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ChattAcademy Community School está buscando un Asistente de Maestro entusiasta y compasivo para nuestro programa de Educación Excepcional. En este puesto, apoyará al maestro principal de Educación Excepcional en la impartición de instrucción personalizada y adaptaciones para estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje. Esta posición ofrece una excelente oportunidad para impactar positivamente las experiencias educativas de los estudiantes y ayudarlos a prosperar en un entorno de apoyo. Requisitos El candidato ideal poseerá: Experiencia trabajando con estudiantes con necesidades excepcionales (preferida) Fuertes habilidades interpersonales y de comunicación Compromiso con fomentar un entorno de aula inclusivo y de apoyo Capacidad para colaborar eficazmente con maestros, personal y familias Formación en educación o campo relacionado es una ventaja Se prefiere altamente a candidatos bilingües Beneficios ChattAcademy ofrece a los líderes la oportunidad única de soñar, imaginar, crear y transformar la narrativa sobre la educación pública. Ofrecemos la posibilidad de diseñar una oportunidad educativa pública que satisfaga las necesidades inmediatas y futuras de los estudiantes y familias en nuestra comunidad. Ofrecemos: Tiempo diario incorporado en tu horario para reimaginar la "educación" Un enfoque en la innovación y en la respuesta a estudiantes, familias y comunidad La oportunidad de formar parte de un modelo de educación pública sin precedentes La única escuela pública bilingüe en el este de Tennessee; la única escuela en el estado que ofrece aprendizaje bilingüe a estudiantes de secundaria y preparatoria Oportunidades de aprendizaje basadas en resolución de problemas y nuestro distintivo curso "Problemas" Enfoque comunitario para el desarrollo del carácter y apoyos integrales para estudiantes Aprendizaje basado en el entorno local, aprovechando expertos y líderes de Chattanooga Beneficios: Salario inicial de $30,000; elegible para aumentos anuales basados en el desempeño Prestaciones completas de salud y jubilación Énfasis en desarrollo profesional semanal, mensual y anual

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Puesto: Gerente Financiero Departamento: Finanzas Reporta a: CEO Resumen del puesto: Estamos buscando un Gerente Financiero altamente calificado y con amplia experiencia para supervisar las operaciones financieras clave de nuestra empresa. El candidato ideal será responsable de la planificación financiera, la gestión de riesgos y la elaboración de informes financieros. Este puesto requiere una persona con pensamiento estratégico y sólidas capacidades de liderazgo, capaz de proporcionar análisis profundos que apoyen la toma de decisiones ejecutivas y promuevan la salud financiera y el crecimiento sostenible de la empresa. Principales responsabilidades: Planificación y análisis financiero (FP&A): Dirigir los procesos anuales de presupuestación y las previsiones trimestrales. Desarrollar modelos financieros para analizar el rendimiento, evaluar inversiones potenciales y apoyar iniciativas estratégicas. Proporcionar informes financieros precisos y oportunos, análisis de variaciones e información útil para la alta dirección. Supervisar los indicadores clave de rendimiento (KPI) y monitorear el desempeño financiero frente a presupuestos y previsiones. Informes financieros y cumplimiento: Supervisar la elaboración de estados financieros mensuales, trimestrales y anuales de acuerdo con los principios GAAP/IFRS. Garantizar que se cumplan consistentemente todos los plazos de presentación de informes financieros. Coordinar y gestionar el proceso de auditoría anual con auditores externos. Asegurar el cumplimiento de todos los requisitos regulatorios locales, estatales, federales y presentaciones fiscales. Gestión del flujo de efectivo y tesorería: Gestionar la planificación del flujo de efectivo de la empresa y garantizar la disponibilidad de fondos cuando sea necesario. Supervisar las relaciones bancarias y gestionar las líneas de crédito. Implementar estrategias efectivas de gestión del capital circulante para cuentas por cobrar, cuentas por pagar e inventario. Requisitos y calificaciones: Título universitario en Finanzas, Contabilidad, Economía o campo relacionado. Se prefiere contar con una maestría (MBA) o certificación profesional (por ejemplo, CPA, CMA, CFA). Experiencia comprobada (típicamente 7+ años) en un cargo de gestión financiera o puesto financiero senior similar. Conocimiento profundo de leyes financieras corporativas, principios contables y prácticas de gestión de riesgos. Experiencia amplia en planificación financiera, modelado y análisis. Alto dominio de software contable (por ejemplo, SAP, Oracle, NetSuite) y habilidades avanzadas en Microsoft Excel. Excelentes habilidades de liderazgo, comunicación e interpersonales, con capacidad para presentar información financiera compleja de manera clara y concisa. Demostrada capacidad para trabajar estratégica y colaborativamente con diferentes departamentos.

Counselor de Programa Después de la Escuela (área de West End/Short Pump)   ¿Tiene pasión por trabajar con niños? ¿Desea impactar en la vida de estudiantes escolares? ¡Únase a la Fundación Educativa Henrico!   La Fundación Educativa Henrico ofrece enriquecimiento después de la escuela a niños de edad primaria que asisten a escuelas seleccionadas del condado de Henrico. Al servir a los participantes en las escuelas que asisten, nuestro programa se centra en involucrar y empoderar a los niños mediante actividades que apoyan sus necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales.   Estamos buscando consejeros entusiastas para dirigir un grupo designado de niños en una variedad de actividades atractivas mientras desarrollan relaciones positivas y de apoyo. Tenemos oportunidades a tiempo parcial en las escuelas primarias Colonial Trail, Nuckols Farm, Shady Grove y Short Pump.   Funciones y Responsabilidades ·         Impartir planes de lección del programa de manera apropiada para el desarrollo, satisfaciendo las necesidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales individuales de los participantes. ·         Interactuar con los niños asignados asegurando un alto nivel de participación en las actividades. ·         Desarrollar relaciones adecuadas con los niños para comprender mejor y satisfacer las necesidades de cada niño. ·         Garantizar la seguridad de los niños en el grupo asignado. ·         Brindar ayuda con la tarea y fomentar el progreso académico. ·         Proporcionar supervisión activa y atenta a los niños, manteniéndose alerta en todo momento. ·         Actuar como modelo a seguir positivo, demostrar comportamiento profesional y comprender los enfoques de desarrollo juvenil positivo para el desarrollo académico y social de los jóvenes. ·         Facilitar un entorno de programa que invite a la exploración, promueva el juego positivo y dé la bienvenida a los niños. ·         Fomentar un concepto de equipo mediante un enfoque positivo hacia la supervisión, la comunicación y las interacciones con otros. Mantener una comunicación transparente y continua con el supervisor. ·         Asistir a reuniones de personal/reuniones diarias breves. ·         Completar las capacitaciones obligatorias. ·         Cumplir con todas las regulaciones, políticas, directrices y estándares gubernamentales, locales, de la Fundación Educativa Henrico y de la subvención 21st Century para programas de verano y programas después de la escuela. ·         Cumplir con las expectativas descritas en el Manual de Capacitación del Personal del Programa TIMELESS (Trabajo en Equipo, Impresión, Misión, Compromiso, Liderazgo, Educación, Seguridad, Estudiantes). Requisitos Cumplir con los requisitos de Líder del Programa detallados en las Regulaciones de Virginia para Centros Diurnos para Niños con Licencia: Título universitario en un campo relacionado con niños Un certificado de educación infantil 6 meses de experiencia en programas con niños. ·         Experiencia deseable en la impartición de programas en una o más de las siguientes áreas: canciones/música, arte/manualidades, ciencia, matemáticas, alfabetización, drama, educación física. ·         Experiencia en manejo del comportamiento infantil ·         Excelentes habilidades de liderazgo ·         Excelentes habilidades de comunicación ·         Confiable ·         Buen trabajo en equipo Beneficios ·         La tarifa por hora es de $17.00 por hora, tras completar la capacitación. ·         Este puesto es a tiempo parcial, trabajando aproximadamente entre 20 y 25 horas por semana. ·         Horario laboral de lunes a viernes, sin fines de semana. ·         Participación gratuita en los programas de HEF para su familia.   ¡Juntos podemos encender un futuro más brillante!

¡Estamos buscando un maestro de bebés fabuloso! Estamos tomando nuestro tiempo para encontrar la mejor persona que se ajuste a nuestro equipo. Tú: Totalmente calificado con 12 unidades CORE, incluyendo unidades para bebés Seguro en tus habilidades Lo suficientemente flexible como para estar al día con las últimas prácticas apropiadas para el desarrollo Con mucha iniciativa Calmado y constante Dispuesto y capaz de trabajar de 7 a 4 de lunes a viernes Capaz de pasar una verificación de antecedentes Nosotros: Centrados en las relaciones dentro del equipo y con las familias Amplia gama de habilidades, experiencias y formación Actualmente en el segundo año de capacitación y coaching del Programa Teaching Pyramid Practicamos la continuidad. Esto significa que aproximadamente la mitad de nuestro personal se traslada anualmente con su grupo de niños. Esto ayuda a proporcionar una base más sólida para el aprendizaje y la autorregulación. Milestones CDC Inc. es un centro de alta calidad basado en relaciones para niños de 0 a 5 años. Contamos con bajas proporciones de niño por adulto, nos enfocamos en las relaciones con los niños y sus familias, y trabajamos para apoyar el crecimiento y desarrollo individual de cada niño. Para obtener más información sobre nuestro programa y filosofía, aquí tiene un enlace a nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/@milestoneschilddevelopment7962 El salario es transparente y se basa en el puesto, años de servicio en Milestones y títulos académicos. Este puesto, si se cumplen los requisitos mencionados, comienza en $21 por hora, con pago adicional por títulos en ECE/CD. Si está interesado, por favor envíenos una carta de intención, así como transcripciones no oficiales y cualquier otra certificación, incluidos permisos de ECE. Los beneficios incluyen: salud, odontología, visión, seguro de vida, seguros suplementarios, descuentos en cuidado infantil, estacionamiento pagado asignado (o pase de autobús), capacitación gratuita durante todo el año e incentivos para participar en grupos de capacitación, reembolso por educación continua, ¡y mucho más! ¡Esperamos conocerte!

¡Marque la diferencia cada día uniéndose a CCRES como Paraprofesional a través de nuestra asociación con el Distrito Escolar Unionville-Chadds Ford (UCFSD)! AHORA OFRECEMOS ACREDITACIONES PAGADAS: ¡Eliminamos los costos iniciales para las autorizaciones necesarias y el cribado de TB! RESUMEN: La tarifa de pago para el Paraprofesional de Educación Especial que trabaje asignado en UCFSD es de $18.36 por hora con 5 días de tiempo libre pagado (PTO) cada año El Paraprofesional de Educación Especial trabajará todos los días escolares durante el año lectivo, 6.5 horas pagadas por día en jornadas completas (con una pausa de almuerzo no pagada de 1/2 hora) Los Paraprofesionales de Educación Especial apoyarán a estudiantes en uno de los siguientes ámbitos: Autismo, Emocional, Instrucción, Aprendizaje y Apoyo para Habilidades para la Vida NECESIDADES ACTUALES DE PARAPROFESIONALES: Puestos disponibles en niveles elemental y secundario para el año escolar 25/26 PRINCIPALES RESPONSABILIDADES: Apoyar directamente a los estudiantes bajo la dirección del director del centro y los profesores del aula Proporcionar asistencia instruccional, conductual y/o física a un estudiante individual o a un pequeño grupo de estudiantes, incluyendo, entre otros: el uso de tecnología asistiva, recordatorios para mantenerse en tarea, facilitar habilidades sociales y fomentar habilidades de autocuidado Trabajar con los estudiantes en habilidades organizativas, guiarlos en actividades, monitorear su progreso Requisitos EDUCACIÓN / EXPERIENCIA: Se requiere diploma de escuela secundaria. Para puestos Titulo I: debe aprobar el requisito de "alta cualificación" según lo establecido por NCLB Título de asociado o licenciatura: preferido Experiencia previa en escuelas públicas y/o trabajar con niños en edad escolar en un entorno autorizado, certificado o registrado: preferido ACREDITACIÓN: (Autorizaciones vigentes dentro de los últimos 12 meses) Autorización de Abuso Infantil en Pensilvania (Ley Acta 151) Autorización Criminal de Pensilvania (Ley Acta 34) FBI del Departamento de Educación de Pensilvania – Use el código 1KG6XN Cribado de TB - vigente dentro de los últimos 3 meses Documentación educativa - Diploma O Transcripciones oficiales. * ¡Acreditaciones y cribado de TB pagados! Beneficios Los empleados programados para 30+ horas por semana son elegibles para beneficios médicos ¡Plan médico básico pagado por el empleador! Los empleados programados para 20+ horas por semana son elegibles para beneficios dentales, de visión y otros beneficios suplementarios: seguro de vida, discapacidad a corto plazo, accidentes, enfermedades críticas, indemnización hospitalaria, protección de identidad Norton Life Lock Plan de Ahorro para la Jubilación 403(b) - hasta 3% de coincidencia del empleador Programa de Asistencia al Empleado (EAP) pagado por el empleador Descuentos en matrícula a través de alianzas educativas Premios por hitos de servicio Bono por recomendación de empleado Sorteo de tarjetas de regalo los viernes de pago ACERCA DE CCRES: Como organización sin fines de lucro 501(c)(3), CCRES Educational and Behavioral Health Services es una organización compuesta por personal dedicado y altamente capacitado que ofrece servicios de calidad a escuelas, niños, adultos y familias. Trabajamos en colaboración con distritos escolares, unidades intermedias y el sistema de salud conductual. DECLARACIÓN DE MISIÓN: La misión de CCRES es garantizar programas de educación y servicios humanos de calidad para niños, familias y escuelas. A través de alianzas innovadoras, proporcionamos recursos humanos y oportunidades de subvenciones. ¡POSTÚLESE HOY PARA CONSIDERACIÓN INMEDIATA! CCRES es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Valoramos la diversidad. Todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, origen nacional, edad, condición de veterano protegido o discapacitado, o información genética. (actualizado 6/2/25 - TS)