Director de Programa - Máster en Ciencias de Enfermería (MSN)

Acerca de North Park Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. Ubicada durante más de 125 años en tierras de las tribus Miami y Potawatomi en lo que hoy es el norte de Chicago, NPU ha sido recientemente designada como una Institución que Sirve a la Población Hispana y está comprometida con atender poblaciones diversas. Elevando las características fundamentales de North Park University: cristiana, centrada en la ciudad e intercultural, NPU valora la diversidad entre su facultad y está comprometida a construir una comunidad intelectual racial y culturalmente diversa, y anima firmemente a la nominación y postulación de personas Negras, Indígenas y de Color independientemente de su género. North Park University se encuentra en el vecindario Albany Park de Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido frecuentemente descrito como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto dentro del contexto metropolitano de Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE.UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler. Misión La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología. Visión Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental—cristiana, centrada en la ciudad, intercultural—nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren. Resumen El Director de Programas de Educación de Posgrado proporciona liderazgo estratégico, supervisión académica y gestión operativa de todos los programas de nivel de posgrado dentro de la Escuela de Educación. Esto incluye desarrollo de programas, coordinación de facultad, apoyo estudiantil, cumplimiento de acreditación y participación en alianzas. El Director también enseñará 3 horas crédito de cursos de posgrado por semestre y mantendrá un fuerte compromiso con la excelencia académica, la innovación y el liderazgo sensible a la cultura. Esta es una posición de facultad profesional (no titular). Proporcionar liderazgo académico y supervisión de los programas de posgrado, incluyendo diseño curricular, programación de cursos, asignaciones de facultad y evaluación de programas. Enseñar 3 horas crédito de cursos de educación de posgrado por semestre en áreas alineadas con la experiencia y necesidades del programa. Coordinar los esfuerzos de reclutamiento, asesoramiento y retención con la Oficina de Admisiones de Posgrado y los asesores académicos. Actuar como enlace principal para la acreditación de programas de educación de posgrado y el cumplimiento de licencias con la Junta Estatal de Educación de Illinois (ISBE) y otros organismos reguladores. Supervisar y apoyar a la facultad de posgrado, incluidos los adjunctos, en la enseñanza, evaluación y desarrollo profesional. Desarrollar alianzas con distritos escolares, organizaciones profesionales y agencias comunitarias para apoyar colocaciones clínicas y trayectorias profesionales. Liderar esfuerzos continuos de mejora del programa utilizando toma de decisiones basada en datos, alineada con las expectativas institucionales y estatales. Colaborar con el Decano y el Comité Curricular para revisar o proponer nuevos cursos y programas según las necesidades estudiantiles y tendencias educativas. Coordinar las prácticas docentes y pasantías con el Director de Práctica Clínica y el Coordinador de Colocaciones. Ayudar en la gestión del presupuesto de educación de posgrado y asignación de recursos. Rango salarial de $88,000 a $94,000. Requisitos Requeridos: Doctorado (EdD o PhD) en Educación o campo relacionado de una institución acreditada regionalmente. Al menos cinco años de experiencia en escuelas K-12 y educación superior, incluida la enseñanza a nivel de posgrado. Experiencia en liderazgo de programas, desarrollo curricular y acreditación educativa. Conocimiento de los requisitos estatales de licenciamiento y estándares de acreditación (por ejemplo, CAEP, ISBE). Fuertes habilidades interpersonales, organizativas y de liderazgo. Compromiso demostrado con equidad, diversidad, inclusión y enseñanza sensible a la cultura. Deseable: Experiencia en desarrollo y ejecución de programas en línea e híbridos. Familiaridad con sistemas de información estudiantil, herramientas de evaluación y sistemas de gestión del aprendizaje (por ejemplo, Canvas, TaskStream, Watermark). Experiencia trabajando con programas de licenciamiento en formación docente o liderazgo educativo. Capacidad para orientar a estudiantes de posgrado y apoyar el desarrollo de la facultad. Beneficios Seguro médico Seguro dental Plan de medicamentos recetados Cuenta de gastos flexibles Beneficio de transporte Seguro de vida Seguro de discapacidad Plan de jubilación Exención de matrícula Centro de Recreación Helwig

¡Limpia oficinas por las tardes, noches y fines de semana! Quédate cerca, en las áreas de Silverdale, Bremerton y Poulsbo. Si te gusta ponerte unos audífonos y limpiar, quizás te encante lo que hacemos. Preséntate cada noche en la oficina asignada y déjala limpia. Debes ser lo suficientemente maduro para manejar llaves de edificios y estar capacitado para trabajar solo. Desinfectar superficies, quitar el polvo, limpiar baños, reponer suministros de papel, vaciar basura, aspirar/limpiar pisos, asegurar los espacios al terminar... ¡todo ese trabajo maravilloso! Si tienes buen ojo para la limpieza y estás motivado para hacer un trabajo de calidad incluso cuando nadie te supervisa, podrías ser ideal para este trabajo. El horario típico es entre 5:30 p.m. y 2 a.m. diariamente. Tiempo parcial o completo. Si deseas postularte para este puesto, envíanos tu currículum. Si no tienes currículum, por favor escribe algunos de tus trabajos recientes y cuánto tiempo estuviste en cada uno. No tiene que ser elaborado. Por favor, no respondas sin incluir algunos trabajos anteriores. Esto es esencial. ¡Gracias! :)

Stanbridge University busca un candidato calificado para ocupar el puesto de Director Adjunto a tiempo completo del Programa de Licenciatura en Enfermería. Dependiendo del Director del Programa de Licenciatura en Enfermería, el Director Adjunto será responsable de ayudar en el desarrollo, coordinación y supervisión del personal docente de enfermería y de los estudiantes del programa BSN. El candidato ideal debe tener la capacidad de identificar proactivamente problemas y buscar soluciones mediante el pensamiento crítico y creativo, así como la capacidad de obtener, analizar y aplicar datos. Este puesto ofrece una excelente oportunidad para unirse a una universidad consolidada y en crecimiento. Funciones Esenciales Promueve la misión y los objetivos de la universidad y del programa mediante la evaluación sistemática del aprendizaje de los estudiantes y el avance de los resultados. Supervisa la contratación, cualificaciones, desarrollo y evaluación del personal docente según las directrices institucionales y de acreditación. Proporciona liderazgo al personal docente en el desarrollo, implementación, evaluación y mejora del plan curricular del programa, de acuerdo con la gobernanza compartida y las directrices institucionales y de acreditación. Administra las operaciones diarias del programa, incluida la orientación a estudiantes y la enseñanza clínica en atención directa. Supervisa, evalúa e inicia estrategias diseñadas para utilizar los recursos de ATI en todo el currículo, con el fin de fomentar una cultura de mejora continua en el rendimiento del NCLEX. Revisa todas las publicaciones del programa para garantizar el cumplimiento de las normas institucionales y de acreditación. Genera las comunicaciones, informes, cambios y representaciones necesarias ante comisiones y agencias de acreditación. Calificaciones Título de maestría o superior de una universidad o colegio acreditado, que incluya cursos en enfermería, educación o administración. Un mínimo de tres (3) años de experiencia dirigiendo un programa de enfermería o disciplina relacionada. Un mínimo de tres (3) años de experiencia como profesor a tiempo completo en un programa de enfermería previo o posterior a la obtención de la licencia. Un mínimo de un (1) año de experiencia impartiendo clases en un entorno de enseñanza y aprendizaje en línea. Un mínimo de cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo, o equivalente, como enfermero registrado brindando atención directa al paciente en geriatría, médico-quirúrgica, salud mental y enfermería psiquiátrica, obstetricia o pediatría en los últimos cinco (5) años. Debe poseer una licencia válida y activa emitida por la Junta de Enfermería Registrada de California (BRN). Excelentes habilidades escritas, orales y de presentación. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. $115,000 - $135,000 Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos que requiere un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. El empleado estará expuesto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado pasa largos períodos sentado de forma regular. Capacidad física para desempeñar las funciones asignadas al programa o departamento. Habilidad para operar teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer texto impreso pequeño y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Recursos para el bienestar Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión Abrazar la diversidad es un pilar fundamental de los valores de Stanbridge University. El lema de la universidad, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja su compromiso de honrar y celebrar la naturaleza diversa de su personal docente, empleados, estudiantes y las comunidades a las que sirve. Este compromiso está integrado en políticas que prohíben la discriminación y en planes de estudio que promueven la conciencia cultural y las competencias multiculturales. Innovación y Tecnología Stanbridge University integra tecnología avanzada en su enfoque educativo, ofreciendo experiencias de aprendizaje interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y otras herramientas innovadoras. Este enfoque en la innovación garantiza que los estudiantes estén bien preparados para las demandas cambiantes de sus profesiones. Compromiso Comunitario A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, la universidad fomenta una cultura de servicio alentando a los estudiantes a participar en actividades de compromiso comunitario. Estas experiencias promueven la compasión, la responsabilidad cívica y una fuerte conexión con comunidades locales y globales. Declaración de Empleador que Brinda Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que brinda igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos con un entorno laboral diverso e inclusivo y no discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género o cualquier otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.

Se busca maestro de cuidado posterior en Woodside Montessori Academy Woodside Montessori Academy está buscando un maestro de cuidado posterior creativo, cariñoso y dedicado para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal será independiente, curioso, profesional, paciente y capaz de trabajar colaborativamente con colegas. Valoramos a personas que resuelvan problemas positivamente, fomenten un ambiente de apoyo y ayuden al crecimiento de nuestros estudiantes. Detalles del puesto: Horario: 2:30 PM - 6 PM, lunes a viernes Programación: Tiempo parcial, aproximadamente 15-20 horas/semana Compensación: $20/hora Ubicación: 350 Village St, Millis, MA 02054 Requisitos: Debe tener certificación de maestro EEC (se prefiere credencial Montessori) Capacidad para trabajar eficazmente en un entorno multiedad Disposición para incorporar el Método Montessori ¡Se requieren excelentes habilidades de comunicación y buen sentido del humor! Beneficios: 5 días de PTO Descuento en matrícula AFLAC (pagado por el empleado) Sobre Woodside Montessori Academy: Fundada en 1985, Woodside Montessori Academy ofrece una experiencia educativa Montessori completa para estudiantes desde los tres años hasta octavo grado. Ofrecemos un entorno desafiante y estimulante guiado por un personal conocedor y cariñoso. Nuestro plan de estudios enfatiza el aprendizaje individualizado, experiencias prácticas y aplicaciones del mundo real, fomentando aprendices de por vida y estudiantes completos. Nuestra comunidad diversa valora el respeto, la inclusión y el desarrollo del potencial de cada estudiante como ciudadano global responsable. El rol del maestro de cuidado posterior: En nuestro entorno Montessori, el maestro actúa como modelo, facilitador y observador. Establecer relaciones respetuosas y basadas en la confianza con los estudiantes ayuda a fortalecer su confianza. El maestro planea y mantiene un entorno preparado que fomente la independencia, la interacción social y el crecimiento académico. Observador y atento, el maestro brinda apoyo individualizado y guía transiciones fluidas entre actividades, promoviendo el desarrollo personal. ¡Únete a nuestro equipo! Si te apasiona la educación, te entusiasma apoyar el crecimiento de los niños y te desarrollas bien en un entorno colaborativo, te animamos a postularte. ¡Ayúdanos a formar aprendices curiosos, seguros y compasivos en Woodside Montessori Academy! Obtén más información sobre nosotros aquí! Cómo postular: Por favor envía tu currículum y una breve carta de presentación destacando tu experiencia relevante y por qué te interesa este puesto a Grace@lifebydesignvs.com Woodside Montessori Academy es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Celebramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo para todos los empleados y estudiantes.

El Director Asociado de Admisiones desempeña un papel fundamental en nuestra misión de atraer a estudiantes destacados, al tiempo que garantiza el funcionamiento fluido de nuestro equipo de Admisiones. En este emocionante puesto, tendrá la oportunidad de liderar el reclutamiento y la formación de nuestros Representantes de Admisiones calificados. Sus conocimientos y experiencia serán cruciales para elaborar y ejecutar una estrategia publicitaria integral que permita alcanzar nuestras metas trimestrales de matrícula. Además, trabajará estrechamente con el equipo para establecer objetivos anuales de matrícula y evaluar los requisitos de personal y fechas de inicio necesarios. Funciones Esenciales: Asistir a la dirección de Admisiones en la gestión del equipo de Representantes de Admisiones. Atender y matricular a estudiantes potenciales. Mantener hojas de seguimiento diarias para todos los programas. Motivar y dinamizar al equipo de Admisiones para alcanzar las metas del departamento. Mantener actualizado el conocimiento de todos los representantes sobre los procesos de venta. Asegurar que todos los representantes mantengan su frecuencia programada de devolución de llamadas. Garantizar que todos los representantes sigan las mejores prácticas en cuanto a procesos éticos en publicidad y ventas. Asistir a reuniones departamentales, ceremonias de graduación y otros eventos o reuniones universitarias según sea necesario. Cumplir con los requisitos de las agencias acreditadoras, federales y estatales, así como con las políticas y procedimientos de la universidad. Brindar un servicio al cliente excepcional a todas las partes interesadas y socios de la universidad. Realizar todas las tareas asignadas por el Director Ejecutivo/Presidente de la universidad. Mantener un nivel aceptable de desempeño medido por evaluaciones del supervisor y de los estudiantes, según corresponda. Requisitos: Título de licenciatura de una universidad o colegio acreditado. Dos o más años de experiencia como Director, Director Asociado o Director Adjunto de Admisiones en educación superior. Capacidad para cumplir con los requisitos mínimos de las agencias acreditadoras, estatales y federales en cuanto a educación, experiencia laboral y certificación/licencias para desempeñarse en el puesto indicado. Conocimiento de las normas, leyes y/o regulaciones institucionales, de acreditación, estatales y federales aplicables a la educación superior. Excelentes habilidades de comunicación oral, escrita e interpersonal en un entorno culturalmente diverso. Dominio del uso de sistemas de tecnología informática utilizados actualmente en la educación superior. Salario de $85 000-$100 000 dependiendo de la educación, experiencia y resultados comprobados en matrícula. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación de empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente según lo requiera el programa. El empleado está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Requisitos Físicos: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Competencia en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k) Eventos emocionantes de la universidad Desafíos estacionales motivacionales de salud y bienestar Equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo/Quiropráctico del personal Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad)

ARC OF KONA busca personas dedicadas y compasivas que sientan pasión por marcar la diferencia y deseen unirse a nuestro equipo del programa de salud diurna para adultos. Un Profesional de Apoyo Directo en Salud Diurna para Adultos (ADH DSP) trabaja con personas con discapacidades intelectuales o del desarrollo, brindando servicios y apoyos en un entorno grupal tanto dentro de la agencia como en la comunidad. El ADH DSP apoya y ayuda a los participantes a llevar vidas autodirigidas, aprender actividades de la vida diaria y fomenta y proporciona oportunidades para aumentar las opciones, el aprendizaje comunitario, la exploración y la inclusión. Si usted siente pasión por marcar la diferencia en la vida de las personas con discapacidades, lo animamos a postularse. Puesto de tiempo completo, de lunes a viernes, $16-$18 por hora. Arc of Kona es un lugar de trabajo libre de drogas. Para obtener más información sobre nuestra organización, visite: www.arcofkona.org. Por favor, incluya su nombre, número de contacto y currículum al postularse. DECLARACIÓN DE MISIÓN La Arc of Kona brinda servicios a personas con discapacidades que fomentan el crecimiento personal y la calidad de vida mediante el empoderamiento y la elección.