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Maestro de Niños Pequeños

$18-28/hora

Action Day Schools

San Jose, CA, USA

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Descripción

Desde 1968, Action Day Schools ha demostrado ser un líder constante en la industria de cuidado infantil y educación privada en el Área de la Bahía. ¡En 2024, Action Day Schools fue votada como uno de los Mejores Lugares para Trabajar en el Área de la Bahía! Reconocemos que la base esencial de cualquier escuela son sus empleados. Estamos orgullosos de nuestros maestros comprometidos y centrados en el corazón que brindan a cada niño una atención de calidad basada en el entusiasmo por su crecimiento y desarrollo individual. ¡Estamos buscando personas profesionales, apasionadas y cariñosas para acomodar nuestros centros prósperos y mantener nuestra reputación de excelencia! ¡Únase a nuestro equipo mientras continuamos creando entusiasmo por el aprendizaje en un ambiente divertido y amoroso! ¡Estamos contratando para múltiples puestos de Maestro de Niños Pequeños en nuestras 11 ubicaciones en el Área de la Bahía! Como Maestro de Niños Pequeños, guiará a los niños a través de nuestro emocionante currículo recientemente actualizado y el juego exploratorio, siendo un modelo con un sólido conocimiento del crecimiento y desarrollo infantil. Además de garantizar la más alta calidad de atención, tendrá la oportunidad de desarrollar fuertes habilidades de gestión del aula, relaciones con padres y divertirse creando experiencias positivas y memorables con los niños. Compensación: $18 - 28/hora, dependiendo de la experiencia individual, educación y requisitos del puesto. Oportunidades de Desarrollo Profesional Para Maestros en Action Day Schools: Capacitación práctica con un maestro mentor, sesiones de coaching individuales y reuniones grupales con el Equipo de Liderazgo Taller de Bienvenida para Nuevos Contratados, Días de Desarrollo Profesional para Personal Docente, cursos de certificación en RCP/Primeros Auxilios y más Planes de pago de préstamos educativos disponibles para ayudar a los Maestros de Apoyo al Personal a completar los cursos básicos de Desarrollo Infantil y calificarse como maestros Programas de Bonificación por Referencia de Empleados La posibilidad de colaborar con miembros creativos del equipo para diseñar el entorno físico que satisfaga las necesidades cambiantes de los niños pequeños Programas de Crecimiento Profesional y Capacitación para Nuevos Líderes con oportunidades de desempeñar roles de liderazgo como Maestro Titular o Maestro Principal, o en Administración Escolar Un equipo de liderazgo compuesto por brillantes Directores de Programa dedicados a empoderar a los maestros y crear un lugar divertido para trabajar que ofrezca desafíos, motivación y oportunidades profesionales Requisitos 12 unidades de ECE preferidas ¿No ha tomado clases de desarrollo infantil? ¡NO hay problema! Lo entrenaremos Y lo ayudaremos a aprobar sus clases básicas de Desarrollo Infantil. Experiencia con niños preferida Amor y pasión por trabajar con niños pequeños Excelentes habilidades de comunicación Actitud confiable y proactiva, con ganas de aprender y crecer Beneficios Beneficios para empleados de tiempo completo que trabajan 30+ horas/semana incluyen: Pago de vacaciones, enfermedad y días festivos, incluyendo un cierre festivo pagado a finales de diciembre Médico, dental y visión FSA Discapacidad a Largo Plazo Seguro de Vida Beneficios de Descuento en Cuidado Infantil/Colegiatura en Educación Privada: en Action Day Schools, nuestro objetivo es enriquecer la vida tanto de usted como de sus hijos.

Fuentea:  workable Ver publicación original

Ubicación
San Jose, CA, USA
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Coordinador del Programa Postescolar (Seattle)
El Coordinador del Programa Postescolar supervisa todos los aspectos del programa después de clases para estudiantes desde Educación Infantil hasta 8º grado, garantizando un entorno seguro, estimulante e interesante que se alinee con la misión de SHA. Este puesto requiere liderazgo sólido, habilidades organizativas y la capacidad de crear programas postescolares significativos. El horario es de 2:00 p.m. a 5:30 p.m., lunes a jueves; Principales Responsabilidades Liderazgo y Supervisión del Programa Planificar, organizar y supervisar las actividades diarias del cuidado posterior a clases, asegurando que sean apropiadas para la edad, inclusivas y atractivas para estudiantes de EC a 8º grado. Supervisar, capacitar y apoyar al personal y proveedores del programa postescolar, fomentando un ambiente de equipo positivo y colaborativo. Mantener en todo momento las proporciones adecuadas de personal por estudiante. Coordinar programas de enriquecimiento, incluyendo asociaciones con proveedores externos (por ejemplo, arte, deportes, teatro, STEM). Coordinar con el Director y el Director de Educación Infantil fechas y actividades con programas ya establecidos después de clases, como deportes y estudios judaicos postescolares (clases de Mishmar y Mishná). Atención y Participación Estudiantil Garantizar la seguridad física y emocional de todos los estudiantes. Promover una gestión positiva del comportamiento alineada con los valores y políticas escolares. Apoyar el tiempo de tareas para estudiantes mayores, ofreciendo orientación y ayuda según sea necesario. Proporcionar oportunidades para juego libre, actividades estructuradas e interacción social. Gestión Operativa Crear y gestionar el horario del programa postescolar, incluyendo rutinas diarias y eventos especiales. Mantener registros precisos de asistencia y garantizar procedimientos adecuados de registro de entrada y salida, así como pagos. Comunicarse eficazmente con las familias sobre horarios, problemas de comportamiento y actualizaciones del programa. Colaborar con el liderazgo escolar en presupuesto, necesidades de personal y mejoras del programa. Supervisar y mantener suministros, meriendas y materiales del programa postescolar. Comunidad y Cultura Fomentar relaciones positivas con estudiantes, familias y personal para fortalecer el sentido de comunidad. Actuar como modelo de conducta respetuosa, inclusiva y ética. Requisitos Título universitario en educación, desarrollo infantil o campo relacionado preferido; se considerará experiencia equivalente. Experiencia mínima de 2–3 años trabajando con niños en un entorno escolar o de enriquecimiento, siendo muy valorada experiencia previa en supervisión. Conocimiento del desarrollo infantil y mejores prácticas para involucrar a estudiantes de EC a 8º grado. Habilidades sólidas de organización y gestión del tiempo. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Capacidad para manejar múltiples prioridades en un entorno dinámico. Compromiso con la misión y valores de una escuela diaria judía; conocimiento de tradiciones y festividades judías es un plus. Certificación en Primeros Auxilios y RCP (o disposición para obtenerla antes de la fecha de inicio). Requisitos Físicos Capacidad para supervisar a niños tanto en interiores como exteriores en diversas condiciones climáticas. Capacidad para levantar hasta 30 libras y participar en juegos activos. Compensación y Beneficios Salario por hora competitivo basado en la experiencia. Por favor envíe una carta de presentación, currículum y referencias. Agradecemos de antemano a todos los solicitantes. Solo contactaremos a aquellos candidatos invitados a una entrevista.
1237 E Lk Washington Blvd, Seattle, WA 98112, USA
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