videos o clases educativas (1 año o más) La experiencia en divulgación científica es un plus Habilidades requeridas Pasión por la educación y el aprendizaje Capacidad para comunicar conceptos científicos complejos de forma clara y concisa, tanto por escrito como verbalmente Capacidad para pensar estratégica y analíticamente y transformar ideas conceptuales en un producto final visualmente atractivo Enfoque en cumplir con los plazos de los proyectos Demostrada capacidad para trabajar de forma independiente dentro de un entorno de equipo Capacidad para dar y recibir retroalimentación de manera positiva Dominio de Microsoft Office y de las aplicaciones de Google Suite Capacidad para realizar viajes ocasionales a Dallas, TX, para grabaciones finales Responsabilidades del puesto Responder ante el responsable de video en la grabación de clases en video para el MCAT Actuar como presentador en pantalla para clases de Biología y Bioquímica del MCAT Revisar y asimilar guiones y presentaciones de diapositivas Trabajar con nuestros equipos de producción y educación para garantizar una entrega de alta calidad Recibir y aplicar retroalimentación constructiva sobre las clases en video Colaborar con la dirección para garantizar el cumplimiento de los plazos de los proyectos Acudir al estudio, según sea necesario, para grabar clases en video Beneficios Compensación y beneficios Hasta 50 dólares por hora Puesto remoto con viajes ocasionales a Dallas, TX, para trabajos de grabación Horario flexible En UWorld, creemos que la fortaleza proviene de los talentos, ideas y experiencias de una fuerza laboral diversa. Estamos comprometidos con la igualdad de oportunidades laborales, independientemente de raza, color, ascendencia, religión, sexo, origen nacional, orientación sexual, edad, ciudadanía, estado civil, discapacidad, identidad de género, estatus de veterano o cualquier otra categoría protegida. UWorld se enorgullece de ser un empleador que ofrece un lugar de trabajo libre de drogas. Si tiene una discapacidad o necesidad especial que requiera una adaptación, por favor háganoslo saber.
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Instructor adjunto de inglés a nivel universitario
Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Inglés a nivel universitario. El personal docente a tiempo parcial está formado por personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades docentes del colegio. Para ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación y su currículum al enviar su solicitud en línea. Edison State Community College es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades (EOE/AA). Ejemplos de funciones: - Impartir instrucción y dirigir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un curso definido. - Ayudar a los estudiantes con sus tareas académicas. - Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos. - Puede participar en actividades de desarrollo profesional. - Puede servir en comités. - Realizar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio. Requisitos Formación requerida: - Título de maestría con 18 créditos de posgrado en la disciplina de Inglés. Información adicional: - Experiencia docente en un colegio comunitario es deseable. Beneficios Información salarial: - Los instructores adjuntos reciben un pago por hora contractual a una tarifa especial que comienza en $596 por hora contractual. Se otorgan aumentos según el número acumulado de horas impartidas en el colegio. Beneficios de jubilación: - Edison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS, por sus siglas en inglés). - De acuerdo con el Código Revisado de Ohio, se deposita el 14 % del salario bruto de un empleado de Edison State en su cuenta individual del STRS. La institución aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también pueden participar en un plan de anualidad diferida de impuestos 403(b), en el cual la institución no comparte costos. Exención de matrícula: - Los empleados de Edison State reciben una exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen. - Los familiares directos (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos de Edison State reciben una exención parcial basada en la cantidad de créditos que el instructor esté impartiendo. Centro de acondicionamiento físico: - El colegio también ofrece un centro de acondicionamiento físico en las instalaciones, sin costo para empleados, estudiantes y la comunidad. *Si está interesado en postularse para impartir como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*
Piqua, OH, USA
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Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Español. El personal docente a tiempo parcial está compuesto por personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades de enseñanza del colegio. Para ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación, currículum y copias de sus títulos académicos al completar su solicitud en línea. Edison State Community College es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades (EOE/AA). Ejemplos de funciones: - Impartir instrucción y conducir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un plan de estudios definido. - Ayudar a los estudiantes con sus tareas académicas. - Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos. - Puede participar en actividades de desarrollo profesional. - Puede servir en comités. - Desempeñar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio. Requisitos Formación académica: - Se prefiere una maestría con 18 créditos semestrales de posgrado en la disciplina. - Se considerará una licencia de enseñanza de Ohio en la disciplina junto con 9 créditos semestrales de posgrado en la disciplina, experiencia laboral no docente o una certificación ACTFL de nivel Avanzado o Superior. Información adicional: - Experiencia docente en un colegio comunitario es deseable. Beneficios Información salarial: - Los instructores adjuntos reciben un pago por hora contrato según una tarifa especial, que comienza en 596 dólares por hora contrato. Se otorgan aumentos basados en las horas acumuladas impartidas en el colegio. Beneficios de jubilación: - Edison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS). - De acuerdo con el Código Revisado de Ohio, se deposita el 14 % del salario bruto de cada empleado de Edison State en su cuenta individual del STRS. El colegio aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también son elegibles para participar en un plan de anualidad diferida de impuestos 403(b), que no es compartido por el colegio. Exención de matrícula: - Los empleados de Edison State reciben una exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen. - Los familiares directos (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos de Edison State reciben una exención parcial basada en el número de créditos que el instructor esté impartiendo. Centro de fitness: - El colegio también ofrece un centro de fitness en las instalaciones, sin costo para empleados, estudiantes y la comunidad. *Si está interesado en postularse para impartir como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*
Piqua, OH, USA
$596
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Profesor Asociado - Introducción a la Ética
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad de artes liberales católica y ecuménica, académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025 Horario del curso: lunes y miércoles, de 14:30 a 15:55 Descripción del puesto: El Departamento de Filosofía invita a presentar solicitudes para un puesto de instructor que imparta el curso Introducción a la Ética, un curso de pregrado que introduce a los estudiantes en la filosofía mediante el análisis de cuestiones éticas fundamentales. Descripción del curso: Introducción a la Ética explora temas fundamentales en filosofía moral, incluyendo: - Obligación moral - Virtud - Justicia - Ley - Bien y mal Los estudiantes trabajarán con textos filosóficos primarios, desarrollarán habilidades de razonamiento crítico y reflexionarán sobre la naturaleza de una vida buena. Requisitos: - Título de posgrado (maestría o doctorado) en Filosofía, o estar actualmente inscrito en un programa de doctorado en Filosofía - Compromiso demostrado con la enseñanza y el acompañamiento cercano a los estudiantes - Experiencia previa en docencia universitaria (altamente deseable) Beneficios: Salario asignado: 1000 dólares por crédito
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