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$18/hora
702 W El Camino St, Santa Maria, CA 93458, USA
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CompartirAmergis Educational Staffing está contratando varios Paraeducadores (Ayudantes Escolares) para ayudar en un aula de educación especial. Este puesto no es solo para niñeras, cuidadores, asistentes médicos, CNA o DSP, sino también para cualquier persona que disfrute trabajar con niños. Si cumple con el perfil y desea unirse a nuestro equipo, puede responder con su currículum, y Britney se pondrá en contacto con usted pronto. 📌Puesto #1: • Ubicación: Santa Maria, CA • Turnos variables: 7:15a-2:15p, 7:30a-2:30p, 7:45a-2:45p, 8:45a-3:45p • Entorno: Escuela primaria-intermedia • Pago: $18/hora • Inicio: Lo antes posible • Requisito: Experiencia en atención médica o cuidado infantil y diploma de escuela secundaria o GED • Debe aprobar una verificación de antecedentes y un análisis biométrico (livescan) • Debe sentirse cómodo realizando tareas de aseo e intercambio de pañales 📌Puesto #2: • Ubicación: Santa Maria, CA • Tiempo parcial (L-V) • A demanda (sustituyendo ausencias, sin horario garantizado) • Turnos variables: 7:15a-2:15p, 7:30a-2:30p, 7:45a-2:45p, 8:45a-3:45p • Entorno: Escuela primaria-intermedia • Pago: $18/hora • Inicio: Lo antes posible • Requisito: Experiencia en atención médica o cuidado infantil y diploma de escuela secundaria o GED • Debe aprobar una verificación de antecedentes y un análisis biométrico (livescan) • Debe sentirse cómodo realizando tareas de aseo e intercambio de pañales 📌Beneficios: • Pago semanal • Elegible para beneficios (seguro médico, dental, de visión, de vida y jubilación) • Acumula 1 hora de permiso remunerado por enfermedad por cada 30 horas trabajadas ¿Qué es un paraeducador? Un paraeducador trabaja bajo supervisión general para realizar diversas tareas instructivas y clericales rutinarias diseñadas para liberar al instructor de labores rutinarias relacionadas con el programa y para proporcionar instrucción especializada. Las responsabilidades principales del puesto son: trabajar con individuos, pequeños grupos o toda la clase presentando materiales instructivos rutinarios; comprender y aplicar técnicas de gestión del aula de manera coherente con las instrucciones del maestro; supervisar las actividades de los niños en el aula, durante excursiones, en el patio de recreo, en la cafetería, al subir al autobús y durante simulacros de incendio y terremoto; establecer y mantener relaciones efectivas con las personas con las que se interactúa en el desarrollo del trabajo.
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