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Director de Gestión de Admisiones

$115,000-145,000/año

Oakwood School

Morgan Hill, CA, USA

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Descripción

Oakwood School es una escuela independiente, no sectaria y preparatoria para la universidad, para estudiantes desde prejardín hasta el grado 12. Los estudiantes eligen Oakwood por su destacado programa académico equilibrado, impartido por docentes expertos y apasionados que fomentan la autoexpresión y el autodescubrimiento con confianza. Nuestra comunidad diversa, ubicada en un amplio campus, ofrece un hogar para una familia extendida de aprendices. Aquí compartimos nuestro firme compromiso con una educación más intencional. Oakwood School fomenta un entorno de aprendizaje donde las relaciones significativas entre compañeros y las sólidas interacciones con los profesores crean las bases para el crecimiento estudiantil. Creemos que los estudiantes progresan cuando se sienten respaldados y alentados a asumir riesgos, adoptando una mentalidad de crecimiento como pilar fundamental del aprendizaje. Nuestros educadores cultivan un ambiente en el aula seguro y estimulante que fomenta la curiosidad, la confianza y el amor por el aprendizaje durante toda la vida. Ubicada en el hermoso entorno suburbano de Morgan Hill, California, Oakwood ofrece a su personal acceso conveniente a numerosas comodidades, como tiendas, restaurantes y una variedad de actividades recreativas al aire libre. Los recursos de clase mundial del Valle de Silicio, la Universidad de Stanford, la Universidad de California en Berkeley, San Francisco y toda el área de la Bahía están a solo unos minutos en automóvil. Resumen Oakwood School busca un Director de Gestión de Matrícula dinámico, estratégico y orientado a la misión, para liderar una estrategia unificada de matrícula que incluya esfuerzos de reclutamiento, divulgación, evaluación y admisiones para nuevos estudiantes desde prejardín hasta el grado 12, así como la reinscripción y retención de estudiantes actuales. El Director será un miembro clave del equipo directivo de la escuela y será responsable de impulsar la visibilidad, la propuesta de valor y la matrícula estudiantil en todas las divisiones. El Director lidera un equipo que incluye al Subdirector de Admisiones y al Coordinador de Desarrollo, y colabora estrechamente con muchos otros departamentos del campus. El candidato ideal será a la vez un estratega y un narrador, combinando la toma de decisiones basada en datos con una profunda comprensión del reclutamiento estudiantil y el proceso de decisión de las familias. Funciones y responsabilidades principales (incluyen, pero no se limitan a): - Desarrollar e implementar una estrategia de matrícula que modele eficazmente la misión, valores y cultura de la escuela para atraer, involucrar, matricular y retener familias y estudiantes alineados con la misión. - Crear, diseñar y ejecutar eventos atractivos para promocionar la escuela y atraer a familias prospectivas, incluyendo jornadas de puertas abiertas, visitas guiadas, eventos para padres, sesiones informativas, visitas de observación y actividades de participación comunitaria. - Gestionar de manera eficiente y precisa el proceso de admisiones y revisión para tres divisiones distintas: Escuela Primaria, Escuela Intermedia y Escuela Secundaria (incluyendo estudiantes internacionales). Coordinar y guiar la lectura de expedientes de solicitantes y el proceso de decisión del comité. - Mantener sólidas relaciones de trabajo colaborativo con los directores de división para alinear continuamente los procesos de admisión, evaluación estudiantil, revisión de solicitudes, eventos y la representación de los programas de cada división ante familias prospectivas. - Liderar un equipo multifuncional de matrícula centrado en el reclutamiento de nuevos estudiantes, alcance comunitario, evaluación y admisiones, trabajando en estrecha colaboración con el departamento de mercadeo y comunicaciones. - Trabajar de manera efectiva y extensa con el departamento de mercadeo y comunicaciones para gestionar un calendario integral de mercadeo alineado con el ciclo de matrícula de la escuela, crear materiales atractivos de mercadeo para la matrícula (impresos, en línea, videos y redes sociales) y supervisar el contenido del sitio web específico para matrícula. - Supervisar todo el proceso de admisiones, desde la consulta inicial hasta la matrícula, asegurando una experiencia cálida, receptiva y centrada en la misión para las familias. - Establecer, mantener y fortalecer relaciones sólidas con escuelas y programas locales de referencia, organizaciones comunitarias, agentes inmobiliarios y consultores educativos para atraer a más estudiantes y familias. - Colaborar con departamentos internos (por ejemplo, Desarrollo, Artes Escénicas, Atletismo) para garantizar que los eventos estén alineados con los objetivos de visibilidad y alcance. - Coordinar todos los aspectos del proceso de revisión de becas, incluyendo la capacitación del comité, programación y realización de entrevistas, notificaciones de adjudicación y renovaciones. - Colaborar con el Coordinador de Apoyo al Estudiante Internacional en el reclutamiento, selección e integración durante el verano de nuevos estudiantes internacionales. - Reclutar, capacitar y reconocer a un equipo sólido de voluntarios estudiantiles y padres para apoyar los esfuerzos de reclutamiento y retención, incluyendo guías de visita, Embajadores de Admisiones, Comité de Bienvenida, estudiantes oradores y voluntarios para jornadas de puertas abiertas. - Desarrollar estrategias basadas en datos para mejorar la tasa de conversión, la retención y la adecuación familiar. - Gestionar la plataforma de software de admisiones para optimizar la gestión de prospectos, inscripciones a eventos, y la comunicación y revisión de solicitantes. Garantizar una transición fluida a Veracross para la escuela y las familias en el momento de la matrícula. - Proporcionar información precisa sobre matrícula y asequibilidad, apoyando a las familias con recordatorios oportunos y orientación durante el proceso de solicitud de ayuda financiera. - Analizar e informar regularmente sobre métricas del embudo, patrones de retención, tendencias demográficas y retorno de inversión del mercadeo. - Prever y hacer un seguimiento de las metas de matrícula en colaboración con la Oficina de Negocios y los Directores de Escuela. - Utilizar estadísticas y datos de admisiones y matrícula para hacer un seguimiento del progreso hacia las metas, identificar tendencias e informar la planificación y la toma de decisiones. Comprender y responder proactivamente a las tendencias locales y nacionales que afectan la matrícula en escuelas independientes. Otras funciones y responsabilidades (incluyen, pero no se limitan a): - Asistir y liderar eventos de admisiones, incluyendo jornadas de puertas abiertas, visitas escolares, sesiones informativas, días HAWKS y eventos de bienvenida para nuevas familias. - Asistir a diversas reuniones de personal, noches de regreso a clases y otros eventos según lo programado. - Encarnar la misión y valores de Oakwood School. - Apoyar y seguir las políticas y procedimientos de la escuela. Requisitos - Alineación demostrada con la misión, valores y filosofía de Oakwood. - Título universitario y al menos cinco años de experiencia en admisiones o gestión de matrícula, o una combinación equivalente de educación y experiencia suficiente para desempeñar las funciones esenciales del puesto. Se prefiere una maestría u otro título avanzado. - Experiencia previa de éxito en el crecimiento de la matrícula estudiantil, preferiblemente en un entorno de escuela independiente. - Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, tanto escritas como verbales. - Habilidad analítica, estratégica y para resolver problemas, con gran atención al detalle. - Capacidad para trabajar de forma independiente y en equipo. - Habilidades demostradas de liderazgo, colaboración y gestión de proyectos. - Experiencia en la gestión de equipos y el desarrollo de estrategias multifuncionales. - Cualidades personales de integridad, amabilidad, accesibilidad y una fuerte ética de trabajo. Requisitos físicos y condiciones ambientales - Capacidad para estar de pie, caminar, agacharse, arrodillarse, agacharse y manipular (levantar, transportar, mover) pesos ligeros a medianos de 10 a 30 libras. - Capacidad para realizar movimientos repetitivos de muñeca, mano y dedos para trabajar en computadoras y/u otro equipo de oficina. - Capacidad para trabajar en un escritorio o computadora durante períodos prolongados. - Frecuentemente se requiere sentarse, alcanzar con manos y brazos, hablar y oír. - Habilidades ambulatorias normales suficientes para visitar otros lugares del campus. - Entorno de oficina normal con niveles moderados de ruido. - Interrupciones ocasionales a frecuentes. Compensación Este puesto tiene un rango salarial esperado de $115,000 a $145,000. Beneficios Los beneficios incluyen seguro médico, dental y de visión, plan de jubilación 403b con coincidencia del empleador, licencia por enfermedad pagada, oportunidades de desarrollo profesional, y gimnasio in situ con cardio y pesas. Los hijos dependientes de los empleados reciben exención de matrícula (un hijo con matrícula gratuita para empleados de tiempo completo), oportunidades de ayuda financiera y becas, y cuidado antes y después de la escuela en las instalaciones. Visite la página web de empleo de Oakwood para obtener más información y acceder a una lista completa de beneficios.

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Ubicación
Morgan Hill, CA, USA
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Director de Programas de Educación de Posgrado (Facultad de 12 meses, Rango Abierto)
Acerca de North Park Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. Ubicada durante más de 125 años en tierras de las tribus Miami y Potawatomi en lo que hoy es el norte de Chicago, NPU ha sido recientemente designada como una Institución que Sirve a la Población Hispana y está comprometida con atender poblaciones diversas. Elevando las características fundamentales de North Park University: cristiana, centrada en la ciudad e intercultural, NPU valora la diversidad entre su facultad y está comprometida a construir una comunidad intelectual racial y culturalmente diversa, y anima firmemente a la nominación y postulación de personas Negras, Indígenas y de Color independientemente de su género. North Park University se encuentra en el vecindario Albany Park de Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido frecuentemente descrito como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto dentro del contexto metropolitano de Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE.UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler. Misión La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología. Visión Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental—cristiana, centrada en la ciudad, intercultural—nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde la fe, el aprendizaje y el servicio se encuentren. Resumen El Director de Programas de Educación de Posgrado proporciona liderazgo estratégico, supervisión académica y gestión operativa de todos los programas de nivel de posgrado dentro de la Escuela de Educación. Esto incluye desarrollo de programas, coordinación de facultad, apoyo estudiantil, cumplimiento de acreditación y participación en alianzas. El Director también enseñará 3 horas crédito de cursos de posgrado por semestre y mantendrá un fuerte compromiso con la excelencia académica, la innovación y el liderazgo sensible a la cultura. Esta es una posición de facultad profesional (no titular). Proporcionar liderazgo académico y supervisión de los programas de posgrado, incluyendo diseño curricular, programación de cursos, asignaciones de facultad y evaluación de programas. Enseñar 3 horas crédito de cursos de educación de posgrado por semestre en áreas alineadas con la experiencia y necesidades del programa. Coordinar los esfuerzos de reclutamiento, asesoramiento y retención con la Oficina de Admisiones de Posgrado y los asesores académicos. Actuar como enlace principal para la acreditación de programas de educación de posgrado y el cumplimiento de licencias con la Junta Estatal de Educación de Illinois (ISBE) y otros organismos reguladores. Supervisar y apoyar a la facultad de posgrado, incluidos los adjunctos, en la enseñanza, evaluación y desarrollo profesional. Desarrollar alianzas con distritos escolares, organizaciones profesionales y agencias comunitarias para apoyar colocaciones clínicas y trayectorias profesionales. Liderar esfuerzos continuos de mejora del programa utilizando toma de decisiones basada en datos, alineada con las expectativas institucionales y estatales. Colaborar con el Decano y el Comité Curricular para revisar o proponer nuevos cursos y programas según las necesidades estudiantiles y tendencias educativas. Coordinar las prácticas docentes y pasantías con el Director de Práctica Clínica y el Coordinador de Colocaciones. Ayudar en la gestión del presupuesto de educación de posgrado y asignación de recursos. Rango salarial de $88,000 a $94,000. Requisitos Requeridos: Doctorado (EdD o PhD) en Educación o campo relacionado de una institución acreditada regionalmente. Al menos cinco años de experiencia en escuelas K-12 y educación superior, incluida la enseñanza a nivel de posgrado. Experiencia en liderazgo de programas, desarrollo curricular y acreditación educativa. Conocimiento de los requisitos estatales de licenciamiento y estándares de acreditación (por ejemplo, CAEP, ISBE). Fuertes habilidades interpersonales, organizativas y de liderazgo. Compromiso demostrado con equidad, diversidad, inclusión y enseñanza sensible a la cultura. Deseable: Experiencia en desarrollo y ejecución de programas en línea e híbridos. Familiaridad con sistemas de información estudiantil, herramientas de evaluación y sistemas de gestión del aprendizaje (por ejemplo, Canvas, TaskStream, Watermark). Experiencia trabajando con programas de licenciamiento en formación docente o liderazgo educativo. Capacidad para orientar a estudiantes de posgrado y apoyar el desarrollo de la facultad. Beneficios Seguro médico Seguro dental Plan de medicamentos recetados Cuenta de gastos flexibles Beneficio de transporte Seguro de vida Seguro de discapacidad Plan de jubilación Exención de matrícula Centro de Recreación Helwig
Chicago, IL, USA
$88,000-94,000/año
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Director de Programa - Máster en Ciencias de Enfermería (MSN)
La Universidad Stanbridge invita a presentar solicitudes para un puesto de Director de Programa visionario y orientado al futuro que lidere nuestro programa de Máster en Ciencias de Enfermería (MSN). Esta es una excelente oportunidad para moldear el futuro de la educación de posgrado en enfermería, supervisando dos líneas dinámicas: MSN–Educación (MSN-Ed) y MSN–Enfermero Practicante Familiar (MSN-FNP). Como Director de Programa, usted impulsará la innovación en el diseño curricular, garantizará la excelencia en acreditación y cumplimiento normativo, y fomentará una cultura de integridad académica y éxito estudiantil. Buscamos un líder apasionado que valore la colaboración, inspire al profesorado y esté comprometido con la formación de futuros educadores en enfermería, expertos clínicos y agentes de cambio en el sector sanitario. Funciones Esenciales: Brindar liderazgo visionario y supervisión operativa del programa MSN, incluyendo las líneas MSN-Ed y MSN-FNP. Impulsar el desarrollo, evaluación y mejora continua del currículo, alineados con competencias nacionales y necesidades cambiantes del sistema de salud. Liderar los esfuerzos para mantener el cumplimiento con CCNE, BRN de California y los estándares institucionales de acreditación. Apoyar, capacitar y evaluar al personal docente en ambas líneas del programa, promoviendo un entorno colaborativo centrado en el estudiante. Fomentar el éxito estudiantil mediante la planificación estratégica en admisiones, progresión académica y apoyo estudiantil. Establecer y mantener alianzas clínicas para prácticas tanto en FNP como en educación en enfermería. Supervisar la evaluación del programa y elaboración de informes relacionados con resultados, indicadores de calidad y eficacia institucional. Impartir cursos seleccionados de posgrado en enfermería según su formación y las necesidades del programa. Ser un modelo de profesionalismo, excelencia académica y compromiso con el aprendizaje continuo. Requisitos Obligatorios: Doctorado en Enfermería (PhD, DNP o EdD) o campo relacionado, otorgado por una institución acreditada regionalmente. Máster en Ciencias de Enfermería con especialización en Educación en Enfermería y/o Enfermero Practicante Familiar. Licencia vigente de Enfermero Titulado (RN) en California (o elegible para obtenerla); certificación y licencia como FNP si aplica. Mínimo de tres años de experiencia en enseñanza de posgrado en enfermería. Sólida experiencia en administración de programas, desarrollo curricular y liderazgo académico. Conocimiento práctico de los estándares de acreditación y requisitos regulatorios en enfermería (CCNE, BRN). Excelentes habilidades de comunicación, liderazgo y trabajo en equipo. Requisitos Preferidos: Certificación nacional y experiencia clínica como Enfermero Practicante Familiar (FNP-BC o FNP-C). Experiencia docente en niveles de posgrado en las líneas MSN–Enfermero Practicante Familiar (MSN-FNP) y/o MSN–Educación (MSN-Ed). Experiencia gestionando múltiples líneas de programas de enfermería en un entorno universitario. Conocimiento de modelos de impartición de programas tanto en línea como híbridos. Demostrada capacidad para desarrollar alianzas clínicas y supervisar la coordinación de prácticas. Trayectoria de contribuciones académicas, investigación o liderazgo en organizaciones profesionales de enfermería. Condiciones de Empleo: El entorno laboral y las exigencias físicas aquí descritos son representativos de aquellos que debe enfrentar un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. La persona debe estar físicamente presente en la oficina para realizar las funciones esenciales del trabajo. Debe ser capaz de desempeñar cada función esencial de manera satisfactoria. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidad realicen las funciones esenciales. Se realizará verificación del empleo para confirmar los años mínimos de experiencia laboral práctica requeridos por los organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas al éxito en la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno Laboral: Entorno de oficina, aula, laboratorio o clínico estándar. Las tareas se realizan normalmente en un entorno de oficina/aula/laboratorio/clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. Puede incluir entornos de laboratorio o al lado de la cama, dependiendo de las necesidades del programa. El entorno de trabajo puede implicar interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos y plazos exigentes. Se espera y requiere la interacción regular con estudiantes, profesores y personal. Exigencias Físicas: Permanecer sentado durante largos períodos con regularidad. Debe tener la capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otros equipos de oficina. Debe poseer habilidades claras de comunicación verbal para atender llamadas telefónicas y proporcionar información precisa y articulada. Capacidad para leer texto impreso pequeño y operar una computadora con precisión. Debe poder oír y entender voces en persona y por teléfono. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Plan de Atención Médica (Médico, Dental y Visión) Plan de Jubilación (401k) Eventos emocionantes en la universidad Desafíos motivacionales estacionales de salud y bienestar Equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo/Centro quiropráctico para el personal Seguro de Vida (Básico, Voluntario y AD&D) Tiempo Libre Pagado (Vacaciones, Enfermedad y Feriados Oficiales) Licencia Familiar (Maternidad, Paternidad)
Irvine, CA, USA
Salario negociable
Craigslist
Maestro Sustituto - ¡No se Requiere Experiencia! (Bryan, TX)
Haz una diferencia - Desarrolla habilidades profesionales - Horario flexible Aceptamos solicitudes de maestros sustitutos certificados y de personas sin experiencia docente. Nuestros coordinadores de reclutamiento están listos para ayudarte durante todo el proceso de solicitud e incorporación. ¡Haga clic aquí para postularse! Descripción del trabajo: Los maestros sustitutos llevan a cabo el programa educativo diario cuando un maestro está ausente. Como maestro sustituto, tendrás la oportunidad de ampliar y desarrollar tu experiencia en la enseñanza, proporcionar una excelente experiencia de aprendizaje para los estudiantes y convertirte en parte fundamental del equipo educativo de la escuela. Este puesto consiste en seguir y impartir planes de lección, ayudar a los estudiantes a comprender los temas y asegurar que se sigan las rutinas normales del aula. Responsabilidades: Aplicar el plan de lecciones diarias y ofrecer instrucción de calidad en el aula Mantener un ambiente de aula seguro y ordenado Informar a la administración escolar sobre cualquier lesión, enfermedad o problema grave de disciplina en los estudiantes Realizar tareas adicionales según lo indique la administración escolar Requisitos: No se requiere experiencia previa ni certificación. Un mínimo de 30 créditos universitarios Dominio del inglés (hablado, lectura y escritura) Debe tener al menos 21 años de edad Beneficios: Amplia gama de beneficios que incluyen: médico, dental, visión y 401k Capacitación laboral continua + apoyo Ascenso profesional: nuestros distritos asociados contratan regularmente a nuestros sustitutos para puestos docentes a tiempo completo Cientos de oportunidades diarias como sustituto disponibles: nuestro portal en línea te permite elegir trabajos en los días que desees en los distritos escolares cercanos Tipos de empleo: Tiempo completo, Tiempo parcial Salario: $80 - $100 por día
2011 Old Hearne Rd, Bryan, TX 77803, USA
$80-100/día
Workable
Director de Programa Adjunto, Licenciatura en Enfermería
Stanbridge University busca un candidato calificado para ocupar el puesto de Director Adjunto a tiempo completo del Programa de Licenciatura en Enfermería. Dependiendo del Director del Programa de Licenciatura en Enfermería, el Director Adjunto será responsable de ayudar en el desarrollo, coordinación y supervisión del personal docente de enfermería y de los estudiantes del programa BSN. El candidato ideal debe tener la capacidad de identificar proactivamente problemas y buscar soluciones mediante el pensamiento crítico y creativo, así como la capacidad de obtener, analizar y aplicar datos. Este puesto ofrece una excelente oportunidad para unirse a una universidad consolidada y en crecimiento. Funciones Esenciales Promueve la misión y los objetivos de la universidad y del programa mediante la evaluación sistemática del aprendizaje de los estudiantes y el avance de los resultados. Supervisa la contratación, cualificaciones, desarrollo y evaluación del personal docente según las directrices institucionales y de acreditación. Proporciona liderazgo al personal docente en el desarrollo, implementación, evaluación y mejora del plan curricular del programa, de acuerdo con la gobernanza compartida y las directrices institucionales y de acreditación. Administra las operaciones diarias del programa, incluida la orientación a estudiantes y la enseñanza clínica en atención directa. Supervisa, evalúa e inicia estrategias diseñadas para utilizar los recursos de ATI en todo el currículo, con el fin de fomentar una cultura de mejora continua en el rendimiento del NCLEX. Revisa todas las publicaciones del programa para garantizar el cumplimiento de las normas institucionales y de acreditación. Genera las comunicaciones, informes, cambios y representaciones necesarias ante comisiones y agencias de acreditación. Calificaciones Título de maestría o superior de una universidad o colegio acreditado, que incluya cursos en enfermería, educación o administración. Un mínimo de tres (3) años de experiencia dirigiendo un programa de enfermería o disciplina relacionada. Un mínimo de tres (3) años de experiencia como profesor a tiempo completo en un programa de enfermería previo o posterior a la obtención de la licencia. Un mínimo de un (1) año de experiencia impartiendo clases en un entorno de enseñanza y aprendizaje en línea. Un mínimo de cuatro (4) años de experiencia continua a tiempo completo, o equivalente, como enfermero registrado brindando atención directa al paciente en geriatría, médico-quirúrgica, salud mental y enfermería psiquiátrica, obstetricia o pediatría en los últimos cinco (5) años. Debe poseer una licencia válida y activa emitida por la Junta de Enfermería Registrada de California (BRN). Excelentes habilidades escritas, orales y de presentación. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. $115,000 - $135,000 Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de aquellos que requiere un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe poder realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/entorno clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos al lado de la cama, según lo requiera el programa. El empleado estará expuesto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: El empleado pasa largos períodos sentado de forma regular. Capacidad física para desempeñar las funciones asignadas al programa o departamento. Habilidad para operar teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para responder llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer texto impreso pequeño y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo Recursos para el bienestar Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión Abrazar la diversidad es un pilar fundamental de los valores de Stanbridge University. El lema de la universidad, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja su compromiso de honrar y celebrar la naturaleza diversa de su personal docente, empleados, estudiantes y las comunidades a las que sirve. Este compromiso está integrado en políticas que prohíben la discriminación y en planes de estudio que promueven la conciencia cultural y las competencias multiculturales. Innovación y Tecnología Stanbridge University integra tecnología avanzada en su enfoque educativo, ofreciendo experiencias de aprendizaje interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y otras herramientas innovadoras. Este enfoque en la innovación garantiza que los estudiantes estén bien preparados para las demandas cambiantes de sus profesiones. Compromiso Comunitario A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, la universidad fomenta una cultura de servicio alentando a los estudiantes a participar en actividades de compromiso comunitario. Estas experiencias promueven la compasión, la responsabilidad cívica y una fuerte conexión con comunidades locales y globales. Declaración de Empleador que Brinda Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que brinda igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos con un entorno laboral diverso e inclusivo y no discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género o cualquier otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.
Riverside, CA, USA
$115,000-135,000/año
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