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equipo!\r\nSomos un programa dinámico de deporte y acondicionamiento físico para niños con enfoque en el desarrollo del carácter, y nuestro equipo comprometido impacta positivamente la vida de los niños dentro y fuera del campo mediante una enseñanza de primera clase, currículo y comunicación. Nos especializamos en programas para niños de grados 3 a 5. ¡Nos apasiona lo que hacemos y estamos buscando personas que compartan esta pasión!\r\nUbicaciones: West Chester, PA\r\nHorario: \r\n 3-4 sesiones matutinas (9:00 - 11:30 AM)\r\n Al menos 1-2 sesiones vespertinas (2:00 - 5:00 PM)\r\n Compensación: los entrenadores reciben pago por clase, lo que equivale a $25-$30 por hora. ¡Gana dinero mientras te diviertes!\r\nRequisitos\r\n Responsable: Llegar puntual a cada sesión, capaz de manejar un grupo de 10 o más niños, llevar un registro preciso de asistencia, comunicarse bien con el gerente de Amazing Athletes sobre programación y asistencia.\r\n Profesional: Aseo personal adecuado, amable y cortés con el personal y director del centro de cuidado infantil, así como con los padres, seguro de sí mismo.\r\n Entusiasta: Debe disfrutar interactuar con niños pequeños (7 - 10 años), ser capaz de conectar con ellos a su nivel, haciendo de la clase de Amazing Athletes la mejor parte de su semana. Debe ser muy extrovertido y animado; capaz de actuar de forma divertida con los niños. Se requiere experiencia con niños.\r\n Experiencia deportiva es un plus, pero no es necesaria.\r\n Transporte: Debe contar con transporte propio confiable, licencia válida y seguro de automóvil.\r\n Equipo: Debe poseer y tener acceso diario a una computadora o dispositivo inteligente para registrar asistencias y programaciones.\r\n Certificaciones en RCP/Primeros Auxilios (preferidas, no obligatorias).\r\n Beneficios\r\n Horario flexible\r\n Recompensante: Impactar positivamente la vida de niños pequeños\r\n Excelente pago\r\n ¡Muy divertido!\r\n ","price":"$25-30/hora","unit":"per hour","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1758787372000","seoName":"elementary-sports-coach","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/elementary-sports-coach-6384478373491312/","localIds":"6518","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"14a0efdf-4098-45ba-8306-e9d8061b7866","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Oportunidades de entrenamiento a tiempo parcial","Horario flexible con sesiones matutinas y vespertinas","Pago competitivo por clase"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Brocton, NY 14716, USA","infoId":"6384426180557112","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Consejero Escolar Primario Licenciado","content":"Consejero Escolar Primario (Tiempo Completo, Presencial)\r\nUbicación: Brocton, NY | Año Escolar 2025–2026\r\n\r\nSobre MIYO Health\r\nEn MIYO Health, creemos que cada niño merece tener acceso al apoyo emocional y de salud mental que necesita para prosperar. Demasiados aún carecen de ello, y estamos en una misión para cambiarlo. Estamos buscando un consejero escolar primario apasionado y con experiencia para unirse a nuestro equipo en crecimiento en un puesto de tiempo completo y presencial en Brocton, NY.\r\nComo empresa emergente, somos un equipo pequeño pero poderoso que resuelve grandes desafíos con creatividad y dedicación. Si estás listo para formar parte de algo significativo y ayudar a escuelas y estudiantes a tener éxito, nos encantaría saber de ti.\r\n\r\nTus Funciones\r\nEn este puesto, proporcionarás servicios integrales de orientación escolar a estudiantes de nivel primario. Tus responsabilidades incluirán:\r\n Brindar orientación individual y grupal para abordar necesidades sociales, emocionales y académicas \r\n Desarrollar e implementar programas de prevención e intervención \r\n Apoyar el comportamiento y la salud mental de los estudiantes mediante estrategias basadas en evidencia \r\n Colaborar con maestros, familias y equipos multidisciplinarios \r\n Ayudar en el desarrollo de planes de apoyo conductual y académico \r\n Contribuir a esfuerzos escolares generales sobre el aprendizaje socioemocional \r\n Mantener registros y documentación precisos según las directrices del distrito y del estado \r\n Participar en reuniones escolares y comunicarte regularmente con los interesados \r\n \r\n¿Por Qué Unirte a MIYO Health?\r\n👥 Impacto Directo – Apoyar a los estudiantes directamente en su entorno educativo\r\n 🫶 Equipo de Apoyo – Nosotros gestionamos logística y cumplimiento para que tú puedas concentrarte en tus estudiantes\r\n 📈 Herramientas Eficientes – Usa nuestra plataforma simplificada de documentación\r\n 💰 Apoyo de Pago para Licencias – Cubrimos las tarifas estatales de licencias y procesos de verificación si te pedimos obtener una licencia adicional\r\n 🤝 Cultura Colaborativa – Forma parte de un equipo impulsado por una misión y solidario\r\nRequisitos\r\nPara postularte, debes tener:\r\n Título en Orientación Escolar o campo relacionado \r\n Certificación válida como Consejero Escolar del Estado de Nueva York \r\n Experiencia trabajando en entornos de escuela primaria \r\n Habilidades sólidas de comunicación, organización y colaboración \r\n Conocimientos sobre desarrollo infantil y prácticas informadas sobre trauma \r\n Disponibilidad de tiempo completo para el año escolar 2025–2026\r\n \r\nHabilidades Adicionales\r\n Experiencia con Sistemas Multinivel de Apoyo (MTSS) \r\n Conocimiento de procesos de IEP o 504 \r\n Habilidad bilingüe o multilingüe \r\n Resolución creativa de problemas y adaptabilidad en entornos escolares\r\n Beneficios\r\nPor Qué Te Encantará Trabajar con MIYO Health\r\n 💵 Compensación competitiva\r\n 🎓 Apoyo clínico y administrativo continuo\r\n 🛠️ Herramientas y recursos simplificados para documentación\r\n 🤝 Entorno de trabajo colaborativo y orientado al equipo\r\n 🌟 Oportunidad de generar un impacto duradero en la comunidad local\r\n 🚗 Beneficios de viaje para asignaciones elegibles\r\n 📄 Apoyo y reembolso por licencias para asignaciones elegibles\r\n 🎁 ¡Y mucho más!\r\n\r\nEn MIYO, crecemos junto con nuestro equipo. Tu éxito es nuestro éxito, y estamos aquí para apoyarte en cada paso del camino. Únete a MIYO Health y ayuda a los jóvenes estudiantes a desarrollar la confianza y la resiliencia emocional que necesitan para prosperar.\r\n","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1758783295000","seoName":"licensed-elementary-school-counselor","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/licensed-elementary-school-counselor-6384426180557112/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"810f1402-c39c-41bb-8240-2ce738d741be","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Apoyar a estudiantes en Brocton, NY","Ofrecer programas de orientación e intervención","Compensación y beneficios competitivos"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de 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establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad\r\n ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día!\r\n Requisitos\r\nRequisitos del trabajo:\r\n Capacidad de trasladarse a/desde New Rochelle, NY. \r\n Se prefiere altamente experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje.\r\n Experiencia previa enseñando/tutorando matemáticas y inglés.\r\n Título universitario\r\n Credencial de NY ~ ¡requerida!\r\n Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, siendo las preguntas y comentarios de los estudiantes quienes a menudo determinan el enfoque de la tutoría\r\n Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere\r\n ","price":"Salario negociable","unit":"per 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tutoría aceptar según su disponibilidad\r\n ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de trabajo con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día!\r\n Requisitos\r\nRequisitos del trabajo:\r\n Se prefiere altamente experiencia previa en tutoría/enseñanza\r\n Se prefiere altamente experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajar con estudiantes con discapacidades de aprendizaje\r\n Título universitario mínimo de licenciatura\r\n Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios de los estudiantes\r\n Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere\r\n Este es un trabajo por contrato, con oportunidades para tutoría adicional/instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades conforme van surgiendo, basadas en experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc.\r\n Beneficios\r\n¡Horario flexible!\r\n¡Trabaja desde casa en tu computadora personal!\r\n¡Fija tu propia tarifa por hora!","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756715542000","seoName":"teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/teacher-6339355689715512/","localIds":"53","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"2f7045b4-7fbc-4494-97d9-ba7f86db0925","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Clases particulares presenciales en Aurora, CO","Horario flexible y fija tu propia tarifa","Oportunidades para instrucción virtual"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Long Island City, Queens, NY, USA","infoId":"6339206422477112","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor Certificado Presencial","content":"Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de educación primaria y secundaria, busca tutores entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y crecer.\r\n\r\nA continuación se presentan los detalles:\r\n Instrucción individualizada: Crear y impartir lecciones adaptadas al IEP o al Plan 504 del estudiante.\r\n Apoyo académico: Reforzar el aprendizaje en clase, ayudar con las tareas y prepararse para exámenes.\r\n Apoyo conductual: Implementar estrategias positivas de comportamiento y mantener un entorno de apoyo.\r\n Monitoreo de progreso: Evaluar y hacer seguimiento al progreso académico y del desarrollo del estudiante.\r\n Comunicación y colaboración: Trabajar con padres, maestros y personal de apoyo para garantizar coherencia.\r\n Tecnología de asistencia: Usar y enseñar herramientas como software de conversión de voz a texto o aplicaciones especializadas.\r\n Apoyo social y emocional: Fomentar la confianza, enseñar habilidades sociales y abordar desafíos emocionales.\r\n Flexibilidad y adaptabilidad: Ajustar las lecciones según las necesidades y niveles de energía del estudiante.\r\n Defensa de derechos: Ayudar a los estudiantes a comprender y defender sus propias necesidades de aprendizaje.\r\n Tareas administrativas: Preparar planes de lección, documentar sesiones y garantizar el cumplimiento de las normas de educación especial.\r\n \r\n¡Si te apasiona una carrera en la educación, buscas horas de tutoría consistentes o simplemente deseas ayudar a los estudiantes de tu comunidad, esta es la oportunidad perfecta para ti!\r\nTutor Me Education proporciona oportunidades de empleo iguales a todos los empleados y solicitantes, y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por motivos de raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, situación de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad de género o expresión, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales.\r\nRequisitos\r\nRequisitos educativos\r\n Certificación docente del Estado de Nueva York en Educación Especial\r\n La certificación puede ser para niveles específicos (por ejemplo, desde el nacimiento hasta 2° grado, 1° a 6° grado o 7° a 12° grado).\r\n Debe estar en buena posición ante el Departamento de Educación del estado de Nueva York.\r\n Generalmente incluye credenciales como:\r\n Estudiantes con Discapacidades (SWD) de 1° a 6° grado\r\n SWD de 7° a 12° grado\r\n Título universitario (requisito mínimo)\r\n En educación, educación especial o campo relacionado.\r\n Título de maestría \r\n En educación especial o disciplina relacionada.\r\n Experiencia\r\n Experiencia en enseñanza o tutoría\r\n Al menos 1 a 3 años de experiencia enseñando o tutorando a estudiantes con discapacidades.\r\n Se requiere frecuentemente experiencia con IEPs (Programas de Educación Individualizada) y Planes 504.\r\n Experiencia especializada (opcional)\r\n Experiencia con discapacidades específicas (por ejemplo, autismo, TDAH, dislexia).\r\n Conocimiento de tecnología adaptativa o dispositivos de asistencia.\r\n Calificaciones preferidas\r\n Demostrado éxito en mejorar los resultados académicos de estudiantes con necesidades especiales.\r\n Conocimiento de los Estándares de Aprendizaje del Estado de Nueva York y del currículo.\r\n Experiencia trabajando con diversos contextos culturales y socioeconómicos.\r\n ","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756714907000","seoName":"in-person-certified-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/in-person-certified-teacher-6339206422477112/","localIds":"33","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"6ec22fd1-3fc7-42eb-b0a2-0dcd5bf23e29","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Tutoría de educación especial en Nueva York","Apoyo a estudiantes con IEP y Plan 504","Uso de herramientas tecnológicas de asistencia"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Henrico County, VA, USA","infoId":"6349984762931312","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Maestro Académico - Primaria Siglo 21","content":"¿Tiene pasión por trabajar con niños? ¿Quiere impactar en la vida de estudiantes en edad escolar? ¡Únase a la Fundación Educativa Henrico!\r\n \r\nLa Fundación Educativa Henrico ofrece enriquecimiento extracurricular para niños de primaria que asisten a ciertas escuelas del condado de Henrico. 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Las áreas de actividades y lecciones incluyen: inglés/artes del lenguaje y matemáticas para grados k-5.\r\nFunciones esenciales\r\n Imparte planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, satisfaciendo las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes\r\n Facilita un entorno de programa que invita a la exploración, promueve el juego positivo y da la bienvenida a los niños\r\n Brinda ayuda con la tarea y fomenta el progreso académico\r\n Involucra a todos los niños asignados, asegurando un alto nivel de participación en actividades/lecciones\r\n Desarrolla relaciones adecuadas con niños y familias para comprender y satisfacer mejor las necesidades individuales de los niños\r\n Garantiza la seguridad de los niños en el grupo asignado\r\n Proporciona supervisión activa y atenta, manteniéndose alerta en todo momento\r\n Brinda retroalimentación regular a los directores del centro y al director de currículo sobre las necesidades académicas y de comportamiento de los estudiantes\r\n Cumple con las políticas y procedimientos del Programa de Tiempo Fuera de Clases\r\n Requisitos\r\n\r\n\r\nEducación y Experiencia\r\n Cumplir con los requisitos de Líder del Programa según se detalla en las Regulaciones de Virginia para Centros Diurnos para Niños con Licencia:\r\n 21 años de edad o más\r\n Título universitario: asociado o licenciatura requerido\r\n Seis meses de experiencia programática con niños\r\n  \r\nConocimientos, Habilidades y Capacidades\r\n Confiable\r\n Modelo a seguir positivo y excelente liderazgo\r\n Profesional\r\n Conocimiento de enfoques de desarrollo juvenil para el desarrollo académico y social de los jóvenes\r\n Trabajo en equipo: habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita\r\n  \r\nEntorno de Trabajo y Requisitos Físicos\r\nLos requisitos físicos aquí descritos son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.\r\n Capacidad para planificar, organizar, liderar y participar en una variedad de actividades en diversos entornos interiores y al aire libre.\r\n Capacidad para levantar hasta 45 libras.\r\n Capacidad para comunicarse verbalmente y por escrito.\r\n Beneficios\r\n10-15 horas por semana\r\n Sin fines de semana\r\n Salario/Tarifa por hora: $22-$30 por hora\r\n Beneficios: salud, dental, jubilación, tiempo libre pagado, subsidio por millaje y teléfono \r\n  \r\n \r\n¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!","price":"$22-30/hora","unit":"per hour","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756714859000","seoName":"academic-teacher-elementary-21st-century","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/academic-teacher-elementary-21st-century-6349984762931312/","localIds":"47","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"2020b84c-b904-4e73-8958-1d1d5f61f436","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Enseñar inglés/matematicas k-5","Apoyar la tarea y el progreso académico","Trabajar 10-15 horas por semana"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Ridgeland, SC 29936, USA","infoId":"6339205754931512","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor de Educación Especial de Primaria Año Fiscal 25-26","content":"Polaris Tech Charter School está buscando un Navegador (Profesor) Certificado de Educación Especial de Primaria. Buscamos personas que se unan a un equipo educativo sobresaliente para liberar el potencial de los estudiantes y cultivar sus aspiraciones, donde los estudiantes estén enfocados en carreras, preparados para la universidad y comprometidos con la comunidad.\r\nEn Polaris Tech Charter School, el Navegador:\r\nEstablece Altas Expectativas para Resultados Equitativos: El Navegador creará un entorno riguroso pero de apoyo en el que todos los estudiantes cumplan con altas expectativas académicas. El Navegador buscará evidencia del logro de metas para ayudar a todos los estudiantes a cumplir con las expectativas. El Navegador irá más allá de la noción tradicional de ofrecer a cada estudiante la misma experiencia de aprendizaje y estará dispuesto a aplicar estrategias instruccionales diferenciadas.\r\nAcepta el Aprendizaje Basado en Competencias: El Navegador reconocerá que no todos los estudiantes aprenden al mismo ritmo y diferenciará la instrucción para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes.\r\nValora a Todos los Estudiantes: Al buscar personalizar la instrucción, el Navegador reconocerá que todos los estudiantes aportan diferentes fortalezas y necesidades al aula. El Navegador estará consciente de las diferentes preferencias de aprendizaje, la diversidad y los principios de diseño universal, y diferenciará y adaptará adecuadamente para satisfacer las necesidades académicas, sociales y emocionales individuales de cada estudiante.\r\nTiene una Mentalidad de Crecimiento: Los Navegadores mejoran constantemente sus habilidades mediante oportunidades de desarrollo profesional. Los Navegadores utilizan una mentalidad de crecimiento dentro y fuera del aula para asumir riesgos al desarrollar oportunidades de aprendizaje basadas en proyectos atractivas para todos los estudiantes. 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Burke’s es una de las principales escuelas primarias de California, con una tradición de 112 años de excelencia educativa. Nuestra misión es educar, alentar y empoderar a las niñas. La escuela combina programas académicos y extracurriculares sólidos con énfasis en el aprendizaje basado en proyectos y el crecimiento personal dentro de una comunidad diversa e inclusiva. Hacemos hincapié en el desarrollo de habilidades fundamentales y de pensamiento crítico de nivel superior en un ambiente de creatividad, exploración, rigor académico y alegría en el aprendizaje.\r\n\r\nDescripción del Puesto\r\nBurke’s busca un profesional a tiempo completo para desempeñarse como Especialista en Aprendizaje K-2. El Especialista en Aprendizaje K-2 forma parte del equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil K-8 (Especialistas en Aprendizaje y Consejeros) para brindar el apoyo adecuado al personal docente, las familias y los estudiantes. Buscamos un candidato que sea un jugador de equipo y que disfrute trabajar de forma colaborativa. Un candidato ideal también sería organizado y capaz de gestionar múltiples proyectos; un buen oyente y comunicador, especialmente al tratar temas sensibles; flexible y creativo al resolver problemas; y que tenga interés en aprender y crecer profesionalmente.\r\n\r\nResponsabilidades\r\n Brindar apoyo académico directo mediante clases en grupos pequeños fuera del aula en el Centro de Aprendizaje y apoyo dentro del aula para estudiantes de kindergarten a segundo grado.\r\n Colaborar con el equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil K-8 para apoyar al personal docente, las familias y los estudiantes.\r\n Gestionar adaptaciones y explorar estrategias efectivas para estilos de aprendizaje individuales.\r\n Actuar como gestor de casos para todos los estudiantes de K-2 que asisten a grupos en el Centro de Aprendizaje o que reciben apoyo fuera de la escuela.\r\n Proporcionar recursos y consultoría al personal docente, padres y estudiantes sobre diferencias de aprendizaje y necesidades educativas, incluyendo referencias para evaluaciones y apoyo externos.\r\n Analizar evaluaciones externas y compartir información pertinente con los maestros para apoyar a los estudiantes en el aula.\r\n Colaborar y comunicarse eficazmente con los padres en conferencias formales e informales y en informes escritos.\r\n Redactar y compartir registros confidenciales de estudiantes con colegas.\r\n Programar y supervisar evaluaciones de Terapia Ocupacional y de Lenguaje y Habla para las clases y estudiantes de K-2 de la Escuela Primaria, incluyendo facilitar la comunicación con maestros y padres y organizar reuniones informativas con los terapeutas.\r\n Brindar apoyo para comprender la naturaleza de las niñas y su comportamiento tanto a los maestros como a las familias.\r\n Posiblemente formar parte del Comité de Admisiones de Kindergarten.\r\n Otras funciones según se asignen.\r\n Requisitos\r\nCualificaciones y Habilidades\r\nA continuación se indican las cualidades personales y profesionales que consideramos importantes para el éxito de la persona en este puesto. A menos que se indique específicamente como requisito previo para el cargo, estas cualificaciones y habilidades son preferidas. Sabemos que muchos candidatos aportan una amplia gama de experiencias, habilidades e ideas, incluso si no cumplen con todos los puntos de la descripción del trabajo. Si cumple con muchos de nuestros criterios, no dude en postularse. Cada solicitud recibe una seria consideración, incluidas aquellas con conjuntos de habilidades que quizás no hayamos incluido aquí. Damos la bienvenida a todos los solicitantes que aporten una perspectiva única y características personales a nuestro increíble equipo.\r\n Mínimo de dos años de experiencia relacionada con estudiantes de primaria.\r\n Certificación y/o título de posgrado en terapia educativa, educación especial leve a moderada/trastornos de aprendizaje, y/o instrucción en lectura.\r\n Ser familiarizado con un entorno de escuela independiente es útil, aunque no necesario.\r\n Demostrar confianza en el uso de la tecnología para apoyar el flujo de trabajo y la competencia cultural.\r\n Compromiso con una comunidad de aprendizaje equitativa y antirracista, y ejemplificar el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional mediante la participación en oportunidades de desarrollo profesional.\r\n Conocimiento del desarrollo socioemocional y académico de las niñas.\r\n Orientado al detalle y a las soluciones, flexible y creativo,\r\n Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita.\r\n Habilidad para colaborar eficazmente con múltiples maestros y familias.\r\n Poseer una mentalidad de crecimiento y disposición a recibir retroalimentación.\r\n \r\nDeclaración de Igualdad de Oportunidades de Empleo\r\nBurke’s es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y toma decisiones de empleo basadas en el mérito. La política de la escuela prohíbe la discriminación ilegal basada en raza, color, edad, religión, origen nacional, sexo (incluyendo embarazo, parto y condiciones médicas relacionadas), información genética, discapacidad física o mental, condición médica, estatus de ciudadanía, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, estado civil, condición militar o de veterano, o cualquier otro motivo prohibido por leyes federales, estatales o locales.\r\n\r\nCómo postular\r\nLos candidatos interesados pueden postular enviando una carta de presentación, currículum y referencias a burkes.workable.com.\r\nPor favor, no llamar ni enviar correos electrónicos adicionales. Se le contactará si sus cualificaciones y experiencia coinciden con las necesidades del puesto.\r\n\r\nBeneficios\r\nCompensación\r\nBurke’s ofrece una compensación competitiva con un rango salarial de $74.800 - $150.600 según años de experiencia, más subsidios por títulos avanzados. Se ofrecen beneficios completos, incluyendo una contribución al plan de jubilación del 7,5% para empleados elegibles. 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Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades a medida que surgen, según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc.\r\n Beneficios\r\n¡Horario flexible!\r\n¡Trabaje desde casa en su computadora personal!\r\n¡Establezca su propia tarifa por hora!\r\n","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756713336000","seoName":"teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/teacher-6339201573581112/","localIds":"68","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"74b93398-08d5-4156-a9d7-9eb4c74cb3b6","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Instrucción virtual desde casa"," Establezca su propio horario y tarifa por hora"," Oportunidades flexibles de tutoría"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"New York, NY, USA","infoId":"6339201396454512","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor de Música - Escuela Primaria (140K)","content":"Obtén un salario de $140,000 y únete a un equipo de maestros expertos en The Equity Project (TEP) Charter School, destacado en el New York Times, The Wall Street Journal y en el programa 60 Minutes por sus salarios revolucionarios para maestros y sus resultados sobresalientes. TEP tiene como objetivo lograr la equidad educativa para estudiantes de comunidades históricamente desatendidas mediante el uso de maestros de clase mundial, al mismo tiempo que reinventa la profesión docente como un espacio en el que los profesores priorizan su propio crecimiento: como expertos pedagógicos, buscadores intelectuales y líderes comunitarios.\r\nAcerca del puesto\r\nTEP está profundamente comprometido con la enseñanza de la música, como lo demuestra el hecho de que los estudiantes de TEP aprenden música todos los días, en todos los niveles escolares. Como uno de los tres pilares de nuestro programa (Académicos, Artes y Atletismo), TEP trata la Música como una asignatura académica completa, y no como una materia optativa destinada a complementar. \r\nEl Profesor de Música de la Escuela Primaria de TEP dará una clase diaria de 45 minutos de música a cada uno de los cursos de Kindergarten, 1º, 2º, 3º o 4º grado. Esta es una oportunidad increíble para presentar a los estudiantes más jóvenes de TEP a las alegrías del canto, la interpretación instrumental y la creación musical.\r\nRequisitos\r\nAcerca de ti\r\n Experiencia mínima de 2 años como profesor titular en grados desde Kindergarten hasta 4º grado\r\n Alineación profunda con la misión de TEP de proporcionar una educación de clase mundial a comunidades estudiantiles históricamente desatendidas\r\nBeneficios\r\nPor qué TEP\r\n La oportunidad de unirte a un equipo inigualable y orientado a la misión de educadores apasionados por la equidad educativa\r\n Compensación: Los Maestros Expertos ganan un salario anual de $140,000, con la posibilidad de obtener una bonificación anual\r\n Tiempo libre: Aproximadamente 10 semanas de vacaciones al año (todas las vacaciones escolares)\r\n Bienestar del empleado: Valoramos tu bienestar a través de nuestro Programa de Alimentación para el Personal, Retiros para el Personal y Programas de Bienestar\r\n Atención médica: Pólizas de primer nivel en seguros médicos, dentales, de visión, de discapacidad a corto y largo plazo, y de vida\r\n Enfoque familiar: Licencia por maternidad/paternidad y cuenta para el cuidado de dependientes para que puedas cuidar a tus seres queridos\r\n Plan de jubilación 403b: Nos preocupamos por tu capacidad de ahorrar para tu futuro\r\n Aprendizaje y desarrollo: Una cultura que ofrece y fomenta el crecimiento y desarrollo profesional, incluyendo formación interna y reembolsos por estudios continuos o matrícula\r\n NOTA: En cumplimiento con las directrices del Departamento de Salud, todo el personal de escuelas chárter debe presentar prueba de vacunación contra la COVID-19.\r\n\r\n\r\n¡Únete a nuestra sesión informativa VIRTUAL!\r\nSi tú o un amigo están interesados en postularse para un puesto docente en TEP, únete a nosotros en una sesión informativa virtual con los líderes principales de TEP. Obtén más información sobre el proceso de postulación para profesores y cómo es enseñar en TEP. \r\nPor favor confirma tu asistencia aquí!\r\n\r\n\r\nCómo postular:\r\nPara postular, debes enviar una solicitud a través del sitio web de The Equity Project (TEP) Charter School aquí.\r\nLa primera etapa del proceso es la solicitud que aparece a continuación. Para ser considerado, debes enviar una solicitud que conste de los cuatro componentes siguientes: 1 - Currículum, 2 - Carta de presentación, 3 - Video de enseñanza y 4 - Presentación de enseñanza y aprendizaje. Los requisitos de cada uno de los cuatro componentes se especifican en detalle a continuación.\r\n1. CURRÍCULUM: Por favor, envía un currículum actualizado.\r\n2. CARTA DE PRESENTACIÓN: Por favor, envía una carta de presentación bien redactada que destaque tu interés específico en unirte a la comunidad de TEP.\r\n3. VIDEO DE ENSEÑANZA: Por favor, envía un clip de video sin editar (máximo 15 minutos) en el que aparezcas enseñando en un entorno de aula (preferido) o en un grupo pequeño. Es preferible que los estudiantes sean del mismo nivel escolar del puesto docente en TEP al que estás aplicando, aunque esto no es un requisito estricto. El video debe contener solo un clip continuo y sin editar (es decir, no debes unir varios clips de diferentes momentos de la clase). El clip no necesita mostrar una clase completa; un breve segmento de clase es perfectamente aceptable.\r\nSi no tienes un video con estudiantes en el aula, aún puedes enviar un video enseñando. ¡Sé creativo! Puedes incluir un video en el que enseñes (a) una clase con/sin estudiantes, (b) una clase enseñando a miembros de tu familia o (c) una clase para estudiantes de forma virtual. Estamos entusiasmados por ver tu creatividad.\r\nEl video debe acompañarse de una narración escrita que analice y reflexione sobre la enseñanza y el aprendizaje que ocurren en la clase, y puede ofrecer una explicación de lo que ocurrió antes y después del clip. No hay una extensión mínima o máxima para la narración. El video puede enviarse en cualquier formato, pero se prefiere un enlace a un video publicado en línea.\r\n4. PRESENTACIÓN DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Envía una de las tres opciones siguientes:\r\nOpción A: Portafolio de trabajos de estudiantes que demuestre el progreso de al menos dos estudiantes específicos que hayas enseñado. El portafolio debe contener un mínimo de dos productos de trabajo por estudiante (un mínimo de cuatro productos en total), completados en diferentes momentos durante el período en que cada estudiante estuvo en tu clase. El portafolio debe acompañarse de una narración escrita que analice y reflexione sobre el progreso que demuestra cada estudiante. No hay una extensión mínima o máxima para la narración.\r\nOpción B: Datos de evaluaciones de al menos una clase completa de estudiantes que hayas enseñado. Las evaluaciones pueden ser pruebas estandarizadas nacionales, estatales o municipales, o evaluaciones que hayas creado tú mismo. Los datos de evaluación pueden presentarse en cualquier formato que elijas (documentos oficiales con los apellidos de los estudiantes tachados, o documentos que crees para resumir el rendimiento de los estudiantes). Los datos que proporciones deberían mostrar idealmente el progreso a lo largo del tiempo; por ello, se recomienda (aunque no es obligatorio) que proporciones datos de al menos dos evaluaciones realizadas en momentos diferentes. Los datos de evaluación deben acompañarse de una copia de las evaluaciones mismas. Si una evaluación específica no está disponible, proporciona una copia de una evaluación similar. Los datos de evaluación también deben acompañarse de una narración escrita que brinde antecedentes sobre las evaluaciones, explique cómo miden el rendimiento de los estudiantes y analice los resultados de tu clase. No hay una extensión mínima o máxima para la narración.\r\nOpción C: Herramienta curricular original de cualquier tipo que hayas desarrollado personalmente. Este requisito es deliberadamente abierto porque estamos interesados en ver cualquier cosa que hayas desarrollado y que creas que ha apoyado significativamente el aprendizaje de tus estudiantes. Puede adoptar la forma de materiales escritos, una metodología de enseñanza única, una innovación tecnológica, etc. La herramienta curricular también debe acompañarse de una narración escrita que brinde antecedentes sobre la herramienta, cómo funciona y hable sobre el impacto de la herramienta en tu aula. No hay una extensión mínima o máxima para la narración.\r\n","price":"$140,000/año","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756713319000","seoName":"music-teacher-elementary-school-140k","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/music-teacher-elementary-school-140k-6339201396454512/","localIds":"1444","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"330db3a0-294b-4d63-a116-1623e0e2e925","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Gana un salario de $140,000","Enseña música diariamente a estudiantes de grados K-4","Únete a un equipo orientado a la misión y enfocado en la equidad"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"New York, NY, USA","infoId":"6339200113766712","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Maestro de ESL de primaria","content":"Harlem Children’s Zone (HCZ) Promise Academy – escuelas chárter K-12 de alto rendimiento dentro de la vía integral de servicios de cuna a carrera de HCZ – busca un Maestro de ELA de primaria para el año escolar 2025-2026.\r\n\r\nEl Maestro de ENL de primaria deberá mostrar pasión por el objetivo de HCZ Promise Academy: llevar a todos nuestros alumnos a la universidad y ayudarlos a graduarse. El candidato ideal se preocupará profundamente por los niños, respetará la cultura de los residentes de Harlem y estará dispuesto a tener un impacto en nuestra comunidad y más allá.\r\nPara obtener más información, visite ¿Quiere trabajar en Promise Academy? Aquí hay 7 cosas que necesita saber.\r\nRequisitos\r\nRequisitos para Maestro Titular:\r\n Título universitario\r\n Certificación de enseñanza válida del Estado de Nueva York en Inglés para Hablantes de Otros Idiomas\r\n Mínimo de 2 años de experiencia docente en un entorno escolar urbano\r\n \r\nLo que hará:\r\n Diseñar e implementar planes de lección dinámicos y alineados con los estándares que estimulen la curiosidad y fomenten el dominio de los contenidos del grado.\r\n Evaluar el progreso de los estudiantes utilizando diversos métodos: exámenes, proyectos y trabajos escritos, para personalizar la enseñanza y asegurar un crecimiento continuo.\r\n Establecer y mantener altos estándares académicos y de comportamiento, motivando a todos los estudiantes a alcanzar su mejor nivel.\r\n Utilizar diversas estrategias de enseñanza, incluyendo instrucción directa, proyectos prácticos y actividades grupales, para involucrar y desafiar a los estudiantes.\r\n Colaborar con asistentes de enseñanza y otros educadores para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes y crear una comunidad de aprendizaje de apoyo.\r\n Fomentar relaciones sólidas con estudiantes, padres y colegas para crear una cultura de confianza, comunicación y éxito académico.\r\n \r\nHorario:\r\n Lunes a viernes, de 7:40 a.m. a 4:00 p.m.\r\n Año escolar de 10 meses con oportunidades opcionales de verano para salario adicional\r\n Beneficios\r\nLo que ofrecemos:\r\nNos apasiona contratar maestros sobresalientes dedicados a ayudar a nuestros alumnos a prosperar. A cambio, ofrecemos un paquete de beneficios altamente competitivo porque creemos que nuestros maestros lo merecen.\r\nNuestros beneficios incluyen:\r\n Tiempo libre remunerado generoso, incluyendo días por enfermedad y días personales\r\n Seguro médico, dental y de visión sin costo\r\n Bono de incorporación de $6,000 para maestros certificados\r\n Hasta $30,000 en condonación de préstamos estudiantiles\r\n Plan de jubilación 403(b)\r\n Bonos anuales y basados en el desempeño\r\n \r\nAdemás, proporcionamos a nuestros maestros los recursos necesarios para tener éxito. Los maestros reciben una computadora portátil personal, pizarras inteligentes y tabletas; desarrollo profesional quincenal; y el apoyo de un equipo de entrenadores académicos, directores, consejeros orientadores y trabajadores sociales comprometidos con garantizar el éxito de todos nuestros alumnos.\r\n\r\nEl salario del Maestro de ESL de primaria oscila entre $71,000 y $145,000 al año. Los salarios se determinan según años de experiencia relevante, certificación y nivel educativo.\r\n\r\nHarlem Children's Zone no proporciona visas de trabajo para candidatos que requieran patrocinio laboral para autorización de trabajo en Estados Unidos.\r\n\r\nHarlem Children’s Zone es un Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades (EOE). Celebramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo para todos los empleados.","price":"$71,000-145,000/año","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756713164000","seoName":"elementary-esl-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/elementary-esl-teacher-6339200113766712/","localIds":"1444","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"cf20a2b3-976c-47d2-8c59-4ed2355568b5","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Enseñar inglés a estudiantes diversos","Salario competitivo y beneficios","Bono de incorporación y condonación de préstamos"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Henrico County, VA, USA","infoId":"6339199716211512","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor de Enriquecimiento Primaria","content":"¿Tiene pasión por trabajar con niños? ¿Desea impactar en la vida de estudiantes en edad escolar? ¡Únase a la Fundación Educativa Henrico!\r\n \r\nLa Fundación Educativa Henrico ofrece enriquecimiento extracurricular para niños de primaria que asisten a ciertas escuelas del condado de Henrico. 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Las áreas de actividad y lecciones incluyen: Tema de Enriquecimiento K-5\r\nFunciones esenciales\r\n Imparte planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, satisfaciendo las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes\r\n  Facilita un entorno de programa que invita a la exploración, promueve el juego positivo y da la bienvenida a los niños\r\n Brinda ayuda con la tarea y fomenta el progreso académico\r\n Involucra a todos los niños asignados, asegurando un alto nivel de participación en actividades/lecciones\r\n Desarrolla relaciones adecuadas con niños y familias para comprender y satisfacer mejor las necesidades individuales de los niños\r\n Garantiza la seguridad de los niños en el grupo asignado\r\n Proporciona supervisión activa y atenta, manteniéndose alerta en todo momento\r\n Proporciona retroalimentación regular a los Directores del Centro y al Director de Currículo sobre las necesidades académicas y de comportamiento de los estudiantes\r\n Cumple con las políticas y procedimientos del Programa de Tiempo Fuera de Clase\r\n Requisitos\r\n\r\nEducación y Experiencia\r\n Cumplir con los requisitos de Líder de Programa según lo detallado en las Regulaciones de Virginia para Centros de Cuidado Infantil con Licencia:\r\n 21 años de edad o más\r\n Título universitario: Asociado o Licenciatura requerido\r\n Seis meses de experiencia programática con niños\r\n  \r\nConocimientos, Habilidades y Capacidades\r\n Confiabilidad\r\n Modelo a seguir positivo y excelente liderazgo\r\n Profesional\r\n Conocimiento de los enfoques de desarrollo juvenil para el desarrollo académico y social de los jóvenes\r\n Trabajo en equipo: habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita\r\n  \r\nEntorno de trabajo y demandas físicas\r\nLas demandas físicas descritas aquí son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.\r\n Capacidad para planificar, organizar, dirigir y participar en una variedad de actividades en diversos entornos interiores y exteriores.\r\n Capacidad para levantar hasta 45 libras.\r\n Capacidad para comunicarse verbalmente y por escrito.\r\n Beneficios\r\n·         10-15 horas por semana\r\n·         Sin fines de semana\r\n·         Salario/Tarifa por hora: $22-$30 por hora\r\n·         Beneficios: Salud, odontología, jubilación, tiempo libre pagado, subsidio por millaje y teléfono \r\n \r\n \r\n¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!\r\n \r\n","price":"$22-30/hora","unit":"per hour","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756713123000","seoName":"enrichment-teacher-elementary","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/enrichment-teacher-elementary-6339199716211512/","localIds":"47","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"b3d11c8b-7155-4c59-a87b-67c413e63c10","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Enseñar actividades de enriquecimiento a estudiantes de K-5","Apoyar el desarrollo académico y social","Tarifa por hora de $22-$30"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Douglasville, GA, USA","infoId":"6349993089536312","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Puesto de Maestro 2025-2026 K-2","content":"NOSOTROS\r\nZEST Preparatory Academy Charter School es una escuela chárter de K-5 en Douglasville, GA (área metropolitana de Atlanta). Nuestra misión es proporcionar un entorno de aprendizaje riguroso académicamente, de apoyo y alegre para desarrollar al líder que hay en cada estudiante, logrando así un éxito educativo duradero y un servicio comunitario significativo.\r\nLograremos nuestra misión mediante un entorno académicamente riguroso donde los estudiantes dominen las materias fundamentales, desarrollen habilidades académicas avanzadas, perfeccionen sus habilidades de liderazgo dentro y fuera de la escuela, y demuestren compromiso con el servicio comunitario. Nuestro personal tiene una creencia inquebrantable de que todos los estudiantes merecen una educación excelente, y es nuestra responsabilidad colectiva prepararlos para tener un lugar en la mesa, para que puedan surgir como la próxima generación de líderes. También creemos que nunca es demasiado temprano para preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera profesional, para que tengan la oportunidad de vivir una vida llena de opciones.\r\nNUESTRO ENFOQUE\r\nNuestro modelo preparatorio para la universidad incluye tres componentes clave que comienzan con un enfoque intencional en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización para aumentar el pensamiento crítico y las destrezas de lectura en todos los estudiantes. Segundo, un enfoque de aprendizaje basado en el descubrimiento, donde los maestros animan a nuestros estudiantes a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje descubriendo nuevas ideas y soluciones a desafíos del mundo real. El tercer componente, el liderazgo, enseña hábitos esenciales de liderazgo para que los estudiantes puedan aplicar habilidades del mundo real a su crecimiento y desarrollo general. ZEST Prep enseña intencionalmente habilidades de liderazgo desde el jardín de infantes.\r\nTÍTULO DEL PUESTO: Maestro\r\nCLASIFICACIÓN: Instruccional\r\nRESUMEN DEL PUESTO\r\nUna parte integral de nuestro éxito será la implementación diaria de enseñanza y aprendizaje altamente efectivas que permitan a los estudiantes prosperar académica, social y emocionalmente.\r\nZEST Preparatory Academy tiene un profundo compromiso con la excelencia académica y el desarrollo estudiantil para garantizar que los estudiantes dominen o superen las expectativas de contenido del grado. Nuestro enfoque en la alfabetización y el liderazgo empodera a los estudiantes con las habilidades necesarias para aprovechar oportunidades que fomenten el crecimiento académico, cultural y personal. En ZEST Prep, trabajará en un entorno de aprendizaje colaborativo, seguro y alegre que se centra en hacer lo mejor para los niños.\r\nEXPECTATIVAS DEL PUESTO\r\nEl Maestro de Aula es responsable de todos los aspectos de liderar y facilitar el aprendizaje en las aulas de ZEST Preparatory Academy. Las funciones incluyen, entre otras:\r\n\r\nLIDERAZGO INSTRUCCIONAL\r\n Actuar como instructor principal para la instrucción en el aula\r\n Escribir e implementar planes de lección para todas las materias académicas\r\n Implementar un currículo centrado en el estudiante y basado en problemas\r\n Demostrar la capacidad de adoptar enfoques instruccionales diferenciados para el aprendizaje\r\n Colaborar con colegas para planificar unidades, examinar evaluaciones y datos de estudiantes\r\n Participar en desarrollo profesional continuo y aprendizaje compartido con otros miembros del personal escolar\r\n Colaborar con estudiantes y familias para crear un Plan de Aprendizaje Personalizado para cada estudiante\r\n Comunicarse regularmente con las familias sobre el progreso del estudiante (por teléfono, correo electrónico y/o aplicaciones de comunicación)\r\n Demostrar una capacidad sólida para crear un entorno de aprendizaje positivo con una gestión adecuada del aula\r\n \r\nCOLABORACIÓN COMUNITARIA\r\n Construir y mantener relaciones positivas con los estudiantes\r\n Trabajar colaborativamente con un grupo diverso de colegas escolares, padres y miembros de la comunidad\r\n Participar activamente en un comité escolar\r\n Asistir a eventos escolares y comunitarios\r\n Supervisar experiencias de campo y otros programas escolares\r\n Funciones adicionales:\r\nIncluyen, entre otras:\r\n Demostrar apoyo positivo hacia la Junta Directiva, el equipo administrativo, el personal escolar y la comunidad\r\n Asistir a actividades después de clases\r\n Ayudar con la llegada y salida de los estudiantes\r\n Se requiere asistencia puntual y regular, y estar disponible para trabajar presencialmente\r\n Realizar otras funciones asignadas por el equipo de liderazgo \r\n \r\nREQUISITOS DE CALIFICACIONES Y EXPERIENCIA:\r\nEducación:\r\n Título universitario en educación o campo relacionado de una universidad acreditada; se prefiere título de maestría\r\n Certificación o Licencia: Certificación SRT4 de Georgia en Educación Infantil o campo relacionado (P-5); haber aprobado la Evaluación de Admisión del Programa GACE o tener elegibilidad de exención, Y haber aprobado el GACE en Educación Infantil; elegibilidad para reciprocidad interestatal a través de Georgia PSC \r\n Disposición para obtener una especialización en lectura, dislexia o educación para superdotados dentro de los dos años siguientes al empleo\r\n Experiencia:\r\n Conocimiento de los Estándares de Excelencia de Georgia\r\n Se prefiere tres años de experiencia como educador\r\n Se prefiere experiencia trabajando con estudiantes de primaria\r\n Experiencia en escuelas chárter deseable\r\n Requisitos\r\n Demostrar creencia en que todos los estudiantes pueden alcanzar altos niveles de logro académico\r\n Capacidad para ser flexible y adaptarse según sea necesario \r\n Autorización vigente para trabajar en Estados Unidos\r\n Antecedentes penales limpios\r\n \r\nCOMPENSACIÓN Y BENEFICIOS\r\nEscalafón salarial competitivo acorde con la experiencia.\r\nPaquete competitivo de beneficios que incluye seguro médico, dental, de visión y de vida.\r\nContribuciones al Sistema de Retiro de Maestros (TRS) de acuerdo con la ley estatal de Georgia.\r\n\r\nCOMPROMISO CON LA DIVERSIDAD\r\nZEST Preparatory Academy está buscando activamente construir un equipo diverso y experimentado de líders. No discriminamos por raza, color, género, discapacidad, edad, religión, orientación sexual u origen nacional o étnico. 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Además, apreciando el ejemplo de escuelas excelentes que logran ayudar a todos los estudiantes a alcanzar un alto nivel, los profesores deben tener altas expectativas para cada estudiante y comprometerse a ayudar a cada uno a alcanzar su máximo potencial.\r\nAprendizaje del estudiante: todo profesor debe asumir la responsabilidad última de que sus estudiantes logren un progreso académico que cumpla o supere los altos estándares de la escuela, y debe desarrollar activamente soluciones a los problemas, buscando apoyo de colegas y líderes, y aprovechando otros recursos escolares según sea necesario.\r\nEnseñanza y evaluación: los profesores pueden utilizar materiales curriculares proporcionados por la escuela o diseñar los suyos propios, pero deben planificar y impartir lecciones dinámicas y atractivas, cada una con un objetivo medible, dentro del marco del programa educativo de la escuela, cuidadosamente secuenciado y alineado con los estándares. Además, deben aplicar evaluaciones formativas proporcionadas por la escuela de forma regular para que la enseñanza pueda adaptarse a las necesidades de sus estudiantes.\r\nCultura y gestión del aula: los profesores deben comunicar, y también modelar para sus estudiantes, comportamientos acordes con la cultura de altas expectativas y el ambiente escolar solidario al que estamos comprometidos. Deben aplicar las normas escolares y del aula de manera consistente y efectiva; emplear disciplina preventiva; y supervisar eficazmente a los estudiantes tanto en el aula como en otros lugares del recinto escolar.\r\nTrabajo en equipo, relaciones profesionales y desarrollo profesional: los profesores deben verse a sí mismos como miembros de un equipo y comprometerse con su propio desarrollo profesional continuo y con el de sus colegas. Se requerirá que los profesores asistan a sesiones de desarrollo profesional, participen activamente en reuniones de planificación y formen parte de una comunidad de aprendizaje profesional donde puedan prestar ayuda y recibirla de sus colegas del mismo nivel.\r\nEstudiantes con necesidades especiales y estudiantes de inglés como segundo idioma (ELL): los profesores deben trabajar en colaboración con el personal de educación especial y de ELL de la escuela para implementar los programas de educación especial y de ELL de la escuela y cumplir con todas las regulaciones estatales y federales.\r\n\r\nRequisitos\r\nLos candidatos deben poseer o tener previsto obtener la certificación del Departamento de Educación de Nueva Jersey necesaria para enseñar matemáticas en el nivel de escuela intermedia (certificado CE, CEAS o estándar).\r\n\r\n\r\nBeneficios\r\nApoyos para profesores\r\nLos profesores forman parte de un equipo escolar amplio que incluye a muchos profesionales diferentes y reciben apoyo continuo de coaching y desarrollo profesional de su Decano de Academia y Decano de Estudiantes, de su Jefe de Nivel o Departamento, y de nuestro Coordinador de Educación Especial.\r\nLos profesores trabajan estrechamente con sus colegas del mismo nivel, con quienes participan en comunidades de aprendizaje profesional (PLCs) ayudándose mutuamente a resolver problemas.\r\nLos apoyos adicionales para profesores incluyen:\r\n Un currículo basado en investigaciones y materiales curriculares de apoyo;\r\n Evaluaciones formativas de alta calidad, alineadas con nuestro currículo, que le ayudarán a identificar inmediatamente cuándo los estudiantes de su clase no han dominado una habilidad, concepto o elemento de conocimiento;\r\n Especialistas a tiempo completo en lectura y matemáticas que estarán disponibles para tutorizar a estudiantes que tengan dificultades para dominar una habilidad esencial, y trabajadores sociales que estarán disponibles para ayudar a estudiantes que enfrenten problemas externos;\r\n La contratación de tutores académicos para nuestro programa extracurricular, para así limitar la duración de la jornada laboral de los profesores;\r\n Abundantes períodos de planificación que brindan a los profesores la oportunidad de preparar las lecciones futuras durante la jornada escolar.\r\n Como empleadores que promueven la igualdad de oportunidades, BelovED y Empowerment Academy contratan sin considerar raza, religión, credo, color, origen nacional, edad, género, orientación sexual, estado civil o discapacidad.\r\n Plan de atención médica (médico, dental y visual)\r\n Plan de jubilación (401k, IRA)\r\n Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales)\r\n Licencia familiar (maternidad, paternidad)\r\n Discapacidad a corto y largo plazo\r\n Capacitación y desarrollo\r\n \r\n\r\n\r\n","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756712360000","seoName":"substitute-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/substitute-teacher-6339349918912312/","localIds":"554","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"e05d36c8-c75b-47ab-89a0-185337c34d8e","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Desarrollo docente de apoyo","Población estudiantil diversa","Beneficios integrales de salud y jubilación"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Monroe, NC, USA","infoId":"6349980343923512","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor","content":"Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en educación especial para brindar instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país!\r\n\r\n\r\nAquí están los detalles:\r\n ¡Instrucción virtual desde su computadora personal, en su horario! ¡Este es un trabajo remoto!\r\n Establezca su propia disponibilidad y cámbiela en cualquier momento\r\n Establezca su propia tarifa por hora y negocie por trabajo\r\n Le pediremos que indique las materias que mejor puede enseñar, y le enviaremos sistemáticamente trabajos a su correo electrónico según esas materias\r\n \r\n\r\nAcerca de Tutor Me Education:\r\n Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares\r\n Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad\r\n ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de trabajo con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día!\r\n Requisitos\r\nRequisitos del trabajo:\r\n Experiencia previa en tutoría/enseñanza muy deseada\r\n Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje muy deseada\r\n Título universitario mínimo de Licenciatura\r\n Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante\r\n Capacidad para pasar una verificación de antecedentes si se requiere\r\n Este es un trabajo por contrato, con oportunidades de tutoría adicional/instrucción virtual posterior. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades a medida que surgen según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc.\r\n Beneficios\r\n¡Horario flexible!\r\n¡Trabaje desde casa en su computadora personal!\r\n¡Establezca su propia tarifa por hora!","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756710798000","seoName":"teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/teacher-6349980343923512/","localIds":"156","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"c970a88a-4ec2-4dd8-86e8-b81bdbe087a1","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Tutoría remota desde casa"," Establezca su propio horario y tarifa por hora"," Contrato con oportunidades de crecimiento"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Mastic Beach, NY, USA","infoId":"6349980174899312","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor Certificado Presencial","content":"Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de educación primaria y secundaria, está buscando tutores entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y crecer.\r\n\r\nA continuación se detallan las responsabilidades:\r\n Instrucción individualizada: Crear y impartir lecciones adaptadas al IEP o al Plan 504 del estudiante.\r\n Apoyo académico: Reforzar el aprendizaje en clase, ayudar con tareas y prepararse para exámenes.\r\n Apoyo conductual: Implementar estrategias positivas de comportamiento y mantener un entorno de apoyo.\r\n Monitoreo de progreso: Evaluar y hacer seguimiento al progreso académico y de desarrollo del estudiante.\r\n Comunicación y colaboración: Trabajar con padres, maestros y personal de apoyo para garantizar coherencia.\r\n Tecnología de asistencia: Usar y enseñar herramientas como software de voz a texto o aplicaciones especializadas.\r\n Apoyo social y emocional: Fomentar la confianza, enseñar habilidades sociales y abordar desafíos emocionales.\r\n Flexibilidad y adaptabilidad: Ajustar las lecciones según las necesidades y niveles de energía del estudiante.\r\n Defensa del estudiante: Ayudar a los estudiantes a comprender y defender sus propias necesidades de aprendizaje.\r\n Tareas administrativas: Preparar planes de lección, documentar sesiones y garantizar el cumplimiento de los estándares de educación especial.\r\n \r\n¡Si te apasiona una carrera en la educación, buscas horas de tutoría consistentes o simplemente deseas ayudar a estudiantes en tu comunidad, esta es la oportunidad perfecta para ti!\r\nTutor Me Education brinda oportunidades de empleo iguales a todos los empleados y solicitantes, y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad o expresión de género, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales.\r\nRequisitos\r\nRequisitos educativos\r\n Certificación de enseñanza del Estado de Nueva York en Educación Especial\r\n La certificación puede ser para niveles específicos (por ejemplo, desde nacimiento hasta 2.º grado, 1.º a 6.º grado o 7.º a 12.º grado).\r\n Debe estar en buen standing con el Departamento de Educación de NYS.\r\n Generalmente incluye credenciales tales como:\r\n Estudiantes con discapacidades (SWD) grados 1-6\r\n SWD grados 7-12\r\n Título universitario (requisito mínimo)\r\n En educación, educación especial o campo relacionado.\r\n Título de maestría\r\n En educación especial o disciplina relacionada.\r\n Experiencia\r\n Experiencia docente o como tutor\r\n Al menos 1 a 3 años de experiencia enseñando o tutorando a estudiantes con discapacidades.\r\n Se requiere frecuentemente experiencia con IEPs (Programas de Educación Individualizada) y Planes 504.\r\n Experiencia especializada (opcional)\r\n Experiencia con discapacidades específicas (por ejemplo, autismo, TDAH, dislexia).\r\n Conocimiento de tecnología adaptativa o dispositivos de asistencia.\r\n Calificaciones preferidas\r\n Demostrado éxito en mejorar resultados académicos para estudiantes con necesidades especiales.\r\n Conocimiento de los estándares de aprendizaje del Estado de Nueva York y del currículo.\r\n Experiencia trabajando con diversos orígenes culturales y socioeconómicos.\r\n ","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756710778000","seoName":"in-person-certified-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/in-person-certified-teacher-6349980174899312/","localIds":"14139","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"80fd8da5-f6c9-45f6-bf93-5356933f17ff","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Tutoría de educación especial en Nueva York","Apoyo a estudiantes con IEP y Plan 504","Uso de herramientas tecnológicas de asistencia"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Pinon, AZ 86510, USA","infoId":"6349979287872112","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Maestro de Cultura Navajo en Escuela Primaria","content":"Trabajar en colaboración con el personal del programa para desarrollar y enseñar la cultura y alfabetización navajo utilizando estrategias de adquisición de lenguaje como la Inmersión Estructural en Inglés o el Diseño Guiado para la Adquisición de Lenguaje (GLAD). \r\nFUNCIONES Y RESPONSABILIDADES:\r\n1. Demuestra conocimiento del área de contenido y del plan de estudios aprobado.\r\n2. Desarrolla/Selecciona/Revisa el plan de estudios de Estudios Diné.\r\n3. Diferencia métodos y recursos instruccionales.\r\n4. Utiliza una variedad de métodos y recursos de enseñanza para cada área de instrucción, y emplea técnicas adecuadas.\r\n5. Comprende los principios del crecimiento, desarrollo y aprendizaje estudiantil, y los aplica adecuadamente.\r\n6. Gestiona el aula para garantizar el mejor uso del tiempo de instrucción.\r\n7. Trabaja productivamente con la administración, colegas, padres y la comunidad.\r\n8. Se prepara para la enseñanza y muestra evidencia de preparación.\r\n9. Asiste a reuniones profesionales, conferencias educativas y talleres de formación docente con el fin de mantener y mejorar la competencia profesional.\r\n10. Proporciona experiencias de aprendizaje en artes del lenguaje Diné, cultura e historia.\r\n11. Conocimiento actualizado sobre desarrollos recientes, literatura vigente e información relacionada con programas de educación bilingüe.\r\n12. Enseña a los estudiantes ciudadanía, habilidades básicas de comunicación y otros elementos requeridos por el distrito escolar.\r\n13. Desarrolla y utiliza materiales instruccionales de artes del lenguaje Diné, cultura e historia adecuados para la instrucción verbal y visual, para estudiantes con una amplia gama de madurez mental, física y emocional.\r\n14. Proporciona instrucción individual y grupal diseñada para satisfacer necesidades individuales y ayudar a los estudiantes a realizar una transición satisfactoria a la escuela.\r\n15. Establece y mantiene normas de comportamiento estudiantil necesarias para lograr una participación efectiva en todas las actividades.\r\n16. Se comunica con los padres mediante diversas formas, incluyendo conferencias parentales para discutir el progreso individual del estudiante.\r\n17. Identifica necesidades del estudiante y coopera con otros miembros del personal profesional en la evaluación y ayuda a los estudiantes para resolver problemas de salud, conducta y aprendizaje.\r\n18. Mantiene la competencia profesional mediante la participación en actividades de formación continua.\r\n19. Utiliza la tecnología como herramienta instruccional en el aula cuando sea apropiado y modela el uso de la tecnología para la gestión de trabajo personal y profesional.\r\n20. Aplica evaluaciones previas y posteriores de competencia en el idioma Diné y la prueba oral de cultura y lengua navajo - evaluación basada en estándares.\r\n21. Evalúa datos para la instrucción y utiliza las mejores prácticas.\r\n22. Realiza contabilización básica de asistencia según lo requerido.\r\n23. Se comunica con estudiantes, personal, administración y padres.\r\n24. Trata a todas las personas con dignidad y respeto.\r\n25. Acepta otras responsabilidades según sean necesarias según el supervisor, de acuerdo con la política de la junta.\r\n26. Cumple con todas las políticas de la Junta de Educación, reglamentos administrativos, lineamientos del Departamento de Educación Pública y leyes locales, estatales y federales.\r\n27. Otras funciones asignadas.\r\nRequisitos\r\n1. Certificación válida para enseñar lenguas nativoamericanas y una certificación válida de enseñanza primaria y/o secundaria de Arizona.\r\n2. Poseer una tarjeta de huellas dactilares válida de Identity Verified Prints del Departamento de Seguridad Pública de Arizona.\r\n3. Tres años de experiencia docente.\r\n4. Debe ser alfabeto y competente en el idioma Diné.\r\n5. Alternativas a las cualificaciones anteriores que la junta pueda considerar apropiadas y aceptables.\r\n6. Debe tener un historial laboral exitoso comprobado.\r\nBeneficios\r\n Plan de atención médica (médico, dental y visual)\r\n Seguro de vida (básico, voluntario y por desastres)\r\n Plan de jubilación\r\n Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos públicos)\r\n Discapacidad a corto y largo plazo\r\n Capacitación y desarrollo\r\n Programa de asistencia al empleado\r\n Desarrollo profesional\r\n ","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756710674000","seoName":"elementary-school-navajo-culture-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/elementary-school-navajo-culture-teacher-6349979287872112/","localIds":"3","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"d331a4a3-88e8-4b77-8144-f7eb674ef180","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Enseñar la cultura y alfabetización navajo","Desarrollar el plan de estudios de Estudios Diné","Dominio del idioma Diné"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"New York, NY, USA","infoId":"6349978833101112","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor Presencial Después de la Escuela","content":"Tutor Me Education, líder en educación primaria/secundaria, busca un profesor/tutor presencial después de la escuela confiable y con experiencia para unirse a nuestro equipo. En este puesto, será responsable de brindar apoyo académico y un entorno de aprendizaje seguro a los estudiantes durante las horas posteriores a la escuela. \r\n\r\n\r\nLos Beneficios:\r\n ¡Establece tu propia tarifa!\r\n ¡Haz tu propio horario!\r\n \r\n\r\n Responsabilidades\r\n Crear y impartir planes de lección atractivos para grupos pequeños de estudiantes en diversas asignaturas\r\n Gestionar el comportamiento de los estudiantes y mantener un entorno de aprendizaje positivo y seguro\r\n Brindar atención y apoyo personalizados a los estudiantes que tengan dificultades académicas\r\n Comunicarse regularmente con padres y tutores sobre el progreso del estudiante y cualquier preocupación\r\n Llevar registros precisos del progreso de los estudiantes y mantener los expedientes estudiantiles\r\n Requisitos\r\n Título universitario en Educación o campo relacionado\r\n Certificación docente válida\r\n Mínimo 2 años de experiencia enseñando en un entorno de aula\r\n Capacidad para crear planes de lección atractivos y efectivos\r\n Buenas habilidades de gestión del aula\r\n Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales\r\n Capacidad para trabajar en colaboración como parte de un equipo\r\n Disponibilidad para trabajar en horarios posteriores a la escuela\r\n ","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756710622000","seoName":"in-person-after-school-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/in-person-after-school-teacher-6349978833101112/","localIds":"1444","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"12e8c840-64d7-46b7-8f35-bce35cf5c16a","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Establece tu propia tarifa","Haz tu propio horario","Apoya a los estudiantes después de la escuela"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Boston, MA, USA","infoId":"6349977763635512","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor de Educación Especial K-8 Moderado 60-70 por hora","content":"Profesor de Educación Especial (Discapacidades Moderadas K-8)\r\nPaga Competitiva: ¡$60-$70 por hora!\r\nEsta es una excelente oportunidad para unirse a Boston Speech Therapy, donde priorizamos un entorno de trabajo de apoyo que valora su experiencia como profesor de Educación Especial. Estamos buscando una persona dedicada para trabajar con estudiantes que tienen discapacidades moderadas en un entorno de K-8. Entorno de Aula de Recursos\r\n*Principales Responsabilidades*\r\n Brindar instrucción individualizada a estudiantes con discapacidades moderadas\r\n Desarrollar, implementar y supervisar Planes Educativos Individuales (IEP)\r\n Utilizar diversas estrategias de instrucción para satisfacer las necesidades únicas de cada estudiante\r\n Colaborar eficazmente con profesores de educación general y personal de apoyo\r\n Evaluar y documentar regularmente el progreso del estudiante\r\n Crear un ambiente de aula positivo e inclusivo que fomente el crecimiento del estudiante\r\n Requisitos\r\n*Calificaciones*\r\n Título universitario en Educación Especial o campo relacionado; se prefiere maestría\r\n Certificación estatal en Educación Especial (K-8)\r\n Experiencia comprobada trabajando con estudiantes con discapacidades moderadas\r\n Amplio conocimiento de estrategias efectivas de enseñanza e intervenciones conductuales\r\n Capacidad para desarrollar currículos atractivos adaptados a diversos estilos de aprendizaje\r\n Experiencia en la aplicación de evaluaciones estandarizadas\r\n Excelentes habilidades de comunicación, organización e interpersonales\r\n Compromiso con fomentar un entorno de aprendizaje positivo\r\n Licencia de Educación Especial en MA\r\n Debe ser residente de EE. UU.\r\n Beneficios\r\n\r\n Turno diurno\r\n Lunes a viernes\r\n Presencial\r\n Contrato 1099\r\n Puesto por hora competitivo - Contrato\r\n \r\n","price":"$60-70/hora","unit":"per hour","currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756710500000","seoName":"special-education-teacher-k-8-moderate-60-70-per-hour","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/special-education-teacher-k-8-moderate-60-70-per-hour-6349977763635512/","localIds":"98","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"edae39d8-6df4-4f1e-9ac2-71735081eb5f","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Profesor de Educación Especial para estudiantes de K-8","Pago competitivo $60-$70 por hora","Entorno de trabajo de apoyo"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Henrico County, VA, USA","infoId":"6349997798873912","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor de STEM en primaria - Siglo XXI, Aprendizaje y Descubrimiento","content":"¿Tienes pasión por trabajar con niños? ¿Quieres impactar en la vida de estudiantes en edad escolar? ¡Únete a la Henrico Education Foundation!\n\nLa Henrico Education Foundation ofrece enriquecimiento extracurricular para niños de primaria que asisten a ciertas escuelas del condado de Henrico. Al servir a los participantes en las escuelas que asisten, nuestro programa se enfoca en involucrar y fortalecer a los niños mediante actividades que satisfacen sus necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales.\n\nEstamos buscando profesores académicos entusiastas para guiar a un grupo designado de niños a través de diversas actividades atractivas, al tiempo que desarrollan relaciones positivas y de apoyo.\n\nResumen del puesto \nUn profesor académico de la Henrico Education Foundation es responsable de implementar y enseñar diversas actividades, al tiempo que desarrolla relaciones positivas y de apoyo con un grupo designado de niños. Las áreas de actividades y lecciones incluyen: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas para niños de 6 a 12 años.\n\nFunciones esenciales \n- Imparte planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, atendiendo a las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes. \n- Facilita un entorno del programa que invite a la exploración, promueva el juego positivo y dé la bienvenida a los niños. \n- Brinda ayuda con la tarea y fomenta el progreso académico. \n- Involucra a todos los niños asignados, asegurando un alto nivel de participación en actividades y lecciones. \n- Desarrolla relaciones adecuadas con niños y familias para comprender y satisfacer mejor las necesidades individuales de cada niño. \n- Asegura la seguridad de los niños en el grupo asignado. \n- Proporciona supervisión activa y atenta, manteniéndose alerta en todo momento. \n- Ofrece retroalimentación regular a los directores del centro y al director de currículo sobre las necesidades académicas y de comportamiento de los estudiantes. \n- Cumple con las políticas y procedimientos del Programa de Tiempo Fuera de Clase.\n\nRequisitos\n\nFormación y experiencia \nCumplir con los requisitos de Líder del Programa según lo detallado en las Regulaciones de Virginia para Centros de Cuidado Infantil con Licencia: \n- 21 años de edad o más \n- Título universitario: asociado o licenciatura requerido \n- Seis meses de experiencia en programas con niños \n\nConocimientos, habilidades y capacidades \n- Confiable \n- Modelo a seguir positivo y excelente liderazgo \n- Profesional \n- Conocimiento de enfoques de desarrollo juvenil aplicados al crecimiento académico y social de los jóvenes \n- Trabajo en equipo: habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita \n\nEntorno laboral y demandas físicas \nLas demandas físicas aquí descritas son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades desempeñen las funciones esenciales. \n- Capacidad para planificar, organizar, dirigir y participar en una variedad de actividades en entornos interiores y exteriores. \n- Capacidad para levantar hasta 45 libras (aproximadamente 20 kg). \n- Capacidad para comunicarse verbalmente y por escrito.\n\nBeneficios \n· 10-15 horas por semana \n· Sin fines de semana \n· Salario/tarifa por hora: 22-30 dólares por hora \n· Beneficios: seguro médico, dental, jubilación, tiempo libre pagado, subsidio por millaje y por teléfono \n\n¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!","price":"$22-30","unit":null,"currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756093578000","seoName":"stem-teacher-elementary-twenty-first-century-and-learning-discovery","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/stem-teacher-elementary-twenty-first-century-and-learning-discovery-6349997798873912/","localIds":"47","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"cceda323-2fe6-4ba8-a5f9-d8fd909c3faa","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Medio tiempo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Canton, OH, USA","infoId":"6349983187328312","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor flotante","content":"Estamos buscando un Educador de Guardería Suplente / Personal de Apoyo calificado para unirnos a nuestro equipo en crecimiento en nuestro centro de guardería y preescolar acreditado por NAC y certificado Silver (SUTQ) en Canton, Ohio.\n\nEn este puesto, apoyará al maestro titular en la creación de un ambiente afectuoso y educativo para los niños. Sus responsabilidades incluirán fomentar relaciones sólidas con las familias y colaborar con un equipo de profesionales comprometidos para facilitar el crecimiento y desarrollo de nuestros pequeños estudiantes.\n\nOfrecemos un salario competitivo que oscila entre $15.00 y $17.00 por hora (según experiencia y credenciales), además de un paquete de beneficios líder en la industria, lo que demuestra nuestro compromiso de atraer y retener educadores y personal de apoyo de alta calidad.\n\nQuiénes somos \nAll Around Children es una empresa familiar dedicada a la atención infantil, profundamente apasionada por el desarrollo de las mentes jóvenes. Desde 2008, nos hemos comprometido a ofrecer cuidado y educación de alta calidad a los niños. Nuestra red incluye 8 centros de aprendizaje de última generación ubicados en todo el noreste de Ohio. Nos enorgullece crear un entorno laboral creativo y solidario para nuestro personal. Este puesto no solo ofrece beneficios generosos, sino también amplias oportunidades de desarrollo profesional y crecimiento personal.\n\nResponsabilidades \n- Brindar apoyo a los maestros titulares y asistentes. \n- Ayudar a mantener horarios y rutinas para garantizar actividad física adecuada, descanso y tiempo de juego. \n- Realizar tareas diarias como servir comidas, cambiar pañales o ayudar con el uso del baño, registrar informes diarios/asistencia, cubrir descansos, reemplazar al personal ausente, participar en juegos y otras actividades cotidianas. \n- Mantener un entorno saludable y seguro para todos los niños. \n- Asistir y participar en reuniones y capacitaciones proporcionadas por el centro para cumplir con las regulaciones estatales para profesionales de la guardería.\n\nRequisitos \n- Título de escuela secundaria o equivalente (obligatorio). \n- Título asociado o superior en Educación Infantil Temprana, Desarrollo Infantil o campo relacionado (deseable). \n- Al menos 1 año de experiencia en un programa de guardería con licencia de ODJFS. \n- Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes BCI/FBI y cumplir con los estándares actuales de salud física. \n- Comodidad al trabajar con niños de entre 6 semanas y 12 años de edad. \n- Ser confiable y responsable, con buenos hábitos de trabajo; se espera que esté presente y listo para trabajar a la hora programada, con mínimas llegadas tardías o ausencias. \n- Ser confiable y compasivo, capaz de fomentar un entorno cálido y enriquecedor para niños y familias. \n- Excelentes habilidades de comunicación y capacidad para colaborar eficazmente con los miembros del equipo. \n- Mostrar una actitud amable y positiva, con un enfoque creativo y energético en el trabajo. \n- Compromiso de mantener una apariencia limpia y profesional. \n- Demostrada dependencia, puntualidad y asistencia constante. \n- Vacunación Tdap y MMR. \n- Examen de detección de tuberculosis (TB).\n\nEntorno de trabajo y demandas físicas \n- Capacidad para arrodillarse, doblarse, agacharse, estar de pie y sentarse en muebles infantiles o en el suelo durante períodos prolongados. \n- Capacidad para levantar y mover niños repetidamente, con un peso máximo de hasta 23 kg (50 libras). \n- Comodidad al trabajar en un entorno moderado o ruidoso. \n- Preparación para ayudar a los niños en situaciones de emergencia. \n- Capacidad física para mantenerse al alcance de los niños, garantizando proximidad y seguridad. \n- Participación en simulacros de seguridad, siguiendo las pautas, incluyendo el traslado de niños, lo que puede implicar mover cunas con varios niños a áreas seguras designadas. \n- Resistencia para soportar condiciones y temperaturas exteriores variables durante largos períodos en todas las estaciones.\n\nBeneficios \nBeneficios de salud y bienestar: \n- Cobertura integral de medicina, odontología y visión \n- Seguro de discapacidad a corto plazo \n- Seguro de vida pagado al 100 % por el empleador \n\nBeneficios financieros y de jubilación: \n- Plan de ahorro para jubilación 401(k) (con coincidencia de la empresa de hasta el 3 %) \n- Programa de asistencia al empleado (EAP) \n\nEquilibrio entre trabajo y vida personal: \n- Tiempo libre remunerado (PTO) \n- Licencia remunerada por maternidad/paternidad \n- Días festivos pagados \n- Licencia por razones familiares y médicas (FMLA) \n- Sin trabajo los fines de semana \n- Descansos para almuerzo de una hora \n\nDesarrollo profesional: \n- Días remunerados para desarrollo profesional \n- Programa CDA (Child Development Associate) patrocinado por el empleador \n\nVentajas laborales: \n- Guardería con descuento considerable \n- Programa de bonificación por referidos (familias y personal nuevos) \n- Ropa de empresa gratuita \n- Café, té y bocadillos gratis \n- Instalaciones luminosas y acogedoras, con áreas designadas para descansos del personal \n\n¡Explore el valor de nuestro paquete de beneficios utilizando nuestra nueva Calculadora de Beneficios para Empleados!","price":"$15-17","unit":null,"currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1756092436000","seoName":"floater-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/floater-teacher-6349983187328312/","localIds":"1231","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"591b1b36-5ded-4296-b69e-1e9d79c1ca37","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Latham, NY, USA","infoId":"6339208400435312","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor Principal","content":"Hetty's Brilliant Minds es un centro de cuidado infantil cristiano que ofrece un programa preescolar educativo innovador y durante todo el año, antes de la escuela, de jornada completa y después de la escuela, así como cuidado de bebés. Es fundamental en nuestra visión ofrecer un programa que atienda al niño en su totalidad. La misión de nuestro centro de cuidado infantil es proporcionar un entorno seguro, amoroso y estimulante que no solo satisfaga las necesidades de desarrollo y académicas de los niños. Nos encantaría contar con una maestra líder que comparta nuestros valores y se una a nuestro equipo para ayudar a enseñar a nuestras Brilliant Minds.\n\nRequisitos\nResponsabilidades\nAunque las actividades varían, los maestros de bebés y niños pequeños se enfocan principalmente en nutrir, supervisar y enseñar a los niños a compartir, expresarse, comunicarse y colaborar bien con los demás, seguir su curiosidad y desarrollar su lenguaje y vocabulario.\nOtras tareas diarias pueden incluir:\n Supervisar a maestros asistentes y voluntarios.\n La maestra líder desarrollará planes de lección basados en nuestro currículo y debe ser capaz de evaluar el crecimiento evolutivo de los niños.\n Comunicarse con los padres sobre el progreso de sus hijos.\n La maestra líder será responsable de organizar su aula para reflejar las lecciones que está enseñando actualmente.\n Planificar y llevar a cabo el currículo.\n Ayudar a los niños a desarrollar una autoimagen positiva y experimentar el éxito.\n Fomentar la exploración de intereses y habilidades sociales en desarrollo.\n Elaborar horarios y rutinas que aseguren actividad física, descanso y tiempo de juego.\n Enseñar a los niños a jugar de manera justa con los demás.\n Observar, evaluar y documentar la salud, habilidades, comportamiento, crecimiento y desarrollo de cada niño asignado.\n Identificar cualquier problema en el desarrollo físico o mental de los niños a su cargo.\n Reunirse con los padres para discutir inquietudes.\n Optimizar los logros evolutivos, intelectuales y sociales de los niños en las actividades del aula.\n Brindar liderazgo y orientación a otros miembros del personal y colegas.\n Crear y dirigir un entorno de aprendizaje solidario y nutritivo que fomente la responsabilidad y la motivación.\n\nOtras responsabilidades\n La maestra debe estar atenta a la salud y seguridad de los niños. También debe informar cualquier situación que represente un riesgo para la salud al personal correspondiente.\n Debe informar cualquier caso sospechoso de abuso infantil a las autoridades competentes.\n\nCalificaciones\n Debe tener 2 años de experiencia trabajando en un entorno de cuidado infantil, especialmente con niños pequeños (de 18 a 38 meses).\n CDA en Cuidado de Bebés/Niños pequeños.\n Título de asociado preferido, pero no obligatorio.\n Certificados de MAT, primeros auxilios y RCP.\nTipos de empleo: Tiempo completo, tiempo parcial, pasantía\nSalario: 18,00 - 19,00 USD por hora\nHorario:\nTurno de 8 horas\nTurno diurno\nLunes a viernes\n\nLugar de trabajo: Presencial\n#ZR\nBeneficios\n\nDescuento para empleados\n Tiempo libre remunerado\n Asistencia para desarrollo profesional\n Programa de referidos\n Reembolso de matrícula","price":"$18-19","unit":null,"currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755257585000","seoName":"lead-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/lead-teacher-6339208400435312/","localIds":"2350","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"7fdbf00f-ead0-4533-82f5-b539e8a03979","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null}]},"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4134","location":"Richmond, VA, USA","infoId":"6339208367910512","pictureUrl":"https://uspic1.ok.com/post/image/fc2dfa4f-dccd-4b5b-b64c-e4037dc4d35f.jpg","title":"Profesor sustituto","content":"El maestro sustituto es un profesional educativo que reemplaza a los maestros regulares durante un período corto (por ejemplo, una semana o un mes) o más largo en ciertos casos. El maestro sustituto garantizará que se siga el plan de lecciones y que el aula se gestione según los estándares de la división y la escuela. Debe buscar establecer y mantener relaciones positivas con los padres y otros miembros del personal docente y administrativo; colaborar eficazmente con otros miembros del personal; y esforzarse por apoyar la misión y los valores fundamentales de la escuela. Ayudará a que las clases se desarrollen sin contratiempos y promoverá un entorno de aprendizaje eficaz. St. Catherine’s mantiene una lista de sustitutos autorizados en cada división. Para postularse, utilice el enlace que aparece a continuación. \nPago: La tarifa de pago por docencia sustituta es de $120.00 por día completo y $80.00 por medio día.\n\nLas funciones específicas de este puesto incluyen, entre otras: \nEstudiar y seguir el currículo establecido y el plan de lecciones proporcionado por el maestro titular o el Director de División. \nAplicar diversas técnicas de enseñanza (incluyendo métodos interactivos) para fomentar la participación de los estudiantes. \nPreparar materiales educativos, como apuntes, ejercicios y recursos adicionales. \nAsignar tareas en clase y deberes según corresponda. \nLlevar el registro de asistencia según la política de la escuela. \nCalificar las tareas de los estudiantes y ofrecer retroalimentación constructiva. \nLlevar un seguimiento del progreso de los estudiantes y documentar información útil para el maestro titular. \nInformar sobre cualquier incidente relacionado con el comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del aula. \nMantener un entorno de clase ordenado, limpio y seguro para los estudiantes. \nApoyar a la división y a la escuela mediante otras tareas asignadas diariamente. \nSupervisar a los estudiantes durante actividades fuera del aula durante el día escolar. \nParticipar en programas de desarrollo curricular según sea necesario. \nParticipar en comités del personal docente y orientar actividades estudiantiles según se requiera. \nAsistir a actividades y eventos después de clases cuando sea necesario.\n\nRequisitos \nTítulo de licenciatura o maestría en un campo relacionado de una universidad acreditada. \nUn mínimo de tres a cinco años de experiencia docente o experiencia equivalente. \nDemostrada competencia en la integración de tecnología en el aula (por ejemplo, Microsoft Office, SMARTBoard, etc.). \nDemostrada capacidad de adaptación a nuevas tecnologías en evolución, y habilidad para demostrar innovación y visión relacionada con el procesamiento eficiente de la información vinculada a este puesto.\n\nDEMANDAS FÍSICAS Y ENTORNO DE TRABAJO \nAl desempeñar las funciones de este puesto, el empleado debe sentarse; estar de pie; caminar; usar las manos para manipular, manejar y tocar objetos, herramientas o controles; extender las manos y los brazos; subir escaleras; mantener el equilibrio; agacharse, arrodillarse, ponerse en cuclillas y gatear; hablar y oír; realizar actividades físicas moderadamente exigentes tanto en interiores como al aire libre; y oler. El empleado podrá ocasionalmente levantar o mover hasta 50 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas para este puesto incluyen visión cercana, visión de lejos, visión de color, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. Debe tener la capacidad de obtener certificación en RCP y primeros auxilios.\n\nVIAJES \nPodría requerirse viajar ocasionalmente fuera del área y pernoctar para eventos especiales.\n\nNota: Esta descripción del puesto ha sido diseñada para indicar la naturaleza general y el nivel de trabajo que deben realizar los empleados dentro de esta clasificación. No debe interpretarse como un inventario completo de todas las funciones y responsabilidades requeridas o asignadas a un empleado en este puesto. Nada contenido en esta descripción restringe el derecho de St. Catherine’s School de asignar o reasignar funciones y responsabilidades a este puesto en cualquier momento.\n\nOFERTAS CONDICIONALES \nUna oferta de empleo para este puesto está condicionada a que el solicitante tenga derecho a trabajar en Estados Unidos, así como a la autorización y finalización satisfactoria de verificaciones de antecedentes que la escuela pueda solicitar o que la ley exija.\n\nBeneficios \nNo se ofrecen beneficios para este puesto.","price":"$80-120","unit":null,"currency":null,"company":"Workable","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1755257547000","seoName":"substitute-teacher","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://us.ok.com/es/city/cate-teaching-primary/substitute-teacher-6339208367910512/","localIds":"595","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"0034b5a2-ce4f-43ca-9c6e-03770bd4ff70","sid":"777823c4-05f0-4694-ae41-75dd2c3fda93"},"attrParams":{"summary":null,"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Temporal","unit":null}]},"isFavorite":false}],"cateTreeData":[{"categoryId":"0","name":"Todo","childrenCount":0,"children":null,"order":2147483647,"biz":null,"code":null},{"categoryId":"2","name":"Inmuebles","childrenCount":2,"children":null,"order":2,"biz":"property","code":"property"},{"categoryId":"1","name":"coches","childrenCount":2,"children":null,"order":1,"biz":"cars","code":"cars"},{"categoryId":"4","name":"Usados","childrenCount":18,"children":null,"order":0,"biz":"marketplace","code":"marketplace"},{"categoryId":"49","name":"servicios","childrenCount":14,"children":null,"order":0,"biz":"services","code":"services"},{"categoryId":"4000","name":"Empleos","childrenCount":31,"children":[{"categoryId":"4000","name":"Empleos","childrenCount":0,"children":null,"order":2147483647,"biz":"jobs","code":"jobs"},{"categoryId":"4001","name":"Contabilidad","childrenCount":25,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"accounting"},{"categoryId":"4027","name":"Administración y Soporte Administrativo","childrenCount":9,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"administration-office-support"},{"categoryId":"4037","name":"Publicidad, Artes y Medios","childrenCount":12,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"advertising-arts-media"},{"categoryId":"4050","name":"Banca y Servicios Financieros","childrenCount":17,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"banking-financial-services"},{"categoryId":"4068","name":"Call Center y Servicio al Cliente","childrenCount":8,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"call-center-customer-service"},{"categoryId":"4077","name":"CEO y Alta Dirección","childrenCount":5,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"ceo-general-management"},{"categoryId":"4083","name":"Servicios Comunitarios y Desarrollo","childrenCount":9,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"community-services-dev"},{"categoryId":"4093","name":"Construcción","childrenCount":11,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"construction"},{"categoryId":"4105","name":"Consultoría y Estrategia","childrenCount":7,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"consulting-strategy"},{"categoryId":"4113","name":"Diseño y Arquitectura","childrenCount":11,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"design-architecture"},{"categoryId":"4125","name":"Educación y Capacitación","childrenCount":16,"children":[{"categoryId":"4125","name":"Educación y Capacitación","childrenCount":0,"children":null,"order":2147483647,"biz":"jobs","code":"education-training"},{"categoryId":"4126","name":"Cuidado Infantil y Extraescolar","childrenCount":0,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"after-school-childcare"},{"categoryId":"4127","name":"Servicios Bibliotecarios y Gestión de Información","childrenCount":0,"children":null,"order":0,"biz":"jobs","code":"library-info-management"},{"categoryId":"4128","name":"Gestión - 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Enseñanza - Primaria en Estados Unidos
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Enseñanza - Primaria
Ubicación
Salario
Categoría:Enseñanza - Primaria
Entrenador Deportivo para Primaria63844783734913120
Workable
Entrenador Deportivo para Primaria
¡Amazing Athletes está buscando educadores, maestros, tutores y entrenadores a tiempo parcial para unirse a nuestro excelente equipo! Somos un programa dinámico de deporte y acondicionamiento físico para niños con enfoque en el desarrollo del carácter, y nuestro equipo comprometido impacta positivamente la vida de los niños dentro y fuera del campo mediante una enseñanza de primera clase, currículo y comunicación. Nos especializamos en programas para niños de grados 3 a 5. ¡Nos apasiona lo que hacemos y estamos buscando personas que compartan esta pasión! Ubicaciones: West Chester, PA Horario: 3-4 sesiones matutinas (9:00 - 11:30 AM) Al menos 1-2 sesiones vespertinas (2:00 - 5:00 PM) Compensación: los entrenadores reciben pago por clase, lo que equivale a $25-$30 por hora. ¡Gana dinero mientras te diviertes! Requisitos Responsable: Llegar puntual a cada sesión, capaz de manejar un grupo de 10 o más niños, llevar un registro preciso de asistencia, comunicarse bien con el gerente de Amazing Athletes sobre programación y asistencia. Profesional: Aseo personal adecuado, amable y cortés con el personal y director del centro de cuidado infantil, así como con los padres, seguro de sí mismo. Entusiasta: Debe disfrutar interactuar con niños pequeños (7 - 10 años), ser capaz de conectar con ellos a su nivel, haciendo de la clase de Amazing Athletes la mejor parte de su semana. Debe ser muy extrovertido y animado; capaz de actuar de forma divertida con los niños. Se requiere experiencia con niños. Experiencia deportiva es un plus, pero no es necesaria. Transporte: Debe contar con transporte propio confiable, licencia válida y seguro de automóvil. Equipo: Debe poseer y tener acceso diario a una computadora o dispositivo inteligente para registrar asistencias y programaciones. Certificaciones en RCP/Primeros Auxilios (preferidas, no obligatorias). Beneficios Horario flexible Recompensante: Impactar positivamente la vida de niños pequeños Excelente pago ¡Muy divertido!
West Chester, PA, USA
$25-30/hora
Consejero Escolar Primario Licenciado63844261805571121
Workable
Consejero Escolar Primario Licenciado
Consejero Escolar Primario (Tiempo Completo, Presencial) Ubicación: Brocton, NY | Año Escolar 2025–2026 Sobre MIYO Health En MIYO Health, creemos que cada niño merece tener acceso al apoyo emocional y de salud mental que necesita para prosperar. Demasiados aún carecen de ello, y estamos en una misión para cambiarlo. Estamos buscando un consejero escolar primario apasionado y con experiencia para unirse a nuestro equipo en crecimiento en un puesto de tiempo completo y presencial en Brocton, NY. Como empresa emergente, somos un equipo pequeño pero poderoso que resuelve grandes desafíos con creatividad y dedicación. Si estás listo para formar parte de algo significativo y ayudar a escuelas y estudiantes a tener éxito, nos encantaría saber de ti. Tus Funciones En este puesto, proporcionarás servicios integrales de orientación escolar a estudiantes de nivel primario. Tus responsabilidades incluirán: Brindar orientación individual y grupal para abordar necesidades sociales, emocionales y académicas Desarrollar e implementar programas de prevención e intervención Apoyar el comportamiento y la salud mental de los estudiantes mediante estrategias basadas en evidencia Colaborar con maestros, familias y equipos multidisciplinarios Ayudar en el desarrollo de planes de apoyo conductual y académico Contribuir a esfuerzos escolares generales sobre el aprendizaje socioemocional Mantener registros y documentación precisos según las directrices del distrito y del estado Participar en reuniones escolares y comunicarte regularmente con los interesados ¿Por Qué Unirte a MIYO Health? 👥 Impacto Directo – Apoyar a los estudiantes directamente en su entorno educativo 🫶 Equipo de Apoyo – Nosotros gestionamos logística y cumplimiento para que tú puedas concentrarte en tus estudiantes 📈 Herramientas Eficientes – Usa nuestra plataforma simplificada de documentación 💰 Apoyo de Pago para Licencias – Cubrimos las tarifas estatales de licencias y procesos de verificación si te pedimos obtener una licencia adicional 🤝 Cultura Colaborativa – Forma parte de un equipo impulsado por una misión y solidario Requisitos Para postularte, debes tener: Título en Orientación Escolar o campo relacionado Certificación válida como Consejero Escolar del Estado de Nueva York Experiencia trabajando en entornos de escuela primaria Habilidades sólidas de comunicación, organización y colaboración Conocimientos sobre desarrollo infantil y prácticas informadas sobre trauma Disponibilidad de tiempo completo para el año escolar 2025–2026 Habilidades Adicionales Experiencia con Sistemas Multinivel de Apoyo (MTSS) Conocimiento de procesos de IEP o 504 Habilidad bilingüe o multilingüe Resolución creativa de problemas y adaptabilidad en entornos escolares Beneficios Por Qué Te Encantará Trabajar con MIYO Health 💵 Compensación competitiva 🎓 Apoyo clínico y administrativo continuo 🛠️ Herramientas y recursos simplificados para documentación 🤝 Entorno de trabajo colaborativo y orientado al equipo 🌟 Oportunidad de generar un impacto duradero en la comunidad local 🚗 Beneficios de viaje para asignaciones elegibles 📄 Apoyo y reembolso por licencias para asignaciones elegibles 🎁 ¡Y mucho más! En MIYO, crecemos junto con nuestro equipo. Tu éxito es nuestro éxito, y estamos aquí para apoyarte en cada paso del camino. Únete a MIYO Health y ayuda a los jóvenes estudiantes a desarrollar la confianza y la resiliencia emocional que necesitan para prosperar.
Brocton, NY 14716, USA
Salario negociable
Profesor presencial de alfabetización63392083758595122
Workable
Profesor presencial de alfabetización
Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en educación especial para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes en el área de New Rochelle, Nueva York! Estos son los detalles: Tutoría presencial en New Rochelle, NY. Experiencia previa utilizando Wilson como método de instrucción, preferido De lunes a viernes, disponibilidad abierta Estudiantes de grados K-12 ~ inglés y matemáticas. Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Capacidad de trasladarse a/desde New Rochelle, NY. Se prefiere altamente experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje. Experiencia previa enseñando/tutorando matemáticas y inglés. Título universitario Credencial de NY ~ ¡requerida! Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, siendo las preguntas y comentarios de los estudiantes quienes a menudo determinan el enfoque de la tutoría Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere
New Rochelle, NY, USA
Salario negociable
Profesor63393556897155123
Workable
Profesor
Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en clases grupales para impartir instrucción grupal a estudiantes en Aurora, CO! Aquí están los detalles: Instrucción presencial en Aurora, CO (~9am-2pm, de lunes a viernes) Fija tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento Establece tu propia tarifa por hora y negocia por trabajo Te pediremos que compartas las materias que puedes enseñar mejor, y sistemáticamente enviaremos trabajos a tu correo electrónico basados en esas materias Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores fijan su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de trabajo con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Se prefiere altamente experiencia previa en tutoría/enseñanza Se prefiere altamente experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajar con estudiantes con discapacidades de aprendizaje Título universitario mínimo de licenciatura Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios de los estudiantes Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere Este es un trabajo por contrato, con oportunidades para tutoría adicional/instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades conforme van surgiendo, basadas en experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Fija tu propia tarifa por hora!
Denver, CO, USA
Salario negociable
Profesor Certificado Presencial63392064224771124
Workable
Profesor Certificado Presencial
Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de educación primaria y secundaria, busca tutores entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y crecer. A continuación se presentan los detalles: Instrucción individualizada: Crear y impartir lecciones adaptadas al IEP o al Plan 504 del estudiante. Apoyo académico: Reforzar el aprendizaje en clase, ayudar con las tareas y prepararse para exámenes. Apoyo conductual: Implementar estrategias positivas de comportamiento y mantener un entorno de apoyo. Monitoreo de progreso: Evaluar y hacer seguimiento al progreso académico y del desarrollo del estudiante. Comunicación y colaboración: Trabajar con padres, maestros y personal de apoyo para garantizar coherencia. Tecnología de asistencia: Usar y enseñar herramientas como software de conversión de voz a texto o aplicaciones especializadas. Apoyo social y emocional: Fomentar la confianza, enseñar habilidades sociales y abordar desafíos emocionales. Flexibilidad y adaptabilidad: Ajustar las lecciones según las necesidades y niveles de energía del estudiante. Defensa de derechos: Ayudar a los estudiantes a comprender y defender sus propias necesidades de aprendizaje. Tareas administrativas: Preparar planes de lección, documentar sesiones y garantizar el cumplimiento de las normas de educación especial. ¡Si te apasiona una carrera en la educación, buscas horas de tutoría consistentes o simplemente deseas ayudar a los estudiantes de tu comunidad, esta es la oportunidad perfecta para ti! Tutor Me Education proporciona oportunidades de empleo iguales a todos los empleados y solicitantes, y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por motivos de raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, situación de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad de género o expresión, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Requisitos Requisitos educativos Certificación docente del Estado de Nueva York en Educación Especial La certificación puede ser para niveles específicos (por ejemplo, desde el nacimiento hasta 2° grado, 1° a 6° grado o 7° a 12° grado). Debe estar en buena posición ante el Departamento de Educación del estado de Nueva York. Generalmente incluye credenciales como: Estudiantes con Discapacidades (SWD) de 1° a 6° grado SWD de 7° a 12° grado Título universitario (requisito mínimo) En educación, educación especial o campo relacionado. Título de maestría En educación especial o disciplina relacionada. Experiencia Experiencia en enseñanza o tutoría Al menos 1 a 3 años de experiencia enseñando o tutorando a estudiantes con discapacidades. Se requiere frecuentemente experiencia con IEPs (Programas de Educación Individualizada) y Planes 504. Experiencia especializada (opcional) Experiencia con discapacidades específicas (por ejemplo, autismo, TDAH, dislexia). Conocimiento de tecnología adaptativa o dispositivos de asistencia. Calificaciones preferidas Demostrado éxito en mejorar los resultados académicos de estudiantes con necesidades especiales. Conocimiento de los Estándares de Aprendizaje del Estado de Nueva York y del currículo. Experiencia trabajando con diversos contextos culturales y socioeconómicos.
Long Island City, Queens, NY, USA
Salario negociable
Maestro Académico - Primaria Siglo 2163499847629313125
Workable
Maestro Académico - Primaria Siglo 21
¿Tiene pasión por trabajar con niños? ¿Quiere impactar en la vida de estudiantes en edad escolar? ¡Únase a la Fundación Educativa Henrico!   La Fundación Educativa Henrico ofrece enriquecimiento extracurricular para niños de primaria que asisten a ciertas escuelas del condado de Henrico. Al servir a participantes en las escuelas que asisten, nuestro programa se enfoca en involucrar y empoderar a los niños mediante actividades que apoyan sus necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales.   Estamos buscando maestros académicos entusiastas para liderar a un grupo designado de niños mediante una variedad de actividades atractivas, al tiempo que desarrollan relaciones positivas y de apoyo. Resumen del trabajo Un Maestro Académico de la Fundación Educativa Henrico es responsable de implementar/enseñar una variedad de actividades mientras desarrolla relaciones positivas y de apoyo con un grupo designado de niños. Las áreas de actividades y lecciones incluyen: inglés/artes del lenguaje y matemáticas para grados k-5. Funciones esenciales Imparte planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, satisfaciendo las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes Facilita un entorno de programa que invita a la exploración, promueve el juego positivo y da la bienvenida a los niños Brinda ayuda con la tarea y fomenta el progreso académico Involucra a todos los niños asignados, asegurando un alto nivel de participación en actividades/lecciones Desarrolla relaciones adecuadas con niños y familias para comprender y satisfacer mejor las necesidades individuales de los niños Garantiza la seguridad de los niños en el grupo asignado Proporciona supervisión activa y atenta, manteniéndose alerta en todo momento Brinda retroalimentación regular a los directores del centro y al director de currículo sobre las necesidades académicas y de comportamiento de los estudiantes Cumple con las políticas y procedimientos del Programa de Tiempo Fuera de Clases Requisitos Educación y Experiencia Cumplir con los requisitos de Líder del Programa según se detalla en las Regulaciones de Virginia para Centros Diurnos para Niños con Licencia: 21 años de edad o más Título universitario: asociado o licenciatura requerido Seis meses de experiencia programática con niños   Conocimientos, Habilidades y Capacidades Confiable Modelo a seguir positivo y excelente liderazgo Profesional Conocimiento de enfoques de desarrollo juvenil para el desarrollo académico y social de los jóvenes Trabajo en equipo: habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita   Entorno de Trabajo y Requisitos Físicos Los requisitos físicos aquí descritos son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Capacidad para planificar, organizar, liderar y participar en una variedad de actividades en diversos entornos interiores y al aire libre. Capacidad para levantar hasta 45 libras. Capacidad para comunicarse verbalmente y por escrito. Beneficios 10-15 horas por semana Sin fines de semana Salario/Tarifa por hora: $22-$30 por hora Beneficios: salud, dental, jubilación, tiempo libre pagado, subsidio por millaje y teléfono     ¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!
Henrico County, VA, USA
$22-30/hora
Profesor de Educación Especial de Primaria Año Fiscal 25-2663392057549315126
Workable
Profesor de Educación Especial de Primaria Año Fiscal 25-26
Polaris Tech Charter School está buscando un Navegador (Profesor) Certificado de Educación Especial de Primaria. Buscamos personas que se unan a un equipo educativo sobresaliente para liberar el potencial de los estudiantes y cultivar sus aspiraciones, donde los estudiantes estén enfocados en carreras, preparados para la universidad y comprometidos con la comunidad. En Polaris Tech Charter School, el Navegador: Establece Altas Expectativas para Resultados Equitativos: El Navegador creará un entorno riguroso pero de apoyo en el que todos los estudiantes cumplan con altas expectativas académicas. El Navegador buscará evidencia del logro de metas para ayudar a todos los estudiantes a cumplir con las expectativas. El Navegador irá más allá de la noción tradicional de ofrecer a cada estudiante la misma experiencia de aprendizaje y estará dispuesto a aplicar estrategias instruccionales diferenciadas. Acepta el Aprendizaje Basado en Competencias: El Navegador reconocerá que no todos los estudiantes aprenden al mismo ritmo y diferenciará la instrucción para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes. Valora a Todos los Estudiantes: Al buscar personalizar la instrucción, el Navegador reconocerá que todos los estudiantes aportan diferentes fortalezas y necesidades al aula. El Navegador estará consciente de las diferentes preferencias de aprendizaje, la diversidad y los principios de diseño universal, y diferenciará y adaptará adecuadamente para satisfacer las necesidades académicas, sociales y emocionales individuales de cada estudiante. Tiene una Mentalidad de Crecimiento: Los Navegadores mejoran constantemente sus habilidades mediante oportunidades de desarrollo profesional. Los Navegadores utilizan una mentalidad de crecimiento dentro y fuera del aula para asumir riesgos al desarrollar oportunidades de aprendizaje basadas en proyectos atractivas para todos los estudiantes. También aplican la misma mentalidad a los estudiantes al animarlos a asumir riesgos y aprender de sus éxitos y fracasos. Requisitos Certificación en el área de la materia (Carolina del Sur o estado de reciprocidad) Experiencia con Power School Se prefiere experiencia en aprendizaje basado en proyectos Se prefiere experiencia con iReady Disposición para trabajar con otros navegadores para promover estudios interdisciplinarios Capacidad para aprender rápidamente nuevas herramientas tecnológicas (por ejemplo, bases de datos y herramientas basadas en web) Capacidad para apoyar y orientar tanto a padres como a estudiantes Conocimiento de técnicas efectivas e innovadoras de instrucción y evaluación de estudiantes Capacidad para desarrollar relaciones efectivas con alumnos, padres, navegadores, personal y la comunidad Referencias sobresalientes de supervisores actuales y anteriores Informe satisfactorio de SLED (División de Aplicación de la Ley de SC) Beneficios Paquete de beneficios Jubilación: 403b Salario competitivo
Ridgeland, SC 29936, USA
Salario negociable
Especialista en Aprendizaje K-2, Licencia de Maternidad, Puesto a Tiempo Completo y Temporal63393536305411127
Workable
Especialista en Aprendizaje K-2, Licencia de Maternidad, Puesto a Tiempo Completo y Temporal
Especialista en Aprendizaje K-2 Licencia de Maternidad, Puesto a Tiempo Completo y Temporal 10 de noviembre de 2025 - 5 de junio de 2026 Burke's es una escuela independiente de K-8 inclusiva por género, exclusivamente para niñas, ubicada en un campus de 3,5 acres en San Francisco. Burke’s es una de las principales escuelas primarias de California, con una tradición de 112 años de excelencia educativa. Nuestra misión es educar, alentar y empoderar a las niñas. La escuela combina programas académicos y extracurriculares sólidos con énfasis en el aprendizaje basado en proyectos y el crecimiento personal dentro de una comunidad diversa e inclusiva. Hacemos hincapié en el desarrollo de habilidades fundamentales y de pensamiento crítico de nivel superior en un ambiente de creatividad, exploración, rigor académico y alegría en el aprendizaje. Descripción del Puesto Burke’s busca un profesional a tiempo completo para desempeñarse como Especialista en Aprendizaje K-2. El Especialista en Aprendizaje K-2 forma parte del equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil K-8 (Especialistas en Aprendizaje y Consejeros) para brindar el apoyo adecuado al personal docente, las familias y los estudiantes. Buscamos un candidato que sea un jugador de equipo y que disfrute trabajar de forma colaborativa. Un candidato ideal también sería organizado y capaz de gestionar múltiples proyectos; un buen oyente y comunicador, especialmente al tratar temas sensibles; flexible y creativo al resolver problemas; y que tenga interés en aprender y crecer profesionalmente. Responsabilidades Brindar apoyo académico directo mediante clases en grupos pequeños fuera del aula en el Centro de Aprendizaje y apoyo dentro del aula para estudiantes de kindergarten a segundo grado. Colaborar con el equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil K-8 para apoyar al personal docente, las familias y los estudiantes. Gestionar adaptaciones y explorar estrategias efectivas para estilos de aprendizaje individuales. Actuar como gestor de casos para todos los estudiantes de K-2 que asisten a grupos en el Centro de Aprendizaje o que reciben apoyo fuera de la escuela. Proporcionar recursos y consultoría al personal docente, padres y estudiantes sobre diferencias de aprendizaje y necesidades educativas, incluyendo referencias para evaluaciones y apoyo externos. Analizar evaluaciones externas y compartir información pertinente con los maestros para apoyar a los estudiantes en el aula. Colaborar y comunicarse eficazmente con los padres en conferencias formales e informales y en informes escritos. Redactar y compartir registros confidenciales de estudiantes con colegas. Programar y supervisar evaluaciones de Terapia Ocupacional y de Lenguaje y Habla para las clases y estudiantes de K-2 de la Escuela Primaria, incluyendo facilitar la comunicación con maestros y padres y organizar reuniones informativas con los terapeutas. Brindar apoyo para comprender la naturaleza de las niñas y su comportamiento tanto a los maestros como a las familias. Posiblemente formar parte del Comité de Admisiones de Kindergarten. Otras funciones según se asignen. Requisitos Cualificaciones y Habilidades A continuación se indican las cualidades personales y profesionales que consideramos importantes para el éxito de la persona en este puesto. A menos que se indique específicamente como requisito previo para el cargo, estas cualificaciones y habilidades son preferidas. Sabemos que muchos candidatos aportan una amplia gama de experiencias, habilidades e ideas, incluso si no cumplen con todos los puntos de la descripción del trabajo. Si cumple con muchos de nuestros criterios, no dude en postularse. Cada solicitud recibe una seria consideración, incluidas aquellas con conjuntos de habilidades que quizás no hayamos incluido aquí. Damos la bienvenida a todos los solicitantes que aporten una perspectiva única y características personales a nuestro increíble equipo. Mínimo de dos años de experiencia relacionada con estudiantes de primaria. Certificación y/o título de posgrado en terapia educativa, educación especial leve a moderada/trastornos de aprendizaje, y/o instrucción en lectura. Ser familiarizado con un entorno de escuela independiente es útil, aunque no necesario. Demostrar confianza en el uso de la tecnología para apoyar el flujo de trabajo y la competencia cultural. Compromiso con una comunidad de aprendizaje equitativa y antirracista, y ejemplificar el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional mediante la participación en oportunidades de desarrollo profesional. Conocimiento del desarrollo socioemocional y académico de las niñas. Orientado al detalle y a las soluciones, flexible y creativo, Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita. Habilidad para colaborar eficazmente con múltiples maestros y familias. Poseer una mentalidad de crecimiento y disposición a recibir retroalimentación. Declaración de Igualdad de Oportunidades de Empleo Burke’s es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y toma decisiones de empleo basadas en el mérito. La política de la escuela prohíbe la discriminación ilegal basada en raza, color, edad, religión, origen nacional, sexo (incluyendo embarazo, parto y condiciones médicas relacionadas), información genética, discapacidad física o mental, condición médica, estatus de ciudadanía, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, estado civil, condición militar o de veterano, o cualquier otro motivo prohibido por leyes federales, estatales o locales. Cómo postular Los candidatos interesados pueden postular enviando una carta de presentación, currículum y referencias a burkes.workable.com. Por favor, no llamar ni enviar correos electrónicos adicionales. Se le contactará si sus cualificaciones y experiencia coinciden con las necesidades del puesto. Beneficios Compensación Burke’s ofrece una compensación competitiva con un rango salarial de $74.800 - $150.600 según años de experiencia, más subsidios por títulos avanzados. Se ofrecen beneficios completos, incluyendo una contribución al plan de jubilación del 7,5% para empleados elegibles. Más información sobre la escuela está disponible en el sitio web www.burkes.org.
San Francisco, CA, USA
$74,800-150,600/año
Maestro63393532197251128
Workable
Maestro
Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando maestros y tutores con experiencia docente para brindar instrucción individual o en grupo a estudiantes en el área de Staten Island, Nueva York! Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de empleo, con cientos de nuevos estudiantes registrándose cada día! Aquí están los detalles: Trabajo presencial; área de Staten Island, NY. Horario flexible Requisitos Requisitos del trabajo: Experiencia docente previa. Capacidad de trasladarse hacia y desde Staten Island, NY. Maestro con credencial: ¡requerido! Título universitario Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, siendo las preguntas y comentarios de los estudiantes quienes a menudo determinan el enfoque de la tutoría Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere Beneficios ¡Horario flexible!
Brooklyn, NY, USA
Salario negociable
Profesor63392015735811129
Workable
Profesor
Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando tutores y profesores que ofrezcan instrucción individual o grupal a estudiantes de todo el país! Aquí están los detalles: ¡Instrucción virtual desde su computadora en casa, en su propio horario! Establezca su disponibilidad y cámbiela en cualquier momento Establezca su propia tarifa por hora y negocie por trabajo Le pediremos que comparta las materias que mejor puede enseñar, y le enviaremos sistemáticamente trabajos a su correo electrónico según esas materias Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de trabajo con cientos de nuevos estudiantes registrándose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Experiencia previa en tutoría o docencia, muy valorada Experiencia trabajando en un entorno de aula Experiencia trabajando con grupos pequeños de estudiantes, muy valorada Título universitario mínimo Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios de los estudiantes Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere (necesitará autorización de IdentoGo para algunos trabajos en Texas) Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de más tutorías o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades a medida que surgen, según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaje desde casa en su computadora personal! ¡Establezca su propia tarifa por hora!
Dallas, TX, USA
Salario negociable
Profesor de Música - Escuela Primaria (140K)633920139645451210
Workable
Profesor de Música - Escuela Primaria (140K)
Obtén un salario de $140,000 y únete a un equipo de maestros expertos en The Equity Project (TEP) Charter School, destacado en el New York Times, The Wall Street Journal y en el programa 60 Minutes por sus salarios revolucionarios para maestros y sus resultados sobresalientes. TEP tiene como objetivo lograr la equidad educativa para estudiantes de comunidades históricamente desatendidas mediante el uso de maestros de clase mundial, al mismo tiempo que reinventa la profesión docente como un espacio en el que los profesores priorizan su propio crecimiento: como expertos pedagógicos, buscadores intelectuales y líderes comunitarios. Acerca del puesto TEP está profundamente comprometido con la enseñanza de la música, como lo demuestra el hecho de que los estudiantes de TEP aprenden música todos los días, en todos los niveles escolares. Como uno de los tres pilares de nuestro programa (Académicos, Artes y Atletismo), TEP trata la Música como una asignatura académica completa, y no como una materia optativa destinada a complementar. El Profesor de Música de la Escuela Primaria de TEP dará una clase diaria de 45 minutos de música a cada uno de los cursos de Kindergarten, 1º, 2º, 3º o 4º grado. Esta es una oportunidad increíble para presentar a los estudiantes más jóvenes de TEP a las alegrías del canto, la interpretación instrumental y la creación musical. Requisitos Acerca de ti Experiencia mínima de 2 años como profesor titular en grados desde Kindergarten hasta 4º grado Alineación profunda con la misión de TEP de proporcionar una educación de clase mundial a comunidades estudiantiles históricamente desatendidas Beneficios Por qué TEP La oportunidad de unirte a un equipo inigualable y orientado a la misión de educadores apasionados por la equidad educativa Compensación: Los Maestros Expertos ganan un salario anual de $140,000, con la posibilidad de obtener una bonificación anual Tiempo libre: Aproximadamente 10 semanas de vacaciones al año (todas las vacaciones escolares) Bienestar del empleado: Valoramos tu bienestar a través de nuestro Programa de Alimentación para el Personal, Retiros para el Personal y Programas de Bienestar Atención médica: Pólizas de primer nivel en seguros médicos, dentales, de visión, de discapacidad a corto y largo plazo, y de vida Enfoque familiar: Licencia por maternidad/paternidad y cuenta para el cuidado de dependientes para que puedas cuidar a tus seres queridos Plan de jubilación 403b: Nos preocupamos por tu capacidad de ahorrar para tu futuro Aprendizaje y desarrollo: Una cultura que ofrece y fomenta el crecimiento y desarrollo profesional, incluyendo formación interna y reembolsos por estudios continuos o matrícula NOTA: En cumplimiento con las directrices del Departamento de Salud, todo el personal de escuelas chárter debe presentar prueba de vacunación contra la COVID-19. ¡Únete a nuestra sesión informativa VIRTUAL! Si tú o un amigo están interesados en postularse para un puesto docente en TEP, únete a nosotros en una sesión informativa virtual con los líderes principales de TEP. Obtén más información sobre el proceso de postulación para profesores y cómo es enseñar en TEP. Por favor confirma tu asistencia aquí! Cómo postular: Para postular, debes enviar una solicitud a través del sitio web de The Equity Project (TEP) Charter School aquí. La primera etapa del proceso es la solicitud que aparece a continuación. Para ser considerado, debes enviar una solicitud que conste de los cuatro componentes siguientes: 1 - Currículum, 2 - Carta de presentación, 3 - Video de enseñanza y 4 - Presentación de enseñanza y aprendizaje. Los requisitos de cada uno de los cuatro componentes se especifican en detalle a continuación. 1. CURRÍCULUM: Por favor, envía un currículum actualizado. 2. CARTA DE PRESENTACIÓN: Por favor, envía una carta de presentación bien redactada que destaque tu interés específico en unirte a la comunidad de TEP. 3. VIDEO DE ENSEÑANZA: Por favor, envía un clip de video sin editar (máximo 15 minutos) en el que aparezcas enseñando en un entorno de aula (preferido) o en un grupo pequeño. Es preferible que los estudiantes sean del mismo nivel escolar del puesto docente en TEP al que estás aplicando, aunque esto no es un requisito estricto. El video debe contener solo un clip continuo y sin editar (es decir, no debes unir varios clips de diferentes momentos de la clase). El clip no necesita mostrar una clase completa; un breve segmento de clase es perfectamente aceptable. Si no tienes un video con estudiantes en el aula, aún puedes enviar un video enseñando. ¡Sé creativo! Puedes incluir un video en el que enseñes (a) una clase con/sin estudiantes, (b) una clase enseñando a miembros de tu familia o (c) una clase para estudiantes de forma virtual. Estamos entusiasmados por ver tu creatividad. El video debe acompañarse de una narración escrita que analice y reflexione sobre la enseñanza y el aprendizaje que ocurren en la clase, y puede ofrecer una explicación de lo que ocurrió antes y después del clip. No hay una extensión mínima o máxima para la narración. El video puede enviarse en cualquier formato, pero se prefiere un enlace a un video publicado en línea. 4. PRESENTACIÓN DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Envía una de las tres opciones siguientes: Opción A: Portafolio de trabajos de estudiantes que demuestre el progreso de al menos dos estudiantes específicos que hayas enseñado. El portafolio debe contener un mínimo de dos productos de trabajo por estudiante (un mínimo de cuatro productos en total), completados en diferentes momentos durante el período en que cada estudiante estuvo en tu clase. El portafolio debe acompañarse de una narración escrita que analice y reflexione sobre el progreso que demuestra cada estudiante. No hay una extensión mínima o máxima para la narración. Opción B: Datos de evaluaciones de al menos una clase completa de estudiantes que hayas enseñado. Las evaluaciones pueden ser pruebas estandarizadas nacionales, estatales o municipales, o evaluaciones que hayas creado tú mismo. Los datos de evaluación pueden presentarse en cualquier formato que elijas (documentos oficiales con los apellidos de los estudiantes tachados, o documentos que crees para resumir el rendimiento de los estudiantes). Los datos que proporciones deberían mostrar idealmente el progreso a lo largo del tiempo; por ello, se recomienda (aunque no es obligatorio) que proporciones datos de al menos dos evaluaciones realizadas en momentos diferentes. Los datos de evaluación deben acompañarse de una copia de las evaluaciones mismas. Si una evaluación específica no está disponible, proporciona una copia de una evaluación similar. Los datos de evaluación también deben acompañarse de una narración escrita que brinde antecedentes sobre las evaluaciones, explique cómo miden el rendimiento de los estudiantes y analice los resultados de tu clase. No hay una extensión mínima o máxima para la narración. Opción C: Herramienta curricular original de cualquier tipo que hayas desarrollado personalmente. Este requisito es deliberadamente abierto porque estamos interesados en ver cualquier cosa que hayas desarrollado y que creas que ha apoyado significativamente el aprendizaje de tus estudiantes. Puede adoptar la forma de materiales escritos, una metodología de enseñanza única, una innovación tecnológica, etc. La herramienta curricular también debe acompañarse de una narración escrita que brinde antecedentes sobre la herramienta, cómo funciona y hable sobre el impacto de la herramienta en tu aula. No hay una extensión mínima o máxima para la narración.
New York, NY, USA
$140,000/año
Maestro de ESL de primaria633920011376671211
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Maestro de ESL de primaria
Harlem Children’s Zone (HCZ) Promise Academy – escuelas chárter K-12 de alto rendimiento dentro de la vía integral de servicios de cuna a carrera de HCZ – busca un Maestro de ELA de primaria para el año escolar 2025-2026. El Maestro de ENL de primaria deberá mostrar pasión por el objetivo de HCZ Promise Academy: llevar a todos nuestros alumnos a la universidad y ayudarlos a graduarse. El candidato ideal se preocupará profundamente por los niños, respetará la cultura de los residentes de Harlem y estará dispuesto a tener un impacto en nuestra comunidad y más allá. Para obtener más información, visite ¿Quiere trabajar en Promise Academy? Aquí hay 7 cosas que necesita saber. Requisitos Requisitos para Maestro Titular: Título universitario Certificación de enseñanza válida del Estado de Nueva York en Inglés para Hablantes de Otros Idiomas Mínimo de 2 años de experiencia docente en un entorno escolar urbano Lo que hará: Diseñar e implementar planes de lección dinámicos y alineados con los estándares que estimulen la curiosidad y fomenten el dominio de los contenidos del grado. Evaluar el progreso de los estudiantes utilizando diversos métodos: exámenes, proyectos y trabajos escritos, para personalizar la enseñanza y asegurar un crecimiento continuo. Establecer y mantener altos estándares académicos y de comportamiento, motivando a todos los estudiantes a alcanzar su mejor nivel. Utilizar diversas estrategias de enseñanza, incluyendo instrucción directa, proyectos prácticos y actividades grupales, para involucrar y desafiar a los estudiantes. Colaborar con asistentes de enseñanza y otros educadores para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes y crear una comunidad de aprendizaje de apoyo. Fomentar relaciones sólidas con estudiantes, padres y colegas para crear una cultura de confianza, comunicación y éxito académico. Horario: Lunes a viernes, de 7:40 a.m. a 4:00 p.m. Año escolar de 10 meses con oportunidades opcionales de verano para salario adicional Beneficios Lo que ofrecemos: Nos apasiona contratar maestros sobresalientes dedicados a ayudar a nuestros alumnos a prosperar. A cambio, ofrecemos un paquete de beneficios altamente competitivo porque creemos que nuestros maestros lo merecen. Nuestros beneficios incluyen: Tiempo libre remunerado generoso, incluyendo días por enfermedad y días personales Seguro médico, dental y de visión sin costo Bono de incorporación de $6,000 para maestros certificados Hasta $30,000 en condonación de préstamos estudiantiles Plan de jubilación 403(b) Bonos anuales y basados en el desempeño Además, proporcionamos a nuestros maestros los recursos necesarios para tener éxito. Los maestros reciben una computadora portátil personal, pizarras inteligentes y tabletas; desarrollo profesional quincenal; y el apoyo de un equipo de entrenadores académicos, directores, consejeros orientadores y trabajadores sociales comprometidos con garantizar el éxito de todos nuestros alumnos. El salario del Maestro de ESL de primaria oscila entre $71,000 y $145,000 al año. Los salarios se determinan según años de experiencia relevante, certificación y nivel educativo. Harlem Children's Zone no proporciona visas de trabajo para candidatos que requieran patrocinio laboral para autorización de trabajo en Estados Unidos. Harlem Children’s Zone es un Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades (EOE). Celebramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo para todos los empleados.
New York, NY, USA
$71,000-145,000/año
Profesor de Enriquecimiento Primaria633919971621151212
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Profesor de Enriquecimiento Primaria
¿Tiene pasión por trabajar con niños? ¿Desea impactar en la vida de estudiantes en edad escolar? ¡Únase a la Fundación Educativa Henrico!   La Fundación Educativa Henrico ofrece enriquecimiento extracurricular para niños de primaria que asisten a ciertas escuelas del condado de Henrico. Al servir a los participantes en las escuelas que asisten, nuestro programa se enfoca en involucrar y empoderar a los niños mediante actividades que apoyan sus necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales.   Estamos buscando un Profesor de Enriquecimiento energético para dirigir a un grupo designado de niños en una variedad de actividades atractivas, como Música, Arte, Baile, Artes Marciales, Cocina, Yoga o Atletismo, al tiempo que desarrolla relaciones positivas y formativas. Resumen del trabajo Un Profesor Académico de la Fundación Educativa Henrico es responsable de implementar/enseñar una variedad de actividades mientras desarrolla relaciones positivas y formativas con un grupo designado de niños. Las áreas de actividad y lecciones incluyen: Tema de Enriquecimiento K-5 Funciones esenciales Imparte planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, satisfaciendo las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes  Facilita un entorno de programa que invita a la exploración, promueve el juego positivo y da la bienvenida a los niños Brinda ayuda con la tarea y fomenta el progreso académico Involucra a todos los niños asignados, asegurando un alto nivel de participación en actividades/lecciones Desarrolla relaciones adecuadas con niños y familias para comprender y satisfacer mejor las necesidades individuales de los niños Garantiza la seguridad de los niños en el grupo asignado Proporciona supervisión activa y atenta, manteniéndose alerta en todo momento Proporciona retroalimentación regular a los Directores del Centro y al Director de Currículo sobre las necesidades académicas y de comportamiento de los estudiantes Cumple con las políticas y procedimientos del Programa de Tiempo Fuera de Clase Requisitos Educación y Experiencia Cumplir con los requisitos de Líder de Programa según lo detallado en las Regulaciones de Virginia para Centros de Cuidado Infantil con Licencia: 21 años de edad o más Título universitario: Asociado o Licenciatura requerido Seis meses de experiencia programática con niños   Conocimientos, Habilidades y Capacidades Confiabilidad Modelo a seguir positivo y excelente liderazgo Profesional Conocimiento de los enfoques de desarrollo juvenil para el desarrollo académico y social de los jóvenes Trabajo en equipo: habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita   Entorno de trabajo y demandas físicas Las demandas físicas descritas aquí son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Capacidad para planificar, organizar, dirigir y participar en una variedad de actividades en diversos entornos interiores y exteriores. Capacidad para levantar hasta 45 libras. Capacidad para comunicarse verbalmente y por escrito. Beneficios ·         10-15 horas por semana ·         Sin fines de semana ·         Salario/Tarifa por hora: $22-$30 por hora ·         Beneficios: Salud, odontología, jubilación, tiempo libre pagado, subsidio por millaje y teléfono     ¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!  
Henrico County, VA, USA
$22-30/hora
Puesto de Maestro 2025-2026 K-2634999308953631213
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Puesto de Maestro 2025-2026 K-2
NOSOTROS ZEST Preparatory Academy Charter School es una escuela chárter de K-5 en Douglasville, GA (área metropolitana de Atlanta). Nuestra misión es proporcionar un entorno de aprendizaje riguroso académicamente, de apoyo y alegre para desarrollar al líder que hay en cada estudiante, logrando así un éxito educativo duradero y un servicio comunitario significativo. Lograremos nuestra misión mediante un entorno académicamente riguroso donde los estudiantes dominen las materias fundamentales, desarrollen habilidades académicas avanzadas, perfeccionen sus habilidades de liderazgo dentro y fuera de la escuela, y demuestren compromiso con el servicio comunitario. Nuestro personal tiene una creencia inquebrantable de que todos los estudiantes merecen una educación excelente, y es nuestra responsabilidad colectiva prepararlos para tener un lugar en la mesa, para que puedan surgir como la próxima generación de líderes. También creemos que nunca es demasiado temprano para preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera profesional, para que tengan la oportunidad de vivir una vida llena de opciones. NUESTRO ENFOQUE Nuestro modelo preparatorio para la universidad incluye tres componentes clave que comienzan con un enfoque intencional en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización para aumentar el pensamiento crítico y las destrezas de lectura en todos los estudiantes. Segundo, un enfoque de aprendizaje basado en el descubrimiento, donde los maestros animan a nuestros estudiantes a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje descubriendo nuevas ideas y soluciones a desafíos del mundo real. El tercer componente, el liderazgo, enseña hábitos esenciales de liderazgo para que los estudiantes puedan aplicar habilidades del mundo real a su crecimiento y desarrollo general. ZEST Prep enseña intencionalmente habilidades de liderazgo desde el jardín de infantes. TÍTULO DEL PUESTO: Maestro CLASIFICACIÓN: Instruccional RESUMEN DEL PUESTO Una parte integral de nuestro éxito será la implementación diaria de enseñanza y aprendizaje altamente efectivas que permitan a los estudiantes prosperar académica, social y emocionalmente. ZEST Preparatory Academy tiene un profundo compromiso con la excelencia académica y el desarrollo estudiantil para garantizar que los estudiantes dominen o superen las expectativas de contenido del grado. Nuestro enfoque en la alfabetización y el liderazgo empodera a los estudiantes con las habilidades necesarias para aprovechar oportunidades que fomenten el crecimiento académico, cultural y personal. En ZEST Prep, trabajará en un entorno de aprendizaje colaborativo, seguro y alegre que se centra en hacer lo mejor para los niños. EXPECTATIVAS DEL PUESTO El Maestro de Aula es responsable de todos los aspectos de liderar y facilitar el aprendizaje en las aulas de ZEST Preparatory Academy. Las funciones incluyen, entre otras: LIDERAZGO INSTRUCCIONAL Actuar como instructor principal para la instrucción en el aula Escribir e implementar planes de lección para todas las materias académicas Implementar un currículo centrado en el estudiante y basado en problemas Demostrar la capacidad de adoptar enfoques instruccionales diferenciados para el aprendizaje Colaborar con colegas para planificar unidades, examinar evaluaciones y datos de estudiantes Participar en desarrollo profesional continuo y aprendizaje compartido con otros miembros del personal escolar Colaborar con estudiantes y familias para crear un Plan de Aprendizaje Personalizado para cada estudiante Comunicarse regularmente con las familias sobre el progreso del estudiante (por teléfono, correo electrónico y/o aplicaciones de comunicación) Demostrar una capacidad sólida para crear un entorno de aprendizaje positivo con una gestión adecuada del aula COLABORACIÓN COMUNITARIA Construir y mantener relaciones positivas con los estudiantes Trabajar colaborativamente con un grupo diverso de colegas escolares, padres y miembros de la comunidad Participar activamente en un comité escolar Asistir a eventos escolares y comunitarios Supervisar experiencias de campo y otros programas escolares Funciones adicionales: Incluyen, entre otras: Demostrar apoyo positivo hacia la Junta Directiva, el equipo administrativo, el personal escolar y la comunidad Asistir a actividades después de clases Ayudar con la llegada y salida de los estudiantes Se requiere asistencia puntual y regular, y estar disponible para trabajar presencialmente Realizar otras funciones asignadas por el equipo de liderazgo REQUISITOS DE CALIFICACIONES Y EXPERIENCIA: Educación: Título universitario en educación o campo relacionado de una universidad acreditada; se prefiere título de maestría Certificación o Licencia: Certificación SRT4 de Georgia en Educación Infantil o campo relacionado (P-5); haber aprobado la Evaluación de Admisión del Programa GACE o tener elegibilidad de exención, Y haber aprobado el GACE en Educación Infantil; elegibilidad para reciprocidad interestatal a través de Georgia PSC Disposición para obtener una especialización en lectura, dislexia o educación para superdotados dentro de los dos años siguientes al empleo Experiencia: Conocimiento de los Estándares de Excelencia de Georgia Se prefiere tres años de experiencia como educador Se prefiere experiencia trabajando con estudiantes de primaria Experiencia en escuelas chárter deseable Requisitos Demostrar creencia en que todos los estudiantes pueden alcanzar altos niveles de logro académico Capacidad para ser flexible y adaptarse según sea necesario Autorización vigente para trabajar en Estados Unidos Antecedentes penales limpios COMPENSACIÓN Y BENEFICIOS Escalafón salarial competitivo acorde con la experiencia. Paquete competitivo de beneficios que incluye seguro médico, dental, de visión y de vida. Contribuciones al Sistema de Retiro de Maestros (TRS) de acuerdo con la ley estatal de Georgia. COMPROMISO CON LA DIVERSIDAD ZEST Preparatory Academy está buscando activamente construir un equipo diverso y experimentado de líders. No discriminamos por raza, color, género, discapacidad, edad, religión, orientación sexual u origen nacional o étnico. Somos un empleador que ofrece igualdad de oportunidades
Douglasville, GA, USA
Salario negociable
Profesor Suplente633934991891231214
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Profesor Suplente
Forme parte de nuestra escuela de alto rendimiento en crecimiento Hemos alcanzado un alto nivel de éxito académico sin agotar a nuestros profesores, combinando un programa educativo eficaz con apoyos adecuados para los docentes y desarrollo profesional... Y estamos creciendo: cada año añadimos más niveles académicos y contratamos más profesores. Si desea trabajar en una escuela chárter muy exitosa que apoya a sus docentes, atendiendo a una población estudiantil entre las más diversas de Estados Unidos, mientras disfruta de la vitalidad cultural de Jersey City, Hoboken y la ciudad de Nueva York (a solo 2 millas de distancia), ¡postúlese hoy mismo! Responsabilidades del profesor Valores, expectativas y compromiso: los profesores deben comprometerse con los valores y la misión de la escuela. Además, apreciando el ejemplo de escuelas excelentes que logran ayudar a todos los estudiantes a alcanzar un alto nivel, los profesores deben tener altas expectativas para cada estudiante y comprometerse a ayudar a cada uno a alcanzar su máximo potencial. Aprendizaje del estudiante: todo profesor debe asumir la responsabilidad última de que sus estudiantes logren un progreso académico que cumpla o supere los altos estándares de la escuela, y debe desarrollar activamente soluciones a los problemas, buscando apoyo de colegas y líderes, y aprovechando otros recursos escolares según sea necesario. Enseñanza y evaluación: los profesores pueden utilizar materiales curriculares proporcionados por la escuela o diseñar los suyos propios, pero deben planificar y impartir lecciones dinámicas y atractivas, cada una con un objetivo medible, dentro del marco del programa educativo de la escuela, cuidadosamente secuenciado y alineado con los estándares. Además, deben aplicar evaluaciones formativas proporcionadas por la escuela de forma regular para que la enseñanza pueda adaptarse a las necesidades de sus estudiantes. Cultura y gestión del aula: los profesores deben comunicar, y también modelar para sus estudiantes, comportamientos acordes con la cultura de altas expectativas y el ambiente escolar solidario al que estamos comprometidos. Deben aplicar las normas escolares y del aula de manera consistente y efectiva; emplear disciplina preventiva; y supervisar eficazmente a los estudiantes tanto en el aula como en otros lugares del recinto escolar. Trabajo en equipo, relaciones profesionales y desarrollo profesional: los profesores deben verse a sí mismos como miembros de un equipo y comprometerse con su propio desarrollo profesional continuo y con el de sus colegas. Se requerirá que los profesores asistan a sesiones de desarrollo profesional, participen activamente en reuniones de planificación y formen parte de una comunidad de aprendizaje profesional donde puedan prestar ayuda y recibirla de sus colegas del mismo nivel. Estudiantes con necesidades especiales y estudiantes de inglés como segundo idioma (ELL): los profesores deben trabajar en colaboración con el personal de educación especial y de ELL de la escuela para implementar los programas de educación especial y de ELL de la escuela y cumplir con todas las regulaciones estatales y federales. Requisitos Los candidatos deben poseer o tener previsto obtener la certificación del Departamento de Educación de Nueva Jersey necesaria para enseñar matemáticas en el nivel de escuela intermedia (certificado CE, CEAS o estándar). Beneficios Apoyos para profesores Los profesores forman parte de un equipo escolar amplio que incluye a muchos profesionales diferentes y reciben apoyo continuo de coaching y desarrollo profesional de su Decano de Academia y Decano de Estudiantes, de su Jefe de Nivel o Departamento, y de nuestro Coordinador de Educación Especial. Los profesores trabajan estrechamente con sus colegas del mismo nivel, con quienes participan en comunidades de aprendizaje profesional (PLCs) ayudándose mutuamente a resolver problemas. Los apoyos adicionales para profesores incluyen: Un currículo basado en investigaciones y materiales curriculares de apoyo; Evaluaciones formativas de alta calidad, alineadas con nuestro currículo, que le ayudarán a identificar inmediatamente cuándo los estudiantes de su clase no han dominado una habilidad, concepto o elemento de conocimiento; Especialistas a tiempo completo en lectura y matemáticas que estarán disponibles para tutorizar a estudiantes que tengan dificultades para dominar una habilidad esencial, y trabajadores sociales que estarán disponibles para ayudar a estudiantes que enfrenten problemas externos; La contratación de tutores académicos para nuestro programa extracurricular, para así limitar la duración de la jornada laboral de los profesores; Abundantes períodos de planificación que brindan a los profesores la oportunidad de preparar las lecciones futuras durante la jornada escolar. Como empleadores que promueven la igualdad de oportunidades, BelovED y Empowerment Academy contratan sin considerar raza, religión, credo, color, origen nacional, edad, género, orientación sexual, estado civil o discapacidad. Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo
Jersey City, NJ, USA
Salario negociable
Profesor634998034392351215
Workable
Profesor
Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en educación especial para brindar instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país! Aquí están los detalles: ¡Instrucción virtual desde su computadora personal, en su horario! ¡Este es un trabajo remoto! Establezca su propia disponibilidad y cámbiela en cualquier momento Establezca su propia tarifa por hora y negocie por trabajo Le pediremos que indique las materias que mejor puede enseñar, y le enviaremos sistemáticamente trabajos a su correo electrónico según esas materias Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de trabajo con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Experiencia previa en tutoría/enseñanza muy deseada Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje muy deseada Título universitario mínimo de Licenciatura Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante Capacidad para pasar una verificación de antecedentes si se requiere Este es un trabajo por contrato, con oportunidades de tutoría adicional/instrucción virtual posterior. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades a medida que surgen según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaje desde casa en su computadora personal! ¡Establezca su propia tarifa por hora!
Monroe, NC, USA
Salario negociable
Profesor Certificado Presencial634998017489931216
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Profesor Certificado Presencial
Tutor Me Education, un proveedor líder de servicios educativos en el ámbito de educación primaria y secundaria, está buscando tutores entusiastas y motivados para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal para este puesto debe tener pasión por crear entornos seguros, estimulantes y dinámicos donde los estudiantes puedan aprender y crecer. A continuación se detallan las responsabilidades: Instrucción individualizada: Crear y impartir lecciones adaptadas al IEP o al Plan 504 del estudiante. Apoyo académico: Reforzar el aprendizaje en clase, ayudar con tareas y prepararse para exámenes. Apoyo conductual: Implementar estrategias positivas de comportamiento y mantener un entorno de apoyo. Monitoreo de progreso: Evaluar y hacer seguimiento al progreso académico y de desarrollo del estudiante. Comunicación y colaboración: Trabajar con padres, maestros y personal de apoyo para garantizar coherencia. Tecnología de asistencia: Usar y enseñar herramientas como software de voz a texto o aplicaciones especializadas. Apoyo social y emocional: Fomentar la confianza, enseñar habilidades sociales y abordar desafíos emocionales. Flexibilidad y adaptabilidad: Ajustar las lecciones según las necesidades y niveles de energía del estudiante. Defensa del estudiante: Ayudar a los estudiantes a comprender y defender sus propias necesidades de aprendizaje. Tareas administrativas: Preparar planes de lección, documentar sesiones y garantizar el cumplimiento de los estándares de educación especial. ¡Si te apasiona una carrera en la educación, buscas horas de tutoría consistentes o simplemente deseas ayudar a estudiantes en tu comunidad, esta es la oportunidad perfecta para ti! Tutor Me Education brinda oportunidades de empleo iguales a todos los empleados y solicitantes, y prohíbe cualquier tipo de discriminación o acoso por raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad o expresión de género, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Requisitos Requisitos educativos Certificación de enseñanza del Estado de Nueva York en Educación Especial La certificación puede ser para niveles específicos (por ejemplo, desde nacimiento hasta 2.º grado, 1.º a 6.º grado o 7.º a 12.º grado). Debe estar en buen standing con el Departamento de Educación de NYS. Generalmente incluye credenciales tales como: Estudiantes con discapacidades (SWD) grados 1-6 SWD grados 7-12 Título universitario (requisito mínimo) En educación, educación especial o campo relacionado. Título de maestría En educación especial o disciplina relacionada. Experiencia Experiencia docente o como tutor Al menos 1 a 3 años de experiencia enseñando o tutorando a estudiantes con discapacidades. Se requiere frecuentemente experiencia con IEPs (Programas de Educación Individualizada) y Planes 504. Experiencia especializada (opcional) Experiencia con discapacidades específicas (por ejemplo, autismo, TDAH, dislexia). Conocimiento de tecnología adaptativa o dispositivos de asistencia. Calificaciones preferidas Demostrado éxito en mejorar resultados académicos para estudiantes con necesidades especiales. Conocimiento de los estándares de aprendizaje del Estado de Nueva York y del currículo. Experiencia trabajando con diversos orígenes culturales y socioeconómicos.
Mastic Beach, NY, USA
Salario negociable
Maestro de Cultura Navajo en Escuela Primaria634997928787211217
Workable
Maestro de Cultura Navajo en Escuela Primaria
Trabajar en colaboración con el personal del programa para desarrollar y enseñar la cultura y alfabetización navajo utilizando estrategias de adquisición de lenguaje como la Inmersión Estructural en Inglés o el Diseño Guiado para la Adquisición de Lenguaje (GLAD). FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: 1. Demuestra conocimiento del área de contenido y del plan de estudios aprobado. 2. Desarrolla/Selecciona/Revisa el plan de estudios de Estudios Diné. 3. Diferencia métodos y recursos instruccionales. 4. Utiliza una variedad de métodos y recursos de enseñanza para cada área de instrucción, y emplea técnicas adecuadas. 5. Comprende los principios del crecimiento, desarrollo y aprendizaje estudiantil, y los aplica adecuadamente. 6. Gestiona el aula para garantizar el mejor uso del tiempo de instrucción. 7. Trabaja productivamente con la administración, colegas, padres y la comunidad. 8. Se prepara para la enseñanza y muestra evidencia de preparación. 9. Asiste a reuniones profesionales, conferencias educativas y talleres de formación docente con el fin de mantener y mejorar la competencia profesional. 10. Proporciona experiencias de aprendizaje en artes del lenguaje Diné, cultura e historia. 11. Conocimiento actualizado sobre desarrollos recientes, literatura vigente e información relacionada con programas de educación bilingüe. 12. Enseña a los estudiantes ciudadanía, habilidades básicas de comunicación y otros elementos requeridos por el distrito escolar. 13. Desarrolla y utiliza materiales instruccionales de artes del lenguaje Diné, cultura e historia adecuados para la instrucción verbal y visual, para estudiantes con una amplia gama de madurez mental, física y emocional. 14. Proporciona instrucción individual y grupal diseñada para satisfacer necesidades individuales y ayudar a los estudiantes a realizar una transición satisfactoria a la escuela. 15. Establece y mantiene normas de comportamiento estudiantil necesarias para lograr una participación efectiva en todas las actividades. 16. Se comunica con los padres mediante diversas formas, incluyendo conferencias parentales para discutir el progreso individual del estudiante. 17. Identifica necesidades del estudiante y coopera con otros miembros del personal profesional en la evaluación y ayuda a los estudiantes para resolver problemas de salud, conducta y aprendizaje. 18. Mantiene la competencia profesional mediante la participación en actividades de formación continua. 19. Utiliza la tecnología como herramienta instruccional en el aula cuando sea apropiado y modela el uso de la tecnología para la gestión de trabajo personal y profesional. 20. Aplica evaluaciones previas y posteriores de competencia en el idioma Diné y la prueba oral de cultura y lengua navajo - evaluación basada en estándares. 21. Evalúa datos para la instrucción y utiliza las mejores prácticas. 22. Realiza contabilización básica de asistencia según lo requerido. 23. Se comunica con estudiantes, personal, administración y padres. 24. Trata a todas las personas con dignidad y respeto. 25. Acepta otras responsabilidades según sean necesarias según el supervisor, de acuerdo con la política de la junta. 26. Cumple con todas las políticas de la Junta de Educación, reglamentos administrativos, lineamientos del Departamento de Educación Pública y leyes locales, estatales y federales. 27. Otras funciones asignadas. Requisitos 1. Certificación válida para enseñar lenguas nativoamericanas y una certificación válida de enseñanza primaria y/o secundaria de Arizona. 2. Poseer una tarjeta de huellas dactilares válida de Identity Verified Prints del Departamento de Seguridad Pública de Arizona. 3. Tres años de experiencia docente. 4. Debe ser alfabeto y competente en el idioma Diné. 5. Alternativas a las cualificaciones anteriores que la junta pueda considerar apropiadas y aceptables. 6. Debe tener un historial laboral exitoso comprobado. Beneficios Plan de atención médica (médico, dental y visual) Seguro de vida (básico, voluntario y por desastres) Plan de jubilación Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos públicos) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Programa de asistencia al empleado Desarrollo profesional
Pinon, AZ 86510, USA
Salario negociable
Profesor Presencial Después de la Escuela634997883310111218
Workable
Profesor Presencial Después de la Escuela
Tutor Me Education, líder en educación primaria/secundaria, busca un profesor/tutor presencial después de la escuela confiable y con experiencia para unirse a nuestro equipo. En este puesto, será responsable de brindar apoyo académico y un entorno de aprendizaje seguro a los estudiantes durante las horas posteriores a la escuela. Los Beneficios: ¡Establece tu propia tarifa! ¡Haz tu propio horario! Responsabilidades Crear y impartir planes de lección atractivos para grupos pequeños de estudiantes en diversas asignaturas Gestionar el comportamiento de los estudiantes y mantener un entorno de aprendizaje positivo y seguro Brindar atención y apoyo personalizados a los estudiantes que tengan dificultades académicas Comunicarse regularmente con padres y tutores sobre el progreso del estudiante y cualquier preocupación Llevar registros precisos del progreso de los estudiantes y mantener los expedientes estudiantiles Requisitos Título universitario en Educación o campo relacionado Certificación docente válida Mínimo 2 años de experiencia enseñando en un entorno de aula Capacidad para crear planes de lección atractivos y efectivos Buenas habilidades de gestión del aula Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales Capacidad para trabajar en colaboración como parte de un equipo Disponibilidad para trabajar en horarios posteriores a la escuela
New York, NY, USA
Salario negociable
Profesor de Educación Especial K-8 Moderado 60-70 por hora634997776363551219
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Profesor de Educación Especial K-8 Moderado 60-70 por hora
Profesor de Educación Especial (Discapacidades Moderadas K-8) Paga Competitiva: ¡$60-$70 por hora! Esta es una excelente oportunidad para unirse a Boston Speech Therapy, donde priorizamos un entorno de trabajo de apoyo que valora su experiencia como profesor de Educación Especial. Estamos buscando una persona dedicada para trabajar con estudiantes que tienen discapacidades moderadas en un entorno de K-8. Entorno de Aula de Recursos *Principales Responsabilidades* Brindar instrucción individualizada a estudiantes con discapacidades moderadas Desarrollar, implementar y supervisar Planes Educativos Individuales (IEP) Utilizar diversas estrategias de instrucción para satisfacer las necesidades únicas de cada estudiante Colaborar eficazmente con profesores de educación general y personal de apoyo Evaluar y documentar regularmente el progreso del estudiante Crear un ambiente de aula positivo e inclusivo que fomente el crecimiento del estudiante Requisitos *Calificaciones* Título universitario en Educación Especial o campo relacionado; se prefiere maestría Certificación estatal en Educación Especial (K-8) Experiencia comprobada trabajando con estudiantes con discapacidades moderadas Amplio conocimiento de estrategias efectivas de enseñanza e intervenciones conductuales Capacidad para desarrollar currículos atractivos adaptados a diversos estilos de aprendizaje Experiencia en la aplicación de evaluaciones estandarizadas Excelentes habilidades de comunicación, organización e interpersonales Compromiso con fomentar un entorno de aprendizaje positivo Licencia de Educación Especial en MA Debe ser residente de EE. UU. Beneficios Turno diurno Lunes a viernes Presencial Contrato 1099 Puesto por hora competitivo - Contrato
Boston, MA, USA
$60-70/hora
Profesor de STEM en primaria - Siglo XXI, Aprendizaje y Descubrimiento634999779887391220
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Profesor de STEM en primaria - Siglo XXI, Aprendizaje y Descubrimiento
¿Tienes pasión por trabajar con niños? ¿Quieres impactar en la vida de estudiantes en edad escolar? ¡Únete a la Henrico Education Foundation! La Henrico Education Foundation ofrece enriquecimiento extracurricular para niños de primaria que asisten a ciertas escuelas del condado de Henrico. Al servir a los participantes en las escuelas que asisten, nuestro programa se enfoca en involucrar y fortalecer a los niños mediante actividades que satisfacen sus necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales. Estamos buscando profesores académicos entusiastas para guiar a un grupo designado de niños a través de diversas actividades atractivas, al tiempo que desarrollan relaciones positivas y de apoyo. Resumen del puesto Un profesor académico de la Henrico Education Foundation es responsable de implementar y enseñar diversas actividades, al tiempo que desarrolla relaciones positivas y de apoyo con un grupo designado de niños. Las áreas de actividades y lecciones incluyen: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas para niños de 6 a 12 años. Funciones esenciales - Imparte planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, atendiendo a las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes. - Facilita un entorno del programa que invite a la exploración, promueva el juego positivo y dé la bienvenida a los niños. - Brinda ayuda con la tarea y fomenta el progreso académico. - Involucra a todos los niños asignados, asegurando un alto nivel de participación en actividades y lecciones. - Desarrolla relaciones adecuadas con niños y familias para comprender y satisfacer mejor las necesidades individuales de cada niño. - Asegura la seguridad de los niños en el grupo asignado. - Proporciona supervisión activa y atenta, manteniéndose alerta en todo momento. - Ofrece retroalimentación regular a los directores del centro y al director de currículo sobre las necesidades académicas y de comportamiento de los estudiantes. - Cumple con las políticas y procedimientos del Programa de Tiempo Fuera de Clase. Requisitos Formación y experiencia Cumplir con los requisitos de Líder del Programa según lo detallado en las Regulaciones de Virginia para Centros de Cuidado Infantil con Licencia: - 21 años de edad o más - Título universitario: asociado o licenciatura requerido - Seis meses de experiencia en programas con niños Conocimientos, habilidades y capacidades - Confiable - Modelo a seguir positivo y excelente liderazgo - Profesional - Conocimiento de enfoques de desarrollo juvenil aplicados al crecimiento académico y social de los jóvenes - Trabajo en equipo: habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita Entorno laboral y demandas físicas Las demandas físicas aquí descritas son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades desempeñen las funciones esenciales. - Capacidad para planificar, organizar, dirigir y participar en una variedad de actividades en entornos interiores y exteriores. - Capacidad para levantar hasta 45 libras (aproximadamente 20 kg). - Capacidad para comunicarse verbalmente y por escrito. Beneficios · 10-15 horas por semana · Sin fines de semana · Salario/tarifa por hora: 22-30 dólares por hora · Beneficios: seguro médico, dental, jubilación, tiempo libre pagado, subsidio por millaje y por teléfono ¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!
Henrico County, VA, USA
$22-30
Profesor flotante634998318732831221
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Profesor flotante
Estamos buscando un Educador de Guardería Suplente / Personal de Apoyo calificado para unirnos a nuestro equipo en crecimiento en nuestro centro de guardería y preescolar acreditado por NAC y certificado Silver (SUTQ) en Canton, Ohio. En este puesto, apoyará al maestro titular en la creación de un ambiente afectuoso y educativo para los niños. Sus responsabilidades incluirán fomentar relaciones sólidas con las familias y colaborar con un equipo de profesionales comprometidos para facilitar el crecimiento y desarrollo de nuestros pequeños estudiantes. Ofrecemos un salario competitivo que oscila entre $15.00 y $17.00 por hora (según experiencia y credenciales), además de un paquete de beneficios líder en la industria, lo que demuestra nuestro compromiso de atraer y retener educadores y personal de apoyo de alta calidad. Quiénes somos All Around Children es una empresa familiar dedicada a la atención infantil, profundamente apasionada por el desarrollo de las mentes jóvenes. Desde 2008, nos hemos comprometido a ofrecer cuidado y educación de alta calidad a los niños. Nuestra red incluye 8 centros de aprendizaje de última generación ubicados en todo el noreste de Ohio. Nos enorgullece crear un entorno laboral creativo y solidario para nuestro personal. Este puesto no solo ofrece beneficios generosos, sino también amplias oportunidades de desarrollo profesional y crecimiento personal. Responsabilidades - Brindar apoyo a los maestros titulares y asistentes. - Ayudar a mantener horarios y rutinas para garantizar actividad física adecuada, descanso y tiempo de juego. - Realizar tareas diarias como servir comidas, cambiar pañales o ayudar con el uso del baño, registrar informes diarios/asistencia, cubrir descansos, reemplazar al personal ausente, participar en juegos y otras actividades cotidianas. - Mantener un entorno saludable y seguro para todos los niños. - Asistir y participar en reuniones y capacitaciones proporcionadas por el centro para cumplir con las regulaciones estatales para profesionales de la guardería. Requisitos - Título de escuela secundaria o equivalente (obligatorio). - Título asociado o superior en Educación Infantil Temprana, Desarrollo Infantil o campo relacionado (deseable). - Al menos 1 año de experiencia en un programa de guardería con licencia de ODJFS. - Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes BCI/FBI y cumplir con los estándares actuales de salud física. - Comodidad al trabajar con niños de entre 6 semanas y 12 años de edad. - Ser confiable y responsable, con buenos hábitos de trabajo; se espera que esté presente y listo para trabajar a la hora programada, con mínimas llegadas tardías o ausencias. - Ser confiable y compasivo, capaz de fomentar un entorno cálido y enriquecedor para niños y familias. - Excelentes habilidades de comunicación y capacidad para colaborar eficazmente con los miembros del equipo. - Mostrar una actitud amable y positiva, con un enfoque creativo y energético en el trabajo. - Compromiso de mantener una apariencia limpia y profesional. - Demostrada dependencia, puntualidad y asistencia constante. - Vacunación Tdap y MMR. - Examen de detección de tuberculosis (TB). Entorno de trabajo y demandas físicas - Capacidad para arrodillarse, doblarse, agacharse, estar de pie y sentarse en muebles infantiles o en el suelo durante períodos prolongados. - Capacidad para levantar y mover niños repetidamente, con un peso máximo de hasta 23 kg (50 libras). - Comodidad al trabajar en un entorno moderado o ruidoso. - Preparación para ayudar a los niños en situaciones de emergencia. - Capacidad física para mantenerse al alcance de los niños, garantizando proximidad y seguridad. - Participación en simulacros de seguridad, siguiendo las pautas, incluyendo el traslado de niños, lo que puede implicar mover cunas con varios niños a áreas seguras designadas. - Resistencia para soportar condiciones y temperaturas exteriores variables durante largos períodos en todas las estaciones. Beneficios Beneficios de salud y bienestar: - Cobertura integral de medicina, odontología y visión - Seguro de discapacidad a corto plazo - Seguro de vida pagado al 100 % por el empleador Beneficios financieros y de jubilación: - Plan de ahorro para jubilación 401(k) (con coincidencia de la empresa de hasta el 3 %) - Programa de asistencia al empleado (EAP) Equilibrio entre trabajo y vida personal: - Tiempo libre remunerado (PTO) - Licencia remunerada por maternidad/paternidad - Días festivos pagados - Licencia por razones familiares y médicas (FMLA) - Sin trabajo los fines de semana - Descansos para almuerzo de una hora Desarrollo profesional: - Días remunerados para desarrollo profesional - Programa CDA (Child Development Associate) patrocinado por el empleador Ventajas laborales: - Guardería con descuento considerable - Programa de bonificación por referidos (familias y personal nuevos) - Ropa de empresa gratuita - Café, té y bocadillos gratis - Instalaciones luminosas y acogedoras, con áreas designadas para descansos del personal ¡Explore el valor de nuestro paquete de beneficios utilizando nuestra nueva Calculadora de Beneficios para Empleados!
Canton, OH, USA
$15-17
Profesor Principal633920840043531222
Workable
Profesor Principal
Hetty's Brilliant Minds es un centro de cuidado infantil cristiano que ofrece un programa preescolar educativo innovador y durante todo el año, antes de la escuela, de jornada completa y después de la escuela, así como cuidado de bebés. Es fundamental en nuestra visión ofrecer un programa que atienda al niño en su totalidad. La misión de nuestro centro de cuidado infantil es proporcionar un entorno seguro, amoroso y estimulante que no solo satisfaga las necesidades de desarrollo y académicas de los niños. Nos encantaría contar con una maestra líder que comparta nuestros valores y se una a nuestro equipo para ayudar a enseñar a nuestras Brilliant Minds. Requisitos Responsabilidades Aunque las actividades varían, los maestros de bebés y niños pequeños se enfocan principalmente en nutrir, supervisar y enseñar a los niños a compartir, expresarse, comunicarse y colaborar bien con los demás, seguir su curiosidad y desarrollar su lenguaje y vocabulario. Otras tareas diarias pueden incluir: Supervisar a maestros asistentes y voluntarios. La maestra líder desarrollará planes de lección basados en nuestro currículo y debe ser capaz de evaluar el crecimiento evolutivo de los niños. Comunicarse con los padres sobre el progreso de sus hijos. La maestra líder será responsable de organizar su aula para reflejar las lecciones que está enseñando actualmente. Planificar y llevar a cabo el currículo. Ayudar a los niños a desarrollar una autoimagen positiva y experimentar el éxito. Fomentar la exploración de intereses y habilidades sociales en desarrollo. Elaborar horarios y rutinas que aseguren actividad física, descanso y tiempo de juego. Enseñar a los niños a jugar de manera justa con los demás. Observar, evaluar y documentar la salud, habilidades, comportamiento, crecimiento y desarrollo de cada niño asignado. Identificar cualquier problema en el desarrollo físico o mental de los niños a su cargo. Reunirse con los padres para discutir inquietudes. Optimizar los logros evolutivos, intelectuales y sociales de los niños en las actividades del aula. Brindar liderazgo y orientación a otros miembros del personal y colegas. Crear y dirigir un entorno de aprendizaje solidario y nutritivo que fomente la responsabilidad y la motivación. Otras responsabilidades La maestra debe estar atenta a la salud y seguridad de los niños. También debe informar cualquier situación que represente un riesgo para la salud al personal correspondiente. Debe informar cualquier caso sospechoso de abuso infantil a las autoridades competentes. Calificaciones Debe tener 2 años de experiencia trabajando en un entorno de cuidado infantil, especialmente con niños pequeños (de 18 a 38 meses). CDA en Cuidado de Bebés/Niños pequeños. Título de asociado preferido, pero no obligatorio. Certificados de MAT, primeros auxilios y RCP. Tipos de empleo: Tiempo completo, tiempo parcial, pasantía Salario: 18,00 - 19,00 USD por hora Horario: Turno de 8 horas Turno diurno Lunes a viernes Lugar de trabajo: Presencial #ZR Beneficios Descuento para empleados Tiempo libre remunerado Asistencia para desarrollo profesional Programa de referidos Reembolso de matrícula
Latham, NY, USA
$18-19
Profesor sustituto633920836791051223
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Profesor sustituto
El maestro sustituto es un profesional educativo que reemplaza a los maestros regulares durante un período corto (por ejemplo, una semana o un mes) o más largo en ciertos casos. El maestro sustituto garantizará que se siga el plan de lecciones y que el aula se gestione según los estándares de la división y la escuela. Debe buscar establecer y mantener relaciones positivas con los padres y otros miembros del personal docente y administrativo; colaborar eficazmente con otros miembros del personal; y esforzarse por apoyar la misión y los valores fundamentales de la escuela. Ayudará a que las clases se desarrollen sin contratiempos y promoverá un entorno de aprendizaje eficaz. St. Catherine’s mantiene una lista de sustitutos autorizados en cada división. Para postularse, utilice el enlace que aparece a continuación. Pago: La tarifa de pago por docencia sustituta es de $120.00 por día completo y $80.00 por medio día. Las funciones específicas de este puesto incluyen, entre otras: Estudiar y seguir el currículo establecido y el plan de lecciones proporcionado por el maestro titular o el Director de División. Aplicar diversas técnicas de enseñanza (incluyendo métodos interactivos) para fomentar la participación de los estudiantes. Preparar materiales educativos, como apuntes, ejercicios y recursos adicionales. Asignar tareas en clase y deberes según corresponda. Llevar el registro de asistencia según la política de la escuela. Calificar las tareas de los estudiantes y ofrecer retroalimentación constructiva. Llevar un seguimiento del progreso de los estudiantes y documentar información útil para el maestro titular. Informar sobre cualquier incidente relacionado con el comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del aula. Mantener un entorno de clase ordenado, limpio y seguro para los estudiantes. Apoyar a la división y a la escuela mediante otras tareas asignadas diariamente. Supervisar a los estudiantes durante actividades fuera del aula durante el día escolar. Participar en programas de desarrollo curricular según sea necesario. Participar en comités del personal docente y orientar actividades estudiantiles según se requiera. Asistir a actividades y eventos después de clases cuando sea necesario. Requisitos Título de licenciatura o maestría en un campo relacionado de una universidad acreditada. Un mínimo de tres a cinco años de experiencia docente o experiencia equivalente. Demostrada competencia en la integración de tecnología en el aula (por ejemplo, Microsoft Office, SMARTBoard, etc.). Demostrada capacidad de adaptación a nuevas tecnologías en evolución, y habilidad para demostrar innovación y visión relacionada con el procesamiento eficiente de la información vinculada a este puesto. DEMANDAS FÍSICAS Y ENTORNO DE TRABAJO Al desempeñar las funciones de este puesto, el empleado debe sentarse; estar de pie; caminar; usar las manos para manipular, manejar y tocar objetos, herramientas o controles; extender las manos y los brazos; subir escaleras; mantener el equilibrio; agacharse, arrodillarse, ponerse en cuclillas y gatear; hablar y oír; realizar actividades físicas moderadamente exigentes tanto en interiores como al aire libre; y oler. El empleado podrá ocasionalmente levantar o mover hasta 50 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas para este puesto incluyen visión cercana, visión de lejos, visión de color, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. Debe tener la capacidad de obtener certificación en RCP y primeros auxilios. VIAJES Podría requerirse viajar ocasionalmente fuera del área y pernoctar para eventos especiales. Nota: Esta descripción del puesto ha sido diseñada para indicar la naturaleza general y el nivel de trabajo que deben realizar los empleados dentro de esta clasificación. No debe interpretarse como un inventario completo de todas las funciones y responsabilidades requeridas o asignadas a un empleado en este puesto. Nada contenido en esta descripción restringe el derecho de St. Catherine’s School de asignar o reasignar funciones y responsabilidades a este puesto en cualquier momento. OFERTAS CONDICIONALES Una oferta de empleo para este puesto está condicionada a que el solicitante tenga derecho a trabajar en Estados Unidos, así como a la autorización y finalización satisfactoria de verificaciones de antecedentes que la escuela pueda solicitar o que la ley exija. Beneficios No se ofrecen beneficios para este puesto.
Richmond, VA, USA
$80-120
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