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Archivista Senior

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Heritage Werks, Inc.

Duluth, GA, USA

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Descripción

Desde el procesamiento y catalogación hasta la investigación y referencia, gestión de activos digitales hasta programación histórica, creación de experiencias hasta nuevas fuentes de ingresos, Heritage Werks es una empresa de servicios integrales especializada en realizar un excelente trabajo para una increíble cartera de clientes. Grandes corporaciones, propiedades deportivas y de entretenimiento, marcas de moda/luxury, organizaciones sin fines de lucro y destacados líderes de la industria, celebridades, atletas y artistas confían en Heritage Werks para proteger y activar sus archivos. Heritage Werks busca archivistas profesionales que se unan a nuestro creciente equipo dedicado a la preservación, acceso y uso de archivos y patrimonio. Los candidatos ideales deben sentirse cómodos proporcionando recomendaciones archivísticas a clientes en un entorno consultivo. Las funciones archivísticas pueden incluir evaluaciones, organización y ordenamiento de grandes volúmenes de contenido, catalogación descriptiva, preservación, redacción de guías de búsqueda, creación de inventarios y curaduría de activos para digitalización. Se requiere curiosidad, atención al detalle y la capacidad de trabajar de manera eficiente y atenta para cumplir con los plazos de los proyectos dentro de un entorno de equipo. Descripción del puesto: Únase a nuestro equipo como Archivista Senior y conviértase en un jugador clave para desbloquear el potencial de los activos históricos en aplicaciones innovadoras. Trabajará estrechamente con clientes para elaborar estrategias que aprovechen sus archivos, no solo para proteger su patrimonio, sino también para activarlos con nuevos fines en los entornos empresariales y deportivos actuales. Principales responsabilidades: Llevar proyectos archivísticos desde la evaluación, organización del contenido, hasta la catalogación y preservación. Colaborar con clientes para ofrecer recomendaciones archivísticas personalizadas que se alineen con sus objetivos estratégicos. Escribir guías de búsqueda, redactar inventarios y curar activos preparados para digitalización. Ayudar a empresas y equipos deportivos a reutilizar sus archivos para marketing, engagement de marca y otras aplicaciones contemporáneas. Mantenerse comprometido en un entorno centrado en el equipo, asegurando eficiencia, atención al detalle y cumplimiento de plazos ajustados de los proyectos. Requisitos Dominio elocuente en comunicación verbal, escrita y presentación. Actitud proactiva, orientado al rendimiento y al cumplimiento de plazos. Capacidad para trabajar de forma autónoma, pero también eficaz en equipos multifuncionales. Habilidades en herramientas tecnológicas como sistemas de gestión de activos digitales (DAM), bases de datos y la suite Microsoft Office. Pensamiento estratégico con la capacidad de imaginar aplicaciones archivísticas innovadoras para clientes. Beneficios Heritage Werks no trata solo de trabajo; trata de las personas. Priorizamos el crecimiento y bienestar de nuestros empleados: Crecimiento profesional: Aprendizaje continuo mediante mentoría, educación y exposición a diversos proyectos. Instalaciones de primer nivel: Entorno archivístico de última generación, espacios de trabajo ergonómicos y más. Equilibrio entre trabajo y vida personal: Tiempo libre generoso, días festivos pagados y una pausa invernal al final del año. Beneficios integrales: Seguro médico, dental, de visión, seguro de vida, plan 401k con aporte de la empresa y más. Comunidad y reconocimiento: Premios entre colegas, eventos, celebraciones y un ambiente colaborativo. Salario competitivo acorde con la experiencia. Paquetes de reubicación disponibles. Heritage Werks es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades, fomentando un lugar de trabajo que valora la diversidad, la inclusión y el respeto.

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Duluth, GA, USA
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Workable
Asistente de Biblioteca
Rye Country Day School busca un Asistente de Biblioteca a tiempo completo para comenzar en agosto de 2025. Esta es una posición elegible para beneficios durante 10 meses. Rye Country Day School es una escuela preparatoria mixta desde Prekínder hasta 12º grado, ubicada en el condado de Westchester, Nueva York, dedicada a proporcionar a los estudiantes una excelente educación mediante enfoques tanto tradicionales como innovadores. Estamos comprometidos activamente en crear y mantener una comunidad escolar que sea estimulante, solidaria, diversa e inclusiva, en la cual todos los estudiantes puedan participar plenamente y alcanzar su máximo potencial a través de actividades académicas, deportivas, creativas y sociales. Esperamos y promovemos la responsabilidad moral y nos esforzamos por desarrollar fortaleza de carácter dentro de una comunidad escolar respetuosa. Las responsabilidades específicas del puesto incluyen: ●      Gestionar la circulación y colocación de todos los materiales de la biblioteca, incluyendo devolver todos los libros a sus estantes, procesar, catalogar, colocar nuevos materiales, preparar y enviar avisos de retraso, y mantener actualizado el catálogo en línea. ●      Ayudar con tableros de anuncios, exhibiciones, programación de la biblioteca y otros proyectos especiales según sea necesario ●      Realizar inventarios y retirar materiales de la colección según las indicaciones de los bibliotecarios ●      Archivar, fotocopiar y mantener los materiales profesionales y administrativos de la biblioteca ●      Ayudar en eventos relacionados con la biblioteca (visitas de autores, desembalaje de libros y eventos sorpresa) Cualificaciones deseadas: ●      Se recomienda título universitario; experiencia en bibliotecas es un plus ●      Conocimiento de sistemas y tecnología bibliotecaria ●      Sólidas habilidades interpersonales; actitud positiva, excelentes habilidades orales, escritas y organizativas; y gran atención al detalle son imprescindibles ●      Capacidad para coordinar múltiples proyectos simultáneamente ●      Sensibilidad, conocimiento y comprensión bien desarrollados sobre los diversos orígenes de los miembros de la comunidad; compromiso con la diversidad, equidad e inclusión Los requisitos físicos incluyen la capacidad de empujar y levantar hasta 25 libras, y poder realizar movimientos frecuentes, como estar de pie, caminar, agacharse, girar y alcanzar objetos   RCDS busca profesores y personal que apoyen nuestra misión de fomentar una pasión vitalicia por el aprendizaje, la comprensión y el servicio en un mundo en constante cambio, y que compartan nuestro compromiso de crear y mantener una comunidad multicultural vibrante, próspera e inclusiva. La escuela se compromete a ofrecer experiencias laborales estimulantes y de apoyo para su diversa comunidad de empleados. Se ofrecen oportunidades significativas de desarrollo profesional, crecimiento y liderazgo; salarios altamente competitivos; y amplios beneficios. RCDS está comprometido con la diversidad y la inclusión en toda la comunidad y el currículo. Por favor visite nuestro sitio web-http://www.ryecountryday.org – para obtener más información sobre el riguroso currículo de la escuela, sus valores e iniciativas estratégicas.   Rye Country Day School es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y cumple con todas las leyes federales, estatales y locales que prohíben la discriminación en el empleo por motivos de raza, color, origen nacional, ciudadanía, edad, sexo, religión, discapacidad, estado civil, orientación sexual y condición de veterano.   Los candidatos interesados deben postularse enviando un currículum y una carta de presentación a través del siguiente enlace: https://rcds.workable.com/ . Rango salarial: $50,000-$55,000 según experiencia
Rye, NY, USA
$50,000-55,000/año
Craigslist
Educador de Jardines del Condado Norte - Lompoc y Valle de Santa Ynez (Condado de Santa Barbara, Norte)
Explore Ecology Programa de Jardines Escolares Educador de Jardines -= PARA POSTULARSE =- COMPLETE NUESTRO FORMULARIO EN LÍNEA: https://forms.gle/w4tTCPbEi1V27y4J8 Programa de Jardines Escolares de Explore Ecology Educador de Jardines (GE) Tiempo completo La función principal de un Educador de Jardín Escolar es involucrar y educar a los estudiantes mientras mantiene el jardín y el aula al aire libre de la escuela. Las principales responsabilidades incluyen: planificar y dar clases en aulas al aire libre para estudiantes de TK-12, sembrar, cosechar y mantener espacios de jardinería orgánica. El Educador de Jardín Escolar reporta al Director del Programa de Jardinería. Pago y Beneficios Salario Inicial por Hora: $18.00 por hora Posibilidad de Bono: Oportunidad anual de aumento y bonos basados en el desempeño Empleados de Tiempo Completo: 30-40 horas por semana Los beneficios médicos incluyen: Seguro médico, dental, visual y de vida 2 semanas por año de vacaciones pagadas 9 días por año de permiso por enfermedad 8 días festivos pagados por año Funciones y Responsabilidades Dirigir semanalmente lecciones educativas de jardinería en el jardín orgánico de su escuela para estudiantes de TK-12 Mantener y presentar informes semanales/mensuales sobre las lecciones y la cosecha de productos Utilizar parte de sus horas asignadas semanalmente para mantener el(los) jardín(es) escolar(es), cultivando una variedad diversa de cultivos de temporada y plantas perennes Fortalecer continuamente la conexión de la escuela con el jardín mediante jornadas comunitarias de trabajo en el jardín o días de embellecimiento del campus, y distribuyendo los productos cosechados en el jardín a la comunidad escolar Comunicarse regularmente con el Coordinador/Director de Jardinería, asistir a reuniones mensuales y/o semanales enfocadas en desarrollo grupal, formación del personal y capacitación Entorno de Trabajo Al aire libre y en un campus escolar Permanecer de pie, agacharse y flexionarse durante largos períodos de tiempo (hasta 8 horas) Contacto frecuente con el público y niños Levantamiento manual pesado sin ayuda (hasta 40 libras) Horarios Trabajo por turnos exclusivamente. Tiempo Completo: 30-40 horas por semana / 5 turnos Medio Tiempo: aproximadamente 15-25 horas por semana / 3 turnos Debe estar disponible para trabajar ocasionalmente en horarios vespertinos y fines de semana (sábado y/o domingo), según lo programado. Requisitos Adicionales de Calificación y Educación Título universitario en una materia relacionada, incluyendo pero no limitado a Educación Ambiental, Educación Primaria, Horticultura, Botánica o Ciencias Biológicas Experiencia trabajando con grupos de estudiantes de edad primaria Debe aprobar LiveScan (verificación de antecedentes con huellas digitales) y prueba de tuberculosis (TB) Se anima a los hablantes de español a postularse Habilidades y Características Deseadas Pasión por fomentar la conexión de los niños con la naturaleza, alimentos saludables y cultura mediante educación práctica basada en jardinería Experiencia enseñando y trabajando con estudiantes de edad primaria Experiencia cultivando una variedad de productos Prácticas de agricultura orgánica o regenerativa Capacidad para trabajar de forma independiente, estableciendo su propio horario, manteniendo al mismo tiempo una comunicación clara con el Coordinador de Jardinería asignado Fuertes habilidades organizativas Acerca de Explore Ecology Explore Ecology es una organización sin fines de lucro con sede en Santa Bárbara que educa a más de 38,000 niños cada año, inspirándolos a interactuar con el mundo natural, pensar críticamente y experimentar el valor de la conservación ambiental. Los programas de Explore Ecology incluyen la tienda y galería Art From Scrap Creative ReUse Store, Educación Ambiental, Centro de Recursos de Cuenca Hidrográfica y Jardines Escolares. Explore Ecology promueve activamente un entorno de respeto, diversidad, equidad e inclusión. Apoyamos a todos los empleados independientemente de su orientación sexual, identidad de género, sexo, edad, raza, origen étnico, color, religión, origen nacional, credo, estado civil, condición de veterano discapacitado o la presencia de cualquier discapacidad sensorial, mental y/o física que no impida el desempeño de las tareas centrales específicas de este puesto. Para ver más vacantes disponibles en Explore Ecology, visite nuestro sitio web: https://exploreecology.org/get-involved/job-listings/
1213 N A St, Lompoc, CA 93436, USA
$18/hora
Workable
Bibliotecario de Servicios para Jóvenes - 20 horas/semana
Título del puesto: Bibliotecario de Servicios para Jóvenes I/II Clasificación: Bibliotecario Tarifa horaria inicial: $18.09/$23.66 Grado salarial: 14/21 Ubicación/Departamento: Biblioteca de Beavercreek Carol Graff / Servicios para Jóvenes Supervisa a: Jefe de Servicios para Jóvenes de Beavercreek Estado laboral: Tiempo parcial Estatus FLSA: No exento | Unidad negociadora Horas: Tiempo parcial, 20 horas por semana (el horario incluye horas diurnas, vespertinas y de fin de semana) Objetivo del puesto Promover la misión y valores de la Biblioteca Pública del Condado de Greene. Cumplir con los objetivos y metas del plan estratégico para servir mejor a la comunidad. Desempeñarse como bibliotecario de servicios para jóvenes, planificando y ofreciendo servicios y programas para niños, jóvenes, familias y otros miembros de la comunidad. Promover la alfabetización en la primera infancia. Requisitos Funciones esenciales del puesto Planifica, diseña, promueve, presenta y evalúa programas bibliotecarios, incluido el Programa de Lectura de Verano para niños, jóvenes, padres y adultos que trabajan con niños. Brinda asistencia de referencia a los usuarios en persona y/o por teléfono según sea necesario. Responde preguntas de referencia y orientación lectora del público y realiza las investigaciones necesarias en diversos medios, incluidas fuentes electrónicas. Evalúa y mantiene las colecciones de materiales juveniles y/o para jóvenes adultos y la base de datos para reflejar las necesidades de la comunidad. Consulta con maestros y prepara colecciones para su uso con sus clases. Enseña habilidades básicas de biblioteca a grupos de jóvenes durante visitas escolares y orientaciones; realiza otros programas de formación para jóvenes cuando sea necesario. Planifica y/o prepara exhibiciones, bibliografías y otros materiales informativos. Realiza actividades de extensión visitando instalaciones locales de cuidado infantil, escuelas y otros centros juveniles, promoviendo los servicios o programas de la biblioteca. Trabaja dentro de presupuestos específicos de GCPL, como el presupuesto para desarrollo de colecciones, el presupuesto para artistas pagados y el presupuesto para suministros de programas. Instruye y ayuda a los usuarios de la biblioteca en el uso de la biblioteca y de herramientas de referencia; ofrece asistencia individual y presentaciones grupales. Soluciona problemas con todos los recursos y equipos electrónicos del departamento. En ausencia del jefe del departamento, asume las responsabilidades de "persona a cargo". Colabora en la formación de empleados. Responsable de abrir y cerrar. Recopila estadísticas, prepara informes y completa otros proyectos según se asignen. Participa en los servicios infantiles a nivel condal y asiste a reuniones del Consejo de Niños y/o Jóvenes Adultos. Se mantiene actualizado sobre los avances actuales en el campo mediante la asistencia y participación en conferencias y talleres, así como mediante programas de educación continua, lectura profesional y participación en grupos profesionales. El supervisor puede requerir otras tareas relacionadas. Estas tareas son funciones no esenciales de este puesto. Asiste a conferencias, talleres, seminarios y capacitaciones para mantener sus conocimientos según lo reflejado en el plan de formación. Se mantiene informado leyendo regularmente correos electrónicos, actas y el sitio web del personal, además de asistiendo a reuniones del personal. Realiza tareas de clasificaciones de nivel inferior cuando sea necesario. Habilidades, conocimientos y capacidades Capacidad para brindar un servicio al cliente competente y oportuno a todos los usuarios de la biblioteca; mostrar tacto y cortesía en las relaciones con el público y otros miembros del personal. Conocimiento y aprecio por la literatura infantil y juvenil. Capacidad para comunicarse con claridad y leer información impresa y en pantalla. Habilidades comprobadas en el uso de computadoras y capacidad para ingresar información en un sistema automatizado. Capacidad para realizar múltiples tareas, trabajar en un entorno acelerado y manejar situaciones difíciles. Capacidad para resolver problemas rutinarios bajo la supervisión del supervisor y mantener informado al supervisor sobre las necesidades y preocupaciones del departamento. Calificaciones Bibliotecario de Servicios para Jóvenes II: Título de Maestría en Ciencias de la Biblioteca de una escuela acreditada por la ALA requerido. Se prefiere de 1 a 3 años de experiencia en bibliotecas y/o servicio al cliente. Se prefiere alguna experiencia demostrada de éxito trabajando con grupos de jóvenes y adolescentes, así como un sólido conocimiento de la literatura infantil y juvenil. Bibliotecario de Servicios para Jóvenes I: Título universitario de licenciatura de una universidad o colegio acreditado requerido. Se prefiere de 1 a 3 años de experiencia en bibliotecas y/o servicio al cliente. Se prefiere alguna experiencia demostrada de éxito trabajando con grupos de jóvenes y adolescentes, así como un sólido conocimiento de la literatura infantil y juvenil. Condiciones ambientales El trabajo se realiza en un entorno similar a una oficina, pero con necesidad de movilidad considerable: levantar objetos ligeros, agacharse, inclinarse, estirarse y sentarse en diversos escritorios y puntos de servicio. El empleado puede tener horarios que incluyan turnos vespertinos y de fin de semana, incluidos domingos; los horarios pueden modificarse según las necesidades de la biblioteca. Beneficios El personal de la biblioteca recibe una amplia gama de beneficios basados en su clasificación de puesto y en el número de horas trabajadas por semana. La biblioteca aporta una cantidad equivalente al 14% del salario de cada empleado al Sistema de Jubilación de Empleados Públicos de Ohio (OPERS); el empleado aporta el 10% a OPERS. La biblioteca contribuye con un porcentaje del salario del empleado para Medicare. Vacaciones (de 10 a 20 días al año, según la antigüedad y la condición profesional). Licencia por enfermedad (12 días al año). Licencia personal (3 días al año). Licencia parental. Días festivos (8 estándar; 2 flotantes). Tiempo libre por mérito, si corresponde. Licencia por duelo, si es necesario. Programa de Asistencia al Empleado para el empleado y miembros de la familia elegibles. Participación voluntaria en el Plan de Compensación Diferida de Ohio. Elegibilidad para el programa de reembolso de matrícula después de un año completo de empleo (entre $3000 y $4000 por año, dependiendo del tema de estudio). Seguro dental: La biblioteca paga el 100% de la prima del empleado; la cobertura adicional para los dependientes corre por cuenta del empleado. Cuenta de gastos flexibles (FSA).
Beavercreek, OH, USA
$18.09-23.66
Workable
Bibliotecario de Servicios para Jóvenes - 20 horas/semana
Título del puesto: Bibliotecario de Servicios para Jóvenes I/II Clasificación: Bibliotecario Tarifa horaria inicial: $18,09 / $23,66 Grado salarial: 14/21 Ubicación/Departamento: Biblioteca Comunitaria de Fairborn / Servicios para Jóvenes Supervisa a: Jefe de Servicios para Jóvenes de Fairborn Estado laboral: Tiempo parcial Estatus FLSA: No exento | Unidad negociadora Horas: Tiempo parcial, 20 horas por semana (el horario incluye horas diurnas, vespertinas y fines de semana) Objetivo del puesto Promover la misión y valores de la Biblioteca Pública del Condado de Greene. Cumplir con los objetivos y metas del plan estratégico para servir mejor a la comunidad. Actuar como bibliotecario de servicios para jóvenes, planificando y ofreciendo servicios y programas para niños, adolescentes, familias y otros miembros de la comunidad. Promover la alfabetización en la primera infancia. Requisitos Funciones esenciales del puesto - Planifica, diseña, promueve, presenta y evalúa programas bibliotecarios, incluido el Programa de Lectura de Verano para niños, adolescentes, padres y adultos que trabajan con niños. - Brinda asistencia de referencia a los usuarios en persona y/o por teléfono según sea necesario. Responde preguntas de referencia y asesoramiento lector del público y realiza investigaciones necesarias en diversos medios, incluidas fuentes electrónicas. - Evalúa y mantiene las colecciones de materiales infantiles y/o juveniles y la base de datos para reflejar las necesidades de la comunidad. - Consulta con maestros y prepara colecciones para su uso en sus clases. - Enseña habilidades básicas de biblioteca a grupos de jóvenes durante visitas escolares y orientaciones; realiza otros programas de formación para jóvenes cuando sea necesario. - Planifica y/o prepara exhibiciones, bibliografías y otros materiales informativos. - Realiza actividades de extensión visitando centros de cuidado infantil, escuelas y otras instalaciones juveniles locales, promoviendo los servicios o programas de la biblioteca. - Trabaja dentro de presupuestos específicos de GCPL, como el presupuesto para desarrollo de colecciones, presupuesto para artistas pagados y presupuesto para suministros de programas. - Instruye y ayuda a los usuarios de la biblioteca en el uso de la biblioteca y de herramientas de referencia; brinda asistencia individual y presentaciones grupales. - Soluciona problemas con todos los recursos y equipos electrónicos del departamento. - En ausencia del jefe del departamento, asume las responsabilidades de "persona a cargo". - Ayuda en la formación de empleados. - Es responsable de abrir y cerrar la biblioteca. - Recopila estadísticas, prepara informes y completa otros proyectos según se asignen. - Participa en los servicios para niños a nivel del condado y asiste a reuniones del Consejo de Niños y/o Adolescentes. - Se mantiene actualizado sobre los avances actuales en el campo mediante asistencia y participación en conferencias y talleres, así como a través de programas de educación continua, lectura profesional y participación en grupos profesionales. - El supervisor puede requerir otras tareas relacionadas. Estas tareas son funciones no esenciales de este puesto. - Asiste a conferencias, talleres, seminarios y capacitaciones para mantener sus conocimientos según lo reflejado en el plan de formación. - Se mantiene informado regularmente leyendo correos electrónicos, actas y el sitio web del personal, así como asistiendo a reuniones del personal. - Realiza tareas de clasificaciones de niveles inferiores cuando sea necesario. Habilidades, conocimientos y capacidades - Capacidad para brindar un servicio al cliente conocedor y asistir a todos los usuarios de la biblioteca de manera oportuna; mostrar tacto y cortesía en las relaciones con el público y otros miembros del personal. - Conocimiento y aprecio por la literatura infantil y juvenil. - Capacidad para comunicarse con claridad y leer información impresa y en pantalla. - Competencia comprobada en el uso de computadoras y habilidad para ingresar información en un sistema automatizado. - Capacidad para realizar múltiples tareas, trabajar en un entorno acelerado y manejar situaciones difíciles. - Capacidad para manejar problemas rutinarios bajo la supervisión del supervisor y mantener informado al supervisor sobre las necesidades y preocupaciones del departamento. Calificaciones Bibliotecario de Servicios para Jóvenes II: Título de Maestría en Ciencias de la Biblioteca de una escuela acreditada por la ALA requerido. Se prefiere de 1 a 3 años de experiencia en bibliotecas y/o servicio al cliente. Se prefiere cierta experiencia demostrada trabajando con éxito con grupos de jóvenes y adolescentes, así como un sólido conocimiento de la literatura infantil y juvenil. Bibliotecario de Servicios para Jóvenes I: Título universitario de licenciatura de una universidad o colegio acreditado requerido. Se prefiere de 1 a 3 años de experiencia en bibliotecas y/o servicio al cliente. Se prefiere cierta experiencia demostrada trabajando con éxito con grupos de jóvenes y adolescentes, así como un sólido conocimiento de la literatura infantil y juvenil. Condiciones ambientales El trabajo se realiza en un entorno similar a una oficina, pero con necesidad de una movilidad considerable: levantar objetos ligeros, agacharse, doblarse, estirarse y sentarse en una variedad de escritorios y puntos de servicio. El empleado puede tener horarios que incluyan horas vespertinas y fines de semana, incluidos domingos; los horarios pueden modificarse según las necesidades de la biblioteca. Beneficios El personal de la biblioteca recibe una amplia gama de beneficios basados en su clasificación de puesto y en el número de horas trabajadas por semana. - La biblioteca aporta una cantidad equivalente al 14% del salario de cada empleado al Sistema de Jubilación de Empleados Públicos de Ohio (OPERS); el empleado aporta el 10% a OPERS. - La biblioteca contribuye con un porcentaje del salario del empleado para Medicare. - Vacaciones (de 10 a 20 días al año, dependiendo de la antigüedad y el estatus profesional). - Licencia por enfermedad (12 días al año). - Licencia personal (3 días al año). - Licencia parental. - Días festivos (8 estándar; 2 flotantes). - Tiempo libre por mérito, si corresponde. - Licencia por duelo, si es necesario. - Programa de Asistencia al Empleado para el empleado y miembros de la familia elegibles. - Participación voluntaria en el Plan de Compensación Diferida de Ohio. - Elegibilidad para el programa de reembolso de matrícula después de un año completo de empleo (entre $3000 y $4000 por año, dependiendo del tema de estudio). - Seguro dental: la biblioteca paga el 100% de la prima del empleado; la cobertura adicional para los dependientes corre por cuenta del empleado. - Cuenta de gastos flexibles (FSA).
Fairborn, OH, USA
$18.09-23.66
Craigslist
Coordinador de Actividades - Vida Asistida (Arroyo Grande, CA)
APLICA AQUÍ: https://rosecaregroup.bamboohr.com/careers/30 Resumen del trabajo: El Coordinador de Actividades será responsable de planificar, organizar e implementar una variedad de actividades y eventos que satisfagan los intereses y capacidades de nuestros residentes. El candidato ideal tendrá pasión por trabajar con personas mayores y un fuerte compromiso con mejorar su calidad de vida. El Coordinador de Actividades reportará al Administrador. Experiencia con demencia es un plus.   Funciones y responsabilidades: Ayuda a los residentes con actividades. Planifica actividades para grupos y residentes individuales según sus intereses y capacidades personales. Mantiene un calendario mensual de actividades que se publica en todas las comunidades RCG para residentes y familias. Ayuda a la gerencia a pedir suministros para actividades y/o realiza los pedidos según sea necesario, o los recoge en proveedores externos. Debe conocer el presupuesto mensual de actividades para asegurar un gasto adecuado. Coordina proveedores externos de actividades, por ejemplo músicos, voluntarios. Coordina salidas, contacta sitios de salida, familiares y residentes para organizar visitas. Coordina actividades para realizarse por las noches y/o fines de semana con cuidadores y gerentes. Coordina cualquier artículo alimenticio necesario con los chefs y personal de limpieza. Acompaña a los residentes en salidas y/o citas. Puede ser capacitado para conducir vehículos de la instalación según sea necesario. Ayuda a los residentes a trasladarse dentro y fuera de los vehículos de la instalación. Ayuda a los residentes a vestirse adecuadamente para las actividades. Realiza traslados seguros, posicionamiento y volteo de clientes utilizando una mecánica corporal efectiva. Reporta al Administrador cualquier reparación necesaria en propiedad perteneciente a la comunidad. Participa en todas las reuniones programadas para miembros del equipo y otras reuniones comunitarias según se solicite. Utiliza una comunicación verbal y no verbal efectiva para presentar información de forma positiva y sin amenazas. Responde eficazmente al comportamiento de los residentes. Utiliza comunicación de apoyo en las interacciones con residentes, incluyendo habilidades efectivas de comunicación con residentes que tienen déficits sensoriales. Observa y reporta cambios en la condición física y emocional de los residentes, utilizando terminología y abreviaturas apropiadas al Coordinador de Bienestar. Implementa actividades adecuadas para residentes con deterioro cognitivo mediante: el uso de técnicas para abordar las necesidades y comportamientos únicos de personas con demencia; comunicarse eficazmente con residentes con deterioro cognitivo; demostrar comprensión del comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; responder adecuadamente al comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; utilizar intervenciones para reducir los efectos de los deterioros cognitivos. Demuestra comprensión y apoyo a los Derechos del Residente proporcionando privacidad y manteniendo la confidencialidad del residente. Promueve el derecho del residente a tomar decisiones personales para satisfacer sus necesidades; refuerza conductas consistentes con la dignidad del residente. Anima a los residentes a participar en actividades, ya sea en entornos individuales o grupales. Mantiene un entorno de actividades seguro y limpio. Apoya las necesidades de salud mental y servicios sociales de los residentes.   Experiencia, educación y habilidades requeridas: Experiencia en entornos de atención residencial o vida asistida, preferiblemente con certificación RCFE en actividades, aunque no es obligatoria. Amplio conocimiento de las regulaciones federales, estatales y locales que rigen los centros de atención residencial para personas mayores. Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, con capacidad para trabajar eficazmente con poblaciones diversas. Fuertes habilidades organizativas y de gestión del tiempo, con capacidad para priorizar y gestionar múltiples tareas eficazmente. Compasivo, paciente y empático, con compromiso para proporcionar un entorno positivo y estimulante para nuestros residentes. Dominio de Microsoft Office y del software Activity Connect. Capacidad para trabajar con horario flexible, incluyendo noches, fines de semana y días festivos según sea necesario.   Requisitos físicos: El Coordinador de Actividades deberá rutinariamente agacharse, cargar, doblarse, agacharse en cuclillas, arrodillarse, agacharse, trepar, agarrar, alcanzar, empujar y jalar. El Coordinador de Actividades también ocasionalmente deberá levantar objetos por encima de la cabeza, a la altura de la cintura o desde el nivel del suelo. El Coordinador de Actividades también deberá usar habilidades de destreza manual y motricidad fina para escribir y agarrar.   Sobre Rose Care Group: Rose Care Group es un proveedor líder de servicios integrales, compasivos y personalizados de atención residencial para personas mayores en San Luis Obispo, California. Nuestro equipo dedicado trabaja incansablemente para crear un entorno cómodo, seguro y acogedor para nuestros residentes, asegurando que reciban el más alto nivel de cuidado y apoyo.
260 S Halcyon Rd, Arroyo Grande, CA 93420, USA
$18-22/hora
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