Ayudante de maestros de Educación Física y Laboratorio de Computación (novato)

¡CONTRATACIÓN AHORA! ¡POSTÚLATE E INTERVISTA HOY! COMIENZA EL 11 DE AGOSTO Título del puesto: Asistente de Clase – Educación Especial de Primaria Ubicación: Novato Fecha de inicio: 11 de agosto de 2025 Entrevistas: Junio–julio Compensación: $30-$32 la hora Horario: Lunes a jueves de 8:00 a 15:00 y viernes de 8:00 a 13:00 Descripción del puesto: Nuestra escuela de Educación Especial busca un asistente de clase entusiasta, divertido, energético, organizado y compasivo para dirigir nuestro laboratorio de computación y ayudar durante la educación física. En el laboratorio de computación, supervisará, guiará y enseñará a grupos de 5-8 estudiantes en programas de mecanografía, presentaciones de PowerPoint, proyectos de investigación, IXL, juegos matemáticos, etc. Bajo la supervisión del maestro titular, el asistente ayudará a facilitar las operaciones diarias del aula y brindará apoyo directo a estudiantes con necesidades especiales leves. Esta es una excelente oportunidad para alguien que desea obtener una certificación docente o que está interesado en adquirir experiencia significativa en educación, educación especial o desarrollo infantil, y que se desempeña bien en un entorno colaborativo, terapéutico y creativo. Principales responsabilidades: • Apoyar al maestro titular en la instrucción en clase, en el laboratorio de computación y durante la educación física • Trabajar directamente con los estudiantes en tareas individuales y grupales • Preparar y organizar materiales curriculares según indicaciones • Revisar y organizar trabajos y tareas de los estudiantes • Supervisar a los estudiantes durante el recreo, la comida, salidas educativas y actividades especiales • Participar en un equipo colaborativo que incluye profesionales de terapia del habla, terapia ocupacional y psicólogos Perfil de los estudiantes: Nuestros estudiantes son inteligentes, creativos y cada uno tiene necesidades de aprendizaje únicas. El grupo está formado por 10 a 12 estudiantes con autismo leve, TDAH, discapacidades del aprendizaje y, ocasionalmente, comportamientos opositivos. Un buen asistente es alguien que puede establecer conexiones auténticas, mantener un enfoque estructurado y terapéutico, y apoyar a cada niño con positividad y paciencia. Requisitos: • Deseo de trabajar con niños que tienen necesidades especiales leves • Estar inscrito o interesado en cursar una carrera en educación, psicología o desarrollo infantil • Capacidad para participar activamente en juegos, proyectos y actividades de aprendizaje • Altamente organizado, confiable y colaborador • Capacidad para seguir instrucciones y mostrar iniciativa • Actitud positiva, paciente y muy energético Cómo postularse: Envíe su currículum, una breve declaración sobre su interés en el puesto y 2 referencias.