Administrador de Iglesia (Cohasset, MA)

¡Únase a un equipo positivo y dinámico! Enriching Lives está reclutando un Coordinador de Trabajo Social y Profesional de Apoyo Directo. Para postularse, haga clic en el enlace de abajo o cópielo en su navegador. Para ser considerado para una entrevista, debe completar la solicitud en línea a través de nuestro Sistema de Seguimiento de Candidatos. https://www.paycomonline.net/v4/ats/web.php/jobs?clientkey=6986397EE113718471C36F1C30898C69 Le animamos a conocer más sobre nuestra organización viendo nuestro video en el siguiente enlace: https://vimeo.com/364419685 Coordinador de Trabajo Social Este puesto consiste en trabajar en hogares de cuidado para adultos con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo. Trabajará con estas personas para asegurar que los servicios y apoyos necesarios estén disponibles en sus hogares familiares. Clasificación: No exento, por hora Función del trabajo/Especialidad: Servicios Sociales - Agencia de Hogares de Cuidado Familiar y Familiares Reporta a: Administrador del Programa o Supervisor de Trabajo Social **Tenga en cuenta que todos los profesionales de servicios directos, coordinadores de trabajo social y supervisores de trabajo social deben trabajar en horarios vespertinos y fines de semana. Aunque su horario puede variar día a día, y es posible que no se le requiera trabajar todas las noches ni todos los fines de semana, un horario típico entre semana es de 10:00 a.m. a 6:00 p.m., y un horario típico de fin de semana es un día del fin de semana de 9:00 a.m. a 5:00 p.m., con flexibilidad. Resumen: El trabajador social (énfasis en coordinación) supervisa los servicios proporcionados a las personas mediante el desarrollo e implementación del Plan de Servicio Individual, la configuración de servicios y apoyos, el monitoreo del entorno del hogar familiar y la calidad general de la atención, el apoyo a los proveedores, y asegurando que se cumplan todas las políticas y regulaciones internas y externas. Funciones Esenciales del Puesto Las personas deben poder cumplir todas las funciones esenciales, competencias básicas y requisitos del puesto. Se pueden hacer adaptaciones razonables para personas con discapacidades para que puedan cumplir o desempeñar estas funciones. • Defiende la misión y visión de Enriching Lives y trabaja con las personas para ayudarlas a lograr una vida completa que consideren satisfactoria. • Coordina el desarrollo e implementación del Plan de Servicio Individual con el Equipo de Planificación basándose en los resultados de calidad de vida (Elección, Relaciones, Estilo de Vida, Salud y Bienestar, Derechos y Satisfacción) y de acuerdo con las regulaciones y políticas internas y externas. • Asegura la provisión de todos los servicios médicos, de salud y complementarios a las personas según el Plan de Servicio Individual y según surjan necesidades adicionales. • Organiza y/o garantiza oportunidades para el desarrollo de relaciones y actividades comunitarias según las preferencias individuales. • Crea y mantiene documentación pertinente, incluyendo el Plan de Servicio Individual, Informes Trimestrales, Notas de Progreso, Registros Médicos/de Salud, Reportes de Incidentes, Contratos/Documentación de Proveedores y otra documentación relevante, de acuerdo con todas las políticas y regulaciones internas y externas. • Supervisa y apoya a los Proveedores del Hogar Familiar durante visitas domiciliarias, reuniones y según sea necesario respecto a la provisión de servicios a las personas y la implementación de los Planes de Servicio Individual. Notifica inmediatamente a la gerencia sobre cualquier cambio importante que afecte el estado de las personas o de los Hogares Familiares. • Proporciona soporte de gestión de crisis y cobertura rotativa de guardia a las personas y proveedores. • Ofrece un excelente servicio al cliente y puntualidad en las respuestas a partes interesadas como personas, familias, Centro Regional y Proveedores de Hogares Familiares. • Desarrolla y mantiene relaciones de trabajo con todas las personas, familias, fuentes de financiamiento y agencias reguladoras, según corresponda, y monitorea su satisfacción con los servicios. • Actúa como enlace con consultores como especialistas en conducta, enfermeros, terapeutas, psicólogos y otros especialistas para asegurar que se satisfagan las necesidades de servicios de las personas. • Participa en o realiza capacitaciones según sea necesario. • Ayuda a las personas con transporte y mudanzas según sea necesario. • Actúa como Trabajador Social (énfasis en especialista de certificación) cuando se requiera durante las etapas de desarrollo y transición. • Realiza otras tareas asignadas. Puede trabajar en asignaciones especiales además de sus funciones normales. Requisitos: Educación y/o Experiencia Se prefiere título de maestría relacionada o título universitario más uno o dos años de experiencia relacionada; y/o combinación equivalente de educación y experiencia. Experiencia trabajando con personas con discapacidades del desarrollo. Excelentes habilidades informáticas y familiaridad con los programas de Microsoft Office. Habilidades lingüísticas Capacidad para leer e interpretar documentos como reglas de seguridad, instrucciones de funcionamiento y mantenimiento, y manuales de procedimientos. Capacidad para redactar informes rutinarios y correspondencia. Capacidad para hablar eficazmente ante grupos de clientes o empleados de la organización. Habilidades matemáticas Capacidad para sumar, restar, multiplicar y dividir en todas las unidades de medida, utilizando números enteros, fracciones comunes y decimales. Capacidad para calcular tasas, proporciones y porcentajes, y para dibujar e interpretar gráficos de barras. Capacidad de razonamiento Capacidad para resolver problemas prácticos y manejar una variedad de variables concretas en situaciones donde existe solo una estandarización limitada. Capacidad para interpretar una variedad de instrucciones proporcionadas en forma escrita, oral, diagramática o programada. Visión Visión cercana (visión clara a 20 pulgadas o menos), Visión de lejos (visión clara a 20 pies o más), Visión de color (capacidad para identificar y distinguir colores), Visión periférica (capacidad para observar un área que se puede ver arriba y abajo o a la izquierda y derecha mientras los ojos están fijos en un punto determinado), Percepción de profundidad (visión tridimensional, capacidad para juzgar distancias y relaciones espaciales), Capacidad para ajustar el enfoque (capacidad para ajustar el ojo para traer un objeto a un enfoque nítido) Certificados, licencias, registros Licencia de conducir válida y seguro, el historial de conducción debe cumplir con las regulaciones estatales y la política de la empresa. Certificación en primeros auxilios y RCP (puede completarse después de la contratación). Otros requisitos Vehículo seguro y confiable. Capacidad para viajar según sea necesario. Debe cumplir con todos los requisitos federales, estatales e internos de empleo, incluyendo, entre otros: Verificaciones de antecedentes y examen físico/prueba de TB. Sitio web: www.enrichinglives.net

¡Da sentido a tus mañanas! Únete a Springwell entregando comidas nutritivas y una verificación diaria de bienestar a adultos mayores vulnerables que enfrentan el hambre y el aislamiento. Este puesto a tiempo parcial ofrece a los conductores un excelente trabajo que combina tiempo en soledad en tu propio automóvil y establecer conexiones con personas mayores que necesitan ver una cara amiga. Rutas disponibles en Newton, Natick o Framingham. Este puesto ofrece $18.00/hora. Horario para Newton: lunes a viernes de 9:30 a.m. a 1:30 p.m. Horario para Natick o Framingham: lunes a viernes de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. Beneficios prorrateados disponibles según las horas trabajadas. Se proporciona reembolso por millaje. REQUISITOS: Se requiere automóvil confiable, licencia de conducir vigente y registro de conducción segura. Debe poder levantar 25 libras. Debe tener excelentes habilidades de servicio al cliente y disfrutar trabajar con personas mayores. Alguna experiencia con tecnología (por ejemplo, iPad, iPhone), preferible. Alguna experiencia con personas mayores, preferible. Conocimiento del área geográfica, deseable. Confort y/o conocimiento práctico de aplicaciones informáticas (correo electrónico, entrada de datos). BENEFICIOS GENEROSOS (Prorrateados): 3 semanas de vacaciones en el primer año Día libre en el cumpleaños 13 días festivos pagados 3 días personales pagados 15 días de enfermedad pagados por año (puede acumular hasta 450 horas/12 semanas) Seguro médico y dental con contribución del empleador Seguro de vida y discapacidad a largo plazo sin costo para el empleado Plan de gastos flexibles Plan de asistencia al empleado Plan de ahorro para jubilación 401K con contribución del empleador Reembolso por millaje Bonificaciones por referidos de empleados Estacionamiento gratuito Compromiso con la promoción interna https://springwell.applytojob.com/apply/c7OliqsRG7/Meals-On-Wheels-Driver-Part-Time PERFIL DE LA EMPRESA: En Springwell, estamos dedicados a nuestra misión. Durante más de 40 años, nuestro personal ha trabajado para garantizar que los adultos mayores y las personas con discapacidades tengan la comunidad que necesitan y el apoyo necesario para vivir en sus hogares con dignidad e independencia. También estamos comprometidos con nuestros empleados. Nos enfocamos en crear un entorno solidario y abierto que valore a las personas que marcan la diferencia: cada miembro de nuestro personal. En Springwell estamos firmemente comprometidos a crear oportunidades iguales para todos, independientemente de raza, color, sexo, identidad de género, orientación sexual, expresión de género, origen nacional, edad, idioma y discapacidades físicas o mentales. Creemos en y buscamos nuevos empleados que abracen: Responsabilidad: En todos los niveles de la organización somos responsables: ante las personas a las que servimos, ante nuestros patrocinadores, ante nuestros empleados y ante los profesionales de la comunidad que dependen de nuestro apoyo. Mejora Continua de la Calidad: Valoramos el hecho de que todos somos humanos, y aceptamos el deseo de examinar el valor y la calidad de nuestro trabajo y preguntarnos cómo podemos ofrecer un servicio de mayor calidad. Transparencia: Aunque no afirmamos ser 100% transparentes (hay ciertas cosas, como salarios y evaluaciones de desempeño, que son privadas), nos esforzamos continuamente por ser lo más abiertos posible.

¡En GDB, construye una carrera en el desarrollo canino temprano! En Guide Dogs for the Blind (GDB), creemos en el poder de las asociaciones; conectamos personas, perros y comunidades con la misión de transformar la vida de las personas con discapacidad visual. Nuestros increíbles perros nos ayudan a lograr esto, y nuestros Técnicos de Bienestar Canino / Neonatales desempeñan un papel fundamental al cuidar y apoyar el desarrollo inicial de estos cachorros en su camino para convertirse potencialmente en perros guía para personas ciegas o con discapacidad visual. Como Técnico de Bienestar Canino / Neonatal en nuestro campus de San Rafael, tendrás el papel crucial de mantener sanos y fuertes a nuestros cachorros y sus padres. Esto requiere trabajo en equipo colaborativo, atención al detalle y mucha actividad física. Somos una instalación compleja y de última generación, y las recompensas de trabajar con nuestros perros y apoyar nuestra misión son infinitas. ¡También ofrecemos una remuneración generosa, con oportunidades para crecer y desarrollar una carrera con nuestro equipo neonatal! Lo que harás: • Alimentar, bañar, administrar medicamentos y brindar atención las 24 horas del día a nuevas perras (madres) y sus cachorros • Mantener un entorno limpio en el criadero según estándares específicos de bioseguridad • Llevar registros precisos relacionados con los cuidados diarios, condiciones bajo observación y enriquecimiento proporcionado a los perros y cachorros • Asistir en la reproducción y el parto, trabajando estrechamente con el personal senior para brindar apoyo especializado • Aprender sobre el desarrollo canino temprano y los objetivos de socialización para ayudar a orientar a los voluntarios • Brindar oportunidades estructuradas de aprendizaje así como espacios para el juego • Apoyar en chequeos de salud • Realizar tareas de entrada de datos y recepción relacionadas con los perros que ingresan o salen de nuestro criadero Lo que te encantará: • Nuestro programa de capacitación y mentoría de 3 meses de apoyo; recibirás mentoría como empleado nuevo y brindarás mentoría a otros a medida que desarrolles y aumentes tu experiencia • Nuestro Centro de Cachorros y guardería de 28,000 pies cuadrados • La camaradería de nuestro increíble equipo • Oportunidades para aprender sobre cuidados neonatales y desarrollo canino temprano • Un campus con extras como gimnasio en las instalaciones y donde puedes traer a tu perro al trabajo Las cualificaciones que necesitarás: • Interés en aprender habilidades especializadas de cuidado canino y desarrollar tu carrera en el desarrollo y cuidado canino temprano • Capacidad para dar y recibir retroalimentación y demostrar trabajo en equipo positivo y colaborativo • Capacidad para comunicarse mediante anotaciones, mensajes de voz, correo electrónico, realizar entradas de datos básicas y aprender nueva tecnología, incluido un sistema de aprendizaje en línea • Atención al detalle, con buenas habilidades de observación y registro • Resistencia para manejar flexiones repetitivas, agacharse, arrodillarse, agacharse, recoger y usar mangueras • Asistencia confiable • Requiere turnos diurnos, nocturnos, de fin de semana y festivos, ya que este equipo trabaja en un horario de 24 horas al día Guide Dogs for the Blind En Guide Dogs for the Blind (GDB), creemos que todos merecen moverse por el mundo de forma segura y con confianza, para vivir la vida que desean. Como la escuela de perros guía más grande de América del Norte, hemos graduado a más de 16,000 equipos de perros guía en todo Estados Unidos y Canadá desde nuestra fundación en 1942. GDB no solo mejora la movilidad de nuestros clientes, también promueve la inclusión. Únete a nuestro equipo de más de 300 empleados y comparte tu pasión por nuestra misión. Haz clic aquí para postularte En Guide Dogs for the Blind, respetamos, valoramos y apreciamos todas las diferencias. Aceptamos candidatos calificados independientemente de raza, color, religión, sexo, identidad u expresión de género, orientación sexual, origen nacional, estado civil, genética, discapacidad, edad o condición de veterano. Se anima especialmente a personas con discapacidades, particularmente aquellas que son ciegas o tienen discapacidad visual, a postularse. Si tienes una discapacidad y necesitas asistencia u accommodations para postularte a un empleo, no dudes en contactar a nuestro departamento de Recursos Humanos. Tarifa de pago: $25.16 / hora

ASISTENTE DE AULA PARA BEBÉS Y NIÑOS PEQUEÑOS– Ayuda al maestro en proporcionar actividades y cuidados apropiados al desarrollo para promover la salud, nutrición, educación y seguridad de los niños. REQUISITOS MÍNIMOS: • Conocimientos sobre prácticas de educación infantil temprana, generalmente adquiridos mediante seis meses de experiencia cuidando bebés y niños pequeños, preferiblemente en un entorno centrado en centros • Se prefiere contar con la credencial de Desarrollo Infantil Asociado (CDA) para bebés y niños pequeños al momento de la contratación, y es obligatoria después de dos años • Capacidad para levantar y transportar 50 libras • Diploma de escuela secundaria o GED • Licencia de conducir vigente, seguro automotriz actual y buen historial de conducción REQUISITOS DE EMPLEO: Antes de la contratación: Identificación mediante huellas digitales/verificación de antecedentes Informe médico Después de la contratación: Examen físico anual/historia clínica Certificación en RCP y primeros auxilios Tarjeta de trabajador de alimentos Comprobante de licencia de conducir vigente y seguro automotriz INFORMACIÓN GENERAL: Ubicación: Fairview Early Head Start (Knik-Fairview), Palmer Early Head Start, Wasilla Early Head Start Supervisor: Coordinador del Centro Horario: Tiempo completo (40 horas/semana), todo el año (48 semanas/año) Salario: $17.27 – $23.03 por hora según experiencia y educación Más beneficios: Médico, dental, visión, seguro de vida, oportunidades de desarrollo profesional, permiso pagado y días festivos, plan de jubilación con aporte coincidente. Bono de incorporación de $1,500; visite el sitio web para obtener detalles (válido hasta el 31/12/2025) Para obtener más información o descargar una solicitud, visite www.ccsalaska.org

ASISTENTE DE AULA DE PREESCOLAR - Ayudar al maestro de preescolar a crear un entorno que promueva el crecimiento y desarrollo de niños pequeños. Promover la salud, nutrición y educación de los niños y atender a su seguridad y bienestar. REQUISITOS MÍNIMOS: • Seis meses de experiencia cuidando niños de preescolar, preferiblemente en un entorno de aula • Diploma de escuela secundaria o GED • Capacidad para trabajar en equipo con el personal y los padres • Capacidad para levantar y cargar 50 libras • Se agradece flexibilidad para trabajar horas adicionales • Licencia de conducir válida, seguro de auto vigente y buen historial de conducción REQUISITOS DE EMPLEO: Antes de contratación: Identificación mediante huellas digitales/Verificación de antecedentes Informe médico Después de contratación: Examen físico anual/Historia clínica Certificación en RCP y primeros auxilios Tarjeta de trabajador de alimentos Prueba de licencia de conducir vigente y seguro de auto INFORMACIÓN GENERAL: Ubicación: Palmer Center Head Start y Wasilla Head Start Supervisor: Coordinador del Centro Horario: 37.5 hrs/semana, parte del año (45 semanas) Salario: $17.27 – $23.03 por hora según experiencia y educación Más beneficios: Médico, dental, visión, seguro de vida, oportunidades de desarrollo profesional, permiso pagado y días festivos, y plan de jubilación con contribución coincidente. También lo ayudamos a obtener su credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA). Bono de incorporación de $1,500, visite el sitio web para más detalles (válido hasta el 31/12/2025). Para más información o descargar una solicitud visite www.ccsalaska.org CCS es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades

ASISTENTE DE AULA PARA BEBÉS Y NIÑOS PEQUEÑOS– Ayuda al maestro en proporcionar actividades y cuidados apropiados para el desarrollo que promuevan la salud, nutrición, educación y seguridad de los niños. REQUISITOS MÍNIMOS: • Conocimientos sobre prácticas de educación infantil temprana, generalmente adquiridos mediante seis meses de experiencia cuidando bebés y niños pequeños, preferiblemente en un entorno centrado en centros • Se prefiere contar con la credencial de Asociado en Desarrollo Infantil para Bebés y Niños Pequeños (CDA) al momento de la contratación – y es obligatoria después de dos años • Capacidad para levantar y transportar 50 libras • Diploma de escuela secundaria o GED • Licencia de conducir vigente, seguro de auto actual y buen historial de conducción REQUISITOS DE EMPLEO: Antes de la contratación: Identificación mediante huellas dactilares/verificación de antecedentes Informe médico Después de la contratación: Examen físico anual/historial de salud Certificación en RCP y primeros auxilios Tarjeta de trabajador de alimentos Prueba de licencia de conducir vigente y seguro de auto INFORMACIÓN GENERAL: Ubicación: Palmer Early Head Start, Wasilla Early Head Start Supervisor: Coordinador del centro Horario: Tiempo completo (25 horas/semana), todo el año (48 semanas/año) Salario: $17.27 – $23.03 por hora según experiencia y educación Más beneficios: oportunidades de desarrollo profesional, permisos pagados y días festivos, plan de jubilación con contribución coincidente. Bono de incorporación de $1,500; visite el sitio web para obtener detalles (válido hasta el 31/12/2025) Para obtener más información o descargar una solicitud, visite www.ccsalaska.org