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Maestros de Infantes – Preescolar de Inmersión en Español (San Mateo, CA) Tiempo Completo | Aprendizaje Temprano Bilingüe | Únete a Nuestro Equipo Fundador ¿Te apasiona la educación infantil y te entusiasma fomentar el desarrollo bilingüe en niños pequeños? Únete al equipo fundador de Mi Second Casa, un nuevo preescolar de inmersión en español en San Mateo donde los niños crecen a través del juego, la cultura y la conexión. Actualmente estamos contratando Maestros de Tiempo Completo para nuestras aulas de infantes y niños pequeños. En Mi Second Casa, creemos en crear un espacio cálido e inclusivo donde los niños se sientan seguros, queridos e inspirados a explorar. Nuestro programa de inmersión en español se basa en el aprendizaje lúdico, las alianzas familiares y un profundo respeto por la infancia. Responsabilidades Principales: - Planificar e implementar actividades atractivas y apropiadas para el desarrollo que apoyen el aprendizaje y crecimiento de los niños. - Crear un entorno de inmersión en español que sea afectuoso, estructurado y estimulante. - Observar y documentar el crecimiento de cada niño mediante portafolios, evaluaciones y comunicación regular con las familias. - Fomentar la independencia, la resolución de problemas y las habilidades socioemocionales mediante interacciones intencionadas y rutinas en el aula. Mantener un entorno de aula limpio, organizado y seguro que cumpla con todos los requisitos estatales de licenciamiento. - Colaborar con otros educadores para crear una experiencia cohesiva y enriquecedora para todos los niños. Detalles del Puesto: - Puestos de tiempo completo de 8 horas, de lunes a viernes - Tarifa de pago: $27–$31/hora, dependiendo de la experiencia y del permiso de desarrollo infantil obtenido Fecha de inicio: Tentativamente octubre de 2025 Requisitos (Todos los Maestros): - Debe tener al menos 18 años de edad - Mínimo de 12 unidades de ECE, incluyendo cursos básicos en desarrollo infantil, familia/comunidad y currículo - Al menos 6 meses de experiencia en un programa de educación infantil con licencia - Certificación vigente en RCP y primeros auxilios (o disposición para obtenerla). Se requiere fluidez en español, con capacidad para comunicarse y enseñar en un entorno de inmersión total - Si se aplica para el puesto de Maestra de Infantes/Niños Pequeños, los candidatos deben tener al menos 3 unidades de ECE específicamente en desarrollo de infantes/niños pequeños, como lo requiere la licencia. - Debe ser fluido en español Beneficios: - Seguro médico, dental y de visión - Días festivos pagados - Tres semanas de vacaciones pagadas - Descuento en servicios de cuidado infantil - Plan de jubilación SIMPLE IRA - Apoyo para el desarrollo profesional, incluido el reembolso de créditos de ECE - Entorno de equipo colaborativo y de apoyo - ¡Si eres un educador entusiasta y cariñoso al que le importan la comunidad, la cultura y el aprendizaje temprano, nos encantaría saber de ti!

Salario: $65,000.00 por año Descripción del trabajo: Asistente de maestra de prejardín que habla francés Ubicación: San Francisco, CA (Inner Richmond) Tipo de trabajo: Tiempo completo Salario: $65,000 por año Fecha de inicio: Flexible Los solicitantes deben residir actualmente en el Área de la Bahía. Solo se considerarán candidatos locales. Sobre nosotros Somos un prejardín de inmersión en francés ubicado en el barrio Inner Richmond de San Francisco. Nuestro prejardín ofrece un entorno de aprendizaje equilibrado donde los niños crecen a través de experiencias estructuradas, afectuosas y creativas. Ofrecemos actividades de arte, naturaleza, yoga y música, todo en francés. Actualmente estamos buscando un asistente de maestra apasionado y confiable que hable francés, al que le guste la naturaleza, el arte, el yoga y, sobre todo, estar con niños. Principales responsabilidades Ayudar con las transiciones diarias (por ejemplo, preparar a los niños para jugar al aire libre). Supervisar a los niños en todo momento durante actividades dentro y fuera del aula. Leer libros, cantar canciones y dirigir el tiempo de juego en francés. Dirigir una actividad estructurada por semana con su grupo asignado. Apoyar a los maestros con la preparación del aula (cortar, imprimir, organizar materiales). Ayudar con el cambio de pañales y los entrenamientos para ir al baño. Preparar y supervisar la hora de la siesta. Mantener un entorno de aprendizaje limpio, seguro y organizado. Requisitos Dominio fluido del francés – nivel nativo o cercano al nativo requerido. Debe vivir en el Área de la Bahía (San Francisco o áreas circundantes). Mínimo 6 unidades ECE (Educación Infantil Temprana) – requerido. Experiencia trabajando con niños pequeños en un entorno escolar o preescolar. Paciente, cálido y capaz de mantener un entorno de aula amable pero estructurado. Horario de trabajo Lunes y martes: 9:30 AM – 5:30 PM Miércoles: 8:30 AM – 4:30 PM Jueves y viernes: 8:30 AM – 4:30 PM Salario competitivo: $65,000/año Equipo docente amigable y colaborativo Oportunidad de crecer dentro de un entorno de educación bilingüe 11 semanas de vacaciones pagadas durante el año Requisito de idioma Por favor envíe su currículum Solo se contactará a los solicitantes que residan actualmente en el Área de la Bahía y que cumplan con los requisitos indicados.

Guía turístico de Palm Springs Si tienes lo necesario, este es un trabajo soñado. Entretén y educa a grupos en recorridos en minibús por los barrios históricos de Palm Springs, trabajando con una empresa local de tours bien establecida y muy reconocida. Debes tener licencia de conducir de California vigente, historial de conducción limpio, conocimiento de la historia de Palm Springs y de las estrellas que vivieron aquí, personalidad alegre y amigable, y la capacidad de contar historias sobre las estrellas, las casas, la arquitectura, la geografía, la gente indígena y los primeros pioneros. Debes ser capaz de compartir todo lo que hace de Palm Springs un lugar único y maravilloso que amamos. Trae tu personalidad y diseña tus propios recorridos, incluyendo las rutas y las historias que contarás. Serás un contratista independiente, dispuesto a recibir capacitación pero también dispuesto a dedicar tiempo a la autoformación necesaria. Trabaja a tiempo parcial, según sea necesario. Ideal para una persona con horario flexible que quiera divertirse mucho. Excelente compensación más el 100% de los ingresos de tus propinas. Cuéntanos por qué quieres este trabajo y por qué crees que encajarías perfectamente.

Estamos buscando un asistente de maestro de prejardín cariñoso y dedicado. Debe tener pasión por trabajar con niños pequeños. Debe tener al menos 12 unidades ECE. Debe hablar español. Tiempo parcial o tiempo completo

¡ESTAMOS CONTRATANDO PARAEDUCADORES! Comienza en $28.55/hora Después de 6 meses $29.98/hora Anualmente después $31.48/hora; $33.05/hora; $34.70/hora; $36.44/hora Excelentes beneficios y paquetes de jubilación con pensión. La Oficina de Educación del Condado de Marin opera aulas de educación especial para estudiantes de todas las edades y habilidades en todo el condado de Marin. Los paraeducadores brindan apoyo instructivo en estas aulas bajo la dirección del maestro del aula. Debe poseer diploma de escuela secundaria y aprobar un examen. POSTÚLESE AQUÍ y vea la descripción completa del trabajo: https://www.edjoin.org/Home/JobPosting/2096226

TÍTULO: MAESTRA PUESTO: TIEMPO COMPLETO (40 HORAS POR SEMANA) COMPENSACIÓN: $58,240 - $62,400/AÑO SEGÚN EXPERIENCIA UBICACIÓN: Presencial en Chibi Chan Preschool, ubicado en 2507 CALLE PINE, SAN FRANCISCO, CA 94115 SOBRE JCYC Fundado en 1970, JCYC fue creado por estudiantes que se solidarizaron con otras comunidades para luchar por la creación de estudios étnicos. Hoy en día, JCYC sirve anualmente a más de 7,000 jóvenes de todos los orígenes y ofrece un continuo de atención desde el preescolar hasta la universidad. La organización se esfuerza por ofrecer a los jóvenes una amplia gama de servicios para garantizar que tengan los recursos y el apoyo necesarios para crecer como adultos sanos y productivos. VALORES DE JCYC Comunidad: Fomentamos un deseo colectivo y pasión por apoyar el desarrollo saludable de niños y jóvenes. Cooperación: Creamos fuertes alianzas para asegurar el mayor impacto posible en niños y jóvenes. Compasión: Vemos en un niño aquello que él mismo no puede ver. Diversidad: Respetamos y aceptamos las diferencias que hacen únicos a todos los miembros de nuestra sociedad. Integridad: Nos comportamos de manera digna de la confianza y el apoyo que las comunidades a las que servimos depositan en nosotros. Visión: Como un niño, miramos hacia adelante con imaginación y sin límites. SOBRE LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO INFANTIL Chibi Chan Preschool y Chibi Chan Too, programas infantiles del Consejo Juvenil de la Comunidad Japonesa, atienden a niños de 2 a 5 años. Creemos en las etapas del desarrollo y presentamos nuevos conceptos según la capacidad y edad de cada niño. El plan de estudios se basa en el Enfoque de Proyectos, una investigación profunda sobre un tema concreto y cercano a las experiencias personales de los niños, lo que permite múltiples posibilidades de actividades de aprendizaje y mantener el interés a largo plazo. El personal se esfuerza por fomentar la independencia dándoles a los niños oportunidades para tomar sus propias decisiones, así como exponerlos a una amplia variedad de experiencias para sentar las bases del aprendizaje futuro. Para obtener más información sobre Chibi Chan Preschool, Chibi Chan Too y JCYC, visite www.jcyc.org. RESUMEN DEL PUESTO La Maestra reporta directamente al Director de Preescolar y/o al Director Asociado y será responsable del cuidado afectuoso y supervisión de niños de 2 a 5 años. Las principales responsabilidades incluyen: 1) planificar y ejecutar el programa educativo de acuerdo con el propósito y objetivos de Chibi Chan Preschool, 2) supervisión general y gestión del aula, y 3) supervisión general del personal del aula. RESPONSABILIDADES DEL PUESTO: Las responsabilidades incluyen, pero no se limitan a: Desarrollo Infantil Temprano -- Facilitar y supervisar todas las actividades diarias para garantizar un entorno de aprendizaje afectuoso, amigable y de apoyo; Asegurar y monitorear la planificación diaria del plan de estudios y preparar actividades apropiadas para la edad, culturalmente sensibles, prácticas y divertidas mediante una variedad de intereses, incluyendo arte, música, literatura y ciencia; Revisar, ayudar y monitorear evaluaciones continuas, que incluyen actualizar los portafolios de los niños, realizar la Evaluación de Resultados Deseados o la Evaluación del Desarrollo y completar el Formulario de Actualización del Niño (2 por mes/cada niño); Planificar y modificar el programa para satisfacer las necesidades de los niños con necesidades especiales, diferentes estilos de aprendizaje, necesidades sociales, emocionales y físicas, así como talentos e intereses; Aplicar el Perfil de Desarrollo de Resultados Deseados a todos los niños del programa Preschool For All (PFA); Interactuar y observar a los niños mediante el juego, tratar a los niños con dignidad y respeto, fomentar su participación con otros niños; Asegurar que los planes del programa cumplan con las políticas y filosofía del Código de Conducta Ética de NAEYC, Chibi Chan Preschool y JCYC; Mantener comunicaciones con los padres/cuidadores sobre el desarrollo del niño, incluyendo la realización de dos conferencias padres/cuidadores/maestros y/o conferencias adicionales si son necesarias o solicitadas por los padres/cuidadores; Trabajar con los padres/cuidadores para promover la comprensión del crecimiento y desarrollo de sus hijos; fomentar la participación de los padres/cuidadores en los programas escolares; Colaborar y participar en todas las actividades de recaudación de fondos de la escuela y eventos de la agencia JCYC; Participar en iniciativas de defensa priorizadas por JCYC. HABILIDADES Y EXPERIENCIA Mínimo de 12 unidades de ECE Mínimo 2 años de experiencia en el cuidado del desarrollo infantil temprano Permiso de Maestra Asociada o superior Conocimiento y/o experiencia en la aplicación del Perfil de Desarrollo de Resultados Deseados (DRDP) es deseable Algunos conocimientos sobre Teaching Pyramid, CLASS, ECERS/ITERS y el Enfoque de Proyectos son muy valorados Capacidad para trabajar con comunidades diversas y en un entorno de equipo Demostrar profesionalismo y poseer fuertes habilidades de comunicación, organización y seguimiento COMPENSACIÓN Y BENEFICIOS La compensación para este puesto es de $58,240 - $62,400/AÑO, según experiencia. JCYC ofrece un generoso paquete de beneficios que incluye: Seguro médico, dental y de visión completo para empleados, con contribuciones parciales para la cobertura de dependientes para quienes trabajen 30 horas o más por semana 14 días de vacaciones pagadas, 13 días de enfermedad pagados y 15 días festivos pagados por año Plan de jubilación 403(b) con aporte coincidente del empleador Programa de Asistencia al Empleado Cuentas de gastos flexibles para gastos médicos y de cuidado de dependientes Seguro voluntario de discapacidad, vida y muerte accidental y desmembramiento Descuentos en programas de JCYC para miembros de la familia del empleado LegalShield e IDShield CÓMO POSTULARSE Por favor redacte una carta de presentación describiendo su compromiso con la misión de JCYC y cómo su experiencia cumple con los requisitos para este puesto. Para postularse, adjunte su carta de presentación y currículum a su solicitud en ADP. ¡Por favor, no llame ni visite! JCYC es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y anima firmemente a todas las personas calificadas a postularse. Valoramos las experiencias únicas, fortalezas y perspectivas que los candidatos aportarán a este puesto y fomentamos la diversidad. Evaluamos la experiencia completa de cada candidato y animamos a personas de todos los orígenes y experiencias a postularse.