Profesor de guardería después de la escuela / Conductor de autobús

LOS MAESTROS CERTIFICADOS SON ELEGIBLES PARA UN BONO DE CONTRATACIÓN. Empowerment Academy Charter School está contratando maestros de educación especial para el próximo año y más adelante en nuestra escuela intermedia. ¡Los maestros que posean una certificación en educación especial son elegibles para un bono de $3.000! Tenemos las siguientes vacantes previstas: 7.º y 8.º grado - Educación Especial, apoyo dentro del aula y fuera del aula (Matemáticas) 5.º a 8.º grado - Educación Especial, apoyo dentro del aula y fuera del aula (Ciencias) Salario base AY25/26: $69.000 - $89.000 Horario: 7:15 a 15:45 Aumentos competitivos año tras año, muchas oportunidades de bonos y asignaciones adicionales, no se requiere título de maestría. NUESTRA ESCUELA Empowerment Academy es una escuela chárter dinámica y exitosa que realmente apoya a sus maestros y personal. Empowerment tiene 3 campus propios, y BelovED es nuestra "escuela hermana". Atendemos a una población estudiantil diversa, una de las más diversas de Estados Unidos, disfrutando al mismo tiempo de la vitalidad cultural de Jersey City, Hoboken y la ciudad de Nueva York. Nuestro personal está formado por un grupo dedicado de personas apasionadas por reducir la brecha de rendimiento académico y ofrecer un programa educativo de calidad. VALORAMOS A NUESTRO PERSONAL DOCENTE En Empowerment Academy, enfatizamos el trabajo en equipo y la comunidad, y valoramos verdaderamente a nuestro personal docente: Como evidencia de ello, en comparación con aquellos que tienen experiencia similar, NUESTROS MIEMBROS DOCENTES SON DE LOS MEJOR REMUNERADOS EN NUEVA JERSEY; Además, buscamos lograr el éxito académico sin causar agotamiento a los maestros, combinando un programa educativo efectivo con sólidos apoyos para los docentes y desarrollo profesional. APOYOS PARA MAESTROS Los maestros de Empowerment Academy forman parte de un equipo institucional. Reciben acompañamiento continuo y apoyo en desarrollo profesional por parte de los líderes escolares; trabajan con sus colegas en comunidades de aprendizaje profesional (PLCs) para planificar lecciones y resolver problemas; y colaboran con diversos especialistas para atender las diversas necesidades de los estudiantes. Ejemplos de estos apoyos para maestros incluyen: Amplios periodos de planificación durante la jornada escolar; Un currículo basado en investigaciones y materiales curriculares de apoyo; Evaluaciones formativas de alta calidad, alineadas con el currículo, que ayudan a identificar cuándo los estudiantes no han alcanzado la dominación de una habilidad, concepto o contenido; y Especialistas a tiempo completo en lectura y matemáticas que brindan tutoría a estudiantes que tienen dificultades para dominar una habilidad esencial, además de consejeros y trabajadores sociales que ayudan a los estudiantes con problemas no académicos. Requisitos Los candidatos DEBEN poseer una certificación CE, CE Limitada, CEAS o Certificación Estándar del Departamento de Educación de Nueva Jersey en Educación Especial. Por favor, no aplique si no está certificado en Nueva Jersey. Beneficios Las escuelas chárter SON escuelas públicas. Nuestros maestros forman parte del Fondo de Pensiones y Anualidades para Maestros de Nueva Jersey (TPAF), igual que los maestros de escuelas públicas tradicionales, y pueden transferir sus créditos de pensión desde una escuela pública tradicional a nuestra escuela y viceversa. Otros beneficios incluyen: Pensión Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Como empleador que ofrece igualdad de oportunidades, Empowerment Academy contrata sin considerar raza, religión, credo, color, origen nacional, edad, género, orientación sexual, estado civil o discapacidad.

Regenerative Roots está contratando un Mentor de la Naturaleza a tiempo parcial para apoyar a The Woods, un programa de acompañamiento en la naturaleza dirigido a niños de 6 a 17 años y sus familias. Pasamos el 100 % del tiempo al aire libre, realizando actividades de descubrimiento en todas las condiciones climáticas en Monmouth, los martes y jueves. El programa homeschool The Woods utiliza el acompañamiento en la naturaleza, artes naturales y habilidades ancestrales para desarrollar e fortalecer la inteligencia relacional y la conciencia, fomentando una mayor integridad personal mediante prácticas físicas, mentales y emocionales. Estas prácticas activan una confianza multifacética y proporcionan herramientas de pensamiento crítico y colaboración que animan a niños, adolescentes y adultos a avanzar hacia su ser auténtico; y cuando se aplican en contextos académicos o sociales, brindan las habilidades necesarias para permitir una exploración profunda del aprendizaje y las relaciones. Si usted —o alguien que conoce— se considera enérgico, autodirigido, inspirado por la naturaleza, enfocado en la comunidad, creativo, curioso y compasivo... ¡nos encantaría saber de usted! RESPONSABILIDADES PRINCIPALES: Brindar apoyo al programa y a los participantes, y facilitar actividades en grupos pequeños orientadas a desarrollar y profundizar: o Conciencia relacional o Prácticas regenerativas de conexión con la naturaleza o Habilidades de supervivencia en la naturaleza y de naturalista o Conciencia sensorial y emocional-relacional o Resiliencia individual y comunitaria Encarnar el arte del acompañamiento, lo cual incluye: o Formular preguntas, escuchar y captar historias o Seguimiento holístico HORARIO DE TRABAJO (12 horas por semana): o 14 semanas: 9/9 - 12/11 (descanso el 27/11) o Martes y jueves o 9:30 a.m. - 3:30 p.m. o $17.00 - $18.00 por hora Para postularse, el primer paso es enviarnos un correo electrónico con sus respuestas a estas dos preguntas: 1) Con base en su comprensión del programa The Woods (consulte nuestro sitio web), comparta cómo sus habilidades, pasiones y experiencias le permitirían contribuir a nuestra comunidad y dinámica de aprendizaje. 2) Comparta una breve descripción de su experiencia trabajando con niños (incluya el rango de edades con los que ha trabajado)... o indique por qué está interesado en trabajar con este grupo de edad. Para obtener más información, visite: regenerativerootscommunity.org/the-woods/ o www.facebook.com/regenerativerootscommunity

St. Catherine's School es una escuela diurna episcopal en Richmond, Virginia, fundada en 1890, que matricula aproximadamente 950 niñas de 3 años hasta el grado 12. Ubicada en un campus de 16 acres en la parte occidental de la ciudad, los valores fundamentales de St. Catherine incluyen buscar la excelencia académica, desarrollar el carácter, fomentar el crecimiento espiritual, celebrar a los individuos y construir comunidad. St. Catherine's School ofrece una educación rigurosa que prepara a niñas con diversas perspectivas para toda la vida de aprendizaje, liderazgo y servicio en una comunidad global. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO St. Catherine’s School busca dos (2) docentes creativos y flexibles para su Programa de Cuidado Después de Clases para Aprendices Más Jóvenes, una oportunidad especial para los estudiantes más pequeños de la escuela de explorar experiencias enriquecedoras después del horario escolar regular. El horario general de este puesto incluye aproximadamente 3 horas y media por día de lunes a jueves, y 4 horas los viernes durante el año académico, con horarios especiales según sea necesario para reuniones y desarrollo profesional. Supervisor: Directora de la Escuela Primaria y de la Primera Infancia y Subdirectora de la Primera Infancia Estado del puesto: Tiempo parcial, no exento, regular, 9 meses Horario de trabajo: 3,5 horas por día de lunes a jueves y 4 horas los viernes durante el año académico Nota: Esta descripción de puesto ha sido diseñada para indicar la naturaleza general y el nivel de trabajo que deben realizar los empleados dentro de esta clasificación. No debe interpretarse como un inventario completo de todos los deberes y responsabilidades que se requieren o asignan a un empleado en este puesto. Nada contenido en esta descripción restringe el derecho de St. Catherine’s School de asignar o reasignar deberes y responsabilidades a este puesto en cualquier momento. RESPONSABILIDADES PRINCIPALES ● Crear e implementar lecciones alineadas con el currículo para aprendices más jóvenes y fomentar el crecimiento estudiantil en áreas académicas, sociales y emocionales ● Organizar oportunidades de enriquecimiento que incluyan arte y manualidades, y juegos al aire libre e interiores ● Supervisar activamente el comportamiento de los estudiantes y apoyar el desarrollo de habilidades sociales apropiadas para su edad ● Desarrollar y mantener fuertes relaciones de trabajo con la administración de la escuela primaria y el equipo de primera infancia ● Comunicarse eficazmente con los padres sobre la logística y el horario del programa de cuidado después de clases ● Asistir a reuniones de personal y capacitaciones de desarrollo profesional según se requiera REQUISITOS Y CALIFICACIONES Experiencia trabajando con niños pequeños requerida; se prefiere título universitario en un campo relacionado Persona pensante, creativa y flexible, con curiosidad por las mejores prácticas y enfoques innovadores en educación Enérgico, profesional y trabajador Paciente, amable y comprometido con un enfoque relacional en la enseñanza Altamente motivado, con gran aprecio y pasión por trabajar con niños pequeños Habilidades sólidas de comunicación interpersonal, oral y escrita Muy organizado y detallista Capacidad de levantar hasta 25 libras y trabajar al aire libre en condiciones climáticas adversas DEMANDAS FÍSICAS Y ENTORNO DE TRABAJO Al desempeñar las funciones de este puesto, el empleado debe sentarse; estar de pie; caminar; usar las manos para manipular, manejar y tocar objetos, herramientas o controles; alcanzar con las manos y brazos; subir escaleras; mantener el equilibrio; agacharse, arrodillarse, inclinarse y gatear; hablar y oír; realizar actividades físicas moderadamente exigentes tanto en interiores como al aire libre; y oler. El empleado puede ocasionalmente levantar o mover hasta 50 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas para este puesto incluyen visión cercana, visión de lejos, visión de color, visión periférica, percepción de profundidad y capacidad para ajustar el enfoque. Debe tener la capacidad de obtener certificación en RCP y primeros auxilios. VIAJES Generalmente, este puesto no requiere viajes. DECLARACIÓN DE OPORTUNIDAD IGUAL DE EMPLEO St. Catherine’s School no discrimina por raza, género, orientación sexual, origen nacional o étnico en la administración de sus prácticas de contratación. St. Catherine’s School se compromete a proporcionar un entorno educativo inclusivo. Involucramos activamente a estudiantes, familias, profesores y personal de diversos orígenes y experiencias. Nuestra comunidad escolar respeta las diferencias en etnia, raza, religión, orientación sexual y estatus socioeconómico. Coherente con la misión de la escuela, St. Catherine fomenta en nuestros estudiantes, y espera de todos los demás, respeto por la dignidad e integridad de cada persona. Para obtener más información sobre Acceso, Equidad y Pertenencia de la escuela, siga este enlace https://www.st.catherines.org/about/access-equity-and-belonging OFERTAS CONDICIONALES Una oferta de empleo para este puesto está condicionada a que el solicitante tenga derecho a trabajar en Estados Unidos, así como a la autorización y finalización satisfactoria de verificaciones de antecedentes que la escuela pueda solicitar o que la ley requiera. BENEFICIOS Este puesto no es elegible para beneficios.

Conductor / Instructor de manejo. Tiempo completo. Capacitación pagada. Debe tener un buen historial de conducción y pasar una verificación de antecedentes. Inicio inmediato. 25,00 dólares por hora. Envíe su currículum a: NationalDriversEd@gmail.com

En Tutor Me Education, estamos revolucionando la forma en que los estudiantes aprenden, y estamos buscando profesores y tutores apasionados con experiencia en educación especial para ofrecer tutoría individual en el hogar en Fontana, CA. Si estás comprometido con marcar una diferencia en la vida de estudiantes con necesidades especiales y ayudarlos a alcanzar el éxito académico, ¡queremos saber de ti! Acerca del puesto: Como tutor en el hogar en Tutor Me Education, proporcionarás tutoría personalizada, uno a uno, a estudiantes con necesidades especiales en sus hogares. Serás responsable de ayudar a los estudiantes con actividades diarias, ofrecer apoyo emocional y brindar instrucción adaptada según su Plan Educativo Individualizado (IEP). Actualmente estamos contratando para múltiples puestos en todas las ciudades del Inland Empire, incluyendo Fontana, CA. Detalles: Tutoría presencial en Fontana, CA Gana de $25 a $35 por hora Elige entre horarios antes y después de clases o fines de semana (~10-20 horas por mes) Tus responsabilidades: Llevar a cabo sesiones de tutoría individual atractivas para estudiantes con necesidades educativas especiales. Desarrollar planes de lección y estrategias personalizadas que se alineen con el IEP de cada estudiante. Adaptar materiales, evaluaciones y métodos de enseñanza para ajustarse a los estilos y necesidades de aprendizaje únicos de cada estudiante. Supervisar y documentar el progreso del estudiante, realizando ajustes en los métodos de enseñanza según sea necesario. Colaborar con profesores del aula, padres y equipos de educación especial para brindar una experiencia de aprendizaje coherente. Mantener una comunicación abierta con los padres o tutores, discutiendo el progreso del estudiante y abordando inquietudes. Fomentar un entorno seguro e inclusivo que apoye el crecimiento emocional y conductual. Mantente actualizado sobre las últimas tendencias y mejores prácticas en educación especial e incorpóralas en tus lecciones. ¿Por qué Tutor Me Education? En Tutor Me Education, estamos dedicados a brindar un entorno de apoyo y cariñoso donde los estudiantes puedan prosperar. Nos enorgullece ofrecer oportunidades de tutoría significativas que tengan un impacto duradero en las comunidades que servimos. Ya sea que busques horas consistentes o simplemente quieras marcar la diferencia, tenemos un lugar para ti. ¿A quién buscamos? Debes poder desplazarte a Fontana, CA Fluidez en español: preferible Experiencia trabajando con estudiantes con necesidades especiales y adaptaciones es muy valorada Debes estar inscrito en la universidad o haber completado un título de AA, BA o superior. Capacidad para hacer del aprendizaje algo divertido, interactivo y centrado en el estudiante. Capacidad para pasar una verificación de antecedentes presencial (si se requiere). Beneficios: Incentivos económicos basados en el desempeño Programa voluntario de jubilación Programa de referidos Horario flexible Ayudar a estudiantes con necesidades especiales a alcanzar su máximo potencial académico Empleador que ofrece igualdad de oportunidades: Tutor Me Education se enorgullece de ser un empleador que ofrece igualdad de oportunidades, comprometido con la diversidad y la inclusión. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad, edad o condición de veterano. Animamos a candidatos de todos los orígenes a postularse. Diversidad, equidad e inclusión: Estamos comprometidos a fomentar un lugar de trabajo inclusivo donde cada miembro del equipo se sienta valorado, respetado y empoderado. La diversidad impulsa la innovación, y creemos que es esencial para el éxito.

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