Salario negociable
Two95 International Inc.
Portland, OR, USA
Título: Gerente de Lanzamiento de TI Ubicación: Portland, OR / Tualatin, OR Duración: 6 Meses Nota: Tenemos dos vacantes para ambas ubicaciones. Habilidades requeridas para el trabajo: Lanzamiento e Implementación (RELM): Lidera la evaluación, incluida la evaluación de riesgos, análisis, planificación y diseño de paquetes de lanzamiento. Actúa como enlace con socios comerciales y de TI sobre la programación de lanzamientos y comunicación del progreso. Realiza revisiones posteriores al lanzamiento. Asegura que se apliquen los procesos y procedimientos de lanzamiento. • Gestión de Cambios (CHMG): Desarrolla planes de implementación para solicitudes complejas de cambio. Evalúa los riesgos para la integridad del entorno de servicio inherentes a las implementaciones propuestas (incluyendo disponibilidad, rendimiento, seguridad y cumplimiento de los servicios empresariales afectados). Solicita autorización para dichas actividades y revisa la eficacia de la implementación de cambios. Lidera la evaluación, análisis, desarrollo, documentación e implementación de cambios basados en solicitudes de cambio. • Gestión de Relaciones (RLMT): Identifica las necesidades de comunicación de cada grupo de partes interesadas junto con los responsables comerciales y expertos en la materia. Traduce las estrategias de comunicación/compromiso de partes interesadas en tareas específicas. Facilita la comunicación abierta y el debate entre las partes interesadas, actuando como punto de contacto único mediante el desarrollo, mantenimiento y ejecución de estrategias y planes de compromiso con las partes interesadas. (Por ejemplo, puede supervisar las actividades promocionales o de venta de la organización hacia uno o más clientes, para asegurar que dichas actividades estén alineadas con los objetivos corporativos de marketing). Negocia con partes interesadas a niveles superiores, asegurando el cumplimiento de las políticas y estrategias organizacionales. Proporciona retroalimentación fundamentada para evaluar y promover la comprensión.