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CCRES, Educational & Behavioral Health Services

Duncannon, PA 17020, USA

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Haz una diferencia cada día uniéndote a CCRES como paraprofesional a través de nuestra asociación con el Distrito Escolar Susquenita. RESUMEN: La tarifa por hora para el puesto de Paraprofesional de Educación Especial asignado al Distrito Escolar Susquenita es de $17.00 por hora. 5 días de tiempo libre pagado (prorrateado según la fecha de contratación). ¡El empleador cubre los costos de las autorizaciones y la prueba de tuberculosis! El Paraprofesional de Educación Especial trabajará 182 días siguiendo el calendario académico anual. Los paraprofesionales de educación especial pueden apoyar a estudiantes en una o más de las siguientes áreas: Autismo, Apoyo Emocional, Apoyo Académico y Habilidades para la Vida. VACANTES PARA EL AÑO ESCOLAR 2025-2026: Escuela Primaria Susquenita: Aula de Apoyo Emocional, 8:30 a.m. - 3:30 p.m. Aula de Apoyo para el Autismo, 8:30 a.m. - 3:30 p.m. Aula de Apoyo Académico, 8:30 a.m. - 3:30 p.m. Escuela Intermedia Susquenita: Aula de Apoyo para el Autismo, 7:30 a.m. - 2:30 p.m. Aula de Apoyo Académico, 7:30 a.m. - 2:30 p.m. Escuela Secundaria Susquenita: Aula de Apoyo Académico, 7:30 a.m. - 2:30 p.m. PRINCIPALES RESPONSABILIDADES: Brindar asistencia a estudiantes con necesidades especiales que tienen planes IEP o 504. Refuerzo de conceptos y habilidades de aprendizaje. Trabajar con estudiantes de forma individual o en grupos pequeños. Ayudar a los estudiantes con habilidades de organización, guiarlos en actividades y monitorear su progreso. Gestionar el comportamiento de los estudiantes y garantizar un entorno seguro de aprendizaje. Supervisar a los estudiantes durante el almuerzo, la llegada y salida, y otras áreas no académicas. Apoyar directamente a los estudiantes bajo la dirección del maestro del aula y del director del establecimiento. REQUISITOS EDUCACIÓN / EXPERIENCIA: Se requiere diploma de escuela secundaria: debe cumplir con el criterio de "altamente calificado" según lo establecido por NCLB. Se prefiere tener dos años o más de educación postsecundaria. Experiencia previa en escuelas públicas o trabajar con niños en edad escolar en un entorno autorizado, certificado o registrado es preferible. CERTIFICACIONES: *El empleador cubre los costos de las siguientes autorizaciones y evaluaciones: Autorización de Abuso Infantil de Pensilvania (Ley Act 151) Autorización Criminal de Pensilvania (Ley Act 34) FBI del Departamento de Educación de Pensilvania Evaluación de tuberculosis (TB) Documentación educativa: diploma o transcripciones oficiales BENEFICIOS Los empleados con horario de 30 o más horas semanales son elegibles para beneficios médicos. ¡Plan médico básico pagado por el empleador! Los empleados con horario de 20 o más horas semanales son elegibles para beneficios dentales, de visión y otros beneficios complementarios: seguro de vida, discapacidad a corto plazo, accidentes, enfermedades graves, indemnización hospitalaria y protección de identidad Norton Life Lock. Plan de Ahorro para la Jubilación 403(b) con coincidencia del empleador hasta el 3%. Programa de Asistencia al Empleado (EAP) pagado por el empleador. Descuentos en matrícula a través de alianzas educativas. Reconocimientos por años de servicio. Bonificación por recomendación de empleados. Sorteo de tarjetas de regalo los viernes de pago. ACERCA DE CCRES: Como organización sin fines de lucro 501(c)(3), CCRES Educational and Behavioral Health Services es una entidad compuesta por personal dedicado y altamente capacitado que ofrece servicios de calidad a escuelas, niños, adultos y familias. Trabajamos en colaboración con distritos escolares, unidades intermedias y el sistema de salud conductual. DECLARACIÓN DE MISIÓN: La misión de CCRES es garantizar programas de calidad en educación y servicios humanos para niños, familias y escuelas. A través de alianzas innovadoras, proporcionamos recursos humanos y oportunidades de subvenciones. ¡APLIQUE HOY PARA SER CONSIDERADO DE INMEDIATO! Para ver una lista completa de los puestos disponibles en CCRES, haga clic aquí: https://apply.workable.com/ccres/?lng=en CCRES es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Valoramos la diversidad. Todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, origen nacional, edad, condición de veterano protegido o discapacidad, o información genética. (Publicado el 22/07/25, AK)

Fuentea:  workable Ver publicación original

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Duncannon, PA 17020, USA
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QUIÉNES SOMOS La Escuela Forest Ridge del Sagrado Corazón ofrece un entorno diverso y riguroso de preparación universitaria que inspira a las jóvenes a convertirse en líderes seguras y compasivas. Como miembro de una red global de más de 150 escuelas, educamos fielmente a la esencia de nuestra tradición de 200 años mediante los Objetivos y Criterios del Sagrado Corazón: una fe personal y activa en Dios, un profundo respeto por los valores intelectuales, una conciencia social que impulsa a la acción, la construcción de la comunidad como valor cristiano y el crecimiento personal en un ambiente de libertad reflexiva. La Escuela Forest Ridge del Sagrado Corazón educa a las jóvenes para que piensen críticamente, acepten desafíos, demuestren resiliencia, enfrenten la injusticia, busquen la igualdad y lideren globalmente con el espíritu pionero de nuestra fundadora. Nuestras graduadas transforman el mundo. EL PUESTO Forest Ridge busca un profesor talentoso, apasionado y dinámico de Humanidades en la escuela intermedia, para impartir clases de humanidades en este nivel y formar parte de un equipo por grados. La base del currículo de humanidades en Forest Ridge es la creencia de que las habilidades de comunicación efectiva permiten que los estudiantes prosperen como líderes competentes. Creemos que el amor por la lectura y la capacidad de ser un lector crítico, reflexivo y apreciativo son cualidades inherentes de quienes aprenden durante toda la vida. En la escuela intermedia, la escritura se enfatiza en todos los grados. Centrándonos en el proceso, las estudiantes practican la expresión clara de ideas ante diversos públicos y con diversos fines. Con un enfoque en el pensamiento crítico y creativo, cada joven desarrolla su propia voz escrita y ejercita la elaboración de respuestas impactantes. A través de nuestro programa de lectura basado en habilidades y análisis, las estudiantes aprenden a valorar la estética de la palabra escrita, así como su poder para transmitir ideas y dar voz. Buscamos un educador apasionado por la enseñanza de adolescentes, que trabaje bien tanto de forma independiente como en equipo, y que utilice diversas estrategias pedagógicas para satisfacer las necesidades variadas de nuestras estudiantes. Además, buscamos profesores entusiastas ante la oportunidad de desarrollar un currículo integrado, colaborando con miembros de distintos departamentos para crear lecciones, unidades y cursos que unifiquen conceptos, temas, enfoques y habilidades que tradicionalmente se enseñan de forma aislada. Asimismo, Forest Ridge busca profesores y personal cuyas filosofías se alineen con nuestra misión del Sagrado Corazón y que crean con entusiasmo en la educación integral de la mente, el cuerpo y el espíritu de cada estudiante. ENSEÑAR EN FOREST RIDGE • Forest Ridge ofrece un currículo intelectualmente estimulante, interconectado y basado en la experiencia. • Toda la experiencia en Forest Ridge está diseñada para apoyar el crecimiento de las niñas, especialmente en espacios académicos y de liderazgo tradicionalmente dominados por los hombres. • El currículo de Forest Ridge ha sido desarrollado y actualizado por los profesores que lo imparten. • Los profesores de Forest Ridge trabajan colaborativamente entre disciplinas y niveles para integrar las experiencias de aprendizaje de las estudiantes. • Los Objetivos y Criterios del Sagrado Corazón guían a profesores y personal en sus interacciones con familias y colegas. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES El profesor de inglés en la escuela intermedia, quien reportará al Director de la Escuela Intermedia, se unirá a un equipo colaborativo de colegas para crear un entorno de aprendizaje creativo, atractivo y centrado en la estudiante, aplicando las mejores prácticas para la educación en entornos inclusivos. 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REQUISITOS Y CALIFICACIONES Un candidato exitoso para este puesto cumplirá con los siguientes requisitos: • Experiencia enseñando cursos de humanidades en la escuela intermedia, incluyendo estudios sociales, lectura y escritura. • Comprensión personal y compromiso con los Objetivos y Criterios de la educación del Sagrado Corazón. • Compromiso con trabajar en un entorno centrado en las niñas, diseñado para apoyar el desarrollo de mujeres competentes, seguras y valientes, preparadas para liderar en un mundo multicultural. • Demostrada comprensión de las necesidades apropiadas para la edad de los estudiantes de escuela intermedia. • Título universitario en un campo relacionado; se prefiere una maestría. • Experiencia previa trabajando con una población diversa de estudiantes y colegas. • Demostrado compromiso con una pedagogía sensible a la cultura, incluyendo una comprensión de sí mismo y las perspectivas que aporta a las interacciones, así como de las diferentes visiones de los demás. • Compromiso con la educación integral del estudiante. • Capacidad para trabajar y comunicarse eficazmente con profesores, personal, estudiantes y padres. SALARIO/VENTAJAS: La Escuela Forest Ridge del Sagrado Corazón se compromete a atraer y retener empleados destacados mediante una compensación competitiva. El rango salarial se basa en la formación académica y la experiencia. Rango salarial: $59,052.60 - $110,361.92. Forest Ridge ofrece un generoso y completo paquete de beneficios a los empleados elegibles. Los beneficios incluyen: seguro médico, dental y de visión (según la jornada laboral); cuenta de gastos flexibles (FSA); programa de asistencia al empleado (EAP); plan de ahorro para la jubilación con aporte patronal después de un año de empleo; tiempo pagado por enfermedad, asuntos personales, duelo, deber cívico como jurado o testigo; vacaciones pagadas para el personal; licencia familiar; seguro de vida y de discapacidad; oportunidades de desarrollo profesional; y exención del 50 % en la matrícula. PARA POSTULARSE: Los candidatos calificados deben enviar por correo electrónico los siguientes documentos: • Carta de presentación • Declaración de filosofía educativa • Currículum vitae actualizado • Lista de tres referencias profesionales La Escuela Forest Ridge del Sagrado Corazón no discrimina en sus decisiones o prácticas de empleo por género, edad, raza, color, estado civil, origen nacional o étnico, orientación sexual ni ninguna discapacidad que pueda ser razonablemente acomodada en la administración de sus políticas educativas y programas escolares.
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Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de la educación primaria y secundaria, está buscando tutores entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y crecer. A continuación se presentan los detalles: Instrucción individualizada: Crear y impartir lecciones adaptadas al plan educativo individualizado (IEP) o al plan 504 del estudiante. Apoyo académico: Reforzar el aprendizaje en clase, ayudar con las tareas y prepararse para exámenes. Apoyo conductual: Aplicar estrategias positivas de comportamiento y mantener un entorno de apoyo. Seguimiento del progreso: Evaluar y registrar el progreso académico y de desarrollo del estudiante. Comunicación y colaboración: Trabajar con padres, maestros y personal de apoyo para garantizar coherencia. Tecnología asistiva: Utilizar y enseñar herramientas como software de voz a texto o aplicaciones especializadas. Apoyo social y emocional: Fomentar la confianza, enseñar habilidades sociales y abordar desafíos emocionales. Flexibilidad y adaptabilidad: Ajustar las lecciones según las necesidades y niveles de energía del estudiante. Defensa del estudiante: Ayudar a los estudiantes a comprender y defender sus propias necesidades de aprendizaje. Tareas administrativas: Preparar planes de lección, documentar sesiones y garantizar el cumplimiento de los estándares de educación especial. Si te apasiona una carrera en la educación, buscas horas consistentes de tutoría o simplemente deseas brindar ayuda a los estudiantes en tu comunidad, ¡esta es la oportunidad perfecta para ti! Tutor Me Education ofrece igualdad de oportunidades laborales a todos los empleados y solicitantes de empleo y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por motivos de raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, situación de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad o expresión de género, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Requisitos Requisitos educativos Certificación docente del Estado de Nueva York en Educación Especial. La certificación puede ser para niveles específicos (por ejemplo, desde el nacimiento hasta 2º grado, 1º a 6º grado, o 7º a 12º grado). Debe estar vigente y en buen standing con el Departamento de Educación del Estado de Nueva York. Generalmente incluye credenciales como: Estudiantes con Discapacidades (SWD) 1º a 6º grado SWD 7º a 12º grado Título universitario de Licenciatura (requisito mínimo) En educación, educación especial o un campo relacionado. Título de Maestría En educación especial o una disciplina relacionada. Experiencia Experiencia en enseñanza o tutoría Al menos 1 a 3 años de experiencia enseñando o tutorando a estudiantes con discapacidades. Se requiere experiencia con IEPs (Programas Educativos Individualizados) y planes 504. Experiencia especializada (opcional) Experiencia con discapacidades específicas (por ejemplo, autismo, TDAH, dislexia). Conocimiento de tecnología adaptativa o dispositivos de asistencia. Cualificaciones preferidas Demostrada capacidad de mejorar los resultados académicos en estudiantes con necesidades especiales. Conocimiento de los Estándares de Aprendizaje del Estado de Nueva York y del currículo. Experiencia trabajando con entornos culturales y socioeconómicos diversos.
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