$18/hora
702 W El Camino St, Santa Maria, CA 93458, USA
Amergis Educational Staffing está contratando varios Paraeducadores (Ayudantes Escolares) para ayudar en un aula de educación especial. Este puesto no es solo para niñeras, cuidadores, asistentes médicos, CNA o DSP, sino también para cualquier persona que disfrute trabajar con niños. Si cumple con el perfil y desea unirse a nuestro equipo, puede responder con su currículum, y Britney se pondrá en contacto con usted pronto. 📌Puesto #1: • Ubicación: Santa Maria, CA • Turnos variables: 7:15a-2:15p, 7:30a-2:30p, 7:45a-2:45p, 8:45a-3:45p • Entorno: Escuela primaria-intermedia • Pago: $18/hora • Inicio: Lo antes posible • Requisito: Experiencia en atención médica o cuidado infantil y diploma de escuela secundaria o GED • Debe aprobar una verificación de antecedentes y un análisis biométrico (livescan) • Debe sentirse cómodo realizando tareas de aseo e intercambio de pañales 📌Puesto #2: • Ubicación: Santa Maria, CA • Tiempo parcial (L-V) • A demanda (sustituyendo ausencias, sin horario garantizado) • Turnos variables: 7:15a-2:15p, 7:30a-2:30p, 7:45a-2:45p, 8:45a-3:45p • Entorno: Escuela primaria-intermedia • Pago: $18/hora • Inicio: Lo antes posible • Requisito: Experiencia en atención médica o cuidado infantil y diploma de escuela secundaria o GED • Debe aprobar una verificación de antecedentes y un análisis biométrico (livescan) • Debe sentirse cómodo realizando tareas de aseo e intercambio de pañales 📌Beneficios: • Pago semanal • Elegible para beneficios (seguro médico, dental, de visión, de vida y jubilación) • Acumula 1 hora de permiso remunerado por enfermedad por cada 30 horas trabajadas ¿Qué es un paraeducador? Un paraeducador trabaja bajo supervisión general para realizar diversas tareas instructivas y clericales rutinarias diseñadas para liberar al instructor de labores rutinarias relacionadas con el programa y para proporcionar instrucción especializada. Las responsabilidades principales del puesto son: trabajar con individuos, pequeños grupos o toda la clase presentando materiales instructivos rutinarios; comprender y aplicar técnicas de gestión del aula de manera coherente con las instrucciones del maestro; supervisar las actividades de los niños en el aula, durante excursiones, en el patio de recreo, en la cafetería, al subir al autobús y durante simulacros de incendio y terremoto; establecer y mantener relaciones efectivas con las personas con las que se interactúa en el desarrollo del trabajo.