Facultad - Profesor Adjunto, Biología

En WSU Tech, estamos dedicados a promover una educación superior de calidad y liderazgo en la capacitación de la fuerza laboral que apoye el desarrollo económico para una economía global. Nuestro personal docente y administrativo con experiencia se compromete a ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos proporcionando experiencias prácticas, instalaciones de última generación y apoyo y orientación individualizados. Operamos en una cultura basada en valores y nos esforzamos por guiar nuestro comportamiento en todo lo que hacemos. Compensación: $675 /hora crédito Ubicación del lugar de trabajo: Campus Sur Curso/Horario: Principio de Biología - Horario diurno Sus responsabilidades diarias variarán, pero no se limitan a: Presenta un plan de estudio apropiado para cada curso impartido dentro de la estructura del curso del Sistema de Gestión del Aprendizaje correspondiente. Asegura que cada programa/clase contenga componentes curriculares esenciales, tenga contenido y metodología adecuados, y mantenga actualización. Mantiene un alto nivel de competencia en las materias enseñadas y estimula el entusiasmo por dichas materias. Recomienda libros de texto y otros materiales didácticos, incluyendo equipos para clase y laboratorio, al Decano/Director. Hace sugerencias al Decano/Director del departamento sobre la mejora del currículo conforme a los objetivos del colegio. Imparte todas las clases según un plan de estudio aprobado, asegurándose de que las clases asignadas se realicen según el horario establecido. Realiza el examen final en el momento programado, salvo que se haya obtenido permiso para modificarlo por parte del Decano/Director del departamento. El instructor creará y organizará planes de estudio para todos los cursos utilizando el Sistema de Gestión del Aprendizaje. Asegura que los cursos tengan el contenido y métodos de enseñanza necesarios, mantiene su conocimiento actualizado en las materias relevantes e inspira el interés de los estudiantes. Evalúa el progreso de los estudiantes y sugiere mejoras en el currículo para potenciar los resultados de aprendizaje. Requisitos Educación: Título de Maestría requerido, en una de las siguientes disciplinas: Biología, Química, Ciencias Físicas, Astronomía o Ciencias de la Salud (solo para instructores de Anatomía y Fisiología). Además, una Maestría con 18 créditos de posgrado en la disciplina especificada o en instrucción cumplirá con el requisito. Experiencia y habilidades preferidas: Se valora experiencia en docencia, preferiblemente experiencia en educación de adultos. Debe estar disponible para las asignaciones de cursos requeridos. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales: debe ser capaz de trabajar con estudiantes, personal técnico y administrativo de manera amable, profesional y eficiente. Orientado al detalle con fuertes habilidades organizativas. Capacidad para trabajar de forma independiente con poca o ninguna supervisión. Capacidad para usar computadora personal y aplicaciones de software. Beneficios https://wsutech.edu/whyhere/ WSU Tech se compromete con prácticas inclusivas y equitativas para crear un entorno y una cultura donde estudiantes y empleados prosperen. Reconocemos que, al valorar identidades, experiencias, talentos y dones diversos, sobresalimos al cumplir nuestra misión de crear un canal de talento, establecer equidad en la fuerza laboral y mejorar la prosperidad económica de nuestra comunidad. WSU Tech es un Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades.

APLICA AQUÍ: https://rosecaregroup.bamboohr.com/careers/30 Resumen del trabajo: El Coordinador de Actividades será responsable de planificar, organizar e implementar una variedad de actividades y eventos que satisfagan los intereses y capacidades de nuestros residentes. El candidato ideal tendrá pasión por trabajar con personas mayores y un fuerte compromiso con mejorar su calidad de vida. El Coordinador de Actividades reportará al Administrador. Experiencia con demencia es un plus.   Funciones y responsabilidades: Ayuda a los residentes con actividades. Planifica actividades para grupos y residentes individuales según sus intereses y capacidades personales. Mantiene un calendario mensual de actividades que se publica en todas las comunidades RCG para residentes y familias. Ayuda a la gerencia a pedir suministros para actividades y/o realiza los pedidos según sea necesario, o los recoge en proveedores externos. Debe conocer el presupuesto mensual de actividades para asegurar un gasto adecuado. Coordina proveedores externos de actividades, por ejemplo músicos, voluntarios. Coordina salidas, contacta sitios de salida, familiares y residentes para organizar visitas. Coordina actividades para realizarse por las noches y/o fines de semana con cuidadores y gerentes. Coordina cualquier artículo alimenticio necesario con los chefs y personal de limpieza. Acompaña a los residentes en salidas y/o citas. Puede ser capacitado para conducir vehículos de la instalación según sea necesario. Ayuda a los residentes a trasladarse dentro y fuera de los vehículos de la instalación. Ayuda a los residentes a vestirse adecuadamente para las actividades. Realiza traslados seguros, posicionamiento y volteo de clientes utilizando una mecánica corporal efectiva. Reporta al Administrador cualquier reparación necesaria en propiedad perteneciente a la comunidad. Participa en todas las reuniones programadas para miembros del equipo y otras reuniones comunitarias según se solicite. Utiliza una comunicación verbal y no verbal efectiva para presentar información de forma positiva y sin amenazas. Responde eficazmente al comportamiento de los residentes. Utiliza comunicación de apoyo en las interacciones con residentes, incluyendo habilidades efectivas de comunicación con residentes que tienen déficits sensoriales. Observa y reporta cambios en la condición física y emocional de los residentes, utilizando terminología y abreviaturas apropiadas al Coordinador de Bienestar. Implementa actividades adecuadas para residentes con deterioro cognitivo mediante: el uso de técnicas para abordar las necesidades y comportamientos únicos de personas con demencia; comunicarse eficazmente con residentes con deterioro cognitivo; demostrar comprensión del comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; responder adecuadamente al comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; utilizar intervenciones para reducir los efectos de los deterioros cognitivos. Demuestra comprensión y apoyo a los Derechos del Residente proporcionando privacidad y manteniendo la confidencialidad del residente. Promueve el derecho del residente a tomar decisiones personales para satisfacer sus necesidades; refuerza conductas consistentes con la dignidad del residente. Anima a los residentes a participar en actividades, ya sea en entornos individuales o grupales. Mantiene un entorno de actividades seguro y limpio. Apoya las necesidades de salud mental y servicios sociales de los residentes.   Experiencia, educación y habilidades requeridas: Experiencia en entornos de atención residencial o vida asistida, preferiblemente con certificación RCFE en actividades, aunque no es obligatoria. Amplio conocimiento de las regulaciones federales, estatales y locales que rigen los centros de atención residencial para personas mayores. Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, con capacidad para trabajar eficazmente con poblaciones diversas. Fuertes habilidades organizativas y de gestión del tiempo, con capacidad para priorizar y gestionar múltiples tareas eficazmente. Compasivo, paciente y empático, con compromiso para proporcionar un entorno positivo y estimulante para nuestros residentes. Dominio de Microsoft Office y del software Activity Connect. Capacidad para trabajar con horario flexible, incluyendo noches, fines de semana y días festivos según sea necesario.   Requisitos físicos: El Coordinador de Actividades deberá rutinariamente agacharse, cargar, doblarse, agacharse en cuclillas, arrodillarse, agacharse, trepar, agarrar, alcanzar, empujar y jalar. El Coordinador de Actividades también ocasionalmente deberá levantar objetos por encima de la cabeza, a la altura de la cintura o desde el nivel del suelo. El Coordinador de Actividades también deberá usar habilidades de destreza manual y motricidad fina para escribir y agarrar.   Sobre Rose Care Group: Rose Care Group es un proveedor líder de servicios integrales, compasivos y personalizados de atención residencial para personas mayores en San Luis Obispo, California. Nuestro equipo dedicado trabaja incansablemente para crear un entorno cómodo, seguro y acogedor para nuestros residentes, asegurando que reciban el más alto nivel de cuidado y apoyo.

Acerca de North Park Fundada en 1891, North Park University es una universidad cristiana afiliada a la Iglesia del Pacto Evangélico con más de 3.200 estudiantes de todo el país y del mundo. Ubicada durante más de 125 años en tierras de las tribus Miami y Potawatomi, en lo que hoy es el norte de Chicago, NPU recientemente ha sido designada como una Institución que Sirve a la Población Hispana y está comprometida a servir a poblaciones diversas. Elevando los valores fundamentales de North Park University: cristiano, centrado en la ciudad e intercultural, NPU valora la diversidad entre su facultad y se compromete a construir una comunidad intelectual racial y culturalmente diversa, animando firmemente las nominaciones y candidaturas de personas negras, indígenas y de color, independientemente del género. North Park University se encuentra en el barrio de Albany Park en Chicago, uno de los códigos postales más étnicamente diversos de Estados Unidos. Está a nueve millas del centro de Chicago. El campus de North Park ha sido descrito frecuentemente como un oasis en el corazón de la ciudad, un lugar donde estudiantes de entornos urbanos, rurales y suburbanos pueden sentirse como en casa. Y todo esto dentro del entorno metropolitano de Chicago: una de las economías más grandes y diversificadas del mundo, reconocida por sus museos y música, y elegida como la mejor gran ciudad de EE.UU. durante cuatro años consecutivos por Condé Nast Traveler. Misión La misión de North Park University es preparar a los estudiantes para vidas de significado y servicio mediante una educación en artes liberales, estudios profesionales y teología. Visión Basándonos en nuestra identidad institucional fundamental—cristiana, centrada en la ciudad, intercultural—nuestra visión es crear una universidad de carácter excepcional y excelencia duradera, donde fe, aprendizaje y servicio se encuentren. Responsabilidades: La Facultad de Artes y Ciencias de North Park University busca solicitudes para un puesto de tiempo completo con posibilidad de ascenso académico en Ingeniería Mecánica en el Departamento de Física e Ingeniería, a partir de agosto de 2025. Impulsado por el crecimiento del programa de Ingeniería Mecánica, el departamento busca un candidato que contribuya al desarrollo del programa mientras avanza hacia la obtención de la acreditación ABET. El candidato seleccionado impartirá una carga completa de cursos de ingeniería según sus calificaciones, experiencia y necesidades del departamento. Otras responsabilidades incluyen asesorar y tutorar a estudiantes de pregrado, implementar un programa académico y participar en servicios institucionales. El rango y salario serán acordes con las calificaciones y experiencia. Requisitos Requeridos: Compromiso con la educación de pregrado centrada en relaciones con la industria. Evidencia de práctica profesional en ingeniería. Compromiso con la misión e identidad de la universidad. Compromiso personal con la misión de North Park en educación superior cristiana. Prestar mucha atención al detalle y poseer excelentes habilidades organizativas y de planificación. Deseados: Tener licencia como Ingeniero Profesional. Experiencia en termodinámica, mecánica de fluidos, transferencia de calor y masa, y supervisión de proyectos finales de ingeniería. Habilidades demostrables en fabricación utilizando herramientas de taller mecánico y conocimiento de los protocolos de seguridad asociados. Experiencia enseñando otros cursos del plan de estudios general de ingeniería mecánica será una ventaja. Participación activa en organizaciones industriales y comunidades científicas. Capacidad para trabajar de forma independiente y en equipo, y ser proactivo. Comodidad al usar tecnología moderna Beneficios Seguro médico Seguro dental Plan de medicamentos recetados Cuenta de gastos flexibles Beneficio para transporte Seguro de vida Seguro de discapacidad Plan de jubilación Exención de matrícula Centro Recreativo Helwig Rango Salarial: $67,000 - $73,000

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La división de ciencias de Stanbridge University está buscando solicitudes de profesores a tiempo parcial para unirse a la comunidad docente de Educación General y proporcionar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Dependiendo del gerente del programa, el candidato será responsable de promover una cultura de eficacia educativa y excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la educación científica. Fundamental para el éxito del candidato es un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y experiencia demostrada en instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, y que tengan experiencia en la formación de un alumnado diverso. Funciones Esenciales: Capacidad para enseñar en el campus con asignaturas en: Matemáticas Imparte clases efectivamente utilizando los programas del curso y recursos educativos apropiados. Proporciona una instrucción centrada en el aprendizaje mediante la creación de un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en estilo y estrategias, así como demostrando pasión por la enseñanza y la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de forma oportuna y transmite retroalimentación a los estudiantes. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando políticas académicas y de asistencia. Participa en la gobernanza compartida del programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a desplazarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente si el candidato puede viajar a más de un campus; NO se buscan candidatos exclusivamente remotos. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o instituto acreditado. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Excelentes habilidades escritas, orales y de presentación. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexible. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Demostrada capacidad para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos definidos. $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y la formación. Condiciones de Empleo: El entorno de trabajo y las exigencias físicas aquí descritos son representativos de aquellos requeridos para que un empleado realice satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar adecuadamente este trabajo, la persona debe ser capaz de cumplir satisfactoriamente cada función esencial y estar físicamente presente en la oficina. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica requeridos por nuestros acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de Trabajo: Entorno estándar de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio/clínico mientras se está sentado en un escritorio o estación de trabajo de computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Exigencias Físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos con regularidad. Capacidad física para realizar las funciones asignadas al programa o departamento. Competencia en el manejo de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y nitidez. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos que pesen entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría

La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de profesores a tiempo parcial que se integren a la comunidad docente de Educación General, con el fin de ofrecer instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Es fundamental para el éxito del candidato un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y experiencia demostrada en una enseñanza de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, así como experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa. Funciones esenciales: Capacidad para impartir clases presenciales en: Patofisiología Imparte instrucción efectiva utilizando los programas del curso y recursos educativos adecuados. Imparte una enseñanza centrada en el aprendizaje, creando un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y las estrategias, además de demostrar pasión por la enseñanza y por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evalúa el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporciona retroalimentación clara. Gestiona el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, entregando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. Participa en la gobernanza compartida del programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a trasladarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda desplazarse a más de un campus; NO se busca personal únicamente remoto. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica de una universidad o institución acreditada. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que van a enseñar. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación escrita, oral y de presentación. Orientación a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno con plazos definidos. Salario: $35-$50/hora, dependiendo de la experiencia y formación académica. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y las demandas físicas aquí descritos son representativos de los que requiere un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación del empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Normalmente, las funciones se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio o clínico, sentado en un escritorio o estación de trabajo computacional. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El empleado estará en contacto con otras personas, con interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Demandas físicas: El empleado permanece sentado durante largos períodos de forma habitual. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otras máquinas de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar teléfonos y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer letras pequeñas y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría