Profesor de Ciencias: Escuela Secundaria - Área de Scotch Plains, NJ

ARC OF KONA busca personas dedicadas y compasivas que sientan pasión por marcar la diferencia y deseen unirse a nuestro equipo del programa de salud diurna para adultos. Un Profesional de Apoyo Directo en Salud Diurna para Adultos (ADH DSP) trabaja con personas con discapacidades intelectuales o del desarrollo, brindando servicios y apoyos en un entorno grupal tanto dentro de la agencia como en la comunidad. El ADH DSP apoya y ayuda a los participantes a llevar vidas autodirigidas, aprender actividades de la vida diaria y fomenta y proporciona oportunidades para aumentar las opciones, el aprendizaje comunitario, la exploración y la inclusión. Si usted siente pasión por marcar la diferencia en la vida de las personas con discapacidades, lo animamos a postularse. Puesto de tiempo completo, de lunes a viernes, $16-$18 por hora. Arc of Kona es un lugar de trabajo libre de drogas. Para obtener más información sobre nuestra organización, visite: www.arcofkona.org. Por favor, incluya su nombre, número de contacto y currículum al postularse. DECLARACIÓN DE MISIÓN La Arc of Kona brinda servicios a personas con discapacidades que fomentan el crecimiento personal y la calidad de vida mediante el empoderamiento y la elección.

¡Únase a nuestro equipo como Representante de Servicio al Cliente en Tricoci University! Acerca de Tricoci University: Tricoci University of Beauty Culture es líder en educación de belleza, dedicada a proporcionar a los estudiantes las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en la industria de la belleza. Nos enorgullece ofrecer una experiencia excepcional tanto para nuestros estudiantes como para nuestros clientes. Descripción del puesto: Como Representante de Servicio al Cliente, usted será el primer punto de contacto para los visitantes y estudiantes en Tricoci University. Su papel es fundamental para garantizar un ambiente acogedor y brindar un excelente servicio al cliente, ayudando a crear experiencias memorables para todos los que visitan nuestro campus. Principales responsabilidades: Recibir y asistir amablemente a los visitantes cuando lleguen o nos contacten. Responder llamadas entrantes y correos electrónicos, atendiendo consultas sobre nuestros programas y servicios. Programar y confirmar citas para visitantes y servicios de belleza. Mantener registros precisos de las interacciones con los visitantes y detalles de citas. Resolver inquietudes de los visitantes y brindar apoyo de manera profesional. Colaborar con los miembros del equipo para promover un entorno de trabajo positivo y eficiente. Realizar tareas administrativas según sea necesario para apoyar los objetivos operativos de la universidad. ¿Por qué trabajar con nosotros? Formar parte de una institución reconocida enfocada en la educación de belleza y el éxito estudiantil. Interactuar con una comunidad diversa de estudiantes y profesionales de la industria. Oportunidades de desarrollo profesional y crecimiento personal. Un entorno laboral amigable y colaborativo que fomenta el trabajo en equipo. Descuentos para empleados en servicios y productos de belleza. Requisitos Calificaciones: Diploma de escuela secundaria o equivalente; se prefiere educación adicional en hospitalidad o servicio al cliente. Experiencia previa en servicio al cliente o relaciones con clientes es altamente deseable. Excelentes habilidades de comunicación y capacidad para establecer relaciones con personas diversas. Excelentes habilidades organizativas y capacidad para realizar múltiples tareas eficazmente. Dominio del paquete Microsoft Office; conocimiento de software CRM es un plus. Actitud positiva y compromiso con brindar un servicio al cliente excepcional. Disponibilidad para diversos turnos, incluyendo noches y fines de semana según sea necesario. Beneficios Tiempo libre remunerado generoso Plan 401K Acceso a clases de unidades de educación continua (CEU) Servicios gratuitos en nuestra clínica estudiantil Descuentos en productos Oportunidades de avance profesional Un entorno de trabajo gratificante y dinámico De lunes a viernes de 5:00 a 10:00 pm hora estándar central En cumplimiento con las leyes de transparencia salarial implementadas en todo el país, el rango salarial esperado para este puesto oscila entre $15.00 y $16.20/hora. El salario real se ajustará según factores relacionados con el trabajo permitidos por ley, tales como experiencia y formación; ubicación geográfica; licencias y certificaciones; factores del mercado; presupuestos departamentales; y responsabilidad. La descripción del trabajo puede haber sido redactada con la ayuda de inteligencia artificial

Descripción del trabajo Pase 2-4 horas por la tarde, hasta 5 días por semana, trabajando con un estudiante brillante, animado y de alto funcionamiento con síndrome de Down en la escuela secundaria. Ayúdelo a cumplir sus objetivos de aptitud física/ejercicio, aprenda habilidades básicas para la vida y salga a tener experiencias interesantes en la comunidad diariamente después de la escuela. Comprenda y trabaje para alcanzar los objetivos de desarrollo establecidos por los padres, actuando como una presencia segura y positiva para el individuo mientras se desenvuelve en la comunidad. Proporcione retroalimentación a los padres y participe activamente en la identificación de desafíos y nuevas áreas de crecimiento y desarrollo. Conozca al estudiante como persona y entienda qué lo motiva, y encuentre formas positivas de interactuar con él para apoyar sus metas y las de sus padres. Brinde un nivel consistente de disciplina y establezca límites firmes para mantener el nivel de autoridad necesario para obtener resultados. Anime y fomente la autonomía e independencia del individuo mientras se prepara para la transición a la vida adulta. Habilidades deseadas -Formación/experiencia como trabajador social, cuidador o analista de comportamiento aplicado -Experiencia trabajando con personas con SD y/u otras personas similares con discapacidades comparables -Competencia en el cuidado y manejo de personas con algún grado de deterioro cognitivo y retraso del desarrollo -Educación secundaria obligatoria, educación universitaria deseable -Acceso a un automóvil diariamente y licencia de conducir válida Condiciones -2-4 horas por día, hasta 5 días por semana después de la escuela -Se requerirá conducir en algunos casos, incluyendo recogidas después de la escuela y traslado del estudiante a diversos lugares y hogares de los padres -Se prefiere un compromiso por una duración específica de empleo para evitar interrupciones en los servicios

Coco Coders es una escuela de programación en línea para niños de 6 a 14 años. Inspiramos a los niños a aprender el lenguaje del futuro mediante lecciones creativas de programación en línea, a través de nuestro plan de estudios certificado por STEM.org, enseñándoles principios básicos de codificación y cómo aplicarlos en situaciones del mundo real. Estamos buscando profesores entusiastas en EE. UU. que puedan animar a nuestros estudiantes a colaborar entre sí, ser creativos y ayudar a formar a los pensadores del mañana. El puesto_ Nuestros profesores son personas positivas y energéticas, que provienen de diversos orígenes y niveles de experiencia, pero lo que todos tienen en común es su pasión por la enseñanza. Las clases duran 60 minutos y se proporcionan todos los planes de clase, creados por nuestro equipo interno. Este es un puesto como contratista. Requisitos Debes postularte si tú_ Eres contagiosamente entusiasta, listo para inspirar a niños Tienes interés en tecnología y programación Eres competente tecnológicamente Tienes confianza al trabajar con niños de 6 a 14 años Eres capaz de desglosar temas complicados en conceptos fáciles de entender Eres adaptable y capaz de pensar rápidamente Actualmente vives en Estados Unidos Tienes disponibilidad de 5 a 20 horas por semana Otras habilidades deseables, aunque no esenciales_ Conocimientos de programación o titulación en ciencias de la computación Experiencia con necesidades educativas especiales y discapacidades Título o experiencia docente en entorno escolar Conocimiento sobre impartición de clases Experiencia en tutoría o enseñanza en línea Beneficios ¿Por qué trabajar en Coco Coders?_ Gana $24/hora Horarios laborales flexibles según tu agenda Los profesores en línea pueden trabajar desde cualquier parte de EE. UU. con buena conexión a internet Adquiere habilidades transferibles como hablar en público, resolución de problemas, teoría de la enseñanza, cómo impartir una clase y dar retroalimentación Mejora tus habilidades técnicas de programación y aprende nuevos lenguajes de codificación Forma parte de una empresa de tecnología educativa en crecimiento que está moldeando el futuro Nuestra CEO fue incluida entre las 30 mejores fundadoras mujeres por el Financial Times ¿CÓMO ES EL PROCESO DE ENTREVISTA? Paso 1: Entrevista en video - 3 preguntas en video (9 minutos o menos) Paso 2: Entrevista final/Lección de prueba con miembros del equipo de Coco Coders (30 minutos en Google Meet)

Hawaii Academy of Arts and Science PCS busca el siguiente puesto para el año escolar 2025-2026: Asistente Educativo, Educación Especial (SPED) Grados K-6 Tiempo completo Resumen: Brinda asistencia a educadores profesionales, consejeros, trabajadores sociales y otros al realizar diversas tareas relacionadas con instrucción académica y no académica y/o tareas de apoyo en orientación o consejería; y realiza otras funciones relacionadas según se asignen. Viaja diariamente a múltiples ubicaciones. Se requiere acceso diario a un vehículo registrado, seguro de automóvil y licencia de conducir válida. Puede transportar estudiantes en furgonetas de HAAS según sea necesario. Educación, experiencia y calificaciones: 1. Cuarenta y ocho créditos semestrales de cursos de nivel universitario procedentes de una institución de educación superior acreditada regionalmente reconocida por el Departamento de Educación. Los 48 créditos pueden provenir de diversos programas o áreas temáticas académicas. Además, 6 de los 48 créditos deben corresponder a cursos de matemáticas e inglés a nivel universitario. O, 2. Un título de Asociado en Artes (AA) o Ciencias (AS) de una institución acreditada regionalmente reconocida por el Departamento de Educación. Los créditos obtenidos para el título deben corresponder a cursos de nivel universitario. O, 3. Un certificado con una puntuación mínima de 459 en la evaluación ParaPro proporcionada por Educational Testing Service, y diploma de escuela secundaria o equivalente. Título universitario preferible. Experiencia relevante trabajando con niños en edad escolar. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Preferible certificación como profesor sustituto. Licencia de conducir válida y extracto de conducción satisfactorio. Acceso diario a un vehículo registrado y asegurado. Debe ser ético y honesto. Debe tener excelentes habilidades interpersonales, organizativas, de gestión del tiempo, de seguimiento, y de comunicación oral y escrita. Debe ser extremadamente flexible y capaz de trabajar de forma independiente. Debe tener conocimientos y sentirse cómodo trabajando con tecnología y programas informáticos, y ser capaz de adquirir habilidades adicionales para el uso de software, bases de datos u otros sistemas de información según sea necesario. Debe poder cumplir con las obligaciones profesionales mediante hábitos de trabajo eficaces, tales como: cumplir plazos, respetar horarios, coordinar recursos de manera eficaz y oportuna, y demostrar respeto hacia los demás. Debe ser capaz de analizar con éxito la información, manejar la complejidad, presentar resultados, ingresar datos y observar las políticas escolares y estatales, así como las leyes estatales y federales, prestando atención al detalle, confidencialidad y exhaustividad. Debe asumir responsabilidades y ser autónomo. Debe mantener un alto nivel de confidencialidad respecto a empleados, estudiantes y padres y colaborar eficazmente con el personal escolar, el personal del distrito y el público en general. Las competencias deseadas incluyen autmotivación; entusiasmo; colaboración; altos estándares de trabajo; pensamiento crítico; creatividad; flexibilidad; e iniciativa. Horario de trabajo: El tiempo completo se basa en 8 horas diarias en días de clase, excepto el primer día del año escolar. Fecha límite de solicitud: 21 de septiembre de 2025 o hasta que se cubra la plaza. Cómo aplicar: Haga clic en APLICAR y siga las instrucciones en la página de carreras de HAAS -https://www.hrsymphony.com/hrs/route/position/13489/A6TV

Harlem Children’s Zone (HCZ) — una organización mundialmente reconocida dedicada a la educación y la lucha contra la pobreza con sede en Nueva York — busca un entusiasta, dedicado y comprometido Asistente de Programa alineado con nuestra misión para apoyar nuestro programa extracurricular. El Asistente de Programa deberá sentir pasión por la misión de Harlem Children’s Zone: romper el ciclo de la pobreza intergeneracional mediante programas integrales y prácticos que creen oportunidades para que niños y familias prosperen en la escuela, el trabajo y la vida. El Asistente de Programa se unirá a uno de nuestros programas extracurriculares de Harlem Children's Zone/Promise Academy que garantiza que miles de niños en Central Harlem tengan un programa después de clases que sea divertido, seguro y una excelente experiencia de aprendizaje. La persona seleccionada será un entusiasta y confiable miembro del equipo dispuesto a aportar toda su energía, creatividad y entusiasmo para que nuestros niños disfruten de un increíble programa extracurricular este año. Se prefiere, aunque no es obligatorio, experiencia previa trabajando con niños o jóvenes en entornos educativos, extraescolares o programas después de clases. Para obtener más información, consulte ¿Quiere trabajar en Harlem Children’s Zone? Aquí hay 7 cosas que necesita saber. Requisitos Calificaciones mínimas Diploma de escuela secundaria o GED Quién eres tú Compromiso con la misión y los programas de HCZ Alguna experiencia trabajando con estudiantes y/o jóvenes en situación de riesgo Excelentes habilidades de comunicación, tanto oral como escrita Conocimiento sobre los problemas comunes en comunidades desatendidas Debe ser capaz de involucrar y motivar a los estudiantes Lo que harás Trabajar directamente con estudiantes en todas sus actividades (por ejemplo, arte, baile, deportes, etc.) Ayudar a los maestros en el desarrollo físico, emocional, social, moral e intelectual de los participantes Crear e implementar actividades, talleres y eventos para estudiantes basados en sus intereses y con su participación Ser un modelo de comportamiento positivo para los jóvenes Involucrar a los jóvenes en diálogos (individuales y grupales) sobre temas relevantes para su grupo de edad y etapa de desarrollo Ayudar en la realización de tareas escolares y preparación para exámenes Mantener organizados y abastecidos los materiales Realizar otras tareas asignadas Horario Presencial: lunes a viernes de 2 PM a 6 PM Horario de verano: lunes a viernes de 8 AM a 5 PM Beneficios Al formar parte del equipo de Harlem Children's Zone, te unirás a una comunidad solidaria e inclusiva dedicada a ayudar a niños, familias —y también a nuestro personal— a prosperar. Consulta nuestros beneficios para empleados a tiempo parcial a continuación. Nuestros excepcionales beneficios a tiempo parcial incluyen: Crecimiento profesional Licencia remunerada por enfermedad Bono por referencias de empleados Descuentos para bienestar físico Beneficios para transporte Beneficios adicionales (descuentos en vuelos, hoteles, parques temáticos, boletos para conciertos y más) El rango salarial para este puesto es de $20 por hora. Para ser considerado, los candidatos interesados deben postularse directamente a través de la oferta. No se aceptan llamadas ni reclutadores, por favor. Solo se enviarán respuestas a los candidatos calificados. Harlem Children's Zone y las Escuelas Chárter Promise Academy no ofrecen visas de trabajo para candidatos que requieran patrocinio laboral para obtener autorización de trabajo en Estados Unidos. Harlem Children’s Zone es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.