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Se busca instructor a tiempo parcial de música, artes del lenguaje inglés y matemáticas

Salario negociable

1 Chaffee Ave, Albertson, NY 11507, USA

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Actualmente estamos buscando profesores a tiempo parcial en las siguientes materias: Música - Cuerdas, Piano, Guitarra, Bajo eléctrico Artes del Lenguaje Inglés (ELA) – Lectura, escritura, gramática y comprensión, desde 1.º hasta 11.º grado Matemáticas – Nivel de primaria hasta secundaria Tipo de puesto: A tiempo parcial (clases por la tarde después de clases, de 5 a 7 pm para ELA y matemáticas), tutorías privadas flexibles para música Ubicación: Albertson, NY Fecha de inicio: Otoño de 2025 Pago: Tarifa por hora competitiva (según experiencia y materia) Candidatos ideales: Tener experiencia previa en la enseñanza o tutoría en el área específica Sentirse cómodos trabajando con grupos pequeños de estudiantes Comunicarse de forma clara y profesional tanto con estudiantes como con padres Ser apasionados, responsables y organizados Cualificaciones preferidas: Título universitario o superior en un campo relacionado Experiencia en programas de enriquecimiento después de clases o los fines de semana

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Ubicación
1 Chaffee Ave, Albertson, NY 11507, USA
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Guardería en Queens busca asistente de tiempo completo (Queens, NY)
75-11 Furmanville Ave, Flushing, NY 11379, USA
Una guardería ocupada en Queens está buscando llenar su puesto vacante para un Asistente. Somos una pequeña guardería familiar que brinda cuidado a familias en el área de Queens/NYC desde 1992. Somos un equipo muy orientado a la familia cuyo objetivo principal es proporcionar un excelente cuidado a los niños que asisten a nuestra guardería. Su función en la guardería incluirá: - Jugar con los niños y leerles cuentos - Seguir el plan de estudios de la guardería mediante actividades académicas, arte y manualidades, gimnasio y ejercicios. - Cambio de pañales y entrenamiento para ir al baño - Brindar cuidado a bebés y niños pequeños, incluyendo alimentación, dar el biberón, acostarlos a dormir, cambiarles la ropa y mantenerlos limpios. - Limpiar juguetes, instalaciones, equipos y aspirar el área de juego/pasillo/área de cocina. - Saber cómo seguir instrucciones del director del programa. **Si no se siente cómodo realizando las tareas mencionadas y/o no tiene experiencia trabajando con niños, por favor no aplique. Este no es un puesto sencillo de nivel inicial y requiere atención constante y cercana a los niños. Saber cómo tratar con niños es fundamental, ya que cada uno tiene su propio enfoque. Esto solo se adquiere con experiencia. Proceso de selección: El Departamento de Salud e Higiene Mental de la Ciudad de Nueva York requiere un proceso de selección y solicitud para convertirse en Proveedor Asistente y/o Proveedor Sustituto. Para convertirse en Proveedor Asistente, debe completarse el siguiente proceso: - Verificación de antecedentes - Toma de huellas dactilares - Ser trabajador registrado en Nueva York con número de Seguro Social. Si no cumple con alguno de estos requisitos, no será aprobado por el DoH. Todos los documentos serán proporcionados por nosotros. Debe completar esta documentación oportunamente y asistir a las citas de verificación de antecedentes y toma de huellas. Requisitos: - Es imprescindible tener experiencia trabajando con recién nacidos, bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar/escolar. Incluya su experiencia en su currículum con contactos verificables de trabajos anteriores. - Dominio del inglés - Graduado de escuela secundaria como mínimo Algunas ventajas de trabajar aquí incluyen: - Fácil acceso cerca de BQE y LIE. Estamos ubicados en una calle residencial con estacionamiento gratuito. - Almuerzo casero gratuito, 5 días a la semana. - Una hora de descanso para almorzar pagado (no puede salir de las instalaciones durante su descanso debido a las regulaciones y directrices de Nueva York) - Fin de semana libre Cómo se realizará nuestro proceso de entrevista: - Se le pedirá que venga a una entrevista y posiblemente permanezca algunas horas para ver las instalaciones y conocer a los niños. - Podría pedirse que regrese para una entrevista de seguimiento. - Usted es uno entre varios candidatos y se le contactará dentro de una o dos semanas después de que se hayan realizado todas las entrevistas. **Por favor envíe su información en texto plano dentro del cuerpo del correo electrónico.** Incluya su nombre completo e información de contacto al enviar su currículum. No se requieren documentos Word ni Adobe ni cartas de presentación. Gracias por su interés.
Salario negociable
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Puesto de tutoría - para un estudiante universitario con especialización en DISEÑO (Forest Hills)
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Busco un tutor con conocimientos en ilustración/animación/tipografía. Mi hijo estudia en la universidad en NY y actualmente lleva tres cursos: uno en Diseño - Ilustración 1, Gráficos en Movimiento 1 y Tipografía 11. Descripción del curso Ilustración 1: Una introducción a la interpretación visual de palabras mediante dibujo, pintura, collage o técnicas digitales para su uso en diseño gráfico, publicación y publicidad. Se espera que al finalizar este curso los estudiantes: Apliquen técnicas fundamentales de dibujo en el contexto de la ilustración. Identifiquen los principales géneros contemporáneos de ilustración y mencionen profesionales actuales. Apliquen estrategias conceptuales y compositivas introductorias al desarrollo de trabajos ilustrativos. Utilicen procesos analógicos y digitales básicos comunes en flujos de trabajo de ilustración. Descripción del curso Gráficos en Movimiento 1: Los gráficos en movimiento pueden afectar emocionalmente al público y tener un impacto significativo en la sociedad a través de su efecto en nuestros sentidos de la vista y el oído. Una introducción al software estándar de la industria; los proyectos incluyen animaciones para sitios web, comerciales y cine. Este curso le permitirá trabajar con un animador profesional que lo ayudará a desarrollar las habilidades de dibujo/diseño, conceptuales y técnicas necesarias para crear animaciones. Aprenderemos las técnicas básicas utilizadas en la animación tradicional cuadro por cuadro y aplicaremos estas habilidades al ordenador usando Adobe Photoshop, Premiere y After Effects. Cubriremos algunos de los fundamentos del diseño de gráficos en movimiento (hacer que el texto se mueva para títulos, créditos) y combinaremos estos elementos gráficos en las animaciones. Durante el semestre, veremos muchos ejemplos de animación y gráficos en movimiento, además de proyectar obras importantes de la historia de la animación. También discutiremos y aprenderemos sobre carreras en el campo de los gráficos en movimiento y la animación, y participaremos en muchas de las comunidades relacionadas con el arte de la animación y los gráficos en movimiento. Se requiere que los estudiantes compartan ejemplos de animaciones que hayan recopilado o creado previamente, así como cualquier material relevante de posible inspiración, con la clase mediante correos electrónicos y la actividad en clase "¡Lo encontré!". El curso incluirá la creación de cuatro proyectos cortos de animación. El primero será una animación GIF creada en Photoshop, el segundo tomará un dibujo o ilustración 2D del museo y creará movimiento, el tercero un video de letra musical y el cuarto un bumper para demo reel creado en After Effects. En clase usaremos la suite de software Adobe CC (específicamente After Effects, Premiere, Photoshop e Illustrator). Los horarios disponibles para tutoría son los siguientes: Lunes - día abierto o noche Martes - NO TRABAJAR Miércoles - de 9:00 a.m. a 12:00 del mediodía o después de las 7:30 p.m. Jueves - de 9:00 a.m. a 12:30 p.m. Viernes - de 9:00 a.m. a 12:30 p.m. Sábado - día abierto o noche Domingo - de 3:00 p.m. a 5:00 p.m.
$35/hora
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[Inicio inmediato] Entrenador Principal de Animadoras de Escuela Intermedia - East Harlem
1924 3rd Ave, New York, NY 10029, USA
Fundado originalmente en 1991 como Harlem RBI, DREAM ha crecido hasta atender anualmente a más de 2.500 jóvenes en East Harlem y el sur del Bronx a través de una red de siete escuelas chárter DREAM de Prejardín a 12.º grado, con jornada extendida y año escolar extendido, además de programas comunitarios de desarrollo juvenil basados en deportes. A través de nuestro compromiso con una enseñanza rigurosa, el aprendizaje socioemocional, una profunda participación de las familias y la comunidad, y la salud y el bienestar, formamos estudiantes de por vida que están preparados para alcanzar el éxito dentro y fuera del aula. También soñamos en grande, con un ambicioso plan quinquenal para expandirnos y atender a 3.500 estudiantes en siete escuelas, ampliando así el impacto de nuestra organización y nivelando las condiciones para todos los niños. Para obtener más información, visite wearedream.org. DREAM busca una persona dinámica que se desempeñe como Entrenador Principal de Animadoras de nuestro equipo competitivo de escuela intermedia. Este puesto depende del Director de Programas Extracurriculares y Atletismo de la Escuela Intermedia. El candidato ideal tiene experiencia entrenando a estudiantes de edad intermedia y posee conocimientos sobre las animadoras tanto como jugador como entrenador. Los entrenadores son miembros clave del equipo de Atletismo y garantizan la excelencia continua, el crecimiento y la sostenibilidad de los programas atléticos de DREAM. 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Las ubicaciones de los partidos varían Beneficios DREAM ofrece los siguientes beneficios a nuestros empleados de tiempo parcial: Plan de jubilación 403(b), con aporte patronal coincidente hasta el 4% después de un año de empleo (período continuo de 12 meses) en el que trabaje un mínimo de 1.000 horas; Beneficios por discapacidad; Bonificaciones por referencias; Acceso a nuestro Programa de Descuentos para Empleados, que ofrece ahorros en viajes, entretenimiento, compras y más; El personal de alto rendimiento a tiempo parcial tiene la oportunidad de postularse a la Beca Docente de DREAM, mediante la cual obtienen una maestría y se convierten en profesores de tiempo completo en DREAM. Compensación DREAM ofrece una compensación competitiva. La tarifa para este puesto es de $23 por hora. Nuestro Compromiso con la Diversidad, la Equidad y la Inclusión En DREAM, la diversidad, la equidad y la inclusión son una cuestión de misión. Desde nuestras escuelas hasta nuestros campos de juego, DREAM se compromete a formar un equipo en el que cada individuo pueda aportar plenamente su identidad y experiencia al trabajo, porque la representación importa: enriquece nuestra cultura de equipo, mejora nuestra capacidad de innovar y fortalece nuestro impacto dentro y fuera del aula. DREAM contrata personal que represente y valore la diversidad de nuestro alumnado mayoritariamente negro e hispano, mientras trabajamos para garantizar que nuestras prácticas sean equitativas, acogedoras y productivas. Estamos dedicados a crear un mundo en el que los jóvenes, especialmente los jóvenes de color, tengan permiso para soñar, junto con las herramientas y oportunidades para hacer realidad sus sueños. Únase a nosotros a soñar. Máximas de DREAM Todos los niños pueden. Este niño puede. DREAM es familia. La diversión es un valor serio. El trabajo en equipo hace que el SUEÑO funcione. Fallar. Persistir. Superar. Sueña en grande. Solicitar en DREAM Sabemos que solicitar un nuevo empleo puede ser un proceso intimidante. Además, estudios han demostrado que las personas históricamente subrepresentadas suelen postularse solo si cumplen el 100 % de los requisitos. ¡Animamos a todas las postulaciones! Podría ser exactamente la persona que necesitamos. Si tiene alguna pregunta sobre su solicitud o el proceso de entrevista, no dude en preguntarle a su reclutador; estamos aquí para ayudarle. DREAM proporciona adaptaciones razonables para personas calificadas con discapacidades de acuerdo con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades y las leyes estatales y locales aplicables. Si necesita una adaptación para participar en el proceso de solicitud de empleo o entrevista, comuníquese con su reclutador. PI277662352 Postularse
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Se busca: Conductor para programa después de clases (edades 5–12), NY Tiempo parcial | $18.50/hora de septiembre a junio Buscamos conductores confiables y centrados en los niños para unirse a nuestro equipo y apoyar el transporte y la supervisión de niños de 5 a 12 años en nuestro programa después de clases. Horario: Lunes, martes, miércoles, jueves: 2:00 PM – 6:00 PM Viernes 1:00-6:00 Recoger a los niños en la escuela y llevarlos al lugar del programa y a sus casas. Principales responsabilidades: Transportar de forma segura a los niños desde y hacia sus casas, el lugar del programa y las actividades diarias Brindar gestión de grupo y supervisión durante todas las salidas y viajes Apoyar al personal en mantener un entorno seguro, respetuoso y estimulante Mantener el vehículo limpio y seguro Comunicarse eficazmente con los miembros del equipo y las familias Requisitos: Licencia de conducir válida y registro de conducción limpio Experiencia trabajando con niños (se prefiere experiencia en supervisión grupal) Habilidades sólidas en gestión de grupo, confiabilidad y comunicación Debe aprobar una verificación de antecedentes Salario: $18.50 por hora ¡Postúlate hoy! Envía una breve descripción de tu experiencia o tu currículum, y proporciona un número de teléfono donde puedas ser contactado Ayuda a crear una experiencia divertida, segura y significativa para nuestros niños.
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