Año escolar 25-26: Profesor del aula de recursos de educación especial para múltiples discapacidades K-3

Acerca de DeKalb Brilliance Academy: Diseñada con la participación de casi 1.000 miembros de la comunidad South DeKalb, somos una escuela chárter pública gratuita de grados desde jardín hasta octavo grado en South DeKalb, autorizada para inscribir estudiantes de grados K-3 en 2023 (añadiendo un grado cada año). Nuestra visión es que cada niño conozca y aproveche su brillo único para analizar críticamente el mundo que les rodea y diseñar un futuro mejor y más equitativo. Nuestra escuela empoderará a los estudiantes para que sean líderes mediante la combinación de estudios rigurosos y relevantes con el aprendizaje socioemocional. Juntamos todo esto a través de nuestro Aprendizaje Basado en Proyectos del Mundo Real, donde los estudiantes aprenden no solo de sus profesores y compañeros, sino también directamente de científicos, abogados, ingenieros y diseñadores (obtenga más información sobre nuestro proceso fundacional aquí). DeKalb Brilliance Academy: donde la fortaleza de nuestra comunidad nutre el brillo de nuestros niños. Acerca del puesto: Nuestros profesores de educación especial son los facilitadores principales del aula y reportan al subdirector de apoyo estudiantil. Los profesores de educación especial ofrecen a los estudiantes con necesidades especiales actividades y experiencias educativas diseñadas para ayudarles a cumplir su potencial de crecimiento intelectual, emocional, físico y social. Elaboran o modifican currículos, preparan lecciones y otros materiales didácticos acordes al nivel de habilidad de los estudiantes. El aula autosuficiente para múltiples discapacidades tiene una proporción de 12:1:1 y cuenta con el apoyo de un profesor asistente. Responsabilidades y funciones (incluyendo, pero no limitado a): Liderazgo instruccional Mantener una mentalidad basada en fortalezas y de crecimiento respecto a uno mismo y a cada miembro de nuestra comunidad escolar, utilizando la autorreflexión y la perseverancia para garantizar el progreso de cada estudiante. Apoyar a los profesores titulares del aula proporcionando estrategias para aumentar el acceso de los estudiantes al currículo general (aspectos de aprendizaje socioemocional, académico fundamental y Aprendizaje Basado en Proyectos del Mundo Real de nuestro modelo) diariamente, para mejorar el crecimiento y logro de los estudiantes. Proporcionar instrucción de alta calidad y sensible a la cultura a estudiantes con necesidades especiales en diversas materias y entornos (coenseñanza, integración o extracción), utilizando técnicas basadas en evidencia. Colaborar con colegas para planificar unidades, examinar evaluaciones y datos estudiantiles, y ofrecer retroalimentación sobre la enseñanza y el diseño curricular. Colaboración comunitaria Evaluar el rendimiento del estudiante y apoyar las reuniones de elegibilidad, del Programa de Educación Individualizado (IEP) y de seguimiento de progreso. Colaborar con familias y estudiantes para asegurar la integración de los IEPs en los Planes de Alianza de Aprendizaje: objetivos específicos y ambiciosos de crecimiento en áreas académicas, habilidades socioemocionales e impacto comunitario para cada estudiante. Comunicarse con cada familia al menos una vez por semana sobre el progreso del estudiante (por teléfono, correo electrónico y/o aplicaciones de comunicación). Llevar a cabo iniciativas escolares para garantizar una cultura escolar afirmativa de la identidad y de apoyo tanto para docentes como para estudiantes. Implementar en toda la escuela enfoques restaurativos para fortalecer la comunidad, celebrar cuando nuestros estudiantes y docentes sobresalgan y responder/reparar cuando no se respeten los valores comunitarios. Otras funciones según se asignen. Tenga en cuenta que varios niños en el aula aún no están entrenados para ir al baño. Requisitos DeKalb Brilliance Academy tiene el encargo de nuestra comunidad de construir un tipo diferente de educación. En lugar de operar de forma aislada, creamos alianzas de aprendizaje entre educadores y a) estudiantes (nuestros grupos de interés más importantes), b) familias (expertos en nuestros estudiantes) y c) líderes comunitarios (expertos en los campos en los que nuestros estudiantes liderarán). La labor de fundar nuestra escuela será compleja, desafiante y profundamente gratificante. DeKalb Brilliance Academy es ideal para personas que son: Impulsadas por un propósito: tienen profundo respeto por el brillo de nuestros niños y un compromiso inquebrantable con empoderarlos para dejar legados significativos en nuestras comunidades Orientadas hacia la comunidad: tienen capacidad para trabajar colaborativamente con colegas y gestionar superiormente para mejorar el trabajo de todos a su alrededor Inteligentes emocionalmente: saben cómo cuidarse a sí mismos, colaborar con otros, utilizar herramientas para regular sus emociones bajo estrés y enfrentar situaciones difíciles con empatía y compasión Conscientes de la equidad: comprenden cómo ciertos comportamientos, leyes e instituciones limitan los derechos y libertades de las personas y trabajan con nuestra comunidad para tomar acciones colectivas que hagan nuestro mundo más justo para todos Buenos gestores de proyectos y tiempo: tienen capacidad para adaptarse y perseverar para entregar resultados constantes y oportunos que permitan alcanzar nuestras metas Con mentalidad de fundador: son solucionadores creativos de problemas, disfrutan construir desde cero Capaces de cumplir con las exigencias físicas del puesto (incluyendo estar de pie y caminar durante largos períodos de tiempo y levantar objetos pesados hasta 40 libras) Experiencias Se prefiere experiencia mínima de tres años previa como profesor de educación especial en aulas autosuficientes Ha demostrado impacto en el crecimiento de estudiantes con necesidades especiales con una amplia gama de discapacidades Título universitario en Educación Especial. Se ofrecen salarios más altos a quienes tengan maestrías y/o especializaciones Certificado estatal válido en educación especial; se prefiere fuertemente la certificación adaptativa Beneficios Compensación: Escala salarial competitiva (asegúrese de que está en la pestaña correcta) La compensación se basa en un calendario de 195 días, 180 días lectivos (2 asíncronos), 19 días de desarrollo profesional y 11 días festivos pagados. Seguros médicos, dentales, de visión, de discapacidad a corto plazo y de vida a precios competitivos. Contribuciones al Sistema de Jubilación de Docentes (TRS) conforme a la ley estatal de Georgia, así como una cuenta adicional opcional de jubilación 403(b). Apoyos: Un coach dedicado con un historial probado de éxito con estudiantes. Un periodo diario de planificación y liberación anticipada semanal de estudiantes para colaboración docente, análisis del trabajo estudiantil y desarrollo profesional entre pares. Materiales necesarios para tener éxito en su aula, incluyendo currículos para todas las materias (para que los profesores titulares adapten/mejoren), suministros/laptops para profesores/estudiantes, etc. Cronograma: Fecha de inicio inmediata (tenemos en cuenta y respetamos cualquier requisito de aviso necesario para que pueda abandonar profesionalmente un puesto) Declaración de no discriminación: DeKalb Brilliance Academy se compromete a una política de trato igualitario para todos los individuos que soliciten empleo. DeKalb Brilliance Academy no discrimina por raza, color, género, discapacidad, edad, religión, orientación sexual u origen nacional o étnico.