Organizador Regional, Luisiana

Como Especialista en Salud Conductual, proporcionará atención directa al paciente a pacientes geriátricos, adultos, adolescentes o niños con trastornos psiquiátricos; para garantizar la seguridad y el bienestar de estos pacientes; para apoyar el mantenimiento del ambiente terapéutico. *Rango Salarial: $21/hora a $30/hora. Turnos Disponibles: Tiempo Completo, Medio Tiempo y Por Hora: Turno PM (3:00 P.M. a 11:30 P.M.) y Turno NOC: (11:00 P.M. a 7:30 A.M.) Responsabilidades: Participar en la elaboración y seguimiento del plan de tratamiento Observar e identificar los problemas, necesidades y fortalezas del paciente, y sugerir modificaciones al plan de tratamiento Brindar aportes e implementar los planes de alta del paciente Acompañar y transportar pacientes según sea asignado Facilitar reuniones comunitarias con los pacientes Mantener la unidad de pacientes y la documentación relacionada Ingresar nuevos pacientes a la unidad, programa y ambiente terapéutico Mantener un entorno seguro, ordenado y terapéutico para los pacientes Ayudar a los pacientes con actividades diarias de acuerdo con los planes de tratamiento Realizar tareas administrativas y clericales para apoyar la atención al paciente y las operaciones organizacionales Requisitos Diploma de Escuela Secundaria Se prefiere altamente contar con 1 año de experiencia en atención de salud conductual Certificación BLS (Soporte Vital Básico) para proveedores de atención médica conforme a las guías de la Asociación Americana del Corazón Beneficios Tiempo Completo Plan de Jubilación 401K Seguro Médico Seguro de Visión Seguro Dental Seguro para Mascotas Cuenta de Gastos para Atención Médica y Cuenta de Gastos para Cuidado de Dependientes Seguro de Vida (también disponibles planes suplementarios, a término y universales) Plan de PTO Pago Premium por Días Festivos Opción de liquidación en efectivo del PTO Pago por Enfermedad Discapacidad a Corto y Largo Plazo (con oportunidades adicionales de afiliación) Reembolso de Matrícula Programa de Asistencia al Empleado Protección contra Robo de Identidad Eventos de Reconocimiento al Empleado Oportunidades de Descuentos para Empleados Medio Tiempo Plan de Jubilación 401K Seguro de Visión Seguro Dental Seguro para Mascotas Cuenta de Gastos para Atención Médica y Cuenta de Gastos para Cuidado de Dependientes Seguro de Vida (también disponibles planes suplementarios, a término y universales) Plan de PTO Pago Premium por Días Festivos Opción de liquidación en efectivo del PTO Pago por Enfermedad Discapacidad a Corto y Largo Plazo (con oportunidades adicionales de afiliación) Reembolso de Matrícula Programa de Asistencia al Empleado Protección contra Robo de Identidad Eventos de Reconocimiento al Empleado Oportunidades de Descuentos para Empleados Por Hora Plan de Jubilación 401K Pago por Enfermedad

El Director Adjunto de Educación proporciona liderazgo estratégico y supervisión operativa de la programación académica en múltiples departamentos, con un enfoque en la excelencia en la enseñanza, la integridad del plan de estudios, el desarrollo del profesorado y los resultados del aprendizaje estudiantil. Este puesto desempeña un papel fundamental en dar forma a la visión académica, incorporar y orientar al profesorado, gestionar la programación académica y garantizar el cumplimiento de las normas institucionales y de acreditación. El Director Adjunto trabaja estrechamente con el profesorado, el liderazgo académico y el personal administrativo para mantener los más altos estándares en la prestación educativa de los programas de salud y salud aliada de Stanbridge University.  Funciones Esenciales: Dirigir el desarrollo, implementación y evaluación de planes de estudio académicos en los programas asignados. Supervisar la incorporación, formación, evaluación y desarrollo continuo del profesorado para apoyar la excelencia en la enseñanza y el compromiso estudiantil. Colaborar con directores de programas y liderazgo institucional para asegurar que las iniciativas académicas se alineen con los requisitos de acreditación y los objetivos institucionales. Desarrollar y gestionar horarios de cursos, asegurando asignaciones adecuadas de profesores y una utilización eficiente de los recursos docentes. Apoyar los esfuerzos de evaluación programática y mejora continua, incluyendo la revisión curricular, la calidad de la enseñanza y los resultados del aprendizaje estudiantil. Analizar e interpretar datos relacionados con el éxito estudiantil, retención y progresión; recomendar mejoras estratégicas según corresponda. Actuar como líder académico en revisiones institucionales y programáticas de acreditación. Fomentar un entorno académico positivo e inclusivo que refleje los valores y la misión de la universidad. Proporcionar consultoría sobre cuestiones académicas estudiantiles complejas y preocupaciones sobre el rendimiento del profesorado. Participar en liderazgo de comités académicos, desarrollo de políticas y proyectos especiales según se asigne.  Requisitos: Título terminal (por ejemplo, Ed.D., Ph.D., DNP o equivalente) en Educación, Enfermería, Salud Aliada o un campo relacionado. Se requiere título terminal. Mínimo de 5 años de experiencia progresiva en liderazgo académico, incluida la supervisión de profesores y personal académico. Demostrada experiencia en incorporación, mentoría y desarrollo profesional del profesorado. Sólida experiencia en programación académica, desarrollo curricular y prácticas de evaluación. Experiencia trabajando en programas educativos de atención médica o salud aliada o colaborando con ellos (por ejemplo, RN, VN, MSN, OTA, PTA, MSOT). Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación y organizativas. Conocimiento de las normas de acreditación, requisitos reglamentarios y mejores prácticas en educación superior. Compromiso con el aprendizaje centrado en el estudiante y estrategias docentes basadas en evidencia. $60,000-$120,000 (La compensación se basa en la educación y experiencia.) Condiciones de Empleo: Podría requerirse una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe ser capaz de realizar cada función esencial satisfactoriamente y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará verificación del empleo para validar la experiencia laboral según los estándares de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Las tareas se realizan normalmente sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. Puede incluir tiempo invertido en laboratorios de habilidades o entornos clínicos según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: Sentarse regularmente durante períodos prolongados. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Competencia en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Empleados: Plan de Atención Médica (Médico, Dental y Visual) Plan de Jubilación (401k) Eventos emocionantes de la universidad Desafíos motivacionales estacionales de salud y bienestar Iniciativas de equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo / Quiropráctico del personal Seguro de Vida (Básico, Voluntario y AD&D) Tiempo Libre Pagado (Vacaciones, Enfermedad y Días Feriados Oficiales) Licencia Familiar (Maternidad, Paternidad) Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnología de vanguardia para mejorar el aprendizaje estudiantil mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las exigencias de la práctica moderna en atención médica. Compromiso Comunitario: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, se empodera a los estudiantes para devolver a las comunidades locales y globales, fomentando la compasión, responsabilidad cívica y conciencia social. Empleador que Brinda Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un Empleador que Brinda Igualdad de Oportunidades. Estamos comprometidos a construir un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género ni ningún otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.    

El Director Adjunto de Educación proporciona liderazgo estratégico y supervisión operativa de los programas académicos en múltiples departamentos, con un enfoque en la excelencia docente, la integridad del plan de estudios, el desarrollo del profesorado y los resultados del aprendizaje estudiantil. Este puesto desempeña un papel fundamental para dar forma a la visión académica, incorporar y orientar al personal docente, gestionar la programación académica y garantizar el cumplimiento de las normas institucionales y de acreditación. El Director Adjunto trabaja estrechamente con los profesores, el liderazgo académico y el personal administrativo para mantener los más altos estándares en la impartición educativa de los programas de atención médica y salud aliada de Stanbridge University.  Funciones Esenciales: Liderar el desarrollo, implementación y evaluación del plan de estudios académicos en los programas asignados. Supervisar la incorporación, formación, evaluación y desarrollo continuo del profesorado para apoyar la excelencia en la enseñanza y el compromiso estudiantil. Colaborar con los directores de programa y el liderazgo institucional para asegurar que las iniciativas académicas estén alineadas con los requisitos de acreditación y los objetivos institucionales. Desarrollar y gestionar los horarios de los cursos, garantizando asignaciones adecuadas de profesores y una utilización eficiente de los recursos instructivos. Apoyar los esfuerzos de evaluación programática y mejora continua, incluyendo la revisión del plan de estudios, la calidad de la enseñanza y los resultados del aprendizaje estudiantil. Analizar e interpretar datos relacionados con el éxito estudiantil, retención y progresión; recomendar mejoras estratégicas según corresponda. Actuar como líder académico en revisiones institucionales y programáticas de acreditación. Fomentar un entorno académico positivo e inclusivo que refleje los valores y la misión de la universidad. Brindar consultoría sobre problemas académicos complejos de estudiantes y preocupaciones sobre el desempeño del profesorado. Participar en el liderazgo de comités académicos, desarrollo de políticas y proyectos especiales según se asignen.  Requisitos: Título terminal (por ejemplo, Ed.D., Ph.D., DNP o equivalente) en Educación, Enfermería, Salud Aliada o campo relacionado. Se requiere título terminal. Mínimo de 5 años de experiencia progresiva en liderazgo académico, incluida la supervisión de profesores y personal académico. Demostrada experiencia en incorporación, mentoría y desarrollo profesional del profesorado. Sólida formación en programación académica, desarrollo curricular y prácticas de evaluación. Experiencia trabajando en programas educativos de atención médica o salud aliada o con estos (por ejemplo, RN, VN, MSN, OTA, PTA, MSOT). Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación y organizativas. Conocimiento de las normas de acreditación, requisitos reglamentarios y mejores prácticas en educación superior. Compromiso con el aprendizaje centrado en el estudiante y estrategias instructivas basadas en evidencia. $60,000-$120,000 (La compensación se basa en la educación y experiencia.) Condiciones de Empleo: Podría requerirse una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará una verificación del empleo para validar la experiencia laboral según las normas de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Las tareas normalmente se realizan sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. Puede incluir tiempo invertido en laboratorios de habilidades o entornos clínicos según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Requisitos Físicos: Permanecer sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Empleados: Plan de Atención Médica (Médico, Dental y Visión) Plan de Jubilación (401k) Eventos emocionantes de la universidad Retos motivacionales estacionales de salud y bienestar Iniciativas de equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo / Quiropráctico para el personal Seguro de Vida (Básico, Voluntario y AD&D) Tiempo Libre Pagado (Vacaciones, Enfermedad y Días Festivos Públicos) Licencia Familiar (Maternidad, Paternidad) Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnologías de vanguardia para mejorar el aprendizaje estudiantil mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las exigencias de la práctica moderna en atención médica. Participación Comunitaria: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, se empodera a los estudiantes para devolver a las comunidades locales y globales, fomentando la compasión, responsabilidad cívica y conciencia social. Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a construir un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género ni ningún otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.  

¿Quiénes somos? UniUni, líder en Norteamérica en logística de última milla, entrega decenas de millones de paquetes anualmente en Canadá, de costa a costa, y está expandiéndose rápidamente en Estados Unidos. Fundada en 2019, la innovación tecnológica y el modelo de entrega basado en crowdsourcing de UniUni ofrecen servicios rápidos, económicos y confiables a clientes de comercio electrónico locales, nacionales e internacionales. ¿Qué ofrecemos? En UniUni ofrecemos emocionantes oportunidades a nuestros empleados para alcanzar sus objetivos profesionales. Valoramos los movimientos laterales tanto como los ascensos verticales; creemos que todos los puestos deben desarrollar tus habilidades, ampliar tu experiencia y ayudarte a construir una carrera gratificante. Sabemos que no solo buscas un trabajo, sino una carrera que perseguir. Si estás listo para unirte al dinámico equipo de UniUni, trabajando duro y divirtiéndote mientras lo haces, te invitamos a postularte en línea y hacernos saber cómo puedes ser parte de nuestra historia de éxito. Requisitos Responsabilidades l    Ayudar en la recepción, despacho, inspección, manipulación y almacenamiento de productos entrantes； l    Recibir devoluciones, contar y confirmar cantidades, determinar condiciones y completar documentación； l    Organizar la recogida de envíos, contactar a conductores de entrega y coordinar horarios； l    Comunicarse eficazmente con otros departamentos de la empresa； l    Responder rápidamente a consultas de clientes/clientes, resolver problemas y comunicar incidencias de servicio al supervisor； l    Fomentar prácticas de trabajo seguro en los demás； l    Organizar conteos cíclicos diarios y seguir las variaciones； l    Actualizaciones semanales de informes； l    Otras funciones asignadas al puesto Requisitos l    Título universitario o equivalente internacional； l    Se prefiere 1 año de experiencia relevante, pero no es obligatorio, todo será capacitado； l    Habilidades moderadas en computación, ayudar en la recolección de datos para informes. l    Gran sentido de responsabilidad, seguir supervisión, buenas habilidades de comunicación | Se requiere bilingüe en mandarín Beneficios Beneficios Beneficios: 401K, dental, visión, seguro médico, vacaciones pagadas, tiempo libre pagado, licencia por enfermedad pagada, programa de capacitación para gestión, patrocinio H1B. $18-22/hora durante los primeros tres meses, aumentará después del período de prueba.

El Director Adjunto de Educación proporciona liderazgo estratégico y supervisión operativa de los programas académicos en múltiples departamentos, con un enfoque en la excelencia en la enseñanza, la integridad del plan de estudios, el desarrollo del profesorado y los resultados del aprendizaje estudiantil. Este puesto desempeña un papel fundamental en la definición de la visión académica, la incorporación y tutoría del profesorado, la gestión de la programación académica y el cumplimiento de las normas institucionales y de acreditación. El Director Adjunto trabaja estrechamente con el personal docente, el liderazgo académico y el personal administrativo para mantener los más altos estándares de calidad educativa en los programas de salud y salud asociada de Stanbridge University.  Funciones Esenciales: Liderar el desarrollo, implementación y evaluación de planes de estudio académicos en los programas asignados. Supervisar la incorporación, formación, evaluación y desarrollo continuo del profesorado para apoyar la excelencia en la enseñanza y el compromiso estudiantil. Colaborar con los directores de programas y el liderazgo institucional para garantizar que las iniciativas académicas cumplan con los requisitos de acreditación y los objetivos institucionales. Desarrollar y gestionar los horarios de los cursos, asegurando asignaciones adecuadas de profesores y una utilización eficiente de los recursos didácticos. Apoyar los esfuerzos de evaluación y mejora continua del programa, incluyendo la revisión curricular, la calidad de la enseñanza y los resultados del aprendizaje estudiantil. Analizar e interpretar datos relacionados con el éxito estudiantil, la retención y el progreso; recomendar mejoras estratégicas según corresponda. Actuar como líder académico en revisiones institucionales y de acreditación de programas. Fomentar un entorno académico positivo e inclusivo que refleje los valores y la misión de la universidad. Brindar consultoría sobre problemas académicos complejos de estudiantes y cuestiones relacionadas con el rendimiento del profesorado. Participar en la dirección de comités académicos, desarrollo de políticas y proyectos especiales según se asigne.  Requisitos: Título terminal (por ejemplo, Ed.D., Ph.D., DNP o equivalente) en Educación, Enfermería, Salud Asociada o un campo relacionado. Se requiere título terminal. Mínimo 5 años de experiencia progresiva en liderazgo académico, incluida la supervisión de profesores y personal académico. Demostrada experiencia en incorporación, mentoría y desarrollo profesional del profesorado. Sólida formación en programación académica, desarrollo curricular y prácticas de evaluación. Experiencia trabajando en programas educativos de salud o salud asociada (por ejemplo, RN, VN, MSN, OTA, PTA, MSOT). Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación y organizativas. Conocimiento de las normas de acreditación, requisitos regulatorios y mejores prácticas en educación superior. Compromiso con el aprendizaje centrado en el estudiante y estrategias de instrucción basadas en evidencia. $60,000-$120,000 (La compensación depende de la educación y la experiencia.) Condiciones de Empleo: Podría requerirse una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe ser capaz de realizar cada función esencial satisfactoriamente y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará verificación del empleo para validar la experiencia laboral conforme a los estándares de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Las tareas generalmente se realizan sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. Puede incluir tiempo en laboratorios de habilidades o entornos clínicos según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Requisitos Físicos: Permanece sentado durante períodos prolongados con regularidad. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Empleados: Plan de Atención Médica (Médico, Dental y Visión) Plan de Jubilación (401k) Eventos emocionantes de la universidad Desafíos motivacionales estacionales de salud y bienestar Iniciativas de equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo / Quiropráctico para el personal Seguro de Vida (Básico, Voluntario y AD&D) Tiempo Libre Pagado (Vacaciones, Enfermedad y Feriados Oficiales) Licencia Familiar (Maternidad, Paternidad) Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnologías de vanguardia para mejorar el aprendizaje estudiantil mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las exigencias de la práctica moderna en atención médica. Participación Comunitaria: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, los estudiantes tienen la oportunidad de contribuir a comunidades locales y globales, fomentando la compasión, la responsabilidad cívica y la conciencia social. Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a construir un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género ni ningún otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.    

Los Concesionarios Kia ofrecen a veteranos militares calificados y con experiencia la oportunidad de comenzar una carrera inspiradora como Técnico de Servicio Certificado por Kia. Para respaldar esta iniciativa del Concesionario Kia, Kia America, Inc. ha establecido el Programa de Aprendizaje para Técnicos Veteranos de Kia (VTAP). Descripción del trabajo Diagnosticar, mantener y reparar vehículos Kia, incluyendo motor, transmisión, dirección, suspensión, frenos, sistema HVAC y componentes eléctricos Completar órdenes de reparación y solicitudes de garantía de acuerdo con las políticas y procedimientos establecidos por Kia y el Concesionario Probar vehículos en carretera, analizar, diagnosticar y reparar componentes y sistemas utilizando estrategias de diagnóstico Kia, equipos especiales y herramientas Realizar servicios, diagnósticos y reparaciones de manera oportuna, comunicándose con el capataz del taller y el asesor de servicio para promover una experiencia óptima para el cliente Todas las posibles oportunidades de empleo presentadas y anunciadas en este sitio pertenecen a concesionarios Kia independientes. Los solicitantes que buscan empleo a través de este sitio están solicitando empleo a tiempo completo con un concesionario Kia participante y no con KUS ni ERS. Todas las oportunidades de empleo listadas en este sitio están sujetas a las leyes, reglamentos y normativas federales y estatales aplicables sobre empleo, que rigen cada ubicación específica de un concesionario Kia individual. KUS y ERS no hacen ninguna garantía (expresa o implícita) ni promesa de empleo a ninguna persona que desee participar en el Programa de Aprendizaje para Técnicos Veteranos de Kia (VTAP). Todas las decisiones de contratación son discreción del concesionario Kia específico al que se presente la solicitud de empleo, condicionadas al cumplimiento de los requisitos de elegibilidad, habilidades y experiencia necesarios para participar en VTAP. Requisitos Calificaciones Baja honorable Licencia de conducir válida de cualquier estado con historial limpio de conducción Se requiere experiencia en un campo técnico/mecánico Debe estar dispuesto a completar y aprobar exámenes toxicológicos y verificaciones de antecedentes Beneficios Aspectos destacados del Aprendizaje Kia VTAP: Empleo a tiempo completo con un concesionario Kia participante Un programa diseñado específicamente para veteranos y facilitado por veteranos Participación en un aprendizaje basado en competencias de un año aprobado por GI Bill que conduce a la certificación como Técnico de Servicio Kia Acceso a todas las herramientas, equipos, vehículos y capacitación necesarios para completar el proceso de aprendizaje y certificación Los veteranos elegibles pueden solicitar y recibir una asignación mensual sustancial de vivienda (MHA) bajo GI Bill© durante su período de aprendizaje