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Profesor de Inglés Presencial a Tiempo Parcial ($100+ por 2 horas)

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736 N Broadway STE 106, Los Angeles, CA 90012, USA

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Buscamos un tutor de inglés dedicado y con experiencia para brindar apoyo individual a nuestro hijo. El candidato ideal tendrá una sólida formación en idioma y literatura inglesa, excelentes habilidades de comunicación y pasión por ayudar a los estudiantes a ganar confianza en lectura, escritura y comprensión. Responsabilidades Brindar clases personalizadas de inglés adaptadas al nivel escolar y estilo de aprendizaje de nuestro hijo Ayudar con comprensión lectora, gramática, vocabulario, redacción de ensayos y habilidades de pensamiento crítico Apoyar en tareas escolares, proyectos y preparación de exámenes Desarrollar planes de lección atractivos que fomenten la curiosidad y el crecimiento académico Ofrecer retroalimentación regular y actualizaciones sobre el progreso a los padres Requisitos Título universitario en inglés, educación o campo relacionado (preferido) Experiencia previa en tutoría o enseñanza (1 año o más) Amplio conocimiento de gramática, escritura y literatura en inglés Paciencia, creatividad y capacidad para motivar e inspirar a los estudiantes Ser confiable, profesional y capaz de comprometerse con sesiones regulares Detalles Ubicación: Presencial en nuestra casa en Horario: 2– sesiones por semana, flexible Envíe su currículum para comenzar.

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Instructor de Electivas - Idioma Hawaiano y Estudios Hawaianos (HAAS PCS - Pahoa)
Hawaii Academy of Arts and Science PCS busca los siguientes puestos para el año escolar 2025-2026: Instructor de Electivas - Idioma Hawaiano Grados 9-12 Martes y jueves 12:30-14:00 + 30 min de preparación Instructor de Electivas - Estudios Hawaianos Grados K-6 y/o 7-8 Por determinar según las necesidades de la escuela y la disponibilidad del solicitante/empleado. Resumen: Planifica, organiza e implementa instrucción apropiada en Idioma Hawaiano o Estudios Hawaianos en un entorno de aprendizaje que guíe y anime a los estudiantes a desarrollar y cumplir su potencial. Crea y ofrece instrucción. Desarrolla y amplía el currículo. Supervisa el progreso del estudiante. Se comunica con estudiantes y padres. El puesto de Estudios Hawaianos participa en el desarrollo de un programa y actividades culturales hawaianas, incluyendo Ho’ike y Makahiki. Educación, experiencia y calificaciones: Experiencia relevante trabajando con niños en edad escolar. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Idioma Hawaiano: Debe tener dominio del idioma hawaiano. Estudios Hawaianos: Requiere viajar a múltiples ubicaciones. Se requiere licencia de conducir válida, historial de conducción satisfactorio y acceso a un vehículo registrado y asegurado. Debe ser ético y honesto. Debe tener excelentes habilidades interpersonales, organizativas, de gestión del tiempo, de seguimiento, y de comunicación oral y escrita. Debe ser extremadamente flexible y capaz de trabajar de forma independiente. Debe tener conocimientos y comodidad al trabajar con tecnología y programas informáticos, y ser capaz de adquirir habilidades adicionales para el uso de software, bases de datos u otros sistemas de información según sea necesario. Debe poder cumplir con las obligaciones profesionales mediante hábitos de trabajo eficaces, tales como: cumplir plazos, respetar horarios, coordinar recursos de manera eficaz y oportuna, y demostrar respeto por los demás. Debe ser capaz de analizar con éxito la información, manejar la complejidad, informar resultados, ingresar datos y observar las políticas escolares y estatales, así como las leyes estatales y federales, prestando atención al detalle, confidencialidad y exhaustividad. Debe asumir responsabilidades y ser autónomo. Debe mantener un alto nivel de confidencialidad respecto a empleados, estudiantes y padres, y trabajar eficazmente con el personal escolar, el personal del distrito y el público en general. Las competencias deseadas incluyen autogestión; entusiasmo; colaboración; altos estándares de trabajo; pensamiento crítico; creatividad; flexibilidad e iniciativa. Fecha límite de solicitud: 16 de septiembre de 2025 o hasta cubrirse. Cómo aplicar: Haga clic en APLICAR y siga las instrucciones en la página de carreras de RRHH - https://www.hrsymphony.com/hrs/route/position/13454/P5MV Indique su preferencia de puesto en la carta de interés.
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Profesor de Programación en Línea Remoto 2025 , Tiempo Parcial (Debe residir en EE. UU.)
Coco Coders es una escuela de programación en línea para niños de 6 a 14 años. Inspiramos a los niños a aprender el lenguaje del futuro mediante lecciones creativas de programación en línea, a través de nuestro plan de estudios certificado por STEM.org, enseñándoles principios básicos de codificación y cómo aplicarlos en situaciones del mundo real. Estamos buscando profesores entusiastas en EE. UU. que puedan animar a nuestros estudiantes a colaborar entre sí, ser creativos y ayudar a formar a los pensadores del mañana. El puesto_ Nuestros profesores son personas positivas y energéticas, que provienen de diversos orígenes y niveles de experiencia, pero lo que todos tienen en común es su pasión por la enseñanza. Las clases duran 60 minutos y se proporcionan todos los planes de clase, creados por nuestro equipo interno. Este es un puesto como contratista. Requisitos Debes postularte si tú_ Eres contagiosamente entusiasta, listo para inspirar a niños Tienes interés en tecnología y programación Eres competente tecnológicamente Tienes confianza al trabajar con niños de 6 a 14 años Eres capaz de desglosar temas complicados en conceptos fáciles de entender Eres adaptable y capaz de pensar rápidamente Actualmente vives en Estados Unidos Tienes disponibilidad de 5 a 20 horas por semana Otras habilidades deseables, aunque no esenciales_ Conocimientos de programación o titulación en ciencias de la computación Experiencia con necesidades educativas especiales y discapacidades Título o experiencia docente en entorno escolar Conocimiento sobre impartición de clases Experiencia en tutoría o enseñanza en línea Beneficios ¿Por qué trabajar en Coco Coders?_ Gana $24/hora Horarios laborales flexibles según tu agenda Los profesores en línea pueden trabajar desde cualquier parte de EE. UU. con buena conexión a internet Adquiere habilidades transferibles como hablar en público, resolución de problemas, teoría de la enseñanza, cómo impartir una clase y dar retroalimentación Mejora tus habilidades técnicas de programación y aprende nuevos lenguajes de codificación Forma parte de una empresa de tecnología educativa en crecimiento que está moldeando el futuro Nuestra CEO fue incluida entre las 30 mejores fundadoras mujeres por el Financial Times ¿CÓMO ES EL PROCESO DE ENTREVISTA? Paso 1: Entrevista en video - 3 preguntas en video (9 minutos o menos) Paso 2: Entrevista final/Lección de prueba con miembros del equipo de Coco Coders (30 minutos en Google Meet)
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Asistente extraescolar para estudiante de secundaria con síndrome de Down (Town) (Aina Haina)
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Harlem, New York, NY, USA
$20/hora
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Asistente Educativo, SPED K-6 (HAAS)
Hawaii Academy of Arts and Science PCS busca el siguiente puesto para el año escolar 2025-2026: Asistente Educativo, Educación Especial (SPED) Grados K-6 Tiempo completo Resumen: Brinda asistencia a educadores profesionales, consejeros, trabajadores sociales y otros al realizar diversas tareas relacionadas con instrucción académica y no académica y/o tareas de apoyo en orientación o consejería; y realiza otras funciones relacionadas según se asignen. Viaja diariamente a múltiples ubicaciones. Se requiere acceso diario a un vehículo registrado, seguro de automóvil y licencia de conducir válida. Puede transportar estudiantes en furgonetas de HAAS según sea necesario. Educación, experiencia y calificaciones: 1. Cuarenta y ocho créditos semestrales de cursos de nivel universitario procedentes de una institución de educación superior acreditada regionalmente reconocida por el Departamento de Educación. Los 48 créditos pueden provenir de diversos programas o áreas temáticas académicas. Además, 6 de los 48 créditos deben corresponder a cursos de matemáticas e inglés a nivel universitario. O, 2. Un título de Asociado en Artes (AA) o Ciencias (AS) de una institución acreditada regionalmente reconocida por el Departamento de Educación. Los créditos obtenidos para el título deben corresponder a cursos de nivel universitario. O, 3. Un certificado con una puntuación mínima de 459 en la evaluación ParaPro proporcionada por Educational Testing Service, y diploma de escuela secundaria o equivalente. Título universitario preferible. Experiencia relevante trabajando con niños en edad escolar. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Preferible certificación como profesor sustituto. Licencia de conducir válida y extracto de conducción satisfactorio. Acceso diario a un vehículo registrado y asegurado. Debe ser ético y honesto. Debe tener excelentes habilidades interpersonales, organizativas, de gestión del tiempo, de seguimiento, y de comunicación oral y escrita. Debe ser extremadamente flexible y capaz de trabajar de forma independiente. Debe tener conocimientos y sentirse cómodo trabajando con tecnología y programas informáticos, y ser capaz de adquirir habilidades adicionales para el uso de software, bases de datos u otros sistemas de información según sea necesario. Debe poder cumplir con las obligaciones profesionales mediante hábitos de trabajo eficaces, tales como: cumplir plazos, respetar horarios, coordinar recursos de manera eficaz y oportuna, y demostrar respeto hacia los demás. Debe ser capaz de analizar con éxito la información, manejar la complejidad, presentar resultados, ingresar datos y observar las políticas escolares y estatales, así como las leyes estatales y federales, prestando atención al detalle, confidencialidad y exhaustividad. Debe asumir responsabilidades y ser autónomo. Debe mantener un alto nivel de confidencialidad respecto a empleados, estudiantes y padres y colaborar eficazmente con el personal escolar, el personal del distrito y el público en general. Las competencias deseadas incluyen autmotivación; entusiasmo; colaboración; altos estándares de trabajo; pensamiento crítico; creatividad; flexibilidad; e iniciativa. Horario de trabajo: El tiempo completo se basa en 8 horas diarias en días de clase, excepto el primer día del año escolar. Fecha límite de solicitud: 21 de septiembre de 2025 o hasta que se cubra la plaza. Cómo aplicar: Haga clic en APLICAR y siga las instrucciones en la página de carreras de HAAS -https://www.hrsymphony.com/hrs/route/position/13489/A6TV
CXHH+7Q Hawaiian Acres, HI, USA
Salario negociable
Workable
Profesor de refuerzo de matemáticas después de clases (K-8, UWS, otoño '25)
Launch ofrece instrucción de matemáticas inspiradora y campamentos y talleres basados en STEM para niños desde la primera infancia hasta la preadolescencia. La empresa está contratando instructores de refuerzo de matemáticas después de clases a tiempo parcial para enseñar en su ubicación en Manhattan, Upper West Side. Launch Learning K-8 Math es un programa individualizado que ofrece instrucción de matemáticas semiprivada a estudiantes de kindergarten hasta octavo grado presentada de forma divertida y atractiva. La relación estudiante-instructor de Launch Learning es excelente, con un máximo de 2:1 (pero incluso menor la mayoría de las veces). Como instructor de refuerzo de matemáticas en Launch se espera que: Brinde instrucción de matemáticas de alta calidad utilizando los métodos de Launch Learning en un entorno semiprivado Se involucre entusiastamente con los estudiantes durante las sesiones de instrucción Ayude a los estudiantes a ganar confianza en su capacidad para aprender y tener éxito Monitoree y evalúe consistentemente el progreso de los estudiantes Mantenga comunicaciones regulares con el coordinador del Programa K-8 de Launch Learning Requisitos Conocimiento sólido de los conceptos matemáticos desde kindergarten hasta octavo grado Fuerte deseo de enseñar a niños Agradable, amigable, confiable y comunicativo Experiencia previa trabajando con estudiantes como tutor o en una capacidad similar Un horario relativamente flexible y la capacidad de comprometerse a atender a los estudiantes durante un año académico completo Lo más importante, la creencia de que cada estudiante puede aprender y disfrutar las matemáticas y las ciencias Beneficios Todo el plan de estudios y materiales están proporcionados (NO necesita crear planes de lección) Puesto a tiempo parcial (tardes entre semana) Ubicación del centro: Upper West Side (Amsterdam Ave y 81st St) El puesto paga $17 por hora
New York, NY, USA
$17/hora
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