Maestro de Drama K-6 (teatro, danza y movimiento) (berkeley)

MAESTRO DE DRAMA K-6 (TEATRO, DANZA Y MOVIMIENTO) Walden Center and School busca un maestro de Drama dinámico (teatro, danza/movimiento) que se una a nuestro colectivo docente en otoño de 2025. (Fecha de inicio ideal: 1 de diciembre). Si tienes una visión de construir una comunidad cercana, de trabajar con niños, padres y un pequeño equipo comprometido de maestros, este podría ser el trabajo estimulante, enriquecedor y satisfactorio que estás buscando. Walden Center & School ha sido líder en educación progresista elemental y administración colectiva durante más de 65 años. Walden es una escuela independiente de grados K-6 donde el drama, la música, los idiomas y el arte tienen el mismo peso que las materias académicas tradicionales en nuestro plan de estudios central. En Walden creemos que los niños aprenden mejor cuando se atienden sus necesidades académicas, emocionales, físicas y sociales, y cuando las familias forman parte integral de nuestra comunidad. Los maestros adoptan un enfoque individualizado al diseñar sus planes de estudio para atender a cada niño según su desarrollo. Además, los maestros dirigen la escuela mediante un colectivo, lo que les brinda autonomía y flexibilidad en el aula, así como participación directa en la toma de decisiones escolares. Nuestro enfoque de aprendizaje fomenta la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico como medios para ayudar a los niños a desarrollar un amor duradero por el aprendizaje, un fuerte sentido de comunidad y una sólida autoestima. Los egresados de Walden son autodirigidos y poseen una confianza alegre que les permite contribuir positivamente al mundo que los rodea. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO Buscamos un maestro de Drama con pasión, energía y mentalidad para inspirar a niños de primaria a asumir riesgos, desarrollar confianza y apreciación por las artes escénicas, además de dominar la enseñanza de teatro, danza y movimiento. El puesto incluye planificar y realizar presentaciones durante el año escolar, con una producción teatral final conjunta de los grados 4° a 6° cerca del final del año. Nuestro candidato ideal también demuestra compromiso con prácticas antirracistas y culturalmente responsivas. Además de la enseñanza en el aula, el maestro de Drama formará parte de nuestro colectivo docente. Esto significa participar en la gestión conjunta de la escuela mediante reuniones semanales del personal, trabajo en comités y otras tareas administrativas. El colectivo utiliza un modelo de consenso para tomar decisiones. Esto no solo permite que todas las voces sean escuchadas, sino que garantiza que se consideren múltiples puntos de vista. Nuestro objetivo es una estructura de gobierno que modele para los niños y toda la comunidad una toma de decisiones positiva y pacífica, así como la resolución de conflictos. ESTADO: Tiempo parcial (equivalente a 3 días de enseñanza por semana)* SALARIO: $50,433.43 Salario anual BENEFICIOS: Médico, Dental y Visión, PTO, (plan de jubilación disponible a partir del segundo año) FECHA DE INICIO: 1 de diciembre de 2025 Responsabilidades incluyen: Crear, planificar y enseñar lecciones de teatro, danza y movimiento para los grados K-6 Crear un programa atractivo, apropiado para la edad y multisensorial Comunicarse eficazmente sobre el aprendizaje y comportamiento de los estudiantes con los otros maestros de los alumnos Reunirse semanalmente con el mentor Participar en la reunión semanal del personal los miércoles de 3 a 6 pm Asistir y apoyar activamente a comités administrativos, eventos comunitarios y asambleas Planificar presentaciones de aprendizaje para las familias por clase durante el año, incluyendo una producción teatral importante al final del año escolar con los estudiantes de 4° a 6° grado. Requisitos: 3 o más años de experiencia enseñando teatro, danza y movimiento en nivel elemental Capacidad para diseñar un currículo inspirador, centrado en el niño y apropiado para su desarrollo Experiencia creando una cultura positiva en el aula y un espacio seguro para la expresión Compromiso con prácticas antirracistas y culturalmente responsivas Experiencia apoyando perfiles diversos de aprendizaje mediante diferentes modalidades, incluyendo neurodiversidad Capacidad para adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes en un entorno de múltiples grados Fuertes habilidades para construir y gestionar comunidades en el aula Experiencia y gusto por trabajar en un entorno colaborativo Flexibilidad para resolver problemas en el aula y asuntos administrativos Capacidad para trabajar dentro de una comunidad diversa de estudiantes, padres y maestros Compromiso de participar en la administración colectiva de la escuela utilizando un modelo de consenso Excelentes habilidades de comunicación Administración (tareas del colectivo) En Walden, no hay un "director" de la escuela. Funcionamos como un colectivo, lo que significa que los maestros son únicamente responsables de todos los asuntos relacionados con la operación diaria y las funciones de liderazgo de la escuela. En esta estructura no jerárquica, todos los maestros desempeñan un papel igual en la gestión de la escuela, y las decisiones se toman mediante un modelo de consenso. Durante tus primeros dos años, tus responsabilidades como miembro del colectivo incluirán lo siguiente: Participar activamente en las reuniones semanales del personal Participar en la planificación y ejecución de eventos escolares, incluyendo eventos y asambleas comunitarias Colaborar para garantizar el funcionamiento fluido de la escuela, lo que podría incluir coordinar horarios, tomar decisiones de admisiones y comunicarse con otras partes interesadas Implementar y gestionar políticas y procedimientos escolares, ayudando a garantizar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo Participar en al menos dos comités escolares Apoyar otras necesidades administrativas según surjan Normalmente, en tu tercer año en Walden, tus responsabilidades cambiarán al convertirte en miembro central del colectivo. Esto implicará: Tiempo adicional con otros miembros centrales del colectivo para asuntos sensibles y urgentes Cargos de liderazgo en comités escolares Evaluar, orientar y gestionar a otros empleados Responsabilidad final por asuntos, quejas y problemas de toda la comunidad Gestionar la contratación y reclutamiento de nuevo personal Otras tareas del colectivo Estar presente en el lugar de 8:45 a 15:15 en días completos de enseñanza y hasta las 18:00 los miércoles para las reuniones del personal Supervisar a los estudiantes cuando se asigne la tarea, y según sea necesario Cubrir y enseñar otras clases según sea necesario Leer y responder correos electrónicos relacionados con asuntos escolares de manera oportuna Reflexionar y apoyar la visión y misión de la escuela Compromiso de participar en la administración colectiva de la escuela utilizando un modelo de consenso Deseable: MFA/BFA/BA (preferiblemente en un campo de Artes Escénicas) Credencial de enseñanza Experiencia y habilidades en administración escolar o de pequeñas empresas Para obtener más información sobre Walden, visite nuestro sitio web: https://waldencenterschool.org/about/mission-philosophy/ Por favor envíe una carta de presentación expresando su interés en enseñar en Walden Center and School y su currículum