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Tutor de Alfabetización a Tiempo Parcial

$20/hora

455 E 45th St, Brooklyn, NY 11203, USA

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Descripción

En Enrichment Spring & Wellness (ESW), acompañamos a las familias mientras crecen. Nuestra misión es crear rutinas que nutran y estrategias prácticas que aporten equilibrio a la vida diaria, al tiempo que fomentamos la confianza, la resiliencia y el bienestar duradero. Con un enfoque personalizado y compasivo, ayudamos a padres e hijos a sentirse apoyados en cada etapa de su camino. Descripción del puesto ESW busca un Tutor de Alfabetización a tiempo parcial en Brooklyn, Nueva York (modalidad híbrida). El tutor trabajará con estudiantes de diferentes edades para fortalecer sus habilidades de lectura, escritura y comprensión mediante sesiones individualizadas. Las responsabilidades incluyen crear planes de lección, hacer seguimiento del progreso y apoyar el desarrollo de la alfabetización acorde a las necesidades de cada estudiante. Se fomenta la colaboración con educadores y personal de apoyo para ofrecer una asistencia integral. Requisitos • Experiencia en instrucción de alfabetización para niños y adultos • Experiencia en tutoría o docencia (formal o informal) • Buenas habilidades de comunicación e interpersonales • Capacidad para crear planes de lección individualizados • Habilidades de coaching y paciencia al trabajar con estudiantes diversos • Título universitario en Educación o campo relacionado requerido • Ser bilingüe es un plus (francés / español) • Puesto contractual: $20/hora • A tiempo parcial, según demanda • Debe poder desplazarse a nuestra ubicación en Brooklyn

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Ubicación
455 E 45th St, Brooklyn, NY 11203, USA
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Workable
Ayudante de Aula, Condado de Butler
Brindar apoyo para proporcionar un ambiente cálido, seguro, constructivo y libre de amenazas con actividades apropiadas para la edad destinadas a niños de Head Start de 0 a 5 años. Asistir al maestro en las tareas necesarias de registro en el aula. Colaborar con el servicio de alimentos según lo asignado. *¡Puesto ubicado en Augusta y El Dorado, KS! Brinda apoyo al personal durante los descansos y en ausencia del maestro del aula. Observa a los niños al llegar; informa cualquier circunstancia inusual (moretones, vestimenta inapropiada, signos de enfermedad, etc.) y documenta por escrito al Gerente de Educación Infantil (EC Manager). Ayuda a preparar materiales del aula para actividades programadas. Apoya los exámenes que se realizan en los primeros 45 días y según calendario en desarrollo, lenguaje y comportamiento. Apoya la alimentación de bebés bajo demanda con alimentos/biberones. Sostiene a los bebés mientras comen. Toma la iniciativa para preparar comidas y meriendas. Supervisa almuerzos, meriendas y desayunos. Ayuda a limpiar después de las comidas. Come con los niños en un entorno familiar si es apropiado para su edad. Asiste con la asistencia de los niños y completa la documentación del programa CACFP. Inventa los alimentos y solicita suministros según sea necesario. Completa los servicios de alimentos de verano para niños. Colabora con la administración de flúor y registra qué niños han recibido flúor. Cumple en todo momento con los estándares CACFP, KDHE y los Estándares de Desempeño de Head Start. Apoya y fomenta que las familias participen activamente en el programa y les ayuda a encontrar formas de colaborar como voluntarios. Apoya la coordinación del progreso de cada niño para compartirlo con los padres y ayuda a desarrollar conjuntamente un plan individualizado para su hijo. Apoya las visitas domiciliarias y/o conferencias escolares. Requisitos Requiere: Diploma de escuela secundaria o equivalente, dispuesto a comenzar un plan educativo para obtener una credencial CDA o una licenciatura en Educación Infantil Temprana. Amor por la enseñanza y capacidad para establecer relaciones de confianza con estudiantes, maestros y padres. El empleado debe levantar y/o mover regularmente hasta 30 libras para diversas necesidades del aula y eventos. Preferible: Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) o título de asociado en Educación Infantil Temprana o campo relacionado. Beneficios El puesto de Ayudante de Aula de Child Start tiene un salario de $13.80 por hora. Child Start ofrece un salario competitivo y beneficios, incluyendo planes médicos, dentales y de visión, cobertura gratuita de discapacidad a corto y largo plazo pagada por la empresa, plan de jubilación 403(b), 9 días festivos pagados cada año y mucho más. Debe tener autorización legal para trabajar permanentemente en Estados Unidos para cualquier empleador sin necesidad de transferencia de visa o patrocinio. En cumplimiento con los requisitos de KDHE, Child Start solicitará prueba de vacunación contra el sarampión (MMR) o inmunidad documentada durante el proceso de contratación. Debe poder desplazarse diariamente a Augusta o El Dorado, KS.
Augusta, KS 67010, USA
$13/hora
Workable
Maestro de Ciencias de Escuela Intermedia (Deptford, NJ)
Kreyco (anteriormente conocida como LLN) es una organización nacional especializada en educación PK-12. Apoyamos a estudiantes de idiomas de todo tipo conectando escuelas de todo el país con profesores de idiomas y otras áreas académicas. Nuestras escuelas y estudiantes son nuestra fuerza motriz, y mientras buscamos satisfacer sus necesidades, estamos en búsqueda de profesores de idiomas de todas las clases.   Actualmente, tenemos una oportunidad de enseñanza de ciencias en escuela intermedia presencial disponible para el año escolar 2025-2026. La compensación varía y depende de tu proyecto docente, desde $400 hasta $1.200 semanales. Se requiere disponibilidad para enseñar durante el día. ¡No hay clases nocturnas ni los fines de semana!   Kreyco garantiza que todos nuestros profesores tengan todo lo necesario para tener éxito en sus aulas. Esto incluye proporcionar un currículo completo a nuestros profesores, conectarlos con supervisores y mentores en nuestra red y ofrecer numerosas oportunidades de desarrollo profesional completamente gratuitas. ¡Kreyco siempre respalda a sus profesores!   Nuestro equipo crece constantemente a medida que más escuelas se comunican con nosotros, deseosas de ofrecer instrucción de idiomas a sus estudiantes. A medida que nuestra red de escuelas se expande por todo el país, también lo hace nuestra red de profesores. Siempre estamos buscando profesores calificados que se unan a nuestro equipo.   Los profesores de Kreyco son educadores calificados, apasionados y dedicados. Nuestros profesores pueden provenir de diversos orígenes, con experiencia laboral en una amplia gama de carreras, pero todos comparten un objetivo común: creen en el impacto positivo que puede tener el aprendizaje de un segundo idioma en nuestros estudiantes. Si esta creencia resuena contigo, Kreyco podría ser tu nuevo hogar profesional.   Resumen del trabajo: Ubicación del trabajo: Presencial Horario: Lunes a viernes, horarios diurnos de clase Tipo de empleo: Contratista independiente   Puedes obtener más información sobre Kreyco y cómo es trabajar con nosotros siguiendo este enlace para ver un breve video: https://www.youtube.com/watch?v=knwh91S-P0o   ¡Esperamos tener noticias tuyas muy pronto! Requisitos Título universitario Residir en Estados Unidos Autorización para trabajar en Estados Unidos Capacidad de desplazamiento Pasar una verificación de antecedentes completos Beneficios Desarrollo profesional
Deptford, NJ, USA
$400-1,200/mes
Craigslist
Ayudante de Clase/Supervisor de Patio (Davenport)
La escuela primaria Pacific Elementary School en Davenport está buscando un ayudante de clase/supervisor de patio para trabajar con estudiantes de TK-6º grado, cinco mañanas por semana, comenzando lo antes posible. Un total de aproximadamente 19 horas por semana. Las funciones incluyen apoyar a los maestros y estudiantes en clase y supervisar los recreos. Para postularse, envíe su currículum, una breve carta de presentación y la información de contacto de tres referencias profesionales a través del sistema de correo electrónico de Craigslist. La posición estará abierta hasta que se cubra. Descripción general: Pacific Elementary School en Davenport está contratando uno o más Ayudantes de Instrucción en el Aula. Pacific Elementary School es una escuela pequeña pero diversa ubicada a unas 10 millas al norte de Santa Cruz, famosa por su entorno educativo íntimo y sus galardonados programas de jardín Life Lab y comidas escolares. Ofrecemos un ambiente de trabajo colaborador y de apoyo, y proporcionamos capacitación. Para obtener más información, visite https://www.pacificesd.org. Información sobre compensación: Los empleados reciben un salario según la línea A del cuadro salarial clasificado disponible aquí: https://www.pacificesd.org/financial-information.html. El pago depende de los años de experiencia. Descripción del trabajo: Bajo la supervisión del maestro del aula, instruir o dar tutoría a estudiantes; dirigir actividades grupales pequeñas o grandes; preparar el aula y los materiales didácticos; realizar funciones asignadas de registro y documentación; ayudar en la preparación del aula al inicio del año y en la limpieza al final del año; asistir en la configuración y limpieza diarias; trabajar con el maestro del aula para planificar y apoyar temas y actividades curriculares; ayudar en actividades al aire libre, educación física y lecciones de ciencias en el jardín; asistir a reuniones del personal, reuniones con padres, conferencias con padres y eventos escolares según corresponda; ayudar en el servicio y limpieza de almuerzos; supervisar el patio de juegos; mantener las reglas escolares y los procedimientos de salud y seguridad; otras tareas según se asignen. Habilidades y capacidades requeridas: • Conocimiento general de las necesidades y comportamiento de los niños. • Capacidad para comprender y seguir instrucciones orales y escritas. • Capacidad para aprender técnicas y métodos para trabajar eficazmente con estudiantes, incluyendo estudiantes con necesidades especiales, estudiantes que están aprendiendo inglés y estudiantes que puedan enfrentar otros desafíos como la falta de hogar. • Capacidad para hablar, leer y escribir con claridad y precisión. • Capacidad para trabajar de forma independiente. • Capacidad para mantener la atención y permanecer enfocado durante todas las horas de trabajo. • Capacidad para adaptarse y ser flexible ante las diferentes necesidades de los estudiantes. • Capacidad para relacionarse de manera positiva y optimista con niños que tienen dificultades de aprendizaje debido a condiciones discapacitantes. • Capacidad para mantener una actitud tranquila frente a comportamientos inusuales o excepcionales. • Capacidad para reforzar positivamente conductas aceptables y productivas. • Capacidad para fomentar la autoconfianza en los estudiantes centrándose en sus fortalezas, recursos y potencial. • Capacidad para organizar, supervisar e instruir a estudiantes en una variedad de actividades. • Capacidad para mantener relaciones cooperativas y efectivas con las personas con las que se interactúa en el desarrollo del trabajo. Experiencia y habilidades preferidas: • Experiencia trabajando con niños en entornos escolares u otros entornos. • Experiencia trabajando con estudiantes con necesidades especiales. • Habilidades en idioma español a cualquier nivel. Demandas físicas y entorno: Las demandas físicas descritas son representativas de aquellas que deben cumplirse para realizar satisfactoriamente las funciones esenciales del puesto. Las demandas para este trabajo variarán según el tipo de trabajo realizado en un día determinado. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Este trabajo requiere: Estar de pie, caminar y sentarse con frecuencia, incluyendo estar de pie durante largos períodos. Coordinación mano-ojo y manipulación frecuentes de objetos grandes y pequeños. Exposición frecuente a condiciones climáticas variables. Necesidad ocasional de correr distancias cortas. Elevación ocasional de objetos de hasta treinta libras. Flexión, torsión, alcance y estiramiento ocasionales. Exposición ocasional, frecuente o continua a comportamientos inusuales o excepcionales por parte de los estudiantes, dependiendo de la asignación. Exposición continua a niños sin mascarilla en entornos interiores y exteriores. Exposición ocasional a patógenos transmitidos por la sangre y fluidos corporales de estudiantes. Rara exposición a situaciones potencialmente volátiles con estudiantes y/o padres. Requiere capacidad para oír y ver de cerca y a distancia, así como para comunicarse con claridad verbalmente y por escrito.
50 Ocean St, Davenport, CA 95017, USA
$17-23/hora
Workable
Asistente de maestro
Hetty's Brilliant Minds es un centro cristiano de cuidado infantil que ofrece educación preescolar innovadora durante todo el año, antes de la escuela, jornada completa y después de la escuela, así como cuidado de bebés. Es fundamental en nuestra visión ofrecer un programa que atienda al niño en su totalidad. La misión de nuestro centro de cuidado infantil es proporcionar un entorno seguro, amoroso y estimulante que no solo satisfaga las necesidades de desarrollo y académicas de los niños. Nos encantaría tener un maestro asistente que comparta nuestros valores y se una a nuestro equipo para ayudar a enseñar a nuestros ángeles. Requisitos Responsabilidades Aunque las actividades varían, los maestros de bebés y niños pequeños se centran principalmente en enseñar a los niños a compartir, expresarse, comunicarse y colaborar bien con los demás, seguir su curiosidad y desarrollar aún más su lenguaje y vocabulario. Otras tareas diarias pueden incluir: Implementar los planes de lecciones del maestro y mantener los horarios diarios del aula Apoyar el crecimiento y desarrollo social, emocional e intelectual de cada niño Garantizar el bienestar y la seguridad de los niños en todo momento Utilizar diversas estrategias de instrucción y evaluación, según lo indicado por el maestro, para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes Ayudar a los estudiantes con tareas o conceptos difíciles Mantener la comunicación con padres, personal y profesores sobre el progreso de los estudiantes Ayudar a los niños a desarrollar imágenes positivas de sí mismos y experimentar el éxito Fomentar la exploración de intereses y habilidades sociales en desarrollo Trabajar con los maestros titulares en observar, evaluar y documentar la salud, habilidades, comportamiento, crecimiento y desarrollo de cada niño asignado Identificar cualquier preocupación sobre el desarrollo físico o mental en los niños asignados Crear y dirigir un entorno de aprendizaje solidario y nutritivo que fomente la responsabilidad y la motivación Tareas adicionales El maestro asistente debe estar vigilante sobre la salud y seguridad de los niños. También debe informar cualquier cosa que represente un peligro para la salud al miembro del personal correspondiente. Debe informar cualquier caso sospechoso de abuso infantil a las autoridades competentes. Calificaciones Debe tener 1 año de experiencia trabajando en un entorno de cuidado infantil, especialmente con bebés (8 semanas - 18 meses). Se prefiere título en enseñanza, certificado de primeros auxilios y RCP, pero no es obligatorio. Salario: $16.00 Horario: Turno de 8 horas Turno diurno Lunes a viernes Beneficios Descuento para empleados Tiempo libre pagado Asistencia para desarrollo profesional Programa de referidos Reembolso de matrícula
Latham, NY, USA
$16/hora
Craigslist
Maestros y Ayudantes de Preescolar a Tiempo Parcial (mañanas y tardes) (Sacramento, Woodland, Elk Grove, Rocklin, Davis)
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2395 Evergreen St, Sacramento, CA 95815, USA
$22/hora
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