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Asistente de Aula – Grados 5 – 8 (Redmond)

$23/hora

4213 228th Ave NE, Redmond, WA 98053, USA

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Título del puesto*: Asistente de Aula – Grados 5 – 8 Tipo de puesto: (Exento o No exento): No exento, Tiempo parcial Reporta a: Decano de estudiantes de secundaria Fecha de cierre: Hasta cubrir el puesto Fecha de inicio: 25 de agosto de 2025 Ubicación: Redmond, WA Rango salarial: $23.50/hora Beneficios: • Programa de Asistencia al Empleado • Almuerzos escolares con descuento • Reembolso de membresía en Costco • Programa de descuentos para pasaportes Solicitud: ÚNICAMENTE aceptada en https://www.tbcs.org/employment; Para ver nuestro perfil escolar, visite https://www.tbcs.org/fs/resource-manager/view/ce2685db-52df-4716-bc1a-08b04d1325b8. ¿Encuentra recompensa al invertir una parte de sí mismo en algo más grande con un impacto duradero? ¿Le gusta ser parte de una comunidad cristiana unida en un objetivo común? ¿Le gusta marcar la diferencia en la vida de los estudiantes directamente en el aula o mediante un rol de apoyo? Siga leyendo para saber más sobre nuestra increíble escuela. The Bear Creek School es una escuela cristiana clásica para preescolar hasta grado 12. Somos una escuela privada, diurna, no confesional, acreditada por la Asociación del Noroeste de Escuelas Independientes. En The Bear Creek School, la educación cristiana clásica sirve como un marco poderoso para enseñar e inspirar a los estudiantes e introducirlos a las grandes mentes, grandes obras, grandes eventos, grandes descubrimientos y gran arte de los siglos. Creemos que el conocimiento duradero merece la atención de los estudiantes; creemos que estudiar las mentes del pasado nos ayuda a comprender y moldear nuestro futuro; creemos que la sabiduría se desarrolla al reflexionar sobre las ideas a la luz de la cosmovisión cristiana. La misión de la escuela es ofrecer una educación de artes liberales cristiana de alta calidad en un entorno enriquecedor que permita a cada estudiante convertirse en la persona que Dios ha destinado. Visite nuestro sitio web, www.tbcs.org, para obtener información adicional. Su función. The Bear Creek School busca incorporar a un miembro en nuestro equipo de Asistentes de Aula. Los Asistentes de Aula apoyan el entorno de aprendizaje de los estudiantes proporcionando ayuda instruccional y realizando tareas administrativas según las asignaciones de los profesores. Los Asistentes de Aula ayudan a crear y mantener una experiencia estudiantil predecible, solidaria y enriquecedora mediante la supervisión fuera del aula, incluyendo recreos, descansos y almuerzos. Como miembro de The Bear Creek School, usted forma parte de una comunidad vibrante de preescolar a grado 12 completamente comprometida con la misión de nuestra escuela: ofrecer una educación de artes liberales cristiana de alta calidad en un entorno enriquecedor que permita a cada estudiante convertirse en la persona que Dios ha destinado. Por qué debería trabajar en The Bear Creek School. Bear Creek es una comunidad vibrante de profesores y personal comprometidos con la misión, que ofrece muchas formas para que estudiantes y adultos aprendan, jueguen y sirvan juntos en un entorno inclusivo y solidario. En The Bear Creek School, la educación cristiana clásica sirve como un marco poderoso para enseñar e inspirar a los estudiantes. ¡Usted puede apoyar la misión de Bear Creek uniéndose a nuestro equipo de apoyo estudiantil! Buscamos a una persona que: • Apoñe la misión de The Bear Creek School • Fomente una comunidad predecible y solidaria interactuando con los estudiantes de manera amable y alentadora • Llegue a tiempo a cada asignación • Proporcione apoyo logístico a los profesores haciendo copias, laminando, calificando exámenes y creando documentos • Proporcione ayuda instruccional en el aula según las indicaciones del profesor • Supervise el recreo • Maneje los problemas de conducta estudiantil siguiendo las políticas y procedimientos del código de conducta escolar y reporte las inquietudes a la persona correspondiente • Supervise las operaciones de la cafetería ayudando a los estudiantes con sus almuerzos, asegurándose de que las mesas estén limpias y desinfectadas, e ingresando con precisión los datos de los almuerzos en el sistema informático • Mantenga el cuarto de trabajo/estación del Asistente de Aula ordenado • Asista a las reuniones de Asistentes de Aula y contribuya positivamente • Mantenga la confidencialidad respecto a la información de los estudiantes La persona seleccionada para este puesto deberá: • Disfrutar trabajar en un entorno dinámico. • Tomar la iniciativa. • Actuar de forma independiente cuando sea necesario y colaborar regularmente con un equipo. Experiencia y formación requeridas. • Diploma de escuela secundaria obligatorio • Certificación actual en RCP/DEA/Primeros Auxilios (incluyendo suplemento de inyectador automático de epinefrina), o haber realizado los trámites para obtener la certificación dentro de los 90 días posteriores a la fecha de inicio del empleo • Los solicitantes deben estar autorizados actualmente para trabajar en Estados Unidos para cualquier empleador. No se ofrece patrocinio para este puesto Es más que un trabajo. Como parte de nuestra comunidad, también debe: • Apoyar positivamente las políticas y prácticas de la escuela y trabajar de forma colaborativa en una organización profesional • Ser veraz, positivo y con propósito al comunicarse con otros • Tener capacidad para utilizar habilidades sólidas de comunicación escrita y oral para transmitir pensamientos y expresar ideas • Ser flexible y adaptable al tratar con requisitos nuevos, diferentes o cambiantes • Mantener la confidencialidad y seguridad de la información • Responsabilizarse a sí mismo y a los demás para lograr resultados • Ser eficaz manejando múltiples tareas simultáneas • Tener conocimientos en Microsoft Word y Outlook, y capacidad para aprender y utilizar el paquete de software basado en datos integrado de la escuela según sea necesario • Cumplir con los estándares bíblicos en todas las áreas de conducta Debe cumplir con los siguientes requisitos físicos. • Capacidad para limpiar mesas y barrer pisos • Capacidad para patrullar el patio durante los recreos • Capacidad para llegar rápidamente a un estudiante en cualquier parte del patio, incluyendo zonas elevadas y áreas de juego con virutas de madera • Capacidad para arrodillarse al lado de un estudiante tendido en el suelo para asistirlo y/o realizar RCP • Capacidad para llegar rápidamente a un estudiante en condiciones climáticas adversas • Capacidad para levantar, arrastrar, jalar o empujar 60 libras o más • Capacidad para subir a los juegos del patio Para postularse o ver todos los trabajos en The Bear Creek School visite https://www.tbcs.org/employment. Descargos de responsabilidad The Bear Creek School es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Todos los empleados de The Bear Creek School deben comprometerse a cumplir sus responsabilidades de manera coherente con la Declaración de Misión, la Declaración de Fe, el Manual del Empleado de The Bear Creek School, y conducirse de manera acorde con los estándares bíblicos. Las ofertas de empleo están sujetas al resultado satisfactorio de una verificación de antecedentes penales. La descripción anterior del puesto tiene como finalidad indicar la naturaleza general y el nivel de trabajo que se realiza; no pretende interpretarse como una lista exhaustiva de todas las responsabilidades, deberes y habilidades requeridas para el puesto. Los empleados deberán seguir cualquier otra instrucción relacionada con el trabajo y desempeñar otras tareas relacionadas que les solicite su supervisor, cumpliendo con las leyes federales y estatales. La asistencia regular y la puntualidad son funciones esenciales en todos los puestos de The Bear Creek School. Los requisitos representan los niveles mínimos de conocimientos, habilidades y/o capacidades. Para desempeñar este trabajo con éxito, el empleado debe poseer las habilidades o aptitudes necesarias para realizar cada tarea con competencia. El empleo continuo se mantiene bajo la modalidad de "empleo voluntario". Todos los requisitos del trabajo están sujetos a posibles modificaciones para acomodar razonablemente a personas con discapacidades. Algunos requisitos pueden excluir a personas que no puedan realizar las funciones esenciales del puesto, incluso con acomodaciones razonables, o que representen una amenaza directa o riesgo significativo para la salud y seguridad de ellos mismos o de otros empleados y estudiantes.

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Promover una mayor independencia en todos los aspectos de la vida, especialmente en comunicación, actividades de la vida diaria y participación comunitaria. Ayudar a establecer y mantener relaciones saludables que amplíen los círculos sociales. Salud y Seguridad de los Niños Atendidos Brindar atención adecuada a todos los niños utilizando las mejores prácticas actuales, manteniendo supervisión visual y auditiva, y cumpliendo las proporciones adulto:niño requeridas. Asistir con necesidades de salud, según lo determinado por los planes de atención de enfermería, planes de comportamiento, notas del médico, etc., implementando las precauciones o procedimientos necesarios. Proporcionar asistencia en cuidados personales y en la preparación/servicio de alimentos, aplicando los protocolos requeridos. Brindar información/oportuna retroalimentación al supervisor y a la enfermera (según sea necesario) relacionada con preocupaciones o problemas. Asegurar que el entorno de prestación de servicios esté limpio, ordenado y libre de peligros, y que el equipo se limpie y mantenga regularmente. Reportar problemas o inquietudes ambientales al supervisor y realizar seguimiento según sea necesario. Implementar acciones apropiadas durante emergencias, incluyendo solicitudes de asistencia de emergencia y notificaciones a la enfermera (según sea necesario) y al supervisor. Documentación y Registro Completar registros escritos de los servicios de apoyo proporcionados, asegurando que los datos sean precisos, concisos y claros, e indicando cómo esos servicios cumplen con los requisitos identificados. Revisar registros para comprender el estado médico, educativo y desarrollador de los niños y sus necesidades de cuidado, educando a otros empleados según sea necesario. Reportar todos los incidentes según las políticas y procedimientos establecidos y realizar seguimiento según sea necesario. Mantener registros según sea requerido, cooperando y consultando con otros según sea necesario. Desarrollo Profesional y Certificación Colaborar con otras partes interesadas para crear un programa completo y bien equilibrado que satisfaga las necesidades de los niños y familias inscritas. Apoyar los estándares y proceso de acreditación. Completar al menos 24 horas anuales de capacitación del Núcleo de Conocimiento. Solicitar credenciales estatales de cuidado infantil y renovarlas anualmente para avanzar hacia/mantener como mínimo una credencial Nivel 5. Otras funciones incidentales y ocasionales que razonablemente estén dentro del alcance de este puesto podrán ser asignadas o requeridas por el supervisor, particularmente durante situaciones urgentes. REQUISITOS Diploma de escuela secundaria o equivalente GED más Certificación de 90 horas (45 horas de Currículo y 45 horas de Desarrollo Infantil); o diploma de escuela secundaria o equivalente GED más credencial CDA (Asociado en Desarrollo Infantil). Diez años de experiencia documentada proporcionando activamente servicios en educación infantil temprana al grupo de edad específico al que se asignará el maestro durante un mínimo de 180 días por año y 20 horas por semana. Un Maestro de Cuidado Infantil Nivel 1 que trabaje en una sala de bebés debe tener diez años de experiencia documentada específicamente con bebés (de seis semanas a 18 meses). El mismo requisito de diez años en el nivel de edad específico se requiere para maestros en salas de niños pequeños (18 meses hasta tres años) y en salones de prejardín (edades 3 y 4). Inscripción continua en un programa aprobado por MSDE que conduzca a la obtención de un título asociado (AA) en Educación Infantil Temprana, Educación Especial o Desarrollo Infantil. Finalización exitosa del examen médico preempleo y prueba de TB. Habilidades efectivas de comunicación verbal y escrita, y habilidades informáticas. Capacidad para leer y escribir en inglés y tener un buen entendimiento del idioma inglés. Capacidad para levantar y transportar independientemente hasta 25 libras. Capacidad para soportar períodos prolongados de pie o caminando, y frecuentes agacharse, inclinarse, alcanzar, jalar y empujar. Rango Salarial: $21.54/hora a $22.63/hora dependiendo de la educación y experiencia EOE M/F/Vet/Disabled
105 St Lawrence Dr, Silver Spring, MD 20901, USA
$21-22/hora
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