Entrenador de Tenis de Mesa

Harlem Children’s Zone (HCZ) — una organización mundialmente reconocida dedicada a la educación y la lucha contra la pobreza con sede en Nueva York — busca un entusiasta, dedicado y comprometido Entrenador de Pista y Campo alineado con su misión para unirse al programa extracurricular de Promise Academy. El Entrenador de Pista y Campo deberá mostrar pasión por la misión de Harlem Children’s Zone: romper el ciclo de la pobreza intergeneracional mediante programas integrales y prácticos que generen oportunidades para que niños y familias progresen en la escuela, el trabajo y la vida. El programa extracurricular de Promise Academy es una extensión de la escuela diurna de Promise Academy. El programa ofrece a más de 500 estudiantes de los grados K-12 un entorno seguro, estimulante y educativo que fomenta la autoconfianza y el desarrollo personal y social. Los estudiantes participan en una variedad de actividades enriquecedoras basadas en proyectos divertidos, actividades de desarrollo y actividades complementarias de alta calidad, que incluyen enriquecimiento artístico (por ejemplo, artes escénicas, culinarias y visuales), tutorías, ayuda con tareas y apoyo académico de intervención, así como educación en salud/bienestar y aptitud física. Además, los estudiantes participan en actividades de desarrollo del liderazgo, como gobierno estudiantil, educación en valores y resolución de conflictos, y participan en varios deportes en equipo y actividades recreativas, incluyendo baloncesto, voleibol y fútbol. Estamos buscando un Entrenador de Pista y Campo a tiempo parcial. El candidato ideal desarrollará un programa de alta calidad de pista y campo/campo traviesa para los estudiantes y proporcionará liderazgo efectivo. Para obtener más información, consulte ¿Quiere trabajar en Harlem Children's Zone? Aquí hay 7 cosas que debe saber. Requisitos Calificaciones mínimas Diploma de escuela secundaria / GED Conocimiento profundo de las regulaciones, políticas y procedimientos de USATF y AAU   Quién usted es • Compromiso demostrado con la misión y los programas de HCZ • Título universitario preferido • Experiencia como atleta o entrenador de pista ideal • Conocimiento profundo de las regulaciones, políticas y procedimientos de USATF y AAU • Alta capacidad para fomentar una cultura de buen comportamiento deportivo, respeto hacia los demás y autodisciplina • Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales y capacidad para trabajar en colaboración con estudiantes, padres y personal • Gran atención al detalle y familiaridad con la logística de competencias y eventos de pista • Conocimiento y/o sensibilidad ante problemas comunes en comunidades desatendidas de color   Lo que hará • Crear y expandir el programa de pista y campo/campo traviesa • Desarrollar y aplicar prácticas efectivas para mantener a los estudiantes-atletas comprometidos • Organizar entrenamientos, prácticas y competencias fuera de temporada • Monitorear e informar sobre el progreso y rendimiento de los estudiantes tanto en clase como en el campo de juego • Colaborar con la administración y los profesores para asegurar que los estudiantes-atletas cumplan plenamente con el Código de Conducta del Departamento de Atletismo • Monitorear, registrar y archivar documentos esenciales relacionados con los estudiantes del equipo (formularios de exención, permisos, formularios médicos, etc.) • Desarrollar relaciones positivas con los estudiantes que promuevan el bienestar, el crecimiento socioemocional, el respeto y un mayor autoestima • Demostrar pasión por la misión de Harlem Children’s Zone, comprensión y respeto por la cultura de todos los residentes de Harlem • Realizar otras tareas asignadas   Horario Otoño/Primavera: Lunes a jueves 2 PM- 7:30 PM Viernes 2 PM-7 PM Verano: Lunes a jueves 11 AM-4:30 PM Viernes 11 AM-4:30 PM Se requiere posiblemente trabajar sábados o domingos, dependiendo del deporte y el calendario de partidos.    Beneficios Al formar parte del equipo de Harlem Children's Zone, se unirá a una comunidad solidaria e inclusiva dedicada a ayudar a niños, familias —y también a nuestro personal— a prosperar.  Por favor revise nuestros beneficios para empleados a tiempo parcial a continuación.  Nuestros excepcionales beneficios a tiempo parcial incluyen:  Avance profesional Permiso remunerado por enfermedad Bono por referido de empleado  Descuentos para bienestar físico Beneficios para transporte Beneficios adicionales (descuentos en vuelos, hoteles, parques temáticos, entradas para conciertos y mucho más.)   El rango salarial para este puesto es de $25-$30 por hora. Para ser considerado, los candidatos interesados deben postularse directamente a través de la oferta. No se aceptan consultas telefónicas ni reclutadores, por favor. Solo se enviarán respuestas a los candidatos calificados. Harlem Children's Zone y las escuelas charter de Promise Academy no ofrecen visas de trabajo para candidatos que requieran patrocinio laboral para autorización de trabajo en Estados Unidos. Harlem Children’s Zone es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Profesor principal Se requieren mínimo 12 unidades CD Experiencia trabajando en un entorno de preescolar (niños de 2 a 5 años) Título universitario BA deseable Profesor asistente Se requieren mínimo 6 unidades CD Experiencia trabajando en un entorno de preescolar (niños de 2 a 5 años) Korea-Town / Los Ángeles

¡Únete a Tricoci University como Instructor de Estética! Sobre nosotros: Tricoci University of Beauty Culture es una institución líder dedicada a proporcionar educación de alta calidad en el sector de la belleza. Honrados como Escuela del Año en 2022 y 2023 por la Asociación Americana de Escuelas de Cosmetología, estamos comprometidos a fomentar el éxito de los estudiantes mediante enseñanza innovadora y experiencia práctica. Tu rol: Como Instructor de Estética, desempeñarás un papel fundamental en la formación e inspiración de la próxima generación de esteticistas. Impartirás clases dinámicas y demostraciones prácticas, ayudando a los estudiantes a adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para destacar en sus carreras de belleza, especialmente en áreas como cuidado de la piel, maquillaje artístico y técnicas avanzadas de estética. ¿Por qué elegir Tricoci University? Enseñanza con impacto: Da forma al futuro de los estudiantes y contribuye a sus aspiraciones profesionales en la industria de la belleza. Comunidad colaborativa: Únete a un cuerpo docente apasionado, dedicado a la excelencia estudiantil y al aprendizaje colaborativo. Instalaciones de última generación: Imparte clases en aulas modernas equipadas con tecnología y recursos de belleza de vanguardia. Horarios flexibles: Disfruta de horarios de enseñanza flexibles para lograr un mejor equilibrio entre trabajo y vida personal. Participación comunitaria: Participa en la comunidad y contribuye a iniciativas de servicio centradas en la educación de la belleza. Responsabilidades principales: Llevar a cabo sesiones instructivas tanto en teoría como en aplicaciones prácticas de estética. Evaluar el desempeño de los estudiantes y ofrecer críticas constructivas sobre su trabajo y técnicas. Crear un entorno de aprendizaje positivo y organizado que favorezca la participación estudiantil. Desarrollar planes de estudio y materiales de curso alineados con los estándares y prácticas de la industria. Colaborar regularmente con otros instructores para mantener la excelencia educativa. Requisitos Calificaciones: Debe poseer licencia de educador del estado de Illinois Se prefiere experiencia previa en el campo de la estética. Experiencia en docencia o instrucción es un plus. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Una pasión genuina por educar y orientar a futuros profesionales de la belleza. Capacidad para adaptar métodos de enseñanza a diversos estilos de aprendizaje. Disponibilidad de lunes a viernes, de 5:00 p.m. a 10:00 p.m., hora central. Beneficios Tiempo libre remunerado generoso Plan 401K Acceso a cursos de Unidades de Educación Continua (CEU) Servicios gratuitos en nuestra clínica estudiantil Descuentos en productos Oportunidades de ascenso profesional Un entorno de trabajo gratificante y dinámico #IND1 En cumplimiento con las leyes de transparencia salarial promulgadas en todo el país, el rango salarial esperado para este puesto oscila entre $21.00 y $23.00/hora. El salario real se ajustará según factores relacionados con el trabajo permitidos por ley, tales como experiencia y capacitación; ubicación geográfica; licencias y certificaciones; factores del mercado; presupuestos departamentales; y responsabilidad.   La descripción del trabajo puede haber sido redactada con la ayuda de IA

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Stanbridge University está buscando un miembro del personal dedicado para unirse a nuestro equipo, enfocado en proporcionar instrucción clínica en el área de Fundamentos para nuestro Programa de Enfermería Vocacional. Reportándose al Director del Programa de Enfermería Vocacional, este papel vital implica compartir su experiencia en la materia y ofrecer instrucción clínica alineada con un programa de curso aprobado, utilizando métodos de enseñanza efectivos y atractivos que fomenten la retención y satisfacción del estudiante. Además, los miembros del personal evaluarán el desempeño del estudiante durante todo el curso y documentarán minuciosamente todas las actividades relacionadas con el curso dentro de los plazos designados por la universidad. Funciones Esenciales: Imparte eficazmente instrucción clínica y/o teórica utilizando los materiales del curso proporcionados. Desarrolla métodos y estrategias de enseñanza para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y promover habilidades de juicio clínico en el entorno clínico. Aplica el modelo de juicio clínico y principios teóricos para evaluar la competencia clínica del estudiante. Responsable de proporcionar experiencias de aprendizaje que faciliten la aplicación e integración de principios teóricos, participación activa y experiencia en la gestión de la atención al paciente, y observación con participación activa en roles profesionales para enfermeros en el entorno clínico. Responsable de garantizar la seguridad del paciente y el cumplimiento de la institución con las políticas establecidas por la agencia clínica. Actúa como recurso clínico dirigiendo conferencias previas y posteriores a la práctica clínica e involucrando a los estudiantes para que reflexionen sobre sus experiencias clínicas. Crea y establece un ambiente profesional que promueva el éxito del estudiante mediante características importantes de un enfermero: responsabilidad, flexibilidad, pasión e integridad. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y horario de trabajo, así como demostrando pasión por la enseñanza e involucrando a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Responsable de mantener y presentar calificaciones precisas de los estudiantes, informes, asistencia y retroalimentación a los estudiantes de manera oportuna. Mantiene conocimientos actualizados en las funciones y deberes de enfermería asignados. Participa en reuniones departamentales y comités de gobierno compartido. Requisitos: Se requiere licencia vigente y activa en California como Enfermero Registrado (RN) o Enfermero Vocacional Licenciado (LVN). Se requiere título de Licenciatura. Cuatro (4) años de experiencia en enfermería clínica o en cama dentro de los últimos cinco (5) años. Tarjeta vigente de Soporte Vital Básico (BLS)/Reanimación Cardiovascular (CPR). Experiencia previa de trabajo en un entorno de Fundamentos, hospitales y/o centros de enfermería especializada. Se prefiere experiencia docente previa. Conocimiento de Microsoft: Word, PowerPoint y Outlook. Registros de inmunización actualizados. $40-$50/hora. El salario depende de la experiencia y educación. Condiciones de Empleo: Podría requerirse una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe ser capaz de realizar cada función esencial satisfactoriamente y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará verificación de empleo para validar la experiencia laboral según los estándares de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/sala de clases/laboratorio o clínico. Las funciones generalmente se realizan sentado en un escritorio o estación de trabajo con computadora. Puede incluir tiempo invertido en laboratorios de habilidades o entornos de atención directa según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Demandas Físicas: Senta regularmente durante períodos prolongados. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capaz de levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Profesores Adjuntos y Puestos a Tiempo Parcial: Horarios Flexibles: Opciones para ajustar las horas de trabajo y equilibrar compromisos profesionales, académicos y personales. Desarrollo Profesional: Acceso a programas de formación universitaria, talleres y oportunidades para desarrollar habilidades que apoyen el crecimiento profesional. Mentoría: Orientación y apoyo de facultad y personal experimentados para mejorar las habilidades docentes y el éxito profesional. Comunidad Colaborativa: Oportunidades para interactuar con colegas de diferentes departamentos, compartir conocimientos y contribuir a una cultura de aprendizaje. Reconocimiento y Participación: Inclusión en eventos de agradecimiento de la universidad, programas de reconocimiento y actividades del campus. Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnología de vanguardia para mejorar el aprendizaje del estudiante mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las exigencias de la práctica moderna en salud. Compromiso Comunitario: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, se empodera a los estudiantes para devolver a las comunidades locales y globales, fomentando la compasión, responsabilidad cívica y conciencia social. Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a construir un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género o cualquier otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.

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