Entrenador de fútbol para preescolar

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en Lengua de Señas Americana para ofrecer instrucción individual o grupal a estudiantes en Burbank, CA! Aquí están los detalles: Clases particulares de LSA en persona Horario flexible ¡Gana $65-100 por hora!! Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de trabajo con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose todos los días! Requisitos Requisitos del trabajo: Capacidad de desplazarse hacia/desde Burbank, CA Experiencia previa en tutoría/docencia muy preferida Conocimiento en Lengua de Señas Americana - ¡REQUERIDO! Título universitario mínimo de Licenciatura Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, siendo las preguntas y comentarios de los estudiantes quienes a menudo determinan el enfoque de la tutoría Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere. Beneficios ¡Gana $65-100 por hora!!

APLICA AQUÍ: https://rosecaregroup.bamboohr.com/careers/30 Resumen del trabajo: El Coordinador de Actividades será responsable de planificar, organizar e implementar una variedad de actividades y eventos que satisfagan los intereses y capacidades de nuestros residentes. El candidato ideal tendrá pasión por trabajar con personas mayores y un fuerte compromiso con mejorar su calidad de vida. El Coordinador de Actividades reportará al Administrador. Experiencia con demencia es un plus.   Funciones y responsabilidades: Ayuda a los residentes con actividades. Planifica actividades para grupos y residentes individuales según sus intereses y capacidades personales. Mantiene un calendario mensual de actividades que se publica en todas las comunidades RCG para residentes y familias. Ayuda a la gerencia a pedir suministros para actividades y/o realiza los pedidos según sea necesario, o los recoge en proveedores externos. Debe conocer el presupuesto mensual de actividades para asegurar un gasto adecuado. Coordina proveedores externos de actividades, por ejemplo músicos, voluntarios. Coordina salidas, contacta sitios de salida, familiares y residentes para organizar visitas. Coordina actividades para realizarse por las noches y/o fines de semana con cuidadores y gerentes. Coordina cualquier artículo alimenticio necesario con los chefs y personal de limpieza. Acompaña a los residentes en salidas y/o citas. Puede ser capacitado para conducir vehículos de la instalación según sea necesario. Ayuda a los residentes a trasladarse dentro y fuera de los vehículos de la instalación. Ayuda a los residentes a vestirse adecuadamente para las actividades. Realiza traslados seguros, posicionamiento y volteo de clientes utilizando una mecánica corporal efectiva. Reporta al Administrador cualquier reparación necesaria en propiedad perteneciente a la comunidad. Participa en todas las reuniones programadas para miembros del equipo y otras reuniones comunitarias según se solicite. Utiliza una comunicación verbal y no verbal efectiva para presentar información de forma positiva y sin amenazas. Responde eficazmente al comportamiento de los residentes. Utiliza comunicación de apoyo en las interacciones con residentes, incluyendo habilidades efectivas de comunicación con residentes que tienen déficits sensoriales. Observa y reporta cambios en la condición física y emocional de los residentes, utilizando terminología y abreviaturas apropiadas al Coordinador de Bienestar. Implementa actividades adecuadas para residentes con deterioro cognitivo mediante: el uso de técnicas para abordar las necesidades y comportamientos únicos de personas con demencia; comunicarse eficazmente con residentes con deterioro cognitivo; demostrar comprensión del comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; responder adecuadamente al comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; utilizar intervenciones para reducir los efectos de los deterioros cognitivos. Demuestra comprensión y apoyo a los Derechos del Residente proporcionando privacidad y manteniendo la confidencialidad del residente. Promueve el derecho del residente a tomar decisiones personales para satisfacer sus necesidades; refuerza conductas consistentes con la dignidad del residente. Anima a los residentes a participar en actividades, ya sea en entornos individuales o grupales. Mantiene un entorno de actividades seguro y limpio. Apoya las necesidades de salud mental y servicios sociales de los residentes.   Experiencia, educación y habilidades requeridas: Experiencia en entornos de atención residencial o vida asistida, preferiblemente con certificación RCFE en actividades, aunque no es obligatoria. Amplio conocimiento de las regulaciones federales, estatales y locales que rigen los centros de atención residencial para personas mayores. Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, con capacidad para trabajar eficazmente con poblaciones diversas. Fuertes habilidades organizativas y de gestión del tiempo, con capacidad para priorizar y gestionar múltiples tareas eficazmente. Compasivo, paciente y empático, con compromiso para proporcionar un entorno positivo y estimulante para nuestros residentes. Dominio de Microsoft Office y del software Activity Connect. Capacidad para trabajar con horario flexible, incluyendo noches, fines de semana y días festivos según sea necesario.   Requisitos físicos: El Coordinador de Actividades deberá rutinariamente agacharse, cargar, doblarse, agacharse en cuclillas, arrodillarse, agacharse, trepar, agarrar, alcanzar, empujar y jalar. El Coordinador de Actividades también ocasionalmente deberá levantar objetos por encima de la cabeza, a la altura de la cintura o desde el nivel del suelo. El Coordinador de Actividades también deberá usar habilidades de destreza manual y motricidad fina para escribir y agarrar.   Sobre Rose Care Group: Rose Care Group es un proveedor líder de servicios integrales, compasivos y personalizados de atención residencial para personas mayores en San Luis Obispo, California. Nuestro equipo dedicado trabaja incansablemente para crear un entorno cómodo, seguro y acogedor para nuestros residentes, asegurando que reciban el más alto nivel de cuidado y apoyo.

Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y auténticamente inclusiva. La Universidad combina un sólido plan de estudios fundamental con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos una comprensión de nuestra humanidad común, un compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Descripción del puesto: La División de Comunicación, Arte y Medios ofrece una sólida formación práctica y teórica en diversas disciplinas, incluyendo comunicación, arte visual, teatro, artes visuales y medios experimentales. Ubicada en la ciudad de Nueva York, los programas de la Universidad hacen hincapié en la aplicación práctica, el desarrollo profesional y fuertes conexiones con la industria. La División de Comunicación, Arte y Medios de la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un puesto docente adjunto para impartir dos cursos subgraduados 3D durante el semestre otoño 2025. ART 311 CERÁMICA I: DISEÑO EN BARRO I es un curso introductorio de taller que ofrece una exploración práctica del trabajo con arcilla. Los estudiantes aprenderán técnicas fundamentales de cerámica con énfasis principal en métodos de modelado manual como pellizco, rollo y construcción con placas, así como técnicas iniciales de vidriado y cocción. A través de una serie de proyectos estructurados, los estudiantes abordarán enfoques funcionales y escultóricos hacia la forma, examinando cómo utilidad, estética y expresión personal se intersectan en el diseño cerámico. ART 312 DISEÑO 3D examina el diseño como un proceso deliberado que comienza identificando elementos formales del diseño tridimensional (espacio, perspectiva, forma, escala, volumen, masa, textura y luz) y cómo utilizar eficazmente los principios del diseño para organizarlos. La exploración de materiales incluirá alambre, arcilla, cartón, madera y materiales encontrados. Las habilidades adquiridas en este curso tienen aplicaciones directas para cualquier persona que trabaje en arte y diseño, así como para la mayoría de nosotros que dependemos de la comunicación visual en nuestra vida diaria. Fecha de inicio y finalización: 25 de agosto de 2025 al 16 de diciembre de 2025 Horario de los cursos: ●     ART 311 CERÁMICA I: DISEÑO EN BARRO - Jueves | 11:15 AM a 2:20 PM | 3 créditos ●     ART 312 DISEÑO 3D – Jueves | 2:30 PM a 5:30 PM | 3 créditos Requisitos Título de posgrado (MFA o MA) en Cerámica, Escultura, Arte Visual o campo estrechamente relacionado. Compromiso demostrado con la enseñanza subgraduada y el compromiso estudiantil Experiencia tanto en aspectos críticos/teóricos como técnicos/de taller de cerámica y diseño 3D Experiencia previa en docencia universitaria es altamente preferida Dominio de técnicas de modelado manual y torno en cerámica, principios de diseño 3D, manejo de materiales (por ejemplo, arcilla, alambre, cartón, madera) y uso de herramientas y equipos relacionados con cerámica y escultura, incluyendo operación básica del horno y procedimientos de seguridad. Beneficios El salario asignado para este puesto es de $1,000 por crédito por curso Acceso a los estudios de cerámica y escultura cuando no haya clases en sesión Oportunidad de presentar en la "Serie de Conferencias de Artistas Visitantes de Otoño" (jueves) Unirse a un departamento de arte cohesionado e interdisciplinario con oportunidades de asistir a eventos, construir comunidad y ayudar a generar entusiasmo alrededor de las especializaciones en arte.

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Somos un programa extraescolar en el área del norte de Virginia, Washington DC y Maryland que busca instructores, profesores y entrenadores para impartir clases en nuestros programas de otoño en escuelas de toda la zona. Específicamente, buscamos instructores para enseñar en un programa de un año completo en Bethesda, Maryland (8617 Chateau Dr, Potomac, MD 20854) Las clases se imparten de 1:40 PM a 3:10 PM. El programa comienza a finales de agosto y continúa hasta finales de junio. El pago es entre $60 y $80 por clase. Los instructores que más buscamos contratar son: -Robotica/Ciencias de la Computación -Construcción con Lego -Arte/Manualidades/Pintura -Hip Hop -Dibujo de historietas (Cartooning) -Ajedrez -Programación (Coding) -Títeres de actuación -Zumba -Artes textiles (Fiber Arts) -Laboratorio de agente secreto (Secret Agent Lab) -Ciencia -Divertirse con circuitos (Fun with circuits) -Aventuras para niños y niñas (Adventures for boys and girls) Requisitos Buscamos instructores con experiencia trabajando con niños de primaria, responsables y flexibles, con acceso confiable a un automóvil (ya que muchos de nuestros programas no están ubicados cerca de paradas de autobús o metro), puntuales y confiables. Una de las cosas más importantes es no solo impartir una clase divertida y enriquecedora, sino también seguir todos los protocolos establecidos por cada escuela. Los instructores deben estar cursando una carrera universitaria o ya tener un título.

¡Ven a trabajar con nosotros! Buscamos un profesional dedicado y experimentado para gestionar nuestro programa de cafetería vocacional. Quiénes somos: Somos una organización sin fines de lucro con la misión de construir vidas independientes para adultos autistas. A través del aprendizaje práctico, formación vocacional, coaching de habilidades para la vida, apoyo en salud mental y orientación universitaria en colegios comunitarios, ayudamos a nuestros estudiantes a soñar en grande, desde dominar herramientas eléctricas hasta obtener títulos universitarios. Nuestro lema: "Autistas con herramientas eléctricas". Quién eres tú: Nuestro candidato ideal tendrá experiencia en gestión de cafeterías o restaurantes y un título universitario o de posgrado en educación, psicología, consejería, enfermería, trabajo social, medicina conductual, terapia del habla y lenguaje, rehabilitación, terapia matrimonial y familiar, o un campo comparable en servicios humanos. Idealmente, el candidato tendrá experiencia trabajando con personas con discapacidades y pasión por mentorear a jóvenes adultos en un entorno de apoyo. Qué harás: Este puesto combina la gestión práctica de una cafetería con formación vocacional. El gerente de cafetería supervisará las operaciones diarias del local, garantizando un servicio de alta calidad, y colaborará estrechamente con el responsable de programas vocacionales para enseñar a nuestros estudiantes las habilidades esenciales necesarias para trabajar en un entorno de cafetería. Este puesto puede ser a tiempo completo e incluye seguro médico pagado en un 85% por la empresa.